2009年發電運行部按照國投公司安委會《關于創建“安全和諧型”班組的指導意見》、《國投電力創建“安全和諧型”班組實施方案及《我公司創建“安全和諧型”班組實施方案》的文件要求,在全部門認真開展“安全和諧型”班組建設,班組管理建設水平得到的較大提升,為進一步搞好我部“安全和諧型”班組建設,使之更符合NOSA安健環管理體系建設要求,進一步實現我部班組安全管理制度化、規范化、標準化、科學化、長期化,提高班組整體素質,實現班組安全生產,特制定發電運行部“安全和諧型”班組實施細則,望各值、各班組認真遵照執行:

一、班組組織建設

1、班組必須成立以主值(班長)為第一責任人的安全生產管理小組,管理小組應設立兼職安全員、技術培訓員、宣傳員、考勤員,并明確職責,共同參與班組的管理,完成班組的安全監督、宣傳教育、技術培訓等。

2、班組各職能人員工作職責:

1)?班組兼職安全員:

a)?協助主值(班長),負責班組內人員安全培訓、考試、教育;

b)?協助主值(班長)開展公司、部門各階段性安全、隱患大檢查記錄及匯總;

c)?負責班組安全學習活動組織、記錄;

d)?負責班組日常工作中的安全檢查、危險點預控、風險防范等;

e)?協助主值(班長)全力開展班組各項安全活動,有權對于班組成員各種行為提出考核及嘉獎意見,確保班組年度安全目標的順利完成。

2)?班組技術培訓員:

a)?協助主值(班長)完成班組人員月度培訓工作,包括培訓計劃制訂、月底檢查;

b)?開展班組內部各項培訓工作以及考試、考核;

c)?定期組織開展技術講課,疑難操作講解;

d)?配合公司、部門開展反事故演習、事故預想出題;

e)?全力協助主值(班長)開展班組培訓工作、有權對班組人員培訓工作進行獎勵與考核。

3)?班組宣傳員:

a)?負責班組宣傳工作,為班組的發展做出宣傳貢獻;

b)?及時宣傳班組參與的重大操作、好人好事、隱患檢查、缺陷處理、事故處理、安全學習等能夠提高班組人員榮譽感、自豪感、歸屬感的宣傳報道;

c)?根據班組內安排或自行約稿進行寫作、宣傳;

4)?班組考勤員:

a)?嚴格考勤制度,認真開展班組成員考勤工作,杜絕弄虛作假;

b)?每月25日及時上報考勤至值上;

c)?對于班組成員各類休假存檔掌握,以便核對。

3、班組人員崗位信息情況表(要有書面材料):見附表1。

4、班組安全網絡圖(要有書面材料):見附圖1。

二、班組安全管理制度建設

1、班組安全管理工作應有章可循,做到有計劃、有措施、有落實、有記錄,并保存或建立以下制度(要有書面材料):

1.班組安全生產崗位責任制度?

2.發電運行部生產匯報制度

3.發電運行部交接班會制度

4.發電運行部學班管理制度?

5.班組技術學習培訓制度

6.安全教育培訓度

7.考勤管理制度?

8.工作票及操作票管理制度

9.發電運行部巡回檢查、設備定期試驗和輪換制度

2、班組安全生產責任制

1)?班組要制定《班組年度安全生產目標》及實現年度安全生產目標的具體保證措施。(要有書面材料)

2)?班組要與部門(值上)簽訂年度安全責任狀(書);主值(班長)要與每位班組成員簽訂年度安全責任狀(書),并認真落實。(要有書面材料)

三、安全生產規章制度執行

1.?班組應嚴格執行“兩票”(工作票、操作票)、“三制”(交接班制、巡回檢查制、設備定期試驗和輪換制)和《設備缺陷管理制度》,不發生無票工作、操作,班組兩票合格率100%,班組操作票必須使用“危險點分析預控卡”,杜絕習慣性違章和誤操作事故。(要有書面材料)

2.?班員必須掌握自救、他救、逃生的基本知識,學會使用應急器材,緊急救護措施。(配備相應書籍和使用說明)。

3.?消防管理:

1)?班員應熟悉消防規程、本班工作范圍內的消防設施布置情況(要有消防系統圖)。

2)?班員要掌握消防器材的特點、使用方法、報警要領及緊急逃生方法(要有書面材料)。

4.?安全工器具管理

1)?班組使用和管理的工器具均應編號,建立工器具臺帳,做到帳、卡、物相符。

2)?班組使用的工器具應定期檢查、檢驗,保證工器具合格,對檢驗不合格的工器具不得繼續使用,應及時淘汰或更換。

3)?班組工器具應實行定置管理,由專人負責管理。

4)?工器具的擺放和使用要符合安全及人機工效原則,工器具要整齊放置,如尖銳的工具不要堆放在一起,粗重的工具不要放在桌邊等等。

5)?班組成員應根據工器具產品說明書的指引,正確使用、保護、檢查和保養、存放及更換或報廢工器具,并保存好相關說明書(包括使用、編號、存放、檢查等),并保持相關記錄。

5.?事故管理:

班組發生事故、障礙、異常、差錯、未遂或輕傷時,主值(班長)應及時組織班員召開安全分析會,找出事發原因,制訂防范措施,跟蹤措施落實情況,并做好記錄,有關人員還應分別寫出事件發生和處理經過書面材料。發生事故、障礙、異常、未遂或輕傷后,班組必須堅持“四不放過”原則,做到:查清原因、制訂反措、吸取教訓、落實整改。(要有書面材料)

6.?反事故技術措施和安全技術措施管理:

嚴格落實執行公司部門的“兩措”(反事故技術措施、安全技術措施),根據班組工作性質及設備管轄范圍,制定計劃、落實責任人,切實抓好工作落實。(要有書面材料)

7.?安全防護用品使用:(要有書面材料)

1)?班組應建立個人防護用品(PPE)臺帳,并及時更新。

2)?個人防護用品應進行定置管理,規范存放。

3)?班組員工應正確掌握個人防護用品的適用范圍、功能和使用方法。

4)?個人防護用品應定期檢查、檢驗,對檢驗不合格的應及時更換。

5)?主值(班長)、班組兼職安全員應經常檢查個人防護用品的使用情況,對不按規定使用個人防護用品的應及時糾正,必要時應向上級匯報。

四、安全培訓教育

1.?新員工三級安全教育:班組新員工未通過三級安全教育,不得進入生產現場工作。新員工的安全教育必須要有具體內容、考試、考核結果。(要有書面材料)

2.?參與班組工作的短期合同工(臨時工)、外來實習人員必須經過班組安全培訓,并考試合格后方可進入現場。

3.?特殊工種員工持證上崗:特殊工種員工必須經過專業培訓,方能持證上崗,沒有作業證書或作業證書過期,未按時審核者不得上崗作業。特殊工種員工的上崗作業證書要有臺帳記錄。

4.?安全培訓計劃:班組應根據公司、部門的培訓計劃及本班組特點和工作制定班組安全培訓計劃,班組安全培訓內容主要有:

a)?國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規及標準;

b)?電業安全工作規程;

c)?安全生產管理基礎知識、安全生產技術、安全生產專業知識;

d)?重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定;

e)?所從事工種的安全職責、操作技能、強制性標準、職業危害及其預防措施;

f)?安全設備、設施、個人防護用品的使用和維護;

g)?自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理以及應急救援;

h)?安全通報、事故快報以及典型事故案例分析;

i)?消防安全知識、常規消防設備的使用以及火災現場緊急逃生方法;

j)?交通安全法規以及車輛管理規范;

k)?定期進行的應急預案的學習和演練;

l)?電力生產反事故演習。

m)?自我保護意識和“三不傷害”的技能培訓。

班組必須按培訓計劃認真實施。(要有書面材料)

5.?《安規》培訓考試:班員必須參加公司每年組織的《安規》培訓考試,并考試合格方能上崗。

6.?技術培訓(技術講課、技術問答),班組成員應完成以下班組專業技術培訓:(要有書面材料)

1)?技術講課,要求每月至少兩次,結合現場實際確定專題內容進行講解,或進行規程、標準或新技術、新方法、新工藝的學習;

2)?技術問答,每個班組成員每月的技術問答答題至少進行三次,均應記錄在冊。技術問答內容針對當前技術薄弱環節和設備存在問題,限期完成答題后,并由專人審查評議;

3)?現場考問,現場考問可結合日常工作進行,要求每月至少三次。重點檢查班組成員對設備構造、性能特性等的熟悉程度,以及對各級所發事故通報的貫徹情況和預防措施的落實情況,由班組長(或值長、專工)對本班成員進行抽查考問;

4)?運行規程、系統圖的學習與考試,班組應每年不少于一次開展運行規程、檢修規程學習和考試,考試不合格者不能上崗工作;

5)?仿真機培訓,公司及部門應根據生產需要為運行班組人員提供仿真機培訓,提高運行人員處理事故或故障的應變能力。

6)?公司及部門發布新的規章制度、管理標準和技術規范,以及經修訂的變更內容,應及時對班組的相關人員進行培訓,并更新班組技術資料。

7)?班組成員應認真對待技術培訓工作,對培訓中敷衍應付或不參加的,班長(組長)應給予批評教育,專業技術培訓應列入績效考核內容。

6、應急預案演練、事故預想:(要有書面材料)

1)?班組應按公司及部門要求參加應急預案演練或培訓(每年不少于1次)。

2)?班組應根據事故預案和操作規程的要求,進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練,定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。

3)?事故預想,生產人員應根據季節特點和現場設備情況開展事故預想,制訂突發事件的預防和處理對策。每個班組應每月安排事故預想不少于三次,遇有特殊運行方式或設備缺陷應及時進行。

7、班組安全活動:

1)?班組安全活動,每運行周(一輪班)一次,安全活動內容應聯系實際,有針對性,并做好記錄,部門領導或值長應參加并檢查活動情況。

2)?安全活動中應學習有關法律法規、規程制度、企業標準,傳達貫徹上級有關安全生產文件;通報安全生產情況;分析典型事故案例;總結分析班組近期安全工作情況;跟蹤檢查安全整改及反事故措施的落實情況;安排近期安全生產工作,布置安全注意事項。

3)?班組安全活動內容主要有:

a)?分析總結一周的安全生產情況,提出進一步搞好安全生產的對策和要求;

b)?安全知識學習,包括:

①安全生產文件②安全管理制度③安全操作規程④安全技術知識⑤相關應急預案⑥消防安全知識⑦交通安全知識;

c)?對本班發生的事故、未遂事件和習慣性違章行為進行分析總結,制訂整改措施,防止類似事件的發生;

d)?組織學習、分析、討論典型事故案例;

e)?進行安全座談,就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。

8、安全文件學習:認真組織學習集團、電網、公司及部門下發的《事故通報》、《事故快報》、《安全通報》、《安全簡報》、《安委會會議紀要》等文件,分析、討論事故原因和預防措施,舉一反三,吸取教訓,并及時修訂本班組、專業的相關反事故技術措施;格式如圖

9、認真開好班前、班后會:

1)?班前會上,值班員應將所轄專區的接班檢查情況及發現的問題向主值(班長)匯報;主值(班長)結合當天運行方式和設備存在的異常情況,向全班布置工作任務和安全措施,做好事故預想、危險點分析及注意事項交代。

2)?班后會,主值(班長)應對當天的工作和安全情況進行總結,表揚好人好事,批評忽視安全、違章操作等不安全行為,提出防范措施并落實在今后的工作中,加強班組安全管理和班組建設工作。

五、安全檢查及隱患治理

1、安全生產檢查活動:(要有書面材料)

1)?班組要積極開展公司及部門組織的安全生產檢查活動(如春檢、秋檢、冬檢、防凍、迎峰度夏度冬、消防檢查、安全月活動、年底安全檢查等),并認真做好計劃與總結。

2)?班組要根據季節特點、氣候特點、事故發生規律每季度進行一次自查,重點是查安全思想、查規程制度、查標準化作業的薄弱環節、查可能危及人身安全的工作條件、不符合安全、健康要求的勞動作業環境等潛在危險因素進行分析檢查。班組應根據檢查情況,有針對性地制訂本班組防止人身傷害事故的重點措施,并在認真落實執行。

3)?班組應不定期檢查防止人身事故重點措施執行情況,主要包括以下內容:

a)?防止觸電措施;

b)?防止高空墜落措施;

c)?防止誤操作措施;

d)?防止灼燙傷、窒息措施;

e)?防止機械傷害措施;

f)?防止起重傷害措施;

g)?防止易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品傷害措施。

2、安全生產事故隱患排查治理:(要有書面材料)

班組應積極參與公司及部門定期或不定期安全生產事故隱患排查治理活動,班組安全生產事故隱患整改做到定人、定時間、定措施,班組對安全生產事故隱患應及時處理或制定防范措施,落實閉環管理,

六、安全基礎臺帳、資料

1、安全生產法規、標準、規章制度及操作規程:

班組及班員應配置現行有效的國家相關法律法規文件、集團公司和本企業頒發的相關管理制度、企業標準等文件資料(要有書面材料),主要包括:

1)?電業安全工作規程;

2)?現場運行規程、事故規程、系統圖冊;

3)?二十五項反措;

4)?典型消防規程。

2、班組應建立特殊工種和崗位證臺帳。

3、班組應建立安全工器具臺帳,做好檢查、維護、定檢記錄。

4、班組應按公司及部門規定建立安全活動記錄、事故預想記錄、安全生產培訓記錄、不安全情況分析等(可錄入計算機內)。

七、安全文化

1、班組文化建設

1)?積極組織班組成員學習貫徹集體、公司文化理念,參加公司組織的企業文化建設活動。企業文化理念融會在班組生產管理中,并變成員工自覺行動,形成了一支技術業務扎實、作風過硬、愛崗敬業、誠實守信、管理高效、資源節約的先進班組團隊。

2)?堅持進行政治理論學習,堅持進行多種形式的職業道德、社會公德、企業精神、誠信及遵章守紀教育,堅持每月一次的班組政治學習制度,不斷提高班組成員的思想道德素質。

3)?發揚團隊精神,加強團隊建設,形成互相關愛、團結協作的良好班風。

4)?加強班組精神文明建設,認真遵守《員工手冊》,積極向上,追求卓越,講文明禮貌,爭做文明員工在班組蔚然成風。

5)?堅持法紀教育,班組成員自覺遵守社會公德和職業道德。全年班組成員無違法違紀現象,無影響公司聲譽的事件。

6)?積極組織班組成員參加企業各種寓教于樂的文體活動,班組文化生活豐富,有朝氣、有活力。(可以以值的方式統一進行)。

7)?班組應走出去積極參加一些社會公益活動,如社會助學、社會義務勞動等,在班組成員中樹立正確社會觀。

2、班組安全文化建設

班組設安全文化建設板報,內容要豐富,針對性要強,要在班組中營造出一種良好的安全文化氛圍。

3、生產區域及設備文明生產

班組生產、工作責任管理區域設備無滲漏、見本色,各類標志齊全、準確、美觀,不符合安健環管理的要求的應該積極聯系相關單位整改。

4、辦公場所文明衛生和定置管理

1)?班組所管轄的辦公場所(集控室、交接班室、休息室、工具柜安放室等)等應實行定置管理,所有設施、物品保管整齊有序,嚴格按定置擺放。

2)?班組所管轄的辦公場所(集控室、交接班室、休息室、工具柜安放使等)達到五凈(門窗干凈、桌椅干凈、地面干凈、箱柜干凈、墻壁干凈),五整齊(桌椅整齊、箱柜整齊、桌面用品整齊、上墻圖表整齊、柜桌內物品整齊)。門窗、桌椅箱柜無損壞,符合安健環管理的要求。

5、合理化建議活動

班組員工應關心企業發展,積極參與企業合理化建議活動,通過正確合理的渠道參與公司的管理建設。

6、QC活動

班組應根據自身特點成立QC小組,通過QC小組活動,不斷提高班組成員的技術業務素質。

八、NOSA建設

1、班組應積極參加到公司的NOSA建設中,熟悉NOSA推行的重要意義,運用NOSA知識及元素標準,發現現場、周圍的安健環隱患,向相關人員提出問題或整改意見,熟悉公司安健環管理系統,獲得安全管理的不斷提升。

2、班組應積極參加公司及部門組織開展的NOSA安健環培訓活動。

3、班組應認真執行NOSA安健環體系相關政策措施。

九、班組民主管理

1.?班組要建立民主管理機制,讓班組成員參與到班組管理中,增強班組成員的歸屬感和集體榮譽感,減少班組內部矛盾,這是構建和諧班組的基礎。

2.?認真執行班務公開制度,遵守班務公開的內容和程序,班組成員參與民主管理、民主監督、民主決策的渠道暢通。

3.?增加班組工作的透明度,主值(班長)在對班組工作做出決策時,要廣泛聽取班組成員的意見和建議,做到集思廣益、群策群力,珍視每一個員工的創意,齊心協力搞好班組建設。

4.?班組民主管理的主要內容是,班組成員定期聽取班長的工作報告;民主講評班組工作;討論班組完成安全生產的計劃措施;討論班組獎懲辦法;征求績效考核意見;對公司、部門、班組工作提出意見和合理化建議等。(要有書面材料)

5.?班組民主管理的基本形式是班務會。班務會由主值(班長)主持,定期召開一次,并做好會議記錄。

本實施細則由發電運行部負責解釋,本細則自發布之日起施行。

篇2:S小學安全和諧校園工作制度

中心小學安全和諧校園工作制度

為全面加強學校安全管理工作,創建學生熱愛、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園,努力使學校成為培養全面和諧發展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地。特制訂安全和諧校園工作制度:

1、校園安全設施達到國家規定要求;

2、學校安全管理的各項規章制度和機構健全完善;

3、安全工作責任制逐項落實;

4、師生的法制觀念、安全防范意識進一步增強;

5、師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成;

6、校園安全事故的發生次數顯著下降,重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕。

zz中心小學

篇3:電力生產企業創建安全和諧型班組實施細則

2009年發電運行部按照國投公司安委會《關于創建“安全和諧型”班組的指導意見》、《國投電力創建“安全和諧型”班組實施方案及《我公司創建“安全和諧型”班組實施方案》的文件要求,在全部門認真開展“安全和諧型”班組建設,班組管理建設水平得到的較大提升,為進一步搞好我部“安全和諧型”班組建設,使之更符合NOSA安健環管理體系建設要求,進一步實現我部班組安全管理制度化、規范化、標準化、科學化、長期化,提高班組整體素質,實現班組安全生產,特制定發電運行部“安全和諧型”班組實施細則,望各值、各班組認真遵照執行:

一、班組組織建設

1、班組必須成立以主值(班長)為第一責任人的安全生產管理小組,管理小組應設立兼職安全員、技術培訓員、宣傳員、考勤員,并明確職責,共同參與班組的管理,完成班組的安全監督、宣傳教育、技術培訓等。

2、班組各職能人員工作職責:

1)?班組兼職安全員:

a)?協助主值(班長),負責班組內人員安全培訓、考試、教育;

b)?協助主值(班長)開展公司、部門各階段性安全、隱患大檢查記錄及匯總;

c)?負責班組安全學習活動組織、記錄;

d)?負責班組日常工作中的安全檢查、危險點預控、風險防范等;

e)?協助主值(班長)全力開展班組各項安全活動,有權對于班組成員各種行為提出考核及嘉獎意見,確保班組年度安全目標的順利完成。

2)?班組技術培訓員:

a)?協助主值(班長)完成班組人員月度培訓工作,包括培訓計劃制訂、月底檢查;

b)?開展班組內部各項培訓工作以及考試、考核;

c)?定期組織開展技術講課,疑難操作講解;

d)?配合公司、部門開展反事故演習、事故預想出題;

e)?全力協助主值(班長)開展班組培訓工作、有權對班組人員培訓工作進行獎勵與考核。

3)?班組宣傳員:

a)?負責班組宣傳工作,為班組的發展做出宣傳貢獻;

b)?及時宣傳班組參與的重大操作、好人好事、隱患檢查、缺陷處理、事故處理、安全學習等能夠提高班組人員榮譽感、自豪感、歸屬感的宣傳報道;

c)?根據班組內安排或自行約稿進行寫作、宣傳;

4)?班組考勤員:

a)?嚴格考勤制度,認真開展班組成員考勤工作,杜絕弄虛作假;

b)?每月25日及時上報考勤至值上;

c)?對于班組成員各類休假存檔掌握,以便核對。

3、班組人員崗位信息情況表(要有書面材料):見附表1。

4、班組安全網絡圖(要有書面材料):見附圖1。

二、班組安全管理制度建設

1、班組安全管理工作應有章可循,做到有計劃、有措施、有落實、有記錄,并保存或建立以下制度(要有書面材料):

1.班組安全生產崗位責任制度?

2.發電運行部生產匯報制度

3.發電運行部交接班會制度

4.發電運行部學班管理制度?

5.班組技術學習培訓制度

6.安全教育培訓度

7.考勤管理制度?

8.工作票及操作票管理制度

9.發電運行部巡回檢查、設備定期試驗和輪換制度

2、班組安全生產責任制

1)?班組要制定《班組年度安全生產目標》及實現年度安全生產目標的具體保證措施。(要有書面材料)

2)?班組要與部門(值上)簽訂年度安全責任狀(書);主值(班長)要與每位班組成員簽訂年度安全責任狀(書),并認真落實。(要有書面材料)

三、安全生產規章制度執行

1.?班組應嚴格執行“兩票”(工作票、操作票)、“三制”(交接班制、巡回檢查制、設備定期試驗和輪換制)和《設備缺陷管理制度》,不發生無票工作、操作,班組兩票合格率100%,班組操作票必須使用“危險點分析預控卡”,杜絕習慣性違章和誤操作事故。(要有書面材料)

2.?班員必須掌握自救、他救、逃生的基本知識,學會使用應急器材,緊急救護措施。(配備相應書籍和使用說明)。

3.?消防管理:

1)?班員應熟悉消防規程、本班工作范圍內的消防設施布置情況(要有消防系統圖)。

2)?班員要掌握消防器材的特點、使用方法、報警要領及緊急逃生方法(要有書面材料)。

4.?安全工器具管理

1)?班組使用和管理的工器具均應編號,建立工器具臺帳,做到帳、卡、物相符。

2)?班組使用的工器具應定期檢查、檢驗,保證工器具合格,對檢驗不合格的工器具不得繼續使用,應及時淘汰或更換。

3)?班組工器具應實行定置管理,由專人負責管理。

4)?工器具的擺放和使用要符合安全及人機工效原則,工器具要整齊放置,如尖銳的工具不要堆放在一起,粗重的工具不要放在桌邊等等。

5)?班組成員應根據工器具產品說明書的指引,正確使用、保護、檢查和保養、存放及更換或報廢工器具,并保存好相關說明書(包括使用、編號、存放、檢查等),并保持相關記錄。

5.?事故管理:

班組發生事故、障礙、異常、差錯、未遂或輕傷時,主值(班長)應及時組織班員召開安全分析會,找出事發原因,制訂防范措施,跟蹤措施落實情況,并做好記錄,有關人員還應分別寫出事件發生和處理經過書面材料。發生事故、障礙、異常、未遂或輕傷后,班組必須堅持“四不放過”原則,做到:查清原因、制訂反措、吸取教訓、落實整改。(要有書面材料)

6.?反事故技術措施和安全技術措施管理:

嚴格落實執行公司部門的“兩措”(反事故技術措施、安全技術措施),根據班組工作性質及設備管轄范圍,制定計劃、落實責任人,切實抓好工作落實。(要有書面材料)

7.?安全防護用品使用:(要有書面材料)

1)?班組應建立個人防護用品(PPE)臺帳,并及時更新。

2)?個人防護用品應進行定置管理,規范存放。

3)?班組員工應正確掌握個人防護用品的適用范圍、功能和使用方法。

4)?個人防護用品應定期檢查、檢驗,對檢驗不合格的應及時更換。

5)?主值(班長)、班組兼職安全員應經常檢查個人防護用品的使用情況,對不按規定使用個人防護用品的應及時糾正,必要時應向上級匯報。

四、安全培訓教育

1.?新員工三級安全教育:班組新員工未通過三級安全教育,不得進入生產現場工作。新員工的安全教育必須要有具體內容、考試、考核結果。(要有書面材料)

2.?參與班組工作的短期合同工(臨時工)、外來實習人員必須經過班組安全培訓,并考試合格后方可進入現場。

3.?特殊工種員工持證上崗:特殊工種員工必須經過專業培訓,方能持證上崗,沒有作業證書或作業證書過期,未按時審核者不得上崗作業。特殊工種員工的上崗作業證書要有臺帳記錄。

4.?安全培訓計劃:班組應根據公司、部門的培訓計劃及本班組特點和工作制定班組安全培訓計劃,班組安全培訓內容主要有:

a)?國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規及標準;

b)?電業安全工作規程;

c)?安全生產管理基礎知識、安全生產技術、安全生產專業知識;

d)?重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定;

e)?所從事工種的安全職責、操作技能、強制性標準、職業危害及其預防措施;

f)?安全設備、設施、個人防護用品的使用和維護;

g)?自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理以及應急救援;

h)?安全通報、事故快報以及典型事故案例分析;

i)?消防安全知識、常規消防設備的使用以及火災現場緊急逃生方法;

j)?交通安全法規以及車輛管理規范;

k)?定期進行的應急預案的學習和演練;

l)?電力生產反事故演習。

m)?自我保護意識和“三不傷害”的技能培訓。

班組必須按培訓計劃認真實施。(要有書面材料)

5.?《安規》培訓考試:班員必須參加公司每年組織的《安規》培訓考試,并考試合格方能上崗。

6.?技術培訓(技術講課、技術問答),班組成員應完成以下班組專業技術培訓:(要有書面材料)

1)?技術講課,要求每月至少兩次,結合現場實際確定專題內容進行講解,或進行規程、標準或新技術、新方法、新工藝的學習;

2)?技術問答,每個班組成員每月的技術問答答題至少進行三次,均應記錄在冊。技術問答內容針對當前技術薄弱環節和設備存在問題,限期完成答題后,并由專人審查評議;

3)?現場考問,現場考問可結合日常工作進行,要求每月至少三次。重點檢查班組成員對設備構造、性能特性等的熟悉程度,以及對各級所發事故通報的貫徹情況和預防措施的落實情況,由班組長(或值長、專工)對本班成員進行抽查考問;

4)?運行規程、系統圖的學習與考試,班組應每年不少于一次開展運行規程、檢修規程學習和考試,考試不合格者不能上崗工作;

5)?仿真機培訓,公司及部門應根據生產需要為運行班組人員提供仿真機培訓,提高運行人員處理事故或故障的應變能力。

6)?公司及部門發布新的規章制度、管理標準和技術規范,以及經修訂的變更內容,應及時對班組的相關人員進行培訓,并更新班組技術資料。

7)?班組成員應認真對待技術培訓工作,對培訓中敷衍應付或不參加的,班長(組長)應給予批評教育,專業技術培訓應列入績效考核內容。

6、應急預案演練、事故預想:(要有書面材料)

1)?班組應按公司及部門要求參加應急預案演練或培訓(每年不少于1次)。

2)?班組應根據事故預案和操作規程的要求,進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練,定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。

3)?事故預想,生產人員應根據季節特點和現場設備情況開展事故預想,制訂突發事件的預防和處理對策。每個班組應每月安排事故預想不少于三次,遇有特殊運行方式或設備缺陷應及時進行。

7、班組安全活動:

1)?班組安全活動,每運行周(一輪班)一次,安全活動內容應聯系實際,有針對性,并做好記錄,部門領導或值長應參加并檢查活動情況。

2)?安全活動中應學習有關法律法規、規程制度、企業標準,傳達貫徹上級有關安全生產文件;通報安全生產情況;分析典型事故案例;總結分析班組近期安全工作情況;跟蹤檢查安全整改及反事故措施的落實情況;安排近期安全生產工作,布置安全注意事項。

3)?班組安全活動內容主要有:

a)?分析總結一周的安全生產情況,提出進一步搞好安全生產的對策和要求;

b)?安全知識學習,包括:

①安全生產文件②安全管理制度③安全操作規程④安全技術知識⑤相關應急預案⑥消防安全知識⑦交通安全知識;

c)?對本班發生的事故、未遂事件和習慣性違章行為進行分析總結,制訂整改措施,防止類似事件的發生;

d)?組織學習、分析、討論典型事故案例;

e)?進行安全座談,就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。

8、安全文件學習:認真組織學習集團、電網、公司及部門下發的《事故通報》、《事故快報》、《安全通報》、《安全簡報》、《安委會會議紀要》等文件,分析、討論事故原因和預防措施,舉一反三,吸取教訓,并及時修訂本班組、專業的相關反事故技術措施;格式如圖

9、認真開好班前、班后會:

1)?班前會上,值班員應將所轄專區的接班檢查情況及發現的問題向主值(班長)匯報;主值(班長)結合當天運行方式和設備存在的異常情況,向全班布置工作任務和安全措施,做好事故預想、危險點分析及注意事項交代。

2)?班后會,主值(班長)應對當天的工作和安全情況進行總結,表揚好人好事,批評忽視安全、違章操作等不安全行為,提出防范措施并落實在今后的工作中,加強班組安全管理和班組建設工作。

五、安全檢查及隱患治理

1、安全生產檢查活動:(要有書面材料)

1)?班組要積極開展公司及部門組織的安全生產檢查活動(如春檢、秋檢、冬檢、防凍、迎峰度夏度冬、消防檢查、安全月活動、年底安全檢查等),并認真做好計劃與總結。

2)?班組要根據季節特點、氣候特點、事故發生規律每季度進行一次自查,重點是查安全思想、查規程制度、查標準化作業的薄弱環節、查可能危及人身安全的工作條件、不符合安全、健康要求的勞動作業環境等潛在危險因素進行分析檢查。班組應根據檢查情況,有針對性地制訂本班組防止人身傷害事故的重點措施,并在認真落實執行。

3)?班組應不定期檢查防止人身事故重點措施執行情況,主要包括以下內容:

a)?防止觸電措施;

b)?防止高空墜落措施;

c)?防止誤操作措施;

d)?防止灼燙傷、窒息措施;

e)?防止機械傷害措施;

f)?防止起重傷害措施;

g)?防止易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品傷害措施。

2、安全生產事故隱患排查治理:(要有書面材料)

班組應積極參與公司及部門定期或不定期安全生產事故隱患排查治理活動,班組安全生產事故隱患整改做到定人、定時間、定措施,班組對安全生產事故隱患應及時處理或制定防范措施,落實閉環管理,

六、安全基礎臺帳、資料

1、安全生產法規、標準、規章制度及操作規程:

班組及班員應配置現行有效的國家相關法律法規文件、集團公司和本企業頒發的相關管理制度、企業標準等文件資料(要有書面材料),主要包括:

1)?電業安全工作規程;

2)?現場運行規程、事故規程、系統圖冊;

3)?二十五項反措;

4)?典型消防規程。

2、班組應建立特殊工種和崗位證臺帳。

3、班組應建立安全工器具臺帳,做好檢查、維護、定檢記錄。

4、班組應按公司及部門規定建立安全活動記錄、事故預想記錄、安全生產培訓記錄、不安全情況分析等(可錄入計算機內)。

七、安全文化

1、班組文化建設

1)?積極組織班組成員學習貫徹集體、公司文化理念,參加公司組織的企業文化建設活動。企業文化理念融會在班組生產管理中,并變成員工自覺行動,形成了一支技術業務扎實、作風過硬、愛崗敬業、誠實守信、管理高效、資源節約的先進班組團隊。

2)?堅持進行政治理論學習,堅持進行多種形式的職業道德、社會公德、企業精神、誠信及遵章守紀教育,堅持每月一次的班組政治學習制度,不斷提高班組成員的思想道德素質。

3)?發揚團隊精神,加強團隊建設,形成互相關愛、團結協作的良好班風。

4)?加強班組精神文明建設,認真遵守《員工手冊》,積極向上,追求卓越,講文明禮貌,爭做文明員工在班組蔚然成風。

5)?堅持法紀教育,班組成員自覺遵守社會公德和職業道德。全年班組成員無違法違紀現象,無影響公司聲譽的事件。

6)?積極組織班組成員參加企業各種寓教于樂的文體活動,班組文化生活豐富,有朝氣、有活力。(可以以值的方式統一進行)。

7)?班組應走出去積極參加一些社會公益活動,如社會助學、社會義務勞動等,在班組成員中樹立正確社會觀。

2、班組安全文化建設

班組設安全文化建設板報,內容要豐富,針對性要強,要在班組中營造出一種良好的安全文化氛圍。

3、生產區域及設備文明生產

班組生產、工作責任管理區域設備無滲漏、見本色,各類標志齊全、準確、美觀,不符合安健環管理的要求的應該積極聯系相關單位整改。

4、辦公場所文明衛生和定置管理

1)?班組所管轄的辦公場所(集控室、交接班室、休息室、工具柜安放室等)等應實行定置管理,所有設施、物品保管整齊有序,嚴格按定置擺放。

2)?班組所管轄的辦公場所(集控室、交接班室、休息室、工具柜安放使等)達到五凈(門窗干凈、桌椅干凈、地面干凈、箱柜干凈、墻壁干凈),五整齊(桌椅整齊、箱柜整齊、桌面用品整齊、上墻圖表整齊、柜桌內物品整齊)。門窗、桌椅箱柜無損壞,符合安健環管理的要求。

5、合理化建議活動

班組員工應關心企業發展,積極參與企業合理化建議活動,通過正確合理的渠道參與公司的管理建設。

6、QC活動

班組應根據自身特點成立QC小組,通過QC小組活動,不斷提高班組成員的技術業務素質。

八、NOSA建設

1、班組應積極參加到公司的NOSA建設中,熟悉NOSA推行的重要意義,運用NOSA知識及元素標準,發現現場、周圍的安健環隱患,向相關人員提出問題或整改意見,熟悉公司安健環管理系統,獲得安全管理的不斷提升。

2、班組應積極參加公司及部門組織開展的NOSA安健環培訓活動。

3、班組應認真執行NOSA安健環體系相關政策措施。

九、班組民主管理

1.?班組要建立民主管理機制,讓班組成員參與到班組管理中,增強班組成員的歸屬感和集體榮譽感,減少班組內部矛盾,這是構建和諧班組的基礎。

2.?認真執行班務公開制度,遵守班務公開的內容和程序,班組成員參與民主管理、民主監督、民主決策的渠道暢通。

3.?增加班組工作的透明度,主值(班長)在對班組工作做出決策時,要廣泛聽取班組成員的意見和建議,做到集思廣益、群策群力,珍視每一個員工的創意,齊心協力搞好班組建設。

4.?班組民主管理的主要內容是,班組成員定期聽取班長的工作報告;民主講評班組工作;討論班組完成安全生產的計劃措施;討論班組獎懲辦法;征求績效考核意見;對公司、部門、班組工作提出意見和合理化建議等。(要有書面材料)

5.?班組民主管理的基本形式是班務會。班務會由主值(班長)主持,定期召開一次,并做好會議記錄。

本實施細則由發電運行部負責解釋,本細則自發布之日起施行。