金融數學崗位職責金融數學職責任職要求
金融數學崗位職責
工作職責:
1、基于對業(yè)務的深入理解協(xié)助財務總監(jiān)搭建業(yè)務監(jiān)控和分析體系,跟進目標、資源和策略的執(zhí)行情況
2、負責建設專業(yè)的財務BP及分析團隊,協(xié)調一線業(yè)務需求并提供財務解決方案形成高效協(xié)同辦公,配合財務總監(jiān)為事業(yè)部提供高效地財務支持
3、負責事業(yè)部產品預測分析,配合財務總監(jiān)推動經營目標達成及財務風險把控
4、負責事業(yè)部經營績效分析,配合財務總監(jiān)推進精細化管理進程
5、負責行業(yè)/同行的財務分析及合作方財務盡調,配合財務總監(jiān)出具決策支持方案
6、其它領導安排的工作
任職資格:
1、統(tǒng)招本科及以上學歷,金融/數學/MBA/管理等專業(yè),ACCA/CPA/CMA/CFA優(yōu)先
2、同崗位同方向1年以上工作經驗,同方向2年以上工作經驗;互聯網金融或汽車金融行業(yè)且有財務BP經驗的從業(yè)者優(yōu)先
3、精通EXCEL/PPT,掌握SQL/PATHON/POWERBI優(yōu)先
4、擅于跨部門溝通協(xié)作,學習能力強,優(yōu)秀的業(yè)務邏輯和分析能力,可快速理解并把握業(yè)務需求,善于發(fā)現問題并解決問題,高職業(yè)素養(yǎng)
5、積極主動,優(yōu)秀的執(zhí)行力與推動能力,勇于承擔工作,以結果為導向
6、能夠承受一定強度的工作壓力,可接受非定期加班或臨時出差工作職責:
1、基于對業(yè)務的深入理解協(xié)助財務總監(jiān)搭建業(yè)務監(jiān)控和分析體系,跟進目標、資源和策略的執(zhí)行情況
2、負責建設專業(yè)的財務BP及分析團隊,協(xié)調一線業(yè)務需求并提供財務解決方案形成高效協(xié)同辦公,配合財務總監(jiān)為事業(yè)部提供高效地財務支持
3、負責事業(yè)部產品預測分析,配合財務總監(jiān)推動經營目標達成及財務風險把控
4、負責事業(yè)部經營績效分析,配合財務總監(jiān)推進精細化管理進程
5、負責行業(yè)/同行的財務分析及合作方財務盡調,配合財務總監(jiān)出具決策支持方案
6、其它領導安排的工作
任職資格:
1、統(tǒng)招本科及以上學歷,金融/數學/MBA/管理等專業(yè),ACCA/CPA/CMA/CFA優(yōu)先
2、同崗位同方向1年以上工作經驗,同方向2年以上工作經驗;互聯網金融或汽車金融行業(yè)且有財務BP經驗的從業(yè)者優(yōu)先
3、精通EXCEL/PPT,掌握SQL/PATHON/POWERBI優(yōu)先
4、擅于跨部門溝通協(xié)作,學習能力強,優(yōu)秀的業(yè)務邏輯和分析能力,可快速理解并把握業(yè)務需求,善于發(fā)現問題并解決問題,高職業(yè)素養(yǎng)
5、積極主動,優(yōu)秀的執(zhí)行力與推動能力,勇于承擔工作,以結果為導向
6、能夠承受一定強度的工作壓力,可接受非定期加班或臨時出差
篇2:初中數學教師崗位職責(20篇)
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
任職要求:
1.本科及以上學歷。
2.4年以上教學工作經驗,在職教師優(yōu)先考慮,可兼職。(上課時間:周內、周末、結合學生情況可調配)
3.有教師資格證等相關學歷證明優(yōu)先。
4.對所授課程有深入研究,在初中數學、中考數學教學上有所特長。
崗位職責:
1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
任職要求:
1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),有教師資格證
2.三年以上一線教學工作經驗,熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策
3.熟悉北京地區(qū)初中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流
4.語言表達能力強,思維靈活,富有親和力;敬崗敬業(yè);負責、專注
5、表達能力強,口齒清晰,普通話標準,身心健康
6、不符條件者請勿投簡歷。
崗位職責:
1.對初中數學進行小班或一對一授課
2.負責班級的教學質量,根據學生的個性特點,選擇恰當的教學方式,高質量完成教學任務;
3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5.關注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法;
任職資格:
1.二年及以上教學經驗,有教師資格證等相關證件;
2.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可;
3.熱愛教師工作,熟悉中學課程設置,有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先;
4.熟悉中小學學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學
5.語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
6.有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位描述:
1.輔導初高中數學課程;
2.嚴格根據課程安排,計劃充分備課,認真有針對性書寫教案,以完成教學任務;
3.服從學校工作安排;
4.積極參與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;
5.確保不在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。
任職要求:
1.教育背景:本科,條件優(yōu)秀者可放寬;
2.培訓經歷:接受過教育類培訓;
3.能力:口才出眾,思維敏捷,應變能力強,能充分調動學生的積極性,富有感染力;
4.經驗:有家教或一對一授課輔導經驗;對初、高中教材的駕馭能力強,注重解題方法培養(yǎng)、解題技巧點撥;對中高考動態(tài)有正確把握,透徹分析歷年典型試題;
5.其他素質:有團隊合作精神,有朝氣和活力,有創(chuàng)新意識,有責任心,有毅力和韌性,能夠經受最挑剔最具批判意識的學員無情的課堂檢驗。
工作地址
西安高新技術開發(fā)區(qū)高新路高新一中北側一品美道B—1—1502
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
任職要求:
1、熱愛教育工作,熟悉中小學教學課程設置,有相關授課、輔導經驗。
2、熟悉學生的學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學。
3、表達能力強,普通話標準,思維敏捷,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
4、本科及以上學歷,年齡45歲以下,身體健康。
5、師范類院校畢業(yè),必須具備教師資格證。
6、1年以上的教學工作經驗。
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化的1對1授課;
2、定期測試,檢驗學生輔導成效;輔導、批改學生作業(yè);
3、負責授課、學科研究、教學研究與集體備課;
4、完成公司安排的其它任務。
小學:4000元/以上;初中:5000元/月以上;高中:6000元/月以上。
上班地點:南寧市青秀區(qū)、興寧區(qū)或西鄉(xiāng)塘區(qū)初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1)能一對一教學或小班教學;
2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3)為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高學習成績;
4)參加學科教研、學習活動,提高教學水平。
任職要求:
1)本科以上學歷,數學相關專業(yè),有教學經驗優(yōu)先;
2)普通話標準,熟悉初中教材;
3)儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
4)具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作。
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
我校優(yōu)勢:
我校生源充足,請不要擔心沒有學生,只要你有實力,課帶的好,拿高薪不是任何問題.生源差的學校,教師是拿不到高工資的,這點請求職者注意.
崗位要求:
1、師范類本科以上學歷,有兩屆畢業(yè)班教學經驗的優(yōu)先考慮,多年兼職或者獲得獎勵證書的優(yōu)先考慮
2、熱愛教師工作,熟悉課程的設置,對中考有獨到的見解優(yōu)先考慮
3、師范類本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先考慮
4、熟悉學生的心理活動,善于因材施教、開發(fā)獨到的學習方式方法,靈活、風趣的授課。
5、較好的表達能力,富有親和力,師德高尚淳樸。
6、善于和學生交流,主動的關注學生的點滴變化
7、強調:必須有較強的責任感和耐心。
我校交通便利:
地址:包河區(qū)馬鞍山路與南一環(huán)路交口新都會環(huán)球廣場29層
途經公交車:111路,122路,134路,135路,137路,145路,146路,163路,235路,705路東線環(huán)線,705路西線環(huán)線,902路周谷堆站牌下226路聯通公司下41,118路姑娘巷下
其他福利:
1、職業(yè)培訓機制完善,快速培養(yǎng)快速進入工作狀態(tài)
2、優(yōu)秀員工一年兩次的旅游激勵
3、年終獎+生日福利+過節(jié)福利+定期聚餐
4、工作氛圍歡快和諧
5、多樣的團隊活動
工作地址
合肥市包河區(qū)馬鞍山路與屯溪路交口新都會環(huán)球廣場2902室
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
職位要求:
1大學本科及以上學歷,應往屆畢業(yè)生均可(師范類院校畢業(yè)者優(yōu)先)
2具有豐富的教學經驗和教研能力(有在中學教課經驗者優(yōu)先)
3有悟性,能吃苦和承受工作壓力
4普通話標準,上課生動活潑,熟練掌握天津市初中考試重點和難點
5待人真誠,責任心強,熱愛教育事業(yè)并希望長期從事教育事業(yè)初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、根據學員情況因材施教,提供專業(yè)、高質量教學服務;
2、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
3、緊密結合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高成績;
任職要求:
1、學科相關專業(yè),本科以上學歷;
2、有敬業(yè)精神,具備授課能力;
3、熱愛教育事業(yè),教師行業(yè),對學生具有耐心,工作細心、積極主動;
4、具有團對合作精神和組織協(xié)調能力;
5、相關專業(yè)及工作經驗者優(yōu)先考慮;
6、以上崗位皆接受應屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
請仔細閱讀以下內容,條件不符合著請勿投發(fā)簡歷,謝謝。
1.學歷大專、本科以上,教育專業(yè),有教師資格證的優(yōu)先(含應屆畢業(yè)生)。
2.熱愛教育事業(yè),口齒清晰、普通話標準。
3.耐心、熱情、有家教經驗,專業(yè)學習能力強。
4.有良好的溝通能力,抗壓性強。
5.有相關經驗者優(yōu)先考慮。
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
招聘要求:
1、正直、誠信、勤奮、熱愛工作!
2、性格開朗,普通話標準,有親和力,善于溝通!
3、有責任心,喜歡和孩子打交道!
4、知識功底深厚,初高中學霸出身者優(yōu)先!
5、有教學經驗者、帶班經驗者優(yōu)先考慮!
6、包括但不限于以上條件,踏實務實的你、或者有想法敢拼敢闖的你,我們都歡迎!
薪資待遇:
薪資:基本工資+課時費+補貼+獎金。
試用期1-3個月,表現優(yōu)秀者可申請?zhí)崆稗D正。轉正后簽訂正式的勞動合同,并享受以下待遇:
1)繳納醫(yī)社保。
2)崗前培訓以及不定期的在職培訓。
3)生日福利、年終獎、不定期的團隊聚餐和外出活動等。
基本要求:
工作時間:五天工作制,周一周二休息;享受帶薪寒暑假!
享受法定節(jié)假日,與上課時間沖突會調休。
簡歷收集:簡歷請附照片!合則約見,非誠勿擾!
聯系我們:
聯系地址:廈門市思明區(qū)廈禾路銀河大廈9樓誠跡培優(yōu)
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、與家長和孩子溝通,對孩子進行全面分析測評并制定輔導計劃;
2、對參加輔導學員長期教學跟蹤,保證輔導計劃有效實施,切實提高學生成績。
任職要求:
1、熱愛教育事業(yè),認可走遍天下。
2、良好的形象氣質,言談舉止得體大方;
3、普通話標準,具備良好的口頭表達能力,溝通協(xié)調及應變能力;
4、良好的心理調節(jié)能力;
5、勝任高壓力工作,喜歡挑戰(zhàn)。
6、本科以上學歷。
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1.負責初中數學分層課程授課;
2.日常學生管理工作;
3.參與學校教學研究相關工作;
4.學部安排的其他工作。
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.熱愛教育工作,責任心強;
3.對學生管理有一定的經驗;
4.授課形式多樣,善于創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng)授課模式;
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果
3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
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一、任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.具有較強課堂組織能力和演講能力;
3.課堂風格生動活潑;
4.具有吃苦耐勞,團隊協(xié)作精神;
5.有愛心責任心,熱愛教育事業(yè)。
二、薪資待遇:
1.高于同行業(yè)水平的薪酬體系:
教師崗年薪:8萬——15萬基本工資+上課獎金+五險+企業(yè)福利
2.所有正式員工均享受法定節(jié)假日及各種帶薪假期
3.所有員工均享受學校不定期組織大型聚會活動或季度慶功會
4.所有員工均享受學校定期培訓
三、晉升渠道:
新進教師體系教師成熟教師學科組長教學總監(jiān)區(qū)域校長
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位要求:1、理工科畢業(yè),數學專業(yè)優(yōu)先2、有教學或家教經驗,師范專業(yè)應屆優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先3、責任心、親和力、表達能力強
薪酬福利:
1、固定底薪+課時提成+績效獎金+全勤獎+餐補+免費住宿+社保
2、正規(guī)、系統(tǒng)的帶薪培訓一周;
3、公司免費提供職工宿舍(配備空調、洗衣機、熱水器等,環(huán)境優(yōu)雅);
4、公費大型團體旅游(每年至少1次);
5、帶薪病假、帶薪年假;6、初級教師年薪6-12W;中級教師年薪8-15W;高級教師年薪10-20W。
發(fā)展空間:
1、原則上能力越強、在公司工作時間越長工資待遇越高、福利待遇越好。
2、公司正處于迅猛發(fā)展階段,表現優(yōu)秀者公司將提供行政晉升機會。本職位需進行筆試和試講,考察內容為中學課本知識。
工作地點:龍崗中心城、龍崗布吉周邊、羅湖、寶安中心、龍崗區(qū)橫崗、坪山新區(qū)坑梓。初中數學教師(崗位職責)
職位描述
1.針對學生情況,因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學方式,靈活教學;
2.根據每個學生的具體情況,合理有效準備每一節(jié)課,并對學生的課時做合理規(guī)劃;
3.為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;
4.積極參與本學科教研活動,提高教研水平,提供高質量的教學資源/教案;
5.參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效;
6.積極和學生溝通,全面了解每個學生的情況,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣;
7.積極參加學校安排的與教學、教研相關的其它工作。
【任職要求】
1.大學本科學歷以上,研究生畢業(yè)優(yōu)先;有畢業(yè)班教學經驗、教學成績出色、有團隊管理經驗者優(yōu)先;
2.普通話標準,思維敏捷,應變能力強,能充分調動學生的積極性,富有感染力;
3.對初中教材的駕馭能力強,熟悉課程體系和課程設置,注重解題方法培養(yǎng)、解題技巧點撥;對中高考動態(tài)有正確把握,透徹分析歷年典型試題;
4.有親和力,有責任心,有耐心,為人師表;
5.能有效執(zhí)行教研組針對學生個體制定的個性化輔導方案。初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責與要求:
1、本科學歷,教育專業(yè);(條件優(yōu)秀者可放寬)
2、有教師資格證;
3、具備扎實的英語語言功底,語言表達能力強,英語發(fā)音標準;
4、有家教和教學經歷;
5、工作積極主動,學習能力強;
6、溝通能力強,親和力強,責任心強,學習能力強,分析解決問題能力強;
7、熱愛教育行業(yè)。
薪酬包括:基本工資+課時津貼+年終獎+帶薪年假等其他福利。如能力強者,一年后可以逐漸發(fā)展為合伙股東。
初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:1.為學生提供個性化的教學服務;
2.解決學生學習中的疑難問題,引導學生正確的思考方法;
3.為學生量身定制學習計劃,并督促其完成,達到提升成績的目標;
4.參加學科教研活動,不斷提高教研水平。
職位要求:1.熱愛教學事業(yè),愿為學生的進步投入自己全部的熱情;
2.普通話標準,語言表達能力強;
3.對待學生耐心、細致,能夠有針對性地向學生傳授知識;
4.學科水平優(yōu)秀,在校時成績優(yōu)異、有獲獎經歷者優(yōu)先;
5.有敬業(yè)精神,能夠經常主動和家長溝通,對學生學習情況進行反饋探討;
6.本科以上學歷,有教學經驗者優(yōu)先。初中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:1.教授初中數學課程,教學方法創(chuàng)新,能積極調動課堂氛圍;
2.輔導初學生作業(yè);
3.按照要求準備課程,編寫教案;
4.積極配合營銷招生;
5.與家長積極溝通,維護好老學員。
篇3:高中數學教師崗位職責(20篇)
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學工作,保證個性化教學輔導質量,提升學員學習成績和綜合素質;
保持良好的家校溝通,培養(yǎng)學生良好學習習慣,提升學習能力和學習成績;
協(xié)同教育咨詢師、學習管理師做好學生和家長的服務工作,提高客戶滿意度;
積極參加教學教研活動,提升業(yè)務能力,提高個性化輔導教學水平。
任職資格:
本科及以上學歷,一類重點院校師范類專業(yè)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
熱愛個性化教育行業(yè),有授課、輔導相關經驗者優(yōu)先;
有教師資格證等相關證件;有高級教師、特級教師職稱的教師優(yōu)先;
有較強的語言表達及溝通能力,責任心強,富有親和力,有良好的團隊合作精神。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、負責初高中學生的教學工作;
2、承擔課程的講授任務,組織課堂討論;
3、指導學生完成學習任務;
4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、組織和指導實驗與實習教學工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
7、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
8、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格:
1、本科及以上學歷
2、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
3、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
6、具有三年及以上教學經驗者優(yōu)先考慮
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
(大班教學,高中數學老師)急聘!!!待遇具有同行競爭力,有續(xù)班獎勵以及人數課酬!
崗位職責:
1、負責高中數學大班教學工作,學科研究與教學研究,參與教材及試題編制;
2、平時與本學科組內教師進行教研交流,集中備課,參加教學培訓;
3、作業(yè)布置與批改,學生學習情況跟進及對學生進行心理輔導;
4、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
5、常規(guī)上課及完成升班期間的續(xù)班、推班等工作;
6、參加日常部門會議、教學培訓會議。
任職要求:
1、本科以上學歷,數學學科功底深厚;表現優(yōu)秀者可以培養(yǎng)!
2、熱愛教育事業(yè),有敬業(yè)精神;
3、表達能力優(yōu)秀,普通話標準,熟練使用PPT,WORD,E*CEL;
4、思維靈活,有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生溝通交流;
5、準確掌握學科知識體系,熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教;
6、有同行業(yè)大班教學經驗或有高考數學教學經驗者優(yōu)先。
員工福利:
1、無責任底薪+行業(yè)內高競爭力課時費+獎金+生源充足,表現優(yōu)秀者,將獲得晉升的機會;
2、全面保障:購買“五險”(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險)、“一金”(住房公積金)
3、優(yōu)秀平臺:充滿激情的工作氛圍,與優(yōu)秀牛人共事的機會,不斷學習成長的平臺,廣闊的發(fā)展空間與實現夢想的舞臺;
4、福利:生日享受生日假期一天,有帶薪年假、員工旅游、定期體檢,節(jié)日福利等等。
5、靈活的上班時間
6、培訓制度:提供多種帶薪培訓(包括崗前培訓、銜接培訓、管理能力培訓等專業(yè)培訓)和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間;
7、報班優(yōu)惠:員工本人、親戚朋友享受報班優(yōu)惠。
工作地點:
英訊各校區(qū)
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、為學生提供“一對一”及“一對多”教學輔導,遵守優(yōu)勝教育的各項規(guī)章制度。
2、熟悉北京市教材的考綱、考點,能使學生盡快提高學習成績。
3、認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
4、根據學生的學習進度,并制訂相應的學科教案,靈活教學。
5、配合班主任與家長、學生的溝通,提高家長、學生對教學及服務的滿意度。
任職資格:
1、大專以上學歷,師范類院校、具有教師中級以上職稱者優(yōu)先考慮。
2、普通話標準,有親和力,善于和學生家長溝通。
3、有畢業(yè)班帶班經驗教師優(yōu)先錄用且薪資可面議,可兼職。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
任職資格:
1、本科以上學歷;
2、有相關培訓行業(yè)經驗者優(yōu)先;
3、有較扎實的專業(yè)物理基礎;
4、富有激情,較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷;
5、熟練使用辦公軟件,可制作課件。高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、針對中學教學特點輔導,根據學員情況因材施教,進行優(yōu)秀的個性化教學服務;
2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣;
3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學員的成績提高目標;
4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業(yè)務能力;
5、注意團隊配合,為內設部門提供良好的教學服務。
任職要求:
1、有教師資格證、師范類相關專業(yè)、研究生畢業(yè)應聘者優(yōu)先;
2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養(yǎng)良好;
3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質形象佳
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業(yè),遵守教師職業(yè)道德,有志于長期從事教育事業(yè);2、取得相應層次的教師資格證書;3、須具備全日制本科及以上學歷,所學專業(yè)與應聘崗位專業(yè)對口,師范類專業(yè);4、應聘語文學科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上;5、具備較強的語言表達能力、協(xié)調溝通能力、積極進取、敬業(yè)、吃苦耐勞、有認真負責的精神;6、身心健康,體檢合格;7、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神;8、有教學經驗者優(yōu)先;高中數學教師(崗位職責)
職位描述
職位描述:
1、針對學員在遠程學習中出現的疑難點提供輔導解答;
2、針對基礎知識給學生上課,并做好前期的備課工作;
3、定期對學員進行回訪,對學生的學習進行動態(tài)管理。
任職要求:
1、全日制本科以上學歷,數理化相關專業(yè),有教師資格證,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛教師工作,溝通能力強,對中小學教育有一定的了解;
3、有授課或輔導工作經驗。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
1、6年以上教學經驗教師或退休5年內教師優(yōu)先
2、配合夢翔學生管理及服從本校教學安排
3、認同夢翔教育理念,遵守本校規(guī)章制度,履行績效考核標準,根據您的教學經驗、職稱、學歷、教壇名望并結合本校實際情況,制定待遇標準
4、優(yōu)秀教師可長期合作
5、簡歷+教學經驗證明復印件+面試+輔導規(guī)劃教學大綱+無生試講。
6、待遇:薪酬高于巢湖市同行業(yè)待遇平均標準!
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
負責一對一的教學輔導工作,結合不同學生的特點針對性的備課授課,實現個性化教育要求:1、本科及以上學歷,有相關科目授課、輔導經驗,有教師資格證等相關證件;2、熱愛教師工作,熟悉課程設置,對科目教材和知識應試點熟悉;3、熟悉中小學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;4、普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
職位描述:
1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
5.關注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期內迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。
任職資格:
1.本科及以上學歷,有教師資格證等相關證件或教學經驗豐富者優(yōu)先錄用;
2、熱愛教師工作,喜歡孩子,有相關授課、輔導經驗;
3、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,,富有親和力;
4、有高三授課經驗者優(yōu)先。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
工作職責
1、負責學生的思想疏導及教學、教研;
2、從事高中學生數學教育培訓。
任職要求:
1、全日制大學本科及以上正規(guī)院校畢業(yè)學歷;
2、精通高中數學教學;
3、有豐富的教學經驗,有強烈的教學熱情,有較強教學責任心,注重學生的培訓成果轉化;
4、負責學生的課程輔導和疑問解答、作業(yè)及考卷批改等工作;
5、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
6、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
7、完成教學部門主任安排的其他任務。
(備注:全職或兼職均可。)
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:大專以上學歷,基礎知識扎實穩(wěn)定,熱愛教學工作,有耐心和責任心,授課方式靈活,及時掌握學生的需求,樂觀積極,本學科高中的內容需要考試。
任職要求:應往屆的畢業(yè)生,打算從事或已從事教育事業(yè)。面試時帶畢業(yè)證,身份證,有教師資格證或有經檢驗者優(yōu)先。面試之前請電話咨詢,面試時間是周一至周五早10點晚16點,晚上10點過后不接電話。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
主要職責:
1.為中學生提供專業(yè)、高質量的數學科目教學服務。
2.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣,幫助學生盡快提高成績。
3.定期評估學生的學習效果,并做詳細分析及時調整優(yōu)化教學內容、進度和方法。
4.參與公司的教學研討和學科教案教材的制定,推動公司的整體教學實力。
崗位要求:
1.理工類相關專業(yè),具有本科以上學歷證書、學位證書,具有教師資格證書,普通話合格證書。
2.熟悉中學生的生活和學習特點以及江蘇省中學教材、課程設置和考綱,兩年以上數學教學經驗。
3.具備良好的師德修養(yǎng),教育思想端正,關心愛護學生,善于學習,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,嚴于律己。
4.了解學生心態(tài),具有良好的溝通能力,熱愛教育事業(yè)。
5.有教學經驗、特級教師、優(yōu)秀教師、骨干教師者優(yōu)先。
說明:該職位接受兼職。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:1針對學生情況,對其進行個性化的課程講授
2在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效
3平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課任職條件:1統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先
2熱愛教師工作,熟悉高中數學課程設置,有三年以上相關授課、教學經驗.
3熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學
4表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、熟悉考綱考點,了解學生具體情況,明確每節(jié)課的目標及要求,準備對應的教學計劃和教案;
2、維護課堂紀律,組織好課堂教學,針對學生特點傳授知識,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;
3、布置相關作業(yè)并引導學生及時訂正錯誤,扎實學好每項知識,為學生做階段性測試,檢驗教學成果,及時查漏補缺;
4、關心學員成長上的優(yōu)缺點,與學員多交流,注意觀察其變化,開拓高效的教學方法,并與學員家長交流學員的課堂表現;
5、協(xié)助教學部與市場部開展家長會,做好學員續(xù)單的準備;
6、積極參加教學比拼和教研活動,分享成功的教學經驗;
7、遵守公司和分校的各項規(guī)章制度,完成領導布置的其他工作任務;
8、勇于創(chuàng)新,積極進行各種教育、教學改革的實踐,不斷探索,不斷總結,有所發(fā)現,有所創(chuàng)造,開拓前進,不斷提高教育和教學的質量。
任職要求:
1、專業(yè)基礎知識扎實,
2、性格開朗、大方得體,有豁達胸襟,待人友善,對學生認真負責,有責任心。
3、知識點講解通俗易懂,能讓學員輕松掌握知識。
4、總結概括能力強。親和力強,有一定的青少年教育理念。
5、職業(yè)道德高尚、為人師表、教書育人履行教師職責、積極承擔工作任務。
6、形象良好、專業(yè)能力強,做事認真負責、踏實肯干,有成功教學經驗者優(yōu)先。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、授課,負責學科研究與教學研究,以及試卷出題,批改工作;
2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效
4、進行一對一學科知識輔導
5、進行一對一測評組織階段測驗
任職要求:
1、年齡23—45歲之間,師范類統(tǒng)招畢業(yè)
2、1年以上高中數學教師任教經驗(應屆畢業(yè)生優(yōu)秀者可以考慮);
3、熟悉教材,能勝任教學任務,擅長“一對一”輔導者優(yōu)先;
4、具備教師之資格證(有職稱證者優(yōu)先);
5、符合教師形象,表達能力佳。
薪資結構:基本工資+話費補助+車補+課時費+其他福利待遇等
面試地址:道里區(qū)銀恒大廈16樓(通達街374號)
工作地點:
一校區(qū):南崗區(qū)花園街152號
二校區(qū):道里區(qū)銀恒大廈16樓(通達街347號)
三校區(qū):道外區(qū)先鋒路22號
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
高中數學教師
任職要求:
1、熱愛教育事業(yè),身體健康,積極陽光,責任心強;
2、有較強的工作組織與協(xié)調能力,有團隊意識和奉獻精神;
3.有敬業(yè)精神,肯吃苦,能適應培訓學校工作特點;
4.擁有正規(guī)大學本科及以上學歷和本市公辦學校三年以上的教學經歷;
5.工作地址:上海市國定路335號
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、針對學生情況,制定教案,并對其進行個性化課程講授,為學生提供高質量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果;
3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動;
任職要求:
1、本科以上學歷,相關專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2、有教師資格證優(yōu)先考慮;
3、對所授課程有深入研究,在本學科教學上有特長;
4、德才兼?zhèn)?愛學生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力。
高中數學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
一、備課、上課、課堂評價:
1、按校區(qū)分配的教學任務,認真鉆研教學大綱,并根據大綱要求和學生實際制定好授課計劃,系統(tǒng)準確地完成課程的教案、備課、授課、輔導等系列工作。
2、重視教學實效,認真做好學情分析,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,按教學計劃圓滿完成教學任務。
3、給學生進行評估,為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績,提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
二、制定個性化輔導方案并上傳系統(tǒng):
1、第三次課后1周內制定個性化輔導方案。
2、參與家長會、進行個性化輔導方案解讀。
三、積極參加教研活動、互助交流學習,不斷提升自己的專業(yè)水平。
四、回訪:
1、第1次課后2天內回訪家長。
2、收集考試試卷、成績、考前、考后電訪學生。
任職要求:
1、本科及以上學歷。
2、對所授課程有深入研究,專業(yè)知識扎實,在本學科教學上有所特長。
3、擅于與學生交流互動,具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識。
4、需具備良好的課堂呈現、課堂駕馭、教案編寫能力、解題能力、教學服務能力。
5、熱愛教育行業(yè),工作認真負責,有耐心,具備良好的溝通表達能力。
6、優(yōu)秀應屆畢業(yè)生亦可。