全腦教師崗位職責(zé)任職要求
全腦教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、依據(jù)獨(dú)特的全腦開發(fā)理念與方法,對(duì)6-18周歲小、初、高學(xué)生進(jìn)行教學(xué);
2、負(fù)責(zé)注意力、記憶力相關(guān)課程的教學(xué)工作;
3、研發(fā)相關(guān)課件和教學(xué)產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學(xué)等課程。按照課程安排進(jìn)行備課、試講、授課,并保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);
4、定期參加教師教研、培訓(xùn)工作,提高自身的專業(yè)水平;
5、定期與學(xué)員家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪跟進(jìn),保證良好的服務(wù)口碑;
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,35歲以下,心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、了解中小學(xué)課本,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、參加過(guò)世界腦力錦標(biāo)賽者優(yōu)先
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),性格活潑,親和力強(qiáng),身體健康,教姿教態(tài)良好;
5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關(guān)課程經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護(hù)孩子,有高度責(zé)任心;
7、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
全腦教師崗位
篇2:全腦潛能開發(fā)師崗位職責(zé)任職要求
全腦潛能開發(fā)師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接受能力強(qiáng),能消化多元智能課程,為具有不同智力潛能的學(xué)生提供適合他們發(fā)展的不同教育
1、根據(jù)學(xué)校要求完成教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)做好每節(jié)課的教案
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)理念及課程要求認(rèn)真進(jìn)行備課、說(shuō)課磨課及開展教學(xué)工作;
3、了解所教學(xué)生的及欠缺部分,定期與家長(zhǎng)溝通,對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)并改進(jìn);
4、參與學(xué)校定期組織的教研活動(dòng),根據(jù)實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題提出建設(shè)性意見和建議;
任職要求:
1、熱愛教育行業(yè),有教師資格證者優(yōu)先
2、性格開朗活潑、具備較好的職業(yè)形象和素質(zhì),具備較強(qiáng)的親和力,性別不限;
3、對(duì)家長(zhǎng)擁有高度的責(zé)任心,對(duì)孩子擁有足夠的耐心和愛心;
4、具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能積極參與中心的各類教學(xué)培訓(xùn),能不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)知識(shí);
5、具備較強(qiáng)的工作穩(wěn)定性。
全腦潛能開發(fā)師崗位
篇3:全腦教師崗位職責(zé)任職要求
全腦教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、依據(jù)獨(dú)特的全腦開發(fā)理念與方法,對(duì)6-18周歲小、初、高學(xué)生進(jìn)行教學(xué);
2、負(fù)責(zé)注意力、記憶力相關(guān)課程的教學(xué)工作;
3、研發(fā)相關(guān)課件和教學(xué)產(chǎn)品。青少年記憶力、快速閱讀教學(xué)等課程。按照課程安排進(jìn)行備課、試講、授課,并保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);
4、定期參加教師教研、培訓(xùn)工作,提高自身的專業(yè)水平;
5、定期與學(xué)員家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪跟進(jìn),保證良好的服務(wù)口碑;
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,35歲以下,心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、了解中小學(xué)課本,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、參加過(guò)世界腦力錦標(biāo)賽者優(yōu)先
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),性格活潑,親和力強(qiáng),身體健康,教姿教態(tài)良好;
5、有少兒左右腦開發(fā)、專注力、記憶力相關(guān)課程經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
6、熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護(hù)孩子,有高度責(zé)任心;
7、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
全腦教師崗位