行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)
服飾行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理上海創(chuàng)創(chuàng)文化傳播股份有限公司上海創(chuàng)創(chuàng)文化傳播股份有限公司,上海創(chuàng)創(chuàng)股份,上海創(chuàng)創(chuàng)營銷,創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)營銷,創(chuàng)創(chuàng)股份,創(chuàng)創(chuàng)營銷,創(chuàng)創(chuàng)工作范圍:
1、負責(zé)公司終端營銷人員培訓(xùn)(含銷售技巧、產(chǎn)品知識、店鋪陳列、門店運營、人員心態(tài)等);
2、負責(zé)新員工入職培訓(xùn),內(nèi)部員工人才發(fā)展與業(yè)績提升培訓(xùn),通用職業(yè)素養(yǎng)及管理技能培訓(xùn);
3、負責(zé)公司人才梯隊建設(shè),執(zhí)行公司“種子計劃”、管理培訓(xùn)生訓(xùn)練營計劃,并定向跟蹤反饋;
4、負責(zé)公司企業(yè)文化的建設(shè)、宣傳、貫徹、落實和培訓(xùn)。
工作職責(zé):
1、制定公司年度人力資源培訓(xùn)規(guī)劃和預(yù)算,并具體實施培訓(xùn)工作;
2、起草、修改和完善培訓(xùn)相關(guān)制度、流程,建立培訓(xùn)需求體系;
3、制定培訓(xùn)計劃并組織實施,監(jiān)控培訓(xùn)過程,評估培訓(xùn)效果,組織培訓(xùn)考核;
4、拓展培訓(xùn)渠道和資源,評估外部培訓(xùn)機構(gòu)及師資;
5、組織開發(fā)培訓(xùn)課程及編寫培訓(xùn)教材,獨立完成部分課程的開發(fā),并在內(nèi)部講授;
6、內(nèi)部培訓(xùn)師團隊的建設(shè),為內(nèi)部培訓(xùn)師提供咨詢和指導(dǎo),管理日常工作;
7、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,進行員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo),促進員工保持良好的職業(yè)心態(tài);
8、通過文化活動和建設(shè)增加企業(yè)凝聚力、合作精神、工作成效,體現(xiàn)工作價值。
任職要求:
1、教育培訓(xùn):本科及以上學(xué)歷,具備培訓(xùn)講師認證資格,并參加過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn);
2、工作經(jīng)驗:五年以上培訓(xùn)講師工作經(jīng)驗,三年以上大中型企業(yè)同等崗位培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗,擅長產(chǎn)品和銷售技能培訓(xùn),熟悉人才培養(yǎng)和員工內(nèi)外訓(xùn)管理;內(nèi)衣、服飾、快消、零售行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先;
3、專業(yè)技能:熟練制作PPT,能獨立開發(fā)、設(shè)計、講授銷售類或管理類課程;能獨立組織開展大、中型培訓(xùn)活動,并根據(jù)市場情況靈活調(diào)整培訓(xùn)方案;
4、個性特質(zhì):積極主動、性格開朗,對培訓(xùn)充滿熱情,感染力、影響力強,為人誠實、做事踏實;
5、綜合素養(yǎng):形象氣質(zhì)佳、擅長溝通,組織協(xié)調(diào)能力強,具備良好的解決問題的能力,抗壓性強;
6、工作性質(zhì):總部(上海)辦公,但因終端培訓(xùn)工作需要,需適應(yīng)全國范圍內(nèi)出差。
篇2:項目經(jīng)理安全教育培訓(xùn)計劃范本
1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容:建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,項目安全管理制度,施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。
2.安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。
3.安全教育培訓(xùn)時間:內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。
4.培訓(xùn)地點:公司會議室
5.安全教育培訓(xùn)目的:強化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)。
篇3:培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)內(nèi)容(金屬制成品)
1.規(guī)劃、創(chuàng)建和管理面向員工和管理層的培訓(xùn)課程。
2.評估員工培訓(xùn)要求,創(chuàng)建和開發(fā)適合員工職業(yè)生涯發(fā)展的培訓(xùn)課程。
3.計劃和管理與銷售技巧相關(guān)的培訓(xùn)科目。
4.對員工沖突解決、團隊建設(shè)、員工技能評估進行管理。