教務(wù)崗崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)企業(yè)大學(xué)教務(wù)與行政相關(guān)工作,完成各培訓(xùn)項(xiàng)目涉及的課前,課中,課后的一系列事務(wù)性工作;

2.負(fù)責(zé)學(xué)員申請(qǐng)、材料準(zhǔn)備、檔案管理等工作;

3.負(fù)責(zé)學(xué)員出勤、考試等日常管理工作;

4.監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,調(diào)查、評(píng)估學(xué)員的聽(tīng)課效果,并及時(shí)向任課教師反饋;

負(fù)責(zé)與相關(guān)部門進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)溝通,保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利進(jìn)行,能靈活處理培訓(xùn)相關(guān)事務(wù)。

任職資格:

1.全日制本科或以上學(xué)歷,優(yōu)選師范院校畢業(yè)生;

2.具有較好的執(zhí)行與組織能力,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,可積極推進(jìn)本質(zhì)工作;

3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系處理能力,肯吃苦愿付出,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,認(rèn)同企業(yè)文化;

4.邏輯思維好,應(yīng)變能力強(qiáng),擅于口頭表達(dá);

能夠熟練使用word,excel,PPT等辦公軟件。

教務(wù)崗崗位

篇2:中學(xué)教務(wù)員崗位職責(zé)

中學(xué)教務(wù)員崗位職責(zé)

教務(wù)員是教務(wù)主任的得力助手,主要協(xié)助教務(wù)主任實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作,及時(shí)收集與教育教學(xué)相關(guān)的資料,并向教務(wù)處主任匯報(bào)。

一、司號(hào)

負(fù)責(zé)學(xué)校的司號(hào)工作。協(xié)助教務(wù)處制定作息時(shí)間表,并嚴(yán)格按作息時(shí)間表司號(hào)。

二、排課工作

1、按教務(wù)處主任的要求編制總課程表、班級(jí)日課表、教師授課表、教師教學(xué)計(jì)劃表,要求科學(xué)、合理,于開學(xué)前完成。

2、下發(fā)班級(jí)課程表、教師任課表、班課表、教材教輔等相關(guān)教學(xué)資料,要求及時(shí)、準(zhǔn)確。

3、服從教務(wù)主任分配,及時(shí)安排調(diào)課、代課,以保證正常教學(xué)秩序。未經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn),不隨便調(diào)課,確需調(diào)課時(shí),應(yīng)及時(shí),不誤課。

三、編班工作

按照《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的要求,并考慮學(xué)生的年齡與性別等因素合理編班。在正式上課前,將分班學(xué)生名冊(cè)及時(shí)發(fā)給任課教師和班主任;

四、考務(wù)工作

1、按照教務(wù)處主任的要求,負(fù)責(zé)安排考試日程、監(jiān)考表。

2、負(fù)責(zé)收發(fā)、保管試卷,要求按時(shí)、準(zhǔn)確、保密。

3、做好每次階段考試成績(jī)的登記及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作,及時(shí)收集教師的試卷分析表,為教務(wù)處主任提供質(zhì)量分析資料。

五、學(xué)籍管理工作

1、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)籍管理工作,健全學(xué)籍檔案并做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作,要求及時(shí),準(zhǔn)確,不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息。

2、負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作(包括學(xué)生歷年成績(jī)總表的登記,編制分班的在校學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)期生員流動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,有關(guān)報(bào)表等),要求統(tǒng)計(jì)及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠。

3、做好畢業(yè)班各學(xué)期成績(jī)整理工作,編制畢業(yè)生名單送教務(wù)處主任審批,做好畢業(yè)證書驗(yàn)章發(fā)放工作,辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。要求實(shí)事求是,講究效率,不出差錯(cuò)。

4、做好有關(guān)教學(xué)資料、文件的收集、整理、保管工作,要及時(shí)編目分類、立卷歸檔、查找方便,并確保文獻(xiàn)資料的完整性。

六、教師業(yè)務(wù)及普九檔案管理

1、按教務(wù)處主任的要求負(fù)責(zé)收集教育、教學(xué)及教師的期末存檔材料,及時(shí)歸檔,不遺漏、不損毀。

2、協(xié)助教務(wù)處主任做好教師業(yè)務(wù)檔案編目分類,綱要目錄工作,協(xié)助做好業(yè)務(wù)檔案清理歸檔工作。

3、負(fù)責(zé)每學(xué)期、每學(xué)年普九檔案的整理及歸類。

七、打字與文印管理

1、打字文印工作主要有:教育教學(xué)管理資料、考試試卷、教研活動(dòng)的相關(guān)材料。

2、所有需打印的文稿,打字員要按原稿做好校對(duì)工作,并把校對(duì)稿送審核,經(jīng)審核確認(rèn)無(wú)誤后方打印成文。

3、忠于職守,時(shí)刻注意保護(hù)文稿的安全,嚴(yán)防失竊、泄密事故發(fā)生,對(duì)涉及保密性的材料要妥為保存及時(shí)處理,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得攜帶出室外或供他人查閱,發(fā)現(xiàn)有泄密情況,應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、熟練掌握文印設(shè)備的基本性能,養(yǎng)護(hù)好所用機(jī)械,能排除一般性的故障。

5、注意文印耗材的使用,杜絕浪費(fèi)。

6、做好打印文稿材料的登記工作。

八、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。

篇3:w中學(xué)教務(wù)員工作職責(zé)

中學(xué)教務(wù)員工作職責(zé)

1、協(xié)助教務(wù)處主任實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作。

2、編制校歷、課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)表等,及時(shí)安排及調(diào)整課務(wù)以保證正常教學(xué)秩序。課程表及調(diào)課工作嚴(yán)格執(zhí)行所訂的原則。課程的分布盡可能的合理。送發(fā)課表及時(shí)、正確無(wú)誤。

3、教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料訂單一到及時(shí)通知教研組長(zhǎng),協(xié)助做好訂購(gòu)工作,做到既不重復(fù)訂購(gòu),避免不必要的浪費(fèi),又不漏訂,使教學(xué)受影響,新書到校即通過(guò)教師前來(lái)領(lǐng)取,嚴(yán)格執(zhí)行各類教學(xué)用書及教參的領(lǐng)借規(guī)定。

4、學(xué)生課本的預(yù)定工作在仔細(xì)核對(duì)在校學(xué)生數(shù)后,再填寫書店訂單,新書一到即發(fā)至學(xué)生手中,做到不誤時(shí)、不錯(cuò)發(fā)。

5、各種有關(guān)教學(xué)的文件(通知)有較強(qiáng)的時(shí)間性,應(yīng)及時(shí)送至所指定的教師處。

6、做好學(xué)籍管理工作,按照規(guī)定辦理學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和注銷等手續(xù),健全學(xué)生檔案,將有關(guān)證明、批示等文件附在該生的學(xué)籍卡后面,以便日后查驗(yàn)。做好在籍學(xué)生的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

7、做好期中、期末考試日程安排,排好監(jiān)考表,做好試題收交、分發(fā)及考試成績(jī)匯總工作,力求正確無(wú)誤。

8、記載學(xué)生和教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,管理教師業(yè)務(wù)檔案。

9、各種教學(xué)資料的收集與保管。按時(shí)收齊有關(guān)教師的各類教學(xué)資料并裝訂成冊(cè),集中保管。

10、細(xì)致地做好校內(nèi)及上級(jí)部門要求的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)工作,杜絕出錯(cuò),及時(shí)完成。

11、做好考試的報(bào)名、登記造冊(cè)、考分統(tǒng)計(jì)、通知的發(fā)放等工作,所有工作要正確無(wú)誤。

12、定期檢查各課外小組的活動(dòng)情況,做好記錄簿冊(cè)的收繳。

13、協(xié)助做好學(xué)生證的發(fā)放工作。

14、安排填寫學(xué)籍卡、操行評(píng)語(yǔ)及成績(jī)報(bào)告單,負(fù)責(zé)填寫修業(yè)、畢業(yè)等證書。

15、作好教務(wù)處處務(wù)會(huì)記錄,保證時(shí)間、人員、議題三落實(shí)。