攜手藍草咨詢?yōu)槭聵I(yè)騰飛蓄能

上海藍草企業(yè)管理咨詢有限公司

《現(xiàn)代企業(yè)“六型”班組創(chuàng)建實操訓練》藍草咨詢提供的訓練培訓課程以滿足初級、中級、中高級的學員（含企業(yè)采購標的），通過藍草精心準備的課程，學習達成當前崗位知識與技能；晉升崗位所需知識與技能；藍草課程注意突出實戰(zhàn)性、技能型領域的應用型課程；特別關注新技術、新渠道、新知識創(chuàng)新型知識課程。

藍草咨詢堅定認為，卓越的訓練培訓是獲得知識的絕佳路徑，但也應是學員快樂的旅程，藍草企業(yè)的口號是：為快樂而培訓為培訓更快樂！

藍草咨詢?yōu)閷崿F(xiàn)上述目標，為培訓機構、培訓學員提供了多種形式的優(yōu)惠和增值快樂的政策和手段，可以提供開具培訓費的增值稅專用發(fā)票。

【課程背景】

我們常說，企業(yè)的管理在班組、安全在班組、文明在班組、服務在班組、質量在班組、創(chuàng)新在班組、技術在班組、效益在班組、成果在班組，可見班組的重要性。現(xiàn)代企業(yè)的班組要如何建設？單一管理型班組已經越來越不能適應企業(yè)內外部環(huán)境的變化。創(chuàng)建六型班組（包含學習型班組、創(chuàng)新型班組、和諧型班組、技能型班組、效益型班組和安全型班組）為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。本課程為新時期創(chuàng)建新型班組提供了較好的視角和創(chuàng)建途徑。

【課程收益】

1、了解六型班組的定義和創(chuàng)建方法

2、領會六型班組對班組長的素質要求并踐行

3、為創(chuàng)建六型班組奠定知識和技能基礎。

【課程特色】

1)分組式互動、體驗式學習、課中穿插實戰(zhàn)案例進行剖析與演練；

2)老師免費提供常年積累的班組管理心得、素材與工具；

3)建立微信群，提供微信交流平臺常年互動，實現(xiàn)一次學習，終生受益！

【課程對象】班組長全體、與班組工作相關的干部與員工

【課程時間】兩天，每天6H

【課程大綱】

破冰:1.老師自我介紹

[鍵入文字]

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2.分組,每組相互熟悉,選出一名組長/取組名/組呼,上臺發(fā)表

導入：2016流行工匠精神

第一章升級班組管理，推行全新的班組管理模式

1.創(chuàng)建“六型”班組，打造完美的企業(yè)“細胞”

2.不同的“六型”班組，內涵不同

3.創(chuàng)建“六型”班組的基本要求和主要內容

4.創(chuàng)建“六型”班組需要全班努力

分組演練1

第二章奠定創(chuàng)建基石――創(chuàng)建“六型”班組的8項修煉

修煉一：敢于自我超越

修煉二：改善心智模式

修煉三：建立共同愿景

修煉四：推進團隊學習

修煉五：展開系統(tǒng)思考

修煉六：開發(fā)創(chuàng)造能力

修煉七：進行自我管理

修煉八：加強人際溝通

分組演練2：每個組討論，8項修煉我哪一條比較需要加強？

第三章打鐵還需自身硬--“六型”班組長的素質要求

1、班組長是創(chuàng)建活動的靈魂和核心；

2、班組長要提升能力、勝任崗位；

3、班組長要以德樹威，當好班頭；

4、班組長要敢于負責、敢于競爭；

5、班組長要善于學習、樂于學習；

6、班組長要知人善任、善于用人；

7、班組長要果斷決策、高明指揮。

第四章打造高素質隊伍――學習型班組的創(chuàng)建

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1.導入學習型組織的理念

2.建立班組共同愿景

3.構建知識管理系統(tǒng)

4.找到最合適班組的學習方法

5.倡導個人學習，在工作中學習，在學習中進步；

6.推行終身學習，把學習當成一生的事業(yè)

7.組織全員學習，提升班組學習力

8.完善班組學習方法，創(chuàng)建學習型班組

分組演練

第五章創(chuàng)新才能生存――-創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建

1.創(chuàng)新才能進步，營造創(chuàng)新氛圍；

2.培養(yǎng)班組員工的創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力；

3.學習尖端知識、創(chuàng)新管理方法；

4.開展崗位創(chuàng)新，培育新型員工；

5.重視創(chuàng)新人才的品質培養(yǎng)，奠定創(chuàng)新的基石；

6.鼓勵合理化建議（改善提案），打造創(chuàng)新型班組。

7.培養(yǎng)班組創(chuàng)新人才，增強班組創(chuàng)新力

分組演練

第六章全面提高效益――-效益型班組的創(chuàng)建

1.效益型班組的創(chuàng)建方法

2.向管理要效益――改善管理模式，激活員工潛能

3.向成本要效益――規(guī)范成本預算，控制成本

4.向現(xiàn)場要效益――開展現(xiàn)場6S，消除現(xiàn)場浪費

5.向質量要效益――實現(xiàn)質量“零缺陷”，杜絕質量損失

6.向節(jié)約要效益――樹立節(jié)約理念，培養(yǎng)節(jié)約文化

7.向活動要效益――開展“五小”活動，提升班組效益

分組演練

第七章技能促進發(fā)展――-技能型班組的創(chuàng)建

1.加強技能培訓，建設高素質的員工隊伍

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篇2:創(chuàng)建零違章班組活動月度安全獎考核規(guī)定

為了深化我公司安全生產管理工作,繼續(xù)深入持久地開展創(chuàng)建“零違章”班組活動,嚴格按照權責對應,以責論處,嚴格考核,獎懲分明的工作原則進行考核,特制定本辦法。

一、考核范圍:首先在參與創(chuàng)建“零違章”班組活動的變電站、供電所(含0.4KV供電所的管理人員)中試行,隨后在全公司逐步推開。

二、安全獎兌現(xiàn)標準:月度安全獎按人均200元的標準兌現(xiàn),納入月度安全考核。公司全民工安全獎在原有100元的基礎上再增加100元的基數(shù)。

三、獎金發(fā)放:安全月度獎實行逐月考核,按月發(fā)放的原則。由加快辦考核造表,主管領導審核,總經理批準,公司統(tǒng)一發(fā)放。

四、考核要求

1、各站、所,必須依照公司印發(fā)的創(chuàng)建“零違章”班組活動新的考核細則,認真組織實施,嚴格進行考核。

2、按照“四個規(guī)范化”的要求,各站、所當月單項得分在90分以下的不得獎;單項得分在90分及以上,按照考核得分數(shù)×分值×總人數(shù)計算站、所月度獎金分配總額。

3、各站、所每月要嚴格按照“四個規(guī)范化”的標準和月度安全分析例會程序,認真組織自查,如實得分,對存在問題制定相應措施,落實整改項目。自查考核報表一式兩份,一份于次月8日前上報加快辦,一份備存。

4、各站(所)在規(guī)定時間內未及時填報“零違章”自查、考核報表和“月度安全工作任務、安全措施計劃表”或經檢查報表不實,工作任務不具體,未數(shù)字化,弄虛作假者,取消當月受獎評比資格。

5、各站、所對于主觀努力消除不了的設備缺陷,要在當月上報匯報表的同時,一并上報加快辦。對因工作不負責任,未及時上報缺陷的站、所,按此項標準分扣分。

6、加快辦每月根據(jù)各站、所上報自查得分情況,組織有關部門全面復查考核。

7、各站所未按兩會程序開會、記錄不認真,一處(次)扣5分。

8、未按程序要求準備書面材料,填寫各類報表者,一項扣5分。月度分析例會內容不具體,任務不明確,質量達不到要求者,一項扣10分。

9、加快辦對各供電所、變電站檢查存在問題進行歸類整理,及時交主管部門安排基層站、所處理,每項工作任務未按期完成,扣主管部門20元(因資金和客觀原因造成不能完成的,不予考核)。

10、各班站(所)年終單項加權平均得分在95分及以上,總分在380分及以上,經公司聯(lián)評,評為創(chuàng)建“零違章”先進班組,公司將予以授牌并給予獎勵。

五、本辦法適用于各供電所、變電站實施(專用季節(jié)性變電站除外),從2006年10月1日起執(zhí)行;本辦法與上級部門的有關規(guī)定不符,以上級規(guī)定為準;考核總分以400分為標準,平均分值按0.5元計算。

六、獎金計算辦法

1、站所實得獎(元)=站所考核得分×0.5元/分×總人數(shù)

2、個人得獎(元)=站所獎金總額×個人實得分

個人考核得分之合

七、本辦法解釋權屬公司加快辦。

篇3:火電廠創(chuàng)建無違章班組實施細則

為了認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產工作方針,加強安全生產管理,加大反違章力度,切實保護員工生命與健康,保證廠長周期安全生產,特制定本細則。

一、創(chuàng)建無違章班組工作必須堅持全員參與、逐級負責、教育與處罰相結合的原則,通過此項工作的實施規(guī)范部門全體員工的行為,增強“三不傷害”意識和能力,培養(yǎng)員工遵章守紀的習慣,實現(xiàn)以員工“零違章”保我廠“零事故”的目標。

二、創(chuàng)建無違章班組工作組織機構

組長:廠長

副組長:生產副廠長、經營副廠長、工會主席、總工

成員:策劃、安監(jiān)、運行、檢修部門主任及安全員

創(chuàng)建無違章班組工作辦公室設在安監(jiān)部,負責日常管理工作

創(chuàng)建無違章班組工作領導小組職責

1、負責部門創(chuàng)建無違章班組工作的組織領導、檢查和考核。

2、負責組織制定反違章管理實施細則、各類標準及獎懲辦法。

3、協(xié)調解決反違章工作所需的人、財、物及其它問題。

創(chuàng)建無違章班組工作辦公室職責

1、對部門上報的員工違章記分統(tǒng)計表和違章情況統(tǒng)計表進行匯總、公布。

2、建立現(xiàn)場違章檢查情況記錄。每次現(xiàn)場檢查之后,均要對本次作業(yè)現(xiàn)場的情況進行綜合分析,提出意見或建議,并記錄在班組安全活動記錄簿中。查禁違章活動每周一次。

3、部門每月向創(chuàng)建無違章班組工作領導小組上報員工違章記分統(tǒng)計表(格式見附錄一)和月違章情況統(tǒng)計表(格式見附錄二)。

4、根據(jù)查處情況,實行即時考核或按月向創(chuàng)建無違章班組工作領導小組提出考核建議。

?三、違章的分類

按生產活動的組織與事故直接原因的聯(lián)系,違章可分為:

1、作業(yè)性違章:指在電力工程設計、施工、生產過程中,作業(yè)人員違反保證安全的規(guī)定、制度及措施的一切不安全行為。

2、裝置性違章:指工作現(xiàn)場的裝置、設備、設施、環(huán)境、工器具及安全防護用品不符合有關安全工作規(guī)程的要求,不能保證人身和設備安全的一切不安全狀態(tài)。

3、指揮性違章:指各級領導、工作票簽發(fā)人、工作負責人、許可人,違反國家及行業(yè)技術規(guī)程、條例以及保證人身安全的安全組織技術措施等,進行勞動組織與指揮的行為。

4、管理性違章:指從事電力生產工作的各級行政、技術管理人員,不按規(guī)定要求制定規(guī)程、管理制度和措施并組織實施的行為。

從違章行為的性質、情節(jié)及可能引起的后果,違章可分為:嚴重違章和一般違章。

四、教育與培訓

1、培訓的內容重點是國家、集團公司有關安全生產的規(guī)定和辦法等,如:《電力安全工作規(guī)程》、《安全生產工作規(guī)定》、《安全生產工作獎懲規(guī)定》、《安全生產監(jiān)督規(guī)定》、《電力建設安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》以及《電力生產安全性評價工作管理辦法》、《電力生產安全性評價工作管理辦法實施細則》和違章主要表現(xiàn)等。

2、創(chuàng)建無違章班組工作領導小組運用多種形式宣傳、普及安全技術知識,進行有針對性、形象化的培訓教育,提高員工的安全意識和自我防護能力。

3、各專業(yè)班組利用安全活動學習日活動,結合通報、快報和本班組實際工作情況,深層次剖析違章行為,分析導致違章的人為因素、設備因素和管理因素,從而進行有針對性的治理,提高員工對違章行為危害性的認識和抵制能力。

4、廠開展深入的政治思想與安全思想教育,結合廠內外的事故教訓,對員工進行安全生產的思想教育和宣傳,使操作人、指揮人在思想深處牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識到:只有認真貫徹安全工作規(guī)程,養(yǎng)成遵章守紀習慣,糾正違章,才能保護自己,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。

五、檢查與監(jiān)督

??1、按照“誰主管、誰負責”的原則,以內部自查自糾為主、外部督察為輔,內外結合分級管理的原則,實行廠、部門、班組三級管理。

2、工作負責人、操作監(jiān)護人,負責對作業(yè)(操作)人員違章行為的查禁,由班長進行考核;

3、創(chuàng)建無違章班組領導小組負責對部門班組違章行為的查禁和考核;

4、創(chuàng)建無違章班組工作辦公室負責對生產現(xiàn)場違章行為的查禁和考核。

六、各類違章表現(xiàn)及治理對策分類表現(xiàn)責任人治理對策作業(yè)性違章附錄三違章者

本人1.各班組組織員工學習違章的定義、表現(xiàn),并納入每年安規(guī)考試內容。

2.任何人員發(fā)現(xiàn)作業(yè)性違章,應立即制止,在發(fā)現(xiàn)直接危及人身、電網(wǎng)和設備安全的緊急情況時,有權停止作業(yè)或者在采取可能的緊急措施后撤離作業(yè)場所,并立即報告。裝置性違章附錄三設備專責人、技術人員、分管領導1.部門技術人員應定期或不定期地組織有關人員對裝置性違章進行檢查,安全員進行監(jiān)督;

2.對新、改、擴建工程要實行全過程管理,在設計、訂貨、施工、驗收等階段嚴格把關,杜絕產生新的裝置性違章;

4.危及人身、設備安全的裝置性違章,責任班組在接到違章通知單后,要立即組織消除。一般性的裝置性違章由部門在月計劃中安排消除;需要花費較大財力、物力或需要變更設備布置的裝置性違章,要報廠列入年度計劃消除;指揮性違章附錄三違章指揮者本人、被指揮人1.所有生產和安全監(jiān)督人員均有權查禁指揮性違章;

2.各級領導發(fā)現(xiàn)下級違章指揮時必須立即制止;

3.任何人有權拒絕違章指揮,并可以越級報告。管理性違章附錄三生產、技術管理人員1.明確管理崗位工作標準和責任,嚴格執(zhí)行管理崗位工作標準和安全責任制,并落實考核制度。定期檢查每個管理崗位的工作質量,及時查禁管理性違章。

2.部門技術員負責技術規(guī)程和有關技術管理標準的制定和修編,安全員負責對規(guī)程制度的貫徹執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。1、班組應建立違章檔案,定期分析、總結,對違章人員進行重點培訓教育。

2、各級人員發(fā)現(xiàn)違章行為,都必須立即制止和糾正,對嚴重違章者有權停止其工作,并報告有關領導進行處理。

3、凡發(fā)生作業(yè)性違章、裝置性違章、指揮性違章及管理性違章,應按照“四不放過”的原則進行調查分析,教育有關責任人并制定相應的整改措施和防止對策。

七、統(tǒng)計與考核

1、按人員統(tǒng)計:統(tǒng)計的是人員的違章分值,通過對人的不安全行為的分析,有針對性的提出安全教育和安全管理對策,做好事前預防工作;并為考核提供依據(jù)。格式見附錄一。

2、按違章分類統(tǒng)計:統(tǒng)計的是各類違章的次數(shù),通過對各類違章趨勢的分析,明確下一步反違章工作的重點。格式見附錄二。

3、部門按月分別填寫員工違章記分統(tǒng)計表和違章情況統(tǒng)計表,并上報創(chuàng)建無違章班組工作領導小組。

4、考核原則:“四不放過”的原則、以責論處的原則、逐級考核的原則、聯(lián)責考核的原則。

5、考核方式:即時考核、月考核。

6、違章責任者及聯(lián)責處罰記分標準違章分類責任者處罰聯(lián)責處罰嚴重違章記5分/次1.班組長、工作負責人所管轄的人員有嚴重違章行為,每發(fā)生1人次,班組長或工作負責人記2分2.部門班組有嚴重違章行為,每發(fā)生1人次,部門管理人員記1分;一般違章記2分/次.班組長、工作負責人所管轄的人員有違章行為,每發(fā)生1人次,班組長或工作負責人記1分八、無違章班組評比條件1、年度內未發(fā)生未遂及以上人身事故,未發(fā)生人為責任的異常及以上設備事故。2、年度內班組所有員工違章記分為零,違章查處次數(shù)為零。3、班組違章檔案、員工違章記分檔案齊全、完整、真實,并按時上報。4、檢查中沒有發(fā)現(xiàn)嚴重違章行為。5、無違章班組獎勵:滿足無違章班組評比條件,部門管理委員會提出申請,經創(chuàng)建無違章班組工作領導小組討論決定后,予以獎勵。