教師培訓項目崗位職責

工作職責:

1.本科或以上學歷;

2.英語或英語教育管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

3.5年及以上ESOL國際中學教學經(jīng)驗;3年及以上教師培訓經(jīng)驗;2年以上小團隊管理經(jīng)驗;

4.熟悉國際學校語言學習體系及特點,具有較強的教輔材料內(nèi)化及轉(zhuǎn)化能力,有清晰的邏輯思維;

5.海外留學及教學經(jīng)驗優(yōu)先;

6.有TESOL,TEFL,CELTA證書優(yōu)先;

7.TOEFL80/IELTS6以上/MSEB2以上,英語口語流利,交流無障礙,英文撰寫編輯能力強;

8.Camtasia等視頻制作軟件操作熟練者優(yōu)先。

任職要求:

負責HMH/ESL項目線上培訓方案設(shè)計及規(guī)劃;

2.負責HMH/ESL項目線上培訓內(nèi)容組織及撰寫方案;

3.負責HMH/ESL項目線上培訓落地及內(nèi)容的校驗和追蹤;

4.負責管理組內(nèi)成員的工作安排;

5.針對項目結(jié)點進行有效的跨部門溝通工作;

6.配合完成教師端完成輔助工作。工作職責:

1.本科或以上學歷;

2.英語或英語教育管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

3.5年及以上ESOL國際中學教學經(jīng)驗;3年及以上教師培訓經(jīng)驗;2年以上小團隊管理經(jīng)驗;

4.熟悉國際學校語言學習體系及特點,具有較強的教輔材料內(nèi)化及轉(zhuǎn)化能力,有清晰的邏輯思維;

5.海外留學及教學經(jīng)驗優(yōu)先;

6.有TESOL,TEFL,CELTA證書優(yōu)先;

7.TOEFL80/IELTS6以上/MSEB2以上,英語口語流利,交流無障礙,英文撰寫編輯能力強;

8.Camtasia等視頻制作軟件操作熟練者優(yōu)先。

任職要求:

負責HMH/ESL項目線上培訓方案設(shè)計及規(guī)劃;

2.負責HMH/ESL項目線上培訓內(nèi)容組織及撰寫方案;

3.負責HMH/ESL項目線上培訓落地及內(nèi)容的校驗和追蹤;

4.負責管理組內(nèi)成員的工作安排;

5.針對項目結(jié)點進行有效的跨部門溝通工作;

6.配合完成教師端完成輔助工作。

篇2:優(yōu)秀班組長培訓項目方案

攜手藍草咨詢?yōu)槭聵I(yè)騰飛蓄能

上海藍草企業(yè)管理咨詢有限公司

優(yōu)秀班組長培訓項目方案

課程背景：

1、生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行不足，班組長與員工沒有明顯的區(qū)別，班組長也不知道管什么、怎么管，

極大影響工作效率，戰(zhàn)略實施大打折扣。(管理定位不對)

2、員工士氣低落，極大影響工作效率，不能體現(xiàn)班組團隊的高績效。

3、班組長不光只顧出貨效率，同樣要具備現(xiàn)場管理能力，要學會發(fā)現(xiàn)問題與改善問題。(管

理頭緒不對)

4、班組長的日常管理工作要形成一套標準，指導班組長的管理工作，變“問題導向”為“目

標導向”，盡可能的減少“救火”，提升現(xiàn)場的績效。(管理標準、改善不夠)

為今天工作成績優(yōu)異而努力學習，為明天事業(yè)騰飛培訓學習以蓄能！是企業(yè)對員工培訓的意愿，是學員參加學習培訓的動力，亦是藍草咨詢孜孜不倦追求的目標。

藍草咨詢提供的訓練培訓課程以滿足初級、中級、中高級的學員（含企業(yè)采購標的），通過藍草精心準備的課程，學習達成當前崗位知識與技能；晉升崗位所需知識與技能；藍草課程注意突出實戰(zhàn)性、技能型領(lǐng)域的應用型課程；特別關(guān)注新技術(shù)、新渠道、新知識創(chuàng)新型知識課程。

藍草咨詢堅定認為，卓越的訓練培訓是獲得知識的絕佳路徑，但也應是學員快樂的旅程，藍草企業(yè)的口號是：為快樂而培訓為培訓更快樂！

藍草咨詢?yōu)閷崿F(xiàn)上述目標，為培訓機構(gòu)、培訓學員提供了多種形式的優(yōu)惠和增值快樂的政策和手段，可以提供開具培訓費的增值稅專用發(fā)票。

課程介紹：

員工晉升為班組長后；他們對產(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備等都是很熟悉的---他們擅長的是制造技術(shù)，但對管理技術(shù)，卻普遍缺乏認識，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從；管理是科學，也是藝術(shù)，對于基層班組長來說更是一門技術(shù)，本課程將管理理論轉(zhuǎn)化成班組長能吸收的技術(shù)、工具，力圖還原現(xiàn)場，使他們能充分勝任班組長的崗位需求并創(chuàng)造績效。

制造企業(yè)的管理，大多以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者，在生產(chǎn)管理中扮演著重要的角色與定位，他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、

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交期，效率、安全生產(chǎn)和員工士氣，班組長不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團隊與教育團隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。這些都是班組長必須具備的能力，如果班組長不具備這些基礎(chǔ)能力，那么無論任何模式都沒有辦法落地，所以編制優(yōu)秀班組長培訓項目方案

。

培訓對象：

所有部門的一線主管合計約20-30人。

培訓方式：理論培訓+案例分析演習+課堂互動作業(yè)+內(nèi)部分享+現(xiàn)場實操作業(yè)+作業(yè)點評總結(jié)

課程安排：

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篇3:國際培訓項目崗位職責任職要求

國際培訓項目崗位職責

崗位職責:

1.協(xié)助國際部主任做好國際學生教育培訓項目的整體策劃和實施工作。

2.支持教師團隊,確保項目教學按照課程標準和教學目標進行。

3.組織檢查教學情況,跟進監(jiān)督教學質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中出現(xiàn)的各種問題。

4.根據(jù)項目開展需要,策劃組織相關(guān)教學及實習活動。

5.全面負責國際學生的管理和服務,對接相關(guān)外事/公安等部門,協(xié)助學生辦理簽證和保險等事宜。

6.與學院相關(guān)系部、職能部門進行溝通協(xié)調(diào),解決國際學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題。

7.對接政府外事管理部門,根據(jù)國家涉外政策要求不斷完善學院對國際學生的管理和安排。

8.參與合作院校開發(fā)及國際學生的招生和錄取工作。根據(jù)項目安排,承擔一定的教學任務。

9.按照上級領(lǐng)導要求要求進行項目的整體考核和評估。

10.完成領(lǐng)導交辦的其他相關(guān)工作。

任職要求:

1.身體健康,全日制碩士及以上學歷(海外留學經(jīng)歷,英語、教育等相關(guān)專業(yè)背景)。

2.有對外漢語教學經(jīng)驗,2年以上高校國際學生管理工作經(jīng)驗。

3.了解對外漢語教學,熟悉留學中國的相關(guān)業(yè)務,熟練掌握高校日常行政管理流程。

4.熟練應用OFFICE系列辦公軟件、具備一定學術(shù)研究能力及課堂教學經(jīng)驗。

5.熱愛教育事業(yè),工作踏實,細致認真,有耐心和高度的責任心。

6.具有組織、協(xié)調(diào)、策劃、溝通能力,具有親和力,有團隊合作精神和高度責任心。