高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作,保證個性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量,提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì);

保持良好的家校溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;

協(xié)同教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作,提高客戶滿意度;

積極參加教學(xué)教研活動,提升業(yè)務(wù)能力,提高個性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。

任職資格:

本科及以上學(xué)歷,一類重點院校師范類專業(yè)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

熱愛個性化教育行業(yè),有授課、輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;

有教師資格證等相關(guān)證件;有高級教師、特級教師職稱的教師優(yōu)先;

有較強的語言表達及溝通能力,責(zé)任心強,富有親和力,有良好的團隊合作精神。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負責(zé)初高中學(xué)生的教學(xué)工作;

2、承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù);

4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

5、組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;

6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

7、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

8、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷

2、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;

3、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強。

6、具有三年及以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

(大班教學(xué),高中數(shù)學(xué)老師)急聘!!!待遇具有同行競爭力,有續(xù)班獎勵以及人數(shù)課酬!

崗位職責(zé):

1、負責(zé)高中數(shù)學(xué)大班教學(xué)工作,學(xué)科研究與教學(xué)研究,參與教材及試題編制;

2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,集中備課,參加教學(xué)培訓(xùn);

3、作業(yè)布置與批改,學(xué)生學(xué)習(xí)情況跟進及對學(xué)生進行心理輔導(dǎo);

4、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

5、常規(guī)上課及完成升班期間的續(xù)班、推班等工作;

6、參加日常部門會議、教學(xué)培訓(xùn)會議。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)學(xué)科功底深厚;表現(xiàn)優(yōu)秀者可以培養(yǎng)!

2、熱愛教育事業(yè),有敬業(yè)精神;

3、表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),熟練使用PPT,WORD,E*CEL;

4、思維靈活,有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生溝通交流;

5、準(zhǔn)確掌握學(xué)科知識體系,熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教;

6、有同行業(yè)大班教學(xué)經(jīng)驗或有高考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

員工福利:

1、無責(zé)任底薪+行業(yè)內(nèi)高競爭力課時費+獎金+生源充足,表現(xiàn)優(yōu)秀者,將獲得晉升的機會;

2、全面保障:購買“五險”(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險)、“一金”(住房公積金)

3、優(yōu)秀平臺:充滿激情的工作氛圍,與優(yōu)秀牛人共事的機會,不斷學(xué)習(xí)成長的平臺,廣闊的發(fā)展空間與實現(xiàn)夢想的舞臺;

4、福利:生日享受生日假期一天,有帶薪年假、員工旅游、定期體檢,節(jié)日福利等等。

5、靈活的上班時間

6、培訓(xùn)制度:提供多種帶薪培訓(xùn)(包括崗前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等專業(yè)培訓(xùn))和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間;

7、報班優(yōu)惠:員工本人、親戚朋友享受報班優(yōu)惠。

工作地點:

英訊各校區(qū)

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、為學(xué)生提供“一對一”及“一對多”教學(xué)輔導(dǎo),遵守優(yōu)勝教育的各項規(guī)章制度。

2、熟悉北京市教材的考綱、考點,能使學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。

3、認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,并制訂相應(yīng)的學(xué)科教案,靈活教學(xué)。

5、配合班主任與家長、學(xué)生的溝通,提高家長、學(xué)生對教學(xué)及服務(wù)的滿意度。

任職資格:

1、大專以上學(xué)歷,師范類院校、具有教師中級以上職稱者優(yōu)先考慮。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,善于和學(xué)生家長溝通。

3、有畢業(yè)班帶班經(jīng)驗教師優(yōu)先錄用且薪資可面議,可兼職。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職資格:

1、本科以上學(xué)歷;

2、有相關(guān)培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、有較扎實的專業(yè)物理基礎(chǔ);

4、富有激情,較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷;

5、熟練使用辦公軟件,可制作課件。高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對中學(xué)教學(xué)特點輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員情況因材施教,進行優(yōu)秀的個性化教學(xué)服務(wù);

2、注重與學(xué)生溝通交流,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、查找學(xué)員存在的學(xué)習(xí)問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學(xué)員的成績提高目標(biāo);

4、研究教材,研究考綱,研究教法、學(xué)法,參加教研活動,接受工作培訓(xùn)和考核,不斷提升業(yè)務(wù)能力;

5、注意團隊配合,為內(nèi)設(shè)部門提供良好的教學(xué)服務(wù)。

任職要求:

1、有教師資格證、師范類相關(guān)專業(yè)、研究生畢業(yè)應(yīng)聘者優(yōu)先;

2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學(xué)或課外輔導(dǎo)歷練,解題能力強,教學(xué)素養(yǎng)良好;

3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標(biāo),氣質(zhì)形象佳

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,品行端正,愛崗敬業(yè),遵守教師職業(yè)道德,有志于長期從事教育事業(yè);2、取得相應(yīng)層次的教師資格證書;3、須具備全日制本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)對口,師范類專業(yè);4、應(yīng)聘語文學(xué)科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學(xué)科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上;5、具備較強的語言表達能力、協(xié)調(diào)溝通能力、積極進取、敬業(yè)、吃苦耐勞、有認真負責(zé)的精神;6、身心健康,體檢合格;7、具有愛心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神;8、有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

1、針對學(xué)員在遠程學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難點提供輔導(dǎo)解答;

2、針對基礎(chǔ)知識給學(xué)生上課,并做好前期的備課工作;

3、定期對學(xué)員進行回訪,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行動態(tài)管理。

任職要求:

1、全日制本科以上學(xué)歷,數(shù)理化相關(guān)專業(yè),有教師資格證,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;

2、熱愛教師工作,溝通能力強,對中小學(xué)教育有一定的了解;

3、有授課或輔導(dǎo)工作經(jīng)驗。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1、6年以上教學(xué)經(jīng)驗教師或退休5年內(nèi)教師優(yōu)先

2、配合夢翔學(xué)生管理及服從本校教學(xué)安排

3、認同夢翔教育理念,遵守本校規(guī)章制度,履行績效考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)您的教學(xué)經(jīng)驗、職稱、學(xué)歷、教壇名望并結(jié)合本校實際情況,制定待遇標(biāo)準(zhǔn)

4、優(yōu)秀教師可長期合作

5、簡歷+教學(xué)經(jīng)驗證明復(fù)印件+面試+輔導(dǎo)規(guī)劃教學(xué)大綱+無生試講。

6、待遇:薪酬高于巢湖市同行業(yè)待遇平均標(biāo)準(zhǔn)!

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

負責(zé)一對一的教學(xué)輔導(dǎo)工作,結(jié)合不同學(xué)生的特點針對性的備課授課,實現(xiàn)個性化教育要求:1、本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)科目授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗,有教師資格證等相關(guān)證件;2、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,對科目教材和知識應(yīng)試點熟悉;3、熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);4、普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

1.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個性化教學(xué),團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職資格:

1.本科及以上學(xué)歷,有教師資格證等相關(guān)證件或教學(xué)經(jīng)驗豐富者優(yōu)先錄用;

2、熱愛教師工作,喜歡孩子,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗;

3、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,,富有親和力;

4、有高三授課經(jīng)驗者優(yōu)先。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé)

1、負責(zé)學(xué)生的思想疏導(dǎo)及教學(xué)、教研;

2、從事高中學(xué)生數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)。

任職要求:

1、全日制大學(xué)本科及以上正規(guī)院校畢業(yè)學(xué)歷;

2、精通高中數(shù)學(xué)教學(xué);

3、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有強烈的教學(xué)熱情,有較強教學(xué)責(zé)任心,注重學(xué)生的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化;

4、負責(zé)學(xué)生的課程輔導(dǎo)和疑問解答、作業(yè)及考卷批改等工作;

5、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

6、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

7、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

(備注:全職或兼職均可。)

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):大專以上學(xué)歷,基礎(chǔ)知識扎實穩(wěn)定,熱愛教學(xué)工作,有耐心和責(zé)任心,授課方式靈活,及時掌握學(xué)生的需求,樂觀積極,本學(xué)科高中的內(nèi)容需要考試。

任職要求:應(yīng)往屆的畢業(yè)生,打算從事或已從事教育事業(yè)。面試時帶畢業(yè)證,身份證,有教師資格證或有經(jīng)檢驗者優(yōu)先。面試之前請電話咨詢,面試時間是周一至周五早10點晚16點,晚上10點過后不接電話。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

主要職責(zé):

1.為中學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。

2.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生盡快提高成績。

3.定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并做詳細分析及時調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進度和方法。

4.參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的制定,推動公司的整體教學(xué)實力。

崗位要求:

1.理工類相關(guān)專業(yè),具有本科以上學(xué)歷證書、學(xué)位證書,具有教師資格證書,普通話合格證書。

2.熟悉中學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)特點以及江蘇省中學(xué)教材、課程設(shè)置和考綱,兩年以上數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。

3.具備良好的師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護學(xué)生,善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。

4.了解學(xué)生心態(tài),具有良好的溝通能力,熱愛教育事業(yè)。

5.有教學(xué)經(jīng)驗、特級教師、優(yōu)秀教師、骨干教師者優(yōu)先。

說明:該職位接受兼職。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):1針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授

2在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

3平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課任職條件:1統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先

2熱愛教師工作,熟悉高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置,有三年以上相關(guān)授課、教學(xué)經(jīng)驗.

3熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)

4表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流。高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、熟悉考綱考點,了解學(xué)生具體情況,明確每節(jié)課的目標(biāo)及要求,準(zhǔn)備對應(yīng)的教學(xué)計劃和教案;

2、維護課堂紀(jì)律,組織好課堂教學(xué),針對學(xué)生特點傳授知識,不斷改進教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、布置相關(guān)作業(yè)并引導(dǎo)學(xué)生及時訂正錯誤,扎實學(xué)好每項知識,為學(xué)生做階段性測試,檢驗教學(xué)成果,及時查漏補缺;

4、關(guān)心學(xué)員成長上的優(yōu)缺點,與學(xué)員多交流,注意觀察其變化,開拓高效的教學(xué)方法,并與學(xué)員家長交流學(xué)員的課堂表現(xiàn);

5、協(xié)助教學(xué)部與市場部開展家長會,做好學(xué)員續(xù)單的準(zhǔn)備;

6、積極參加教學(xué)比拼和教研活動,分享成功的教學(xué)經(jīng)驗;

7、遵守公司和分校的各項規(guī)章制度,完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù);

8、勇于創(chuàng)新,積極進行各種教育、教學(xué)改革的實踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開拓前進,不斷提高教育和教學(xué)的質(zhì)量。

任職要求:

1、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,

2、性格開朗、大方得體,有豁達胸襟,待人友善,對學(xué)生認真負責(zé),有責(zé)任心。

3、知識點講解通俗易懂,能讓學(xué)員輕松掌握知識。

4、總結(jié)概括能力強。親和力強,有一定的青少年教育理念。

5、職業(yè)道德高尚、為人師表、教書育人履行教師職責(zé)、積極承擔(dān)工作任務(wù)。

6、形象良好、專業(yè)能力強,做事認真負責(zé)、踏實肯干,有成功教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、授課,負責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題,批改工作;

2、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

4、進行一對一學(xué)科知識輔導(dǎo)

5、進行一對一測評組織階段測驗

任職要求:

1、年齡23—45歲之間,師范類統(tǒng)招畢業(yè)

2、1年以上高中數(shù)學(xué)教師任教經(jīng)驗(應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀者可以考慮);

3、熟悉教材,能勝任教學(xué)任務(wù),擅長“一對一”輔導(dǎo)者優(yōu)先;

4、具備教師之資格證(有職稱證者優(yōu)先);

5、符合教師形象,表達能力佳。

薪資結(jié)構(gòu):基本工資+話費補助+車補+課時費+其他福利待遇等

面試地址:道里區(qū)銀恒大廈16樓(通達街374號)

工作地點:

一校區(qū):南崗區(qū)花園街152號

二校區(qū):道里區(qū)銀恒大廈16樓(通達街347號)

三校區(qū):道外區(qū)先鋒路22號

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

高中數(shù)學(xué)教師

任職要求:

1、熱愛教育事業(yè),身體健康,積極陽光,責(zé)任心強;

2、有較強的工作組織與協(xié)調(diào)能力,有團隊意識和奉獻精神;

3.有敬業(yè)精神,肯吃苦,能適應(yīng)培訓(xùn)學(xué)校工作特點;

4.擁有正規(guī)大學(xué)本科及以上學(xué)歷和本市公辦學(xué)校三年以上的教學(xué)經(jīng)歷;

5.工作地址:上海市國定路335號

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,制定教案,并對其進行個性化課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動;

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2、有教師資格證優(yōu)先考慮;

3、對所授課程有深入研究,在本學(xué)科教學(xué)上有特長;

4、德才兼?zhèn)?愛學(xué)生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力。

高中數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

一、備課、上課、課堂評價:

1、按校區(qū)分配的教學(xué)任務(wù),認真鉆研教學(xué)大綱,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實際制定好授課計劃,系統(tǒng)準(zhǔn)確地完成課程的教案、備課、授課、輔導(dǎo)等系列工作。

2、重視教學(xué)實效,認真做好學(xué)情分析,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,按教學(xué)計劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

3、給學(xué)生進行評估,為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)生盡快提高成績,提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、制定個性化輔導(dǎo)方案并上傳系統(tǒng):

1、第三次課后1周內(nèi)制定個性化輔導(dǎo)方案。

2、參與家長會、進行個性化輔導(dǎo)方案解讀。

三、積極參加教研活動、互助交流學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)水平。

四、回訪:

1、第1次課后2天內(nèi)回訪家長。

2、收集考試試卷、成績、考前、考后電訪學(xué)生。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷。

2、對所授課程有深入研究,專業(yè)知識扎實,在本學(xué)科教學(xué)上有所特長。

3、擅于與學(xué)生交流互動,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

4、需具備良好的課堂呈現(xiàn)、課堂駕馭、教案編寫能力、解題能力、教學(xué)服務(wù)能力。

5、熱愛教育行業(yè),工作認真負責(zé),有耐心,具備良好的溝通表達能力。

6、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可。

篇2:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育,加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)

職責(zé)二:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),重、難點,依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃合理安排教學(xué)進度。制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。

1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,了解教材編排體系。

2、互相聽課、學(xué)習(xí),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

3、積極參加集體備課工作,每兩周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;

4、關(guān)注本組的發(fā)展,按時參加教研活動,發(fā)表建設(shè)性的意見;

5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,互相支持保障成績。

二.創(chuàng)造性地處理教材。

1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上,把握教材要點;

2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實際,確定單元教學(xué)目標(biāo)。

3、能及時反思自己的課堂教學(xué),完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。

四、科學(xué)、高效地實施課堂教學(xué)。

1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進行課堂教學(xué),提問要有啟發(fā)性;

2、努力改進教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力;

3、要適宜地運用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué),每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

五、精心設(shè)計練習(xí),認真批改作業(yè)。

1、練習(xí)設(shè)計要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

2、在不同階段設(shè)計或精選有針對性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

3、認真及時批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,認真進行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

六、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補差工作,指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的課外活動,提高興趣,發(fā)展特長。

1、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生知識缺陷,及時采取補救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,獲得好的成績。

七、改進評價方式,注重發(fā)揮評價的激勵導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價,努力實現(xiàn)評價指標(biāo),評價方法的多元化。

八、教學(xué)質(zhì)量達到教育局頒各項要求指標(biāo)。

九、在聘用過程中,教師有下列情形的學(xué)校給予解聘:

(1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

(4)年度考核結(jié)果為不合格的。

(5)有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實的。

(6)品行不良,侮辱、體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、指責(zé)家長,影響惡劣,經(jīng)教育不改的。

(7)無故遲到、早退、曠工,在工作時間參與與教學(xué)工作無關(guān)活動,在教室里接打手機,在工作時間和工作日酗酒的。

職責(zé)三:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課,精心上課。認真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

篇3:數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求,通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力,空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。

5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

職責(zé)二:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課,精心上課。認真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,爭取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

職責(zé)三:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一、師德

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表,具有對學(xué)生、對家長、對社會負責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進課堂,不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識,提高自我保護能力。

二、備課

1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷加強教育教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高自身教學(xué)技能,中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,制作ppt課件。

2.熟悉中學(xué)各年段教材,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求,掌握各年段教材的重難點。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計劃,并認真執(zhí)行。

3.認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實際認真?zhèn)湔n(或詳盡的批注),在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認真總結(jié)反思。超前備課1周。

三、上課

1.認真上好每一節(jié)課,確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實施。使學(xué)生“一課有一得”。

2.分層設(shè)計課堂作業(yè),并認真細致地批改作業(yè),作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵性語言。

3.搞好組織教學(xué),保證課堂教學(xué)有序地開展。

四、輔導(dǎo)

無條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

五、反思與評價

1.認真完成單元檢測及質(zhì)量分析,并按時交教導(dǎo)處備案。

2.每期末按時對本期教學(xué)計劃執(zhí)行情況進行客觀、真實的總結(jié)。

六、教研

1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

2.認真參加各項教研活動。如:培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

七、科研

1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動,提高自身科研能力。

2.每位教師積極參加教改實驗,并搜集相關(guān)資料,建立個人教改檔案。

八、活動

1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,自覺參與學(xué)校特色活動——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實施。

2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動。無條件地、保質(zhì)、按時完成學(xué)校布置的任務(wù)。

職責(zé)四:數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學(xué)生進行思想道德和人生觀教育,加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)