培訓師/Trainer-IT項目SummaryofQualifications

2yearsoftechnicalproducttrainingorrelatedexperiencerequired.

Highlymotivatedself-starterwiththecommitmenttoseeprojectstocompletion

StrongknowledgeoftheInternet,OSImodelandnetworkingtechnologies

Excellentpresentationandinterpersonalskills

WillingnesstoacceptconstructivefeedbackforcontinuousimprovementStrongexperienceintechnicalwritingandtraining,coursedevelopment,andresourcecoordination.

Experiencedwitheffectivewithmultiplemethodsofdeliverytokeepthetargetaudienceengaged

Beabletocreatetrainingprogram,includingoutline,text,handouts,andtests

Designslabexercises,usingspecificproductsandtechnologyusingmultipleteachingaids

Abilitytoconducttechnicalassessmentsagainstproductsandidentifygapsintechnology.

Coordinationwithlocaloperationalteamtoschedulesclassesbasedonclassroomandequipmentavailability.

Beabletoadministerwrittenandpracticalexamsandevaluatetrainees'performance

Participatesintrainings,meetings,seminars,andtrainingsessionstoobtaininformationusefultotrainingfacilityandintegratesinformationintotrainingprogram.

BilingualaMust–MandarinandEnglish

TechnicalSkills

OperatingSystems:Windows/WindowsNT,Linux

Applications:AdvancedskillsinMSProjectandMSOfficeSuite(Powerpoint,Word,Excel),AdobeSuite(Photoshop,Illustrator)UnderstandingoffollowingProgramming:C,HTML/XML,UNIX

Hardware:Switching,RoutingProtocols,NetworkingTechnologies,3G,4G,telecommunicationsandVOIP

CRM

EducationandCertification

CollegedegreeinEngineering,InstructionalTrainingorequivalent

CiscoCCNA/HuaweiHCNAcertificationsispreferredSummaryofQualifications

2yearsoftechnicalproducttrainingorrelatedexperiencerequired.

Highlymotivatedself-starterwiththecommitmenttoseeprojectstocompletion

StrongknowledgeoftheInternet,OSImodelandnetworkingtechnologies

Excellentpresentationandinterpersonalskills

WillingnesstoacceptconstructivefeedbackforcontinuousimprovementStrongexperienceintechnicalwritingandtraining,coursedevelopment,andresourcecoordination.

Experiencedwitheffectivewithmultiplemethodsofdeliverytokeepthetargetaudienceengaged

Beabletocreatetrainingprogram,includingoutline,text,handouts,andtests

Designslabexercises,usingspecificproductsandtechnologyusingmultipleteachingaids

Abilitytoconducttechnicalassessmentsagainstproductsandidentifygapsintechnology.

Coordinationwithlocaloperationalteamtoschedulesclassesbasedonclassroomandequipmentavailability.

Beabletoadministerwrittenandpracticalexamsandevaluatetrainees'performance

Participatesintrainings,meetings,seminars,andtrainingsessionstoobtaininformationusefultotrainingfacilityandintegratesinformationintotrainingprogram.

BilingualaMust–MandarinandEnglish

TechnicalSkills

OperatingSystems:Windows/WindowsNT,Linux

Applications:AdvancedskillsinMSProjectandMSOfficeSuite(Powerpoint,Word,Excel),AdobeSuite(Photoshop,Illustrator)UnderstandingoffollowingProgramming:C,HTML/XML,UNIX

Hardware:Switching,RoutingProtocols,NetworkingTechnologies,3G,4G,telecommunicationsandVOIP

CRM

EducationandCertification

CollegedegreeinEngineering,InstructionalTrainingorequivalent

CiscoCCNA/HuaweiHCNAcertificationsispreferred

篇2:優秀班組長培訓項目方案

攜手藍草咨詢為事業騰飛蓄能

上海藍草企業管理咨詢有限公司

優秀班組長培訓項目方案

課程背景：

1、生產現場執行不足，班組長與員工沒有明顯的區別，班組長也不知道管什么、怎么管，

極大影響工作效率，戰略實施大打折扣。(管理定位不對)

2、員工士氣低落，極大影響工作效率，不能體現班組團隊的高績效。

3、班組長不光只顧出貨效率，同樣要具備現場管理能力，要學會發現問題與改善問題。(管

理頭緒不對)

4、班組長的日常管理工作要形成一套標準，指導班組長的管理工作，變“問題導向”為“目

標導向”，盡可能的減少“救火”，提升現場的績效。(管理標準、改善不夠)

為今天工作成績優異而努力學習，為明天事業騰飛培訓學習以蓄能！是企業對員工培訓的意愿，是學員參加學習培訓的動力，亦是藍草咨詢孜孜不倦追求的目標。

藍草咨詢提供的訓練培訓課程以滿足初級、中級、中高級的學員（含企業采購標的），通過藍草精心準備的課程，學習達成當前崗位知識與技能；晉升崗位所需知識與技能；藍草課程注意突出實戰性、技能型領域的應用型課程；特別關注新技術、新渠道、新知識創新型知識課程。

藍草咨詢堅定認為，卓越的訓練培訓是獲得知識的絕佳路徑，但也應是學員快樂的旅程，藍草企業的口號是：為快樂而培訓為培訓更快樂！

藍草咨詢為實現上述目標，為培訓機構、培訓學員提供了多種形式的優惠和增值快樂的政策和手段，可以提供開具培訓費的增值稅專用發票。

課程介紹：

員工晉升為班組長后；他們對產品的材料，工藝，設備等都是很熟悉的---他們擅長的是制造技術，但對管理技術，卻普遍缺乏認識，從作業員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從；管理是科學，也是藝術，對于基層班組長來說更是一門技術，本課程將管理理論轉化成班組長能吸收的技術、工具，力圖還原現場，使他們能充分勝任班組長的崗位需求并創造績效。

制造企業的管理，大多以現場管理為基礎并且通過現場來實現。作為現場管理的一線指揮者，在生產管理中扮演著重要的角色與定位，他們能力水平的高低直接影響到產品的質量、成本、

攜手藍草咨詢為事業騰飛蓄能

上海藍草企業管理咨詢有限公司

交期，效率、安全生產和員工士氣，班組長不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協調，管理好團隊與教育團隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。這些都是班組長必須具備的能力，如果班組長不具備這些基礎能力，那么無論任何模式都沒有辦法落地，所以編制優秀班組長培訓項目方案

。

培訓對象：

所有部門的一線主管合計約20-30人。

培訓方式：理論培訓+案例分析演習+課堂互動作業+內部分享+現場實操作業+作業點評總結

課程安排：

攜手藍草咨詢為事業騰飛蓄能上海藍草企業管理咨詢有限公司

篇3:國際培訓項目崗位職責任職要求

國際培訓項目崗位職責

崗位職責:

1.協助國際部主任做好國際學生教育培訓項目的整體策劃和實施工作。

2.支持教師團隊,確保項目教學按照課程標準和教學目標進行。

3.組織檢查教學情況,跟進監督教學質量,及時發現并解決教學過程中出現的各種問題。

4.根據項目開展需要,策劃組織相關教學及實習活動。

5.全面負責國際學生的管理和服務,對接相關外事/公安等部門,協助學生辦理簽證和保險等事宜。

6.與學院相關系部、職能部門進行溝通協調,解決國際學生在學習和生活中出現的問題。

7.對接政府外事管理部門,根據國家涉外政策要求不斷完善學院對國際學生的管理和安排。

8.參與合作院校開發及國際學生的招生和錄取工作。根據項目安排,承擔一定的教學任務。

9.按照上級領導要求要求進行項目的整體考核和評估。

10.完成領導交辦的其他相關工作。

任職要求:

1.身體健康,全日制碩士及以上學歷(海外留學經歷,英語、教育等相關專業背景)。

2.有對外漢語教學經驗,2年以上高校國際學生管理工作經驗。

3.了解對外漢語教學,熟悉留學中國的相關業務,熟練掌握高校日常行政管理流程。

4.熟練應用OFFICE系列辦公軟件、具備一定學術研究能力及課堂教學經驗。

5.熱愛教育事業,工作踏實,細致認真,有耐心和高度的責任心。

6.具有組織、協調、策劃、溝通能力,具有親和力,有團隊合作精神和高度責任心。