博州農資放心店標準申報評定方法
博州“農資放心店”標準申報評定方法
第一章總則
第一條為推動農資市場規范化管理，維護農資經營者和使用者的合法權益，確保各族農牧民購買上放心農資，制定本辦法。
第二條“農資放心店”的標準是堅持以黨的十六屆五中全會精神為指導，以服務“三農”為宗旨，以現代流通方式構建農資經營體系，維護農民利益，促進農業發展。體現出“放心農資”農民盼，假冒偽劣源頭斬，全黨關心‘三農’事，工商責任重如山”的重要作用。為全面推進我州農資市場誠信建設，營造誠信守法、公平竟爭的良好經營環境和放心消費環境。
第三條本辦法所稱農資放心店，是指經過創建，達到規定條件并經批準掛牌的農資店。
第四條“農資放心店”的申報與管理遵循“自愿申報、積極創建、考核授牌、動態管理”的原則。
第五“農資放心店”的申報對象是：全州所有從事化肥、種子、農藥、農機具等農資經營的單位和個人。經營方式包括農資批發、零售、代銷等。
第六條農資放心店的評定由工商行政管理部門及相關職能部門組成的領導小組依照各自的職能根據規定的標準進行審定，通過公開,公平、公正、透明審定原則，審定合格后授牌。
第二章申報創建條件
第六條“農資放心店”主要是指設在鄉鎮、村隊，團場通過服務經營方式，向當地農村居民主要銷售化肥、農藥、種子、農地膜、小型農機具、獸藥飼料等農業生產資料，并提供相應農技服務的農村零售店鋪。
第七條符合國家相關法律法規的要求，并同時具備以下條件的農資經營戶，可自愿申報創建農資放心店。
1、經營場所坐落在交通便利、遠離居民居住區、便于疏散處。店鋪設在建筑的一層，與住宅分開，店內不設生活設施，店堂內通風、明亮，墻壁和地面便于清掃。
2、商品按品類劃分不同區域分類、分品種擺放，整齊美觀，銷售人員具備一定的農業技術專業知識，熟悉所銷售的農資商品，經營農藥的店面，禁忌物料不能混存混放。
3、使用符合國家規定的計量器具。
4、有與其經營的農資商品相配套的倉儲設施、安全防護設施措施、消防安全設施、急救設施措施及相適應的管理制度。并在顯著位置設有“禁止明火”等警示標志。經營農藥的店面和儲存場所耐火等級不得低于二級，庫房門應為鐵門或木質外包鐵皮，采用外開式。
5、有聘請專業的農業技術人員1名。
6、農資商品進貨、銷售、庫存登記備案制。建立兩本帳（即：進貨、銷貨臺帳）、庫存明細表以及質量信譽卡，詳細記錄商品名稱、生產廠家、生產日期、產品規格指標、商標標識、購進數量；記錄商品庫存數量等，兩帳兩票一卡統一相符。
第七條執行索票、索證備查制。索票即：索取正規發票（經營者購進商品時要向供貨方索取正規的發票）；索證即：索取供貨生產廠家（銷售單位）的營業執照復印件、商標注冊證復印件、該批次商品的質量檢驗證明以及其前置審批文證件的復印件（如生產經營許可證、合格證、委托代銷證等），所有證件加蓋單位公章，以備工商部門查驗。
第八條銷售商品留樣備查制。經營單位和個人對其經營的每個批次、每個品牌的農資商品保存樣品及其原包裝和商標標識，留樣商品在經營單位保存一年，出現問題便于相關監管部門進行認定。
第九條實行銷售承諾及信譽卡制。經營單位向社會公開文明誠信經營承諾，并向工商部門做出書面承諾，有與轄區工商部門簽訂的農資市場經營責任狀，明確其責任和義務。在銷售商品過程中，經營單位有向消費者出具的正規發票和農資商品質量信譽卡。
第十條、“農資放心店”信用級別達到A級，沒有因違法違章行為被工商行政管理機關及相關行政執法部門處罰的。
第三章農資放心店的評定與管理
第十一條為保證農資放心店的評定順利實施，成立“農資放心店評定領導小組”，組成人員由工商、農業、農技、質監、安監等部門負責同志和轄區地方政府。具體負責放心店的組織、實施、認定和管理。
第十二條農資放心店的認定實行評審制度，基層工商分局（所）負責初步
認定，評定領導小組負責對申報的單位進行審查、確認后授牌。
第十三條農資放心店的評定每年進行一次，有下列情況之一的，由評定小組取消放心店資格，并摘牌：
（一）申報過程中弄虛作假，騙取創建資格的；
（二）經營主體或經營范圍發生變化，不再符合申報條件的；
（三）違法違規經營或銷售假冒偽劣農資的；年內有違法行為被行政執法機關處罰過的。
（四）復審不合格的。
（五）信用級別發生變化后為C級的。
（六）未按規定要求進行備案登記的。經營者購進未到當地工商部門登記備案的本地，或外地農藥經銷商推銷的農資商品的。
。
第四章附則
第十四條本辦法適用全州所有從事化肥、種子、農藥、農機具等從事農資經營的單位和個人。
篇2:博州農資放心店標準申報評定方法
博州“農資放心店”標準申報評定方法
第一章總則
第一條為推動農資市場規范化管理，維護農資經營者和使用者的合法權益，確保各族農牧民購買上放心農資，制定本辦法。
第二條“農資放心店”的標準是堅持以黨的十六屆五中全會精神為指導，以服務“三農”為宗旨，以現代流通方式構建農資經營體系，維護農民利益，促進農業發展。體現出“放心農資”農民盼，假冒偽劣源頭斬，全黨關心‘三農’事，工商責任重如山”的重要作用。為全面推進我州農資市場誠信建設，營造誠信守法、公平竟爭的良好經營環境和放心消費環境。
第三條本辦法所稱農資放心店，是指經過創建，達到規定條件并經批準掛牌的農資店。
第四條“農資放心店”的申報與管理遵循“自愿申報、積極創建、考核授牌、動態管理”的原則。
第五“農資放心店”的申報對象是：全州所有從事化肥、種子、農藥、農機具等農資經營的單位和個人。經營方式包括農資批發、零售、代銷等。
第六條農資放心店的評定由工商行政管理部門及相關職能部門組成的領導小組依照各自的職能根據規定的標準進行審定，通過公開,公平、公正、透明審定原則，審定合格后授牌。
第二章申報創建條件
第六條“農資放心店”主要是指設在鄉鎮、村隊，團場通過服務經營方式，向當地農村居民主要銷售化肥、農藥、種子、農地膜、小型農機具、獸藥飼料等農業生產資料，并提供相應農技服務的農村零售店鋪。
第七條符合國家相關法律法規的要求，并同時具備以下條件的農資經營戶，可自愿申報創建農資放心店。
1、經營場所坐落在交通便利、遠離居民居住區、便于疏散處。店鋪設在建筑的一層，與住宅分開，店內不設生活設施，店堂內通風、明亮，墻壁和地面便于清掃。
2、商品按品類劃分不同區域分類、分品種擺放，整齊美觀，銷售人員具備一定的農業技術專業知識，熟悉所銷售的農資商品，經營農藥的店面，禁忌物料不能混存混放。
3、使用符合國家規定的計量器具。
4、有與其經營的農資商品相配套的倉儲設施、安全防護設施措施、消防安全設施、急救設施措施及相適應的管理制度。并在顯著位置設有“禁止明火”等警示標志。經營農藥的店面和儲存場所耐火等級不得低于二級，庫房門應為鐵門或木質外包鐵皮，采用外開式。
5、有聘請專業的農業技術人員1名。
6、農資商品進貨、銷售、庫存登記備案制。建立兩本帳（即：進貨、銷貨臺帳）、庫存明細表以及質量信譽卡，詳細記錄商品名稱、生產廠家、生產日期、產品規格指標、商標標識、購進數量；記錄商品庫存數量等，兩帳兩票一卡統一相符。
第七條執行索票、索證備查制。索票即：索取正規發票（經營者購進商品時要向供貨方索取正規的發票）；索證即：索取供貨生產廠家（銷售單位）的營業執照復印件、商標注冊證復印件、該批次商品的質量檢驗證明以及其前置審批文證件的復印件（如生產經營許可證、合格證、委托代銷證等），所有證件加蓋單位公章，以備工商部門查驗。
第八條銷售商品留樣備查制。經營單位和個人對其經營的每個批次、每個品牌的農資商品保存樣品及其原包裝和商標標識，留樣商品在經營單位保存一年，出現問題便于相關監管部門進行認定。
第九條實行銷售承諾及信譽卡制。經營單位向社會公開文明誠信經營承諾，并向工商部門做出書面承諾，有與轄區工商部門簽訂的農資市場經營責任狀，明確其責任和義務。在銷售商品過程中，經營單位有向消費者出具的正規發票和農資商品質量信譽卡。
第十條、“農資放心店”信用級別達到A級，沒有因違法違章行為被工商行政管理機關及相關行政執法部門處罰的。
第三章農資放心店的評定與管理
第十一條為保證農資放心店的評定順利實施，成立“農資放心店評定領導小組”，組成人員由工商、農業、農技、質監、安監等部門負責同志和轄區地方政府。具體負責放心店的組織、實施、認定和管理。
第十二條農資放心店的認定實行評審制度，基層工商分局（所）負責初步
認定，評定領導小組負責對申報的單位進行審查、確認后授牌。
第十三條農資放心店的評定每年進行一次，有下列情況之一的，由評定小組取消放心店資格，并摘牌：
（一）申報過程中弄虛作假，騙取創建資格的；
（二）經營主體或經營范圍發生變化，不再符合申報條件的；
（三）違法違規經營或銷售假冒偽劣農資的；年內有違法行為被行政執法機關處罰過的。
（四）復審不合格的。
（五）信用級別發生變化后為C級的。
（六）未按規定要求進行備案登記的。經營者購進未到當地工商部門登記備案的本地，或外地農藥經銷商推銷的農資商品的。
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第四章附則
第十四條本辦法適用全州所有從事化肥、種子、農藥、農機具等從事農資經營的單位和個人。
篇3:小學職稱評定細則
小學職稱評定細則
1、按著國家關于專業技術職稱條理規定：
中學教師的職稱有高級和中級(中學一級)之分。特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。
2、請見中學教師職稱評定標準
一、評審條件
中級：中學一級(滿足一條即可)
1、碩士學位、中學二級職稱滿兩年
2、本科滿五年，中學二級滿四年
3、專科滿七年，中學二級滿四年
4、專業不對口，畢業時間加五年
高級：中學高級(滿足一條即可)
1、博士學位、中學一級滿一年或碩士學位六年以上，任中學一級滿四年
2、本科滿十年，中學一級滿五年
3、專科滿二十年，中學一級滿五年
4、中專滿二十五年，并已取得大專學歷，中學一級滿五年
5、專業不對口，畢業時間加五年
附件：中小學教師職稱評審工作的有關政策說明
一、年限的計算
(一)任職資格的起算時間
教師專業技術資格的任職時間，由各級評委會評審通過后，經批準組建該評委會的職稱工作部門批準發文之日起算。
(二)專業技術資格年限(職齡)的計算
專業技術人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計算。各專業技術資格試行條例(技術資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務
的年限，是指實際被聘任的年限。為此，今年任職年限計算的截止日期是20*年12月31日。
二、職稱報評材料的有效性
根據市職稱領導小組辦公室文件規定，今年職稱報評的有效材料原則上應為聘任現專業技術職務到上一年度末的材料。
三、申報教師專業技術資格的基本條件
(一)申報中學高級教師專業技術資格的基本條件
1.任職年限、學歷要求：
⑴獲得博士學位后，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責2年以上;
⑵獲得碩士學位，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責4年以上;
⑶大學本科畢業從事教學工作，取得中學一級教師或小學高級教師資格并履行其職責5年以上;
⑷從事小學教學工作申報中學高級教師資格的人員(以下簡稱“小中高”)，1979年底以前從事教學工作，取得大學專科學歷后從事小學
教學工作滿20*年、取得小學高級教師資格并受聘小學高級教師6年以上。
2.在任職年限、學歷符合申報中學高級教師資格條件的同時，原則上必須堅持在教學第一線，是學校公認的教學骨干，工作量基本達到規定的要求，任教以來擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學管理工作)5年以上(其中任現職以來擔任班主任工作不少于2年)，或任現職以來擔任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：
⑴從教以來曾擔任過1次大循環或2次小循環的教學工作，或連續擔任3屆畢業班的教學工作;
⑵在擔任中學一級教師期間，曾獲市(縣)、區以上優秀教育工作者或優秀班主任榮譽稱號;
⑶是教研組長以上的教學骨干，或在指導學生課外興趣小組和運動隊工作中取得成績，由其指導的學生在市(縣)、區一級競賽中獲獎或本人在市(縣)、區以上學科評優活動中獲獎;
⑷學校領導或中層干部，應堅持兼課并符合規定的教學工作量，教學效果較好，其負責的管理工作取得顯著成績。
(二)申報中學一級教師專業技術資格的基本條件
1.任職年限、學歷要求：
⑴獲得雙學士學位，取得中學二級教師資格并履行其職責3年以上;
⑵具有大學本科學歷或大學專科學歷，取得中學二級教師資格并履行其職責4年以上;
⑶1979年底前從事教學工作，1995年底前取得中學教師專業合格證書，從教20*年，取得中學二級教師資格并履行其職責6年以上。
2.在任職年限、學歷符合申報中學一級教師資格條件的同時，還必須達到學校規定的工作量，擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：
⑴任中學二級教師期間，在畢業班任教2年以上或擔任過一輪循環教學工作;
⑵積極開展課外活動，指導的學生在市(縣)、區一級教育行政部門組織的競賽中獲獎，或本人在市(縣)、區以上的學科評優活動中獲獎;
⑶在擔任中學二級教師期間，曾獲市(縣)、區以上優秀教育工作者或優秀班主任等榮譽稱號，或有兩次被評為校先進工作者、優秀班主任或年度考核等次為優秀或受嘉獎獎勵。
(三)申報小學高級教師專業技術資格的基本條件
1.任職年限、學歷要求：
⑴具有中師學歷，從事教學工作滿9年，取得小學一級教師資格并履行其職責5年以上;
⑵大專專科學歷，取得小學一級教師資格并履行其職責5年以上;
⑶大學本科學歷，取得小學一級教師資格并履行其職責3年以上;
⑷1979年底前從事教學工作，1995年底前取得小學教師《專業合格證書》，教齡滿20*年，取得小學一級教師資格并履行其職責6年以上;
2.在任職年限、學歷符合申報小學高級教師資格條件的同時，還必須具備和中學一級教師相同的基本條件之一。
四、破格申報
凡學歷或任職年限未達到規定的教師申報高一級教師職務任職資格，均視為破格申報。破格申報人員嚴格按照《省中、小學教師職務任職資格評審條件(試行)》(職稱[20*]9號)規定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。
1957年(含)以后出生的教師原則上不實行學歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規定的人員除外)。
五、關于任職資格和學歷的說明
(一)凡1966年12月31日以后出生的中學教師申報晉升中學一級教師職務原則上應取得本科或雙專科學歷、小學教師申報晉升小學高級教
師職務原則上應取得大學專科學歷。
(二)對年齡在四十周歲(含)以下的四星級高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學歷(或學位)方可申報中學高級教師資格。如不符合上述學歷(或學位)要求，可以按學歷破格要求來申報，但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學、教科研方面取得顯著成績。
(三)凡1956年(含)以前出生的農村中學和薄弱學校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師，從教20*年以上，取得雙專科學歷，經審核和考核教育教學教研效果顯著，達到中學高級教師職務任職資格者，任期內綜合考核為優秀者，可不作為學歷破格。其他人員，凡取得省教育廳認可的雙專科學歷(其中必須有一個專業學歷與所申報專業相同)，在申報晉升專業技術職稱時可作為已符合破格條件中的一條對待。但對1957年(含)以后出生的人員，申報晉升高級職稱必須具備本科學歷或符合有關破格要求。
(四)對1956年底前出生的初中教師，高中(中專)畢業后參加工作、教齡滿20*年，擔任中學一級教師并履行其職責6年以上，取得大學專科學歷滿20*年的，經審核和考核教育教學教研效果顯著，達到中學高級教師職務任職資格，任期內綜合考核為優秀者，可不作為學歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。
(五)對先工作后學歷者，如取得的后學歷是具備規定學歷且所學專業與從事專業相同或相近，在職稱報評時按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的，按破格處理。
1979年底以后參加工作的教師，必須取得規定學歷才能評聘相應的專業技術資格。根據錫職辦[20*]2號文規定，對1979年底以后參加工作，且中專畢業后、職齡滿20*年以上的專業技術人員，符合申報系列所規定的相應破格條件，考核優秀的，允許破格報評中級任職資格。
六、年度考核
任現職以來年度考核在“合格”以上者，方可申報高一級教師職務。破格晉升人員任期內年度考核須有兩次以上“優秀”或任期內年度考
核有一次“優秀”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次，延長職齡1年;年度考核為不
合格，須年度考核連續三年(含)合格以上，方可申報。
七、論文與能力測試
凡申報中學高級教師資格者，要提供有一定質量的聯系教育教學實際的論文3篇以上，其中經市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報學科相同)。申報中學一級、小學高級教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發表或縣、區級以上獲獎)，且均須經過學校審定通過，其論文內容原則上要與申報的專業相對口。凡申報中學高級教師任職資格者，必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試、能力測試等評價考核。
八、引進或調入人員的評審
(一)凡從外地引進到同系列學校內任教的中、高級教師任職資格的確認，可提供個人檔案和有關材料及時報市職稱辦審核并按規定統一辦理確認手續,審核未通過的教師不得聘任。
(二)已具備非教育系列同級專業技術資格的人員，在中小學從事教育教學工作一年以上，現從事教學的專業與原從事專業相同或相關，經考核已具備同級別教師系列職務的任職條件的，可報評中小學教師相應的專業技術資格。
(三)部隊轉業軍人調入教育系統后，現在專業技術崗位上工作，具備所申報專業技術資格相應學歷和專業技術工作經歷的，可以直接報評相應的專業技術資格。
九、計算機的考核要求
按照省職稱部門的有關規定，凡申報高、中級職稱者，必須通過相應的職稱計算機考核。