方案咨詢工程師崗位職責
PLM/MES售前咨詢解決方案工程師通力凱頓(北京)系統集成有限公司通力凱頓(北京)系統集成有限公司,通力公司,通力凱頓,通力凱頓工作職責:
1、參與PLM、MES項目解決方案的編寫和整理工作;
2、參與客戶的需求調研分析、方案設計、方案演講等;
3、參與項目投標過程及投標技術文件、技術協議的制作;
4、參與專業技術的研究、拓展和學習等;
5、參與市場活動并進行新技術、新成果的市場推廣。
任職要求:
1、大學專科及以上學歷,具有3年以上工作經驗,至少1年以上售前技術經驗;
2、熟悉用戶調研、需求分析、方案設計、項目交付等整個項目生命周期;
3、具有良好的文檔、PPT編寫能力,熟練應用office辦公軟件,CAD,VISIO;
4、熟悉售前工作流程,能探知用戶需求,具備良好的建議書、解決方案寫作技能;
5、有較強的學習能力,語言表達能力和溝通能力強,可以清晰的給客戶傳達產品的功能和亮點,具備要求控制和需求引導能力;
6、對工作有激情,可適應出差。
篇2:公司事故調查與管理咨詢實施方案
公司事故調查與管理咨詢實施方案
為更好的拓展新的業務方向,結合公司安全評價工作實際,針對安全咨詢工作特點,初步擬定事故調查與管理咨詢實施方案,僅供客戶參考與研討。
一、目的意義
針對危險化學品及工礦商貿行業領域生產安全事故,認真查找事故發生的深層次原因,并同時開展全廠性的生產現狀安全性分析、主要危險裝置的危險與可操性分析,為預防同類事故發生,消除各類事故隱患,使企業安全、及時地恢復生產提供決策依據。
二、主要內容
(一)事故原因分析研究
對生產安全事故的深層次技術原因進行分析,目的是認識事故的發生、發展、擴大的過程,力求探索事故發生的致因因素、影響因素、直接原因和深層次原因,為防止同類事故的再次發展提供依據。確定對如下幾個關鍵環節進行詳細分析:
(1)事故裝置涉及物料的理化危險特性分析;
(2)事故裝置的工藝危險性及自動控制措施的可靠性分析;
(3)事故發生的原因分析:分析爆炸物質及其來源、爆炸事故產生條件、點火源的來源及其位置等;
(4)事故爆炸強度模擬分析;
(5)事故損失分析;
(6)防止爆炸事故發生的預防措施。
(二)生產現狀安全性分析
針對全廠的主要危險物質、工藝、設備,以及周邊環境、安全管理、事故應急等情況做一次全面細致的安全性分析,以進一步掌握企業的生產安全現狀,對事故預防措施的改進、恢復生產等提供決策依據。具體包括:
(1)對以往事故案例進行統計分析,從中找出預防控制事故應注意的問題;
(2)危險有害因素辨識分析:對全廠的物質危險性、生產過程危險性進行全面分析;
(3)工藝安全性分析:對比國內外目前同類型項目生產工藝方案、生產工藝流程和生產工藝成熟性、先進性,進行項目生產工藝安全可靠性評價;
(4)設備安全性分析:針對主要設備和管道的材質是否滿足接觸介質性質、濃度、操作條件要求,主要設備目前是否滿足長周期運行要求等,以及壓力容器和壓力管道等特種設備的管理進行評價;
(5)公用工程與安全設施安全性分析:對管廊、供電、供水、供熱、控制事故設施等進行安全分析與評估;
(6)安全管理系統分析:對安全管理人員、機構配置、安全日常檢查管理、安全操作規程和作業安全規程建立、安全生產責任制落實、安全投入等安全生產管理制度,以及事故應急救援組織、事故應急預案、應急救援器材和設備、周邊應急救援力量等進行評估分析。
(三)關鍵裝置的危險與可操性分析
針對主要危險裝置或關鍵裝置開展危險與可操性分析,通過分析生產運行過程中工藝狀態參數的變動、操作控制中可能出現的偏差,以及這些變動與偏差對系統的影響和可能導致的后果,找出出現變動和偏差的原因,對設備設施運行過程中潛在的危險進行預先的識別、分析和評價,并提出改進意見和建議,提高裝置工藝過程的安全性和可操作性。主要包括:
(1)辨識主要危險裝置及工藝;
(2)針對關鍵裝置劃分節點并確定引導詞及偏差;
(3)識別原因和后果;
(4)確定系統是否存在重大問題;
(5)確定可能的補救/減緩措施。
三、部分業績
(1)某制藥廠“10?28”火災事故調查與分析
(2)50m3立式塑料貯槽爆裂事故分析
(3)臥式刮刀卸料離心機閃爆事故分析
(4)一起蒸汽管道爆裂事故分析
(5)玻璃鋼電纜橋架“7?19”坍塌事故調查與分析
(6)一起基坑邊坡坍塌事故分析
(7)回收堿儲罐“8?12”爆燃事故調查與分析
(8)蓄能器(無縫鋼瓶)爆炸事故技術分析
篇3:咨詢式培訓操作方案
攜手藍草咨詢為事業騰飛蓄能
上海藍草企業管理咨詢有限公司
咨詢式培訓百問百答
:咨詢式培訓是咨詢還是培訓?
:咨詢式培訓從本質上講是培訓,它能讓客戶付出培訓的成本,但享受咨詢的效果。
:咨詢式培訓適合誰?
:1、想做人力資源咨詢,但是卻沒有足夠的能力承擔高昂的咨詢費用;
2、有能力承擔咨詢費用,卻不了解咨詢,不知道咨詢的效果最終如何;
3、想提升人力資源某些方面的工作或針對某部分工作進行變革提升,但是卻苦于
沒有方法和經驗。
:客戶能從培訓課堂上學到什么?
:如何建立適合企業的組織結構(部門與崗位的設置)、績效體系、薪酬體系、培訓體系、招聘體系,及建立這些體系所需要掌握的方法及相關工具。
課程內容完全按照企業實際應用時的流程向企業傳授,每個環節都要進行課堂練習,以求課后學習到一整套的操作方法。
:如何保證這些方法和工具適合企業,并且能夠在企業中實際應用?
:售前服務:企業診斷-量身訂制課程
(1)資料閱讀:提前將診斷所需的各類資料傳給講師
(2)入企訪談:講師提前進駐企業半天或一天,了解企業的情況。
售后服務:追蹤輔導-保證順利實施
(1)異地輔導:企業可將在實施過程中遇到的問題以電話或郵件的形式向講師咨詢
(2)現場輔導:企業將問題積聚到一定程度后,可邀請講師到企業進行現場進行輔導
:這種培訓如何收費?
:培訓和輔導按天收費,標準為10000元/天(每年按實際情況調整),企業承擔交通食宿。
:這些課程是不是只需要培訓人力資源部就可以了?
高層的管理者非常需要培訓,沒有他們的關注和參與,人力資源的大部分工作都不能施行。而且高管也必須了解績效和薪酬等體系的由來,以便將他們的管理理
攜手藍草咨詢為事業騰飛蓄能
上海藍草企業管理咨詢有限公司
念和意圖通過這些工具貫徹下去。
同時,不同的課程因為內容的區別,適用的對象也不一樣,比如:以薪酬為例,理念和體系需要培訓中高層,測算技術需要培訓人力資源部。
:這些課程只適合內訓嗎?
:這些課程單獨也可以做成公開課,或者將內容進行整合后成為新的公開課,但是,如果是公開課,只要內容中涉及實操性內容,最好是由中高層管理者及人力資源部從業人員組團共同參加,以便統一認識,回企后共同應用。防止單人受訓后,無法回企共享和應用。
:如何讓企業的培訓成本更低?
:可以組織相同行業,類似企業共同購買課程。可以有效降低企業單獨培訓的成本,同時又可以保證課程的適用性。
咨詢式培訓課程大綱
由于課程太多,僅以<<績效體系設計>>為例提供課程大綱;
實際課程大綱需與客戶溝通后,按客戶實際情況量身訂制;
附件是向一汽集團提供的6天時長的績效薪酬咨詢式培訓輔導方案(已交付)。
第一部分績效管理概述
一、績效管理的誤區
1.誤區一:績效管理是一項額外的工作
2.誤區二:績效方案設計只重視考核的環節,認為績效考核就是績效管理
3.誤區三:考核者并不是對被考核者績效最有效的觀察者
4.誤區四:績效結果最主要用在發獎金、調工資上
二、我們的績效管理是什么
三、?量績效體系效果的標準
互動環節:測試一下本企業的績效變革成功率有多高?
四、本門課程的適用范圍
第二部分績效改革的準備工作
一、績效的種菜理論-績效實施的限制條件
二、組織結構梳理與工作分析
三、績效項目如何實施推廣
第三部分績效計劃
攜手藍草咨詢為事業騰飛蓄能上海藍草企業管理咨詢有限公司
一、績效計劃是關于工作目標和標準的契約
二、績效的指標體系-公司級、部門級、員工級考核指標
三、公司級績效指標的形成步驟
1.確定考核的維度
1)工具-平衡計分卡
2)互動環節:尋找本企業公司級的考核維度
2.確定考核的領域
1)工具:標桿基準法-外部與內部
2)互動環節:尋找本企業公司級的考核領域
3.考核指標的量化流程(第一步都需要現場進行練習)
1)Step1歸納考核指標-描述指標的四個維度“多快好省”
2)Step2計算公式-定量指標的計算公式與定性指標的計算方法
3)Step3界定項目的內涵-界定的原因、界定的內容
4)Step4確定目標值-標準確定的方法與依據
5)Step5定位數據來源-收集的部門、時限與注意問題
6)Step6確定權重-遵循的原則與方法
7)Step7制定評分規則-方法與注意事項及等級劃分方法
四、部門級績效指標
1.指標分解是個管理壓力層層傳遞的過程
2.部門指標的來源
1)KPI:由企業的公司級指標分解而來
2)CPI:由部門的職能和制度產生
3)臨時工作目標:臨時工作計劃
3.公司級KPI指標分解前的準備工作
4.公司級KPI指標分解注意事項
1)分解無遺漏-工具“指標分解表”
2)分解時要大化小-方法“組合構成式分解”
3)結果難分就分解過程-方法“實時評估”
4)部門間指標的共擔與制約-方法“連坐與監督”
5)部門負責人與部門的考核-方法“分合有度”
5.部門CPI指標歸納應遵循的原則
6.職能部門的指標量化問題