醫院院級重點學科建設管理辦法

第一章總則

第一條指導思想

重點學科建設是我院為適應醫院各項工作發展的需要，提高醫院整體水平，體現醫院特色，展示醫院優勢，增強科學研究能力和社會服務功能的重要措施。醫院以重點學科建設為龍頭，推動醫療、科研教學的全面發展。

第二條重點學科建設的目的

重點學科建設的目的是通過重點建設我院具有特色和優勢的學科，逐步達到校級重點學科乃至更高層次重點學科的水平，并帶動醫院相關學科的發展，從而整體提升醫院的學科建設水平和人才培養水平，為醫院的可持續發展提供技術貯備和人才儲備。

第三條重點學科建設的類別及學科建設數量

醫院設立3-5個院級重點學科以及2-3個院級重點扶持學科（專業）。

第四條重點學科建設的目標和任務

1、醫院將按照校級、市級重點學科建設申報的要求，以醫院“十五”及“十一五”發展規劃為依據，結合醫學科技、醫療技術發展的需求，根據學科自身優勢，逐漸建設成為有自身特色和優勢的、達到校級乃至更高層次重點學科水平的學科。

2、以人為本，培養人才，鍛煉隊伍。通過重點學科建設，培養一批高素質、高水平的學科帶頭人及學術骨干。形成一批德才兼備、結構合理、特色鮮明、具有較高水平和能力的學科隊伍。在院級重點學科的成員組成中，具有博士、碩士學位人員比例應達50%以上。

3、提高科研水平和科研創新能力，推動醫院科研工作的全面發展。重點學科要根據醫學科技的發展和醫院發展的需求，明確方向，重點突破，力爭取得標志性科研成果，使學科科研水平和科研創新能力有較大的提高

4、通過重點學科建設，優化科研與臨床的更加緊密結合，使科研能力的提高和臨床醫療水平的提高相互推動，進一步形成醫療特色和優勢。

5、通過重點學科建設，優化科研平臺，使科研和教學更好地相結合，以科研促教學，進一步提高教學的質量和水平。

6、通過重點學科建設，該學科應具備申報校級乃至更高層次重點學科的能力，并有顯著成效。具體指標如下：

（1）學科年均應獲得2項以上科研項目（其中至少有1項為校級以上科研項目）。

（2）學科組成員在國內核心期刊上發表學術論文（以第一作者計）年人均1篇以上。

（3）學科組中級職稱以上人員年人均科研項目經費為5000元。

（4）學科每年應引進并有效開展1項臨床醫療新技術。建設期間或者建設期末應獲得1項以上的校級臨床醫療成果獎。學科所在科室的年度質量考核應位居全院的前20%。

（5）經過三年建設，三年人均創利或人均創利增長幅度居全院前20%。

6、重點扶持學科（專業）的建設目標和任務參照上述重點學科的有關要求，根據實際情況適當放寬。同時，重點扶持學科（專業）應以突出醫療特色，開展臨床特色診療技術，兼顧科研為建設目標和任務。

第二章重點學科的申報及評定

第五條申報院級重點學科應具備的基本條件

1、申報院級重點學科必須是醫院內未獲得國家級重點學科、“211工程”重點學科、上海市重點學科、上海市臨床醫學中心、醫學重點學科、院“三五”工程、校級重點學科等的學科（科室）。

2、申報學科已初步形成兩個以上（含兩個）特色較為明顯，優勢較為突出，相對穩定，方向明確的研究方向，學科整體水平在校內同類學科處于相同水平，有一定的影響。

3、學科隊伍整體力量較強，職稱、年齡、學歷結構等方面較為合理。具有博士、碩士學位人員比例達30％左右。

4、學科帶頭人必須是正高職稱人員，具備研究生導師資格，()具有較高的指導本學科建設的思想素質、業務素質，具有較強的組織協調能力和團結協作精神，身體健康，且本人自愿。

5、本學科或者學科帶頭人近三年承擔至少1項局級以上科研項目，學科組成員在國內統計源期刊上發表論文（以第一作者計）年人均不少于0.75篇。

6、較好地完成所承擔的臨床醫學院的教學任務。

7、有較為完善的學科發展規劃，發展目標明確，措施切實可行

第六條申報院級重點扶持學科（專業）應具備的基本條件

申報院級重點扶持學科（專業）的基本條件參照院級重點學科申報條件，適當放寬。同時，申報院級重點扶持學科（專業）的科室應具備開展特色臨床診療技術的基礎與條件。

第七條院級重點學科和重點扶持學科（專業）申報、評定程序

1、以科室為單位根據醫院院級重點學科建設管理辦法的規定提出申報。醫院鼓勵相關學科（科室）的交叉、聯合，共同申報。

2、申報材料由醫院院學科建設領導小組組織專家進行會議答辯、評審，擇優確定后，呈報院務會審議批準。

第三章重點學科建設的管理

第八條重點學科建設的管理

1、醫院學科建設領導小組承擔學校學科建設的領導工作。學科建設領導小組下設學科建設工作小組，負責院重點學科建設的日常管理工作。工作小組由院科教部、醫務部、人力資源部、臨床醫學院相關人員組成，醫院分管科教工作的副院長擔任工作小組組長。

2、重點學科和重點扶持學科（專業）所在科室設立學科組，具體制定該學科發展及工作計劃、經費使用計劃、開題論證及組織學術活動，完成重點學科或重點扶持學科的建設任務。學科組組員由學科帶頭人、正副科主任、教研室主任、學科骨干等相關人員組成，組長由學科帶頭人擔任。科室科研干事負責科室重點學科建設的日常事務工作，處理各種文件、資料和檔案的收集與整理。

3、醫院重點學科建設實行院、學科（科室）兩級管理，以學科（科室）管理為主。

第四章重點學科建設的經費

第九條重點學科建設經費的組成

重點學科建設經費主要由以下幾部分組成：醫院學科建設專項經費、課題經費、學科（科室）其他經費。醫院將給予院級重點學科及重點扶持學科專項建設經費投入（第一次劃撥2/3，中期考核合格再撥1/3），各學科應努力拓寬經費渠道，積極自籌經費加快學科發展。

1、重點學科專項經費每個學科為50萬元。

2、重點扶持學科（專業）專項經費每個學科為20萬元。

第十條重點學科建設經費的使用

重點學科建設專項經費與重點扶持學科建設專項經費是用于加強學科建設的專項費用，其使用范圍包括：用于從事本重點學科建設規劃中的實驗室建設、擬申報課題的預研費、5萬元以下的儀器設備費、人員培養費（含進修學習和學術交流活動）、學科公用的圖書資料費等。

第十一條重點學科建設經費的管理

1、醫院重點學科、重點扶持學科建設專項經費，由院財務部按學科分別設立帳戶，單獨核算，專款專用。經費開支由重點學科的學科帶頭人簽字，經院科教部審核后，報分管院領導審批。

2、學科（科室）自籌經費必須轉入學科建設經費專用帳戶中。

3、重點學科、重點扶持學科應本著厲行節約的原則，按計劃使用經費。

第五章重點學科的考核與評估

第十二條重點學科、重點扶持學科的中期考核和合格評估

1、重點學科建設實行滾動制管理，三年為一個建設周期。每年考核一次，第二年年末進行中期考核。對中期考核不合格的學科中止重點學科資格，并由其他符合重點學科申報條件的科室經評審后替補。

2、年度考核和中期考核主要檢查各學科建設工作狀態、經費的使用狀況，以評估該學科實現預期目標的可能性。

3、重點學科的合格評估，建設滿三年的可以申報合格評估，評估成績合格的學科，在醫院重點學科總量控制的前提下，可申請新一輪重點學科，評估不合格則取消其重點學科資格。

4、重點扶持學科的考核方法參照重點學科考核方法進行，考核合格者方可申報院級重點學科。考核不合格的，取消重點扶持學科的資格。

第六章附則

第十三條本辦法自頒布之日起執行，由醫院學科建設領導小組負責解釋。

篇2:市醫學重點學科建設管理辦法

**市醫學重點學科建設管理辦法(試行)

第一章總則

第一條為切實加強我市醫學重點學科、重點后備學科建設,充分發揮學科建設在醫療衛生發展中的重要作用,全面提升我市醫療衛生學科技術水平,特制定本辦法。

第二條市醫療衛生重點學科建設旨在進一步調整重點學科建設布局,與國家人口與健康重點發展方向接軌,從本市防病、醫療的重點領域和急需加強的學科領域著手,在本市醫療衛生單位有重點地選拔一批學科作為市醫學重點學科,并選擇一部分學科作為重點后備學科加以建設。

第三條醫學重點學科是指在我市范圍內,該學科在技術水平、科學研究、人才梯隊培養和科室管理等方面處于明顯領先。醫學重點后備學科是指尚達不到重點學科建設條件,但在某個方面具有一定基礎及發展潛力的學科。

第四條列為市醫學重點學科的建設目標是通過申報、立項,經過3年一輪的重點扶持和建設,力爭造就幾個在寧波市內有影響力的具有明顯優勢的重點學科;重點后備學科通過三年的扶持和建設,經評估為優秀的,列為下一輪的重點學科。

第二章申報條件和對象

第五條申報重點學科的基本條件:

(一)建設目標必須對人類的健康促進和提高疾病預防、診斷、治療的質量具有重要價值,具有先進性、科學性和可行性。

(二)重點學科總體質量和技術服務水平達到本市內醫療衛生單位的領先水平,社會反映情況良好。

(三)該學科必須已列入本單位的重點建設計劃。

(四)重視學科的內部管理,已制定一系列有效的管理制度,保障措施完善。

(五)學科帶頭人必須取得副高以上專業技術職稱,年齡副高在50周歲以下,正高職稱在55周歲以下。

(六)學科帶頭人近五年來在本學科領域內獲得過縣局級科技進步獎或縣局級以上立項課題(排名前二位)。

第六條申報對象為全市各級各類醫療衛生單位,包括社會辦醫療機構。

第三章評審與立項

第七條學科申報采取學科申請、單位遴選、擇優推薦的方式。申請者填寫申請書,并按要求提供相關的材料,經所在單位審核后上報至市衛生局。

第八條學科評審遵循公開、公正、公平和擇優的原則,實行專家評審制。市衛生局根據專家評審組意見,綜合評定后確定建設對象,每個重點學科最多確定一家承擔單位。

第四章學科建設與管理

第九條對列入局級建設計劃的學科:

(一)由市衛生局與其承建單位簽訂為期三年的建設合同,承建單位應根據入圍學科的建設目標,制訂詳細的建設計劃和實施細則,并組織實施。所在單位應在經費、設備及日常管理等方面為學科建設積極創造條件。

(二)學科帶頭人調離單位或因故離開本學科組1年以上的,由學科所在單位15天內向市衛生局提出更換學科帶頭人的申請并經市衛生局審核后確定。未報告的,發現后取消該學科建設資格。學科建設中發生因其他原因無法完成計劃合同等情況的,應由所在單位向市衛生局報告,終止其建設計劃。市衛生局根據實際情況確定是否退還建設經費。

(三)建設單位每年11月底須向市衛生局報送年度學科建設實施情況和下一步建設計劃,并按需隨時報告重點學科列入建設計劃后的發展情況和動態信息。市衛生局組織專家對列入建設計劃的學科進行年度考核評估,建設結束后由市衛生局組織專家對學科建設進行終末考核驗收。

第五章經費管理

第十條學科建設單位設立醫學重點學科、重點后備學科建設專項經費,經費主要來源為各類財政安排的專項補助經費及單位配套資金。

第十一條市衛生局對各醫療衛生單位申報列入市級醫學重點學科和重點后備學科予以經費補助。

第十二條重點學科、重點后備學科建設經費應專項核算,專款專用。按照有關財務規定,學科負責人在本單位科研管理部門和財務部門共同監督下使用。

第十三條對獲得重點學科建設的承擔單位,局建設期內補助一個學科總計30萬元,重點后備學科減半補助。各單位必須以不低于1:2比例予以配套,確保學科建設順利進行。

第十四條對列入**市級的醫學重點學科、重點后備學科,分準入評審、年度評審和終末期評審。根據評審情況分年度核撥補助經費。

對獲得寧波市級以上的重點學科、重點專科及重點扶植學科等,建設期內分別按相應資助經費1:1配套補助。對同時獲得**市、**市級及以上立項的學科,按高一級部門的標準給予資助經費。

第六章考核與評估

第十五條學科建設考核評估主要是對完成的科研、臨床、學科隊伍建設等工作業績情況進行檢查,包括學術方向、隊伍建設、學術水平與影響力、儀器開放、科研業績、臨床技術服務、學科內部管理制度的建立、經費使用、學科診療環境、科室布局等。

第十六條學科帶頭人考核主要是對學術水平和管理能力等的考核,包括組織管理和培養指導能力、統領學科隊伍的凝聚力和創造力、科研業績、臨床技術服務能力等。

第十七條對終末期評估成績突出的學科,優先向上一級部門推薦,并給與一定的政策支持。

第十八條年度評審不及格不給予學科資助經費,給予警告并限期整改,第二年度評估不及格取消學科建設,追繳已撥建設經費。

第七章附則

第十九條本辦法自發布之日起實施。

第二十條本辦法由**市衛生局負責解釋。