數學思維崗位職責

工作職責:

1、從幼兒思維入手,參與搭建教研體系及內容建設。

2、基于體系構建課程講解內容。

3、基于思維培養,設計、優化、迭代產品內容。

4、參與探索數學與其他學科的結合點。

任職要求:

1、了解兒童身心發展特點,熟悉3-8歲兒童思維訓練內容;

2、1年教培行業工作經驗,能力突出者,有AR、STEAM經驗者優先可放寬要求。

3、具有較強的溝通合作能力、快速學習能力、思維靈活、有責任心教學嚴謹。

數學思維崗位

篇2:數學思維老師崗位職責任職要求

數學思維老師崗位職責

工作職責:

1、從幼兒思維入手,參與搭建教研體系及內容建設。

2、基于體系構建課程講解內容。

3、基于思維培養,設計、優化、迭代產品內容。

4、參與探索數學與其他學科的結合點。

任職要求:

1、了解兒童身心發展特點,熟悉3-8歲兒童思維訓練內容;

2、1年教培行業工作經驗,能力突出者,有AR、STEAM經驗者優先可放寬要求。

3、具有較強的溝通合作能力、快速學習能力、思維靈活、有責任心教學嚴謹。

數學思維老師崗位