E市E五小教師年度考核辦法

一、制定本考核細(xì)則的依據(jù)和原則

為推動(dòng)、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,合理、客觀地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績,更好地激勵(lì)、督促教職工努力完成崗位職責(zé),并為教師的晉級(jí)、聘任、獎(jiǎng)懲、辭退等提供客觀依據(jù)。根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《浙江省中小學(xué)教師職務(wù)任職條件考核辦法》、《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》等法律和規(guī)定的精神,以及E市教育局[1999]126號(hào)《E市教職工年度考核實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定《E市E五小教師年度考核辦法》。

二、本考核細(xì)則的考核對象

凡受聘在我校任教的教師,均是我校年度考核的對象,并依據(jù)本考核辦法進(jìn)行考核。

三、考核內(nèi)容

根據(jù)教職工崗位職責(zé),對德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行考核,著重考核政治思想表現(xiàn)、履行崗位職責(zé)和工作實(shí)績,四塊的基本權(quán)重分配為德15分,能18分,勤13分,績54分,每一塊的具體得分、扣分詳見《評(píng)估細(xì)則明細(xì)表》。

四、考核方法:

1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀人數(shù)控制在參加考核總?cè)藬?shù)的14%以內(nèi)。學(xué)校按工作性質(zhì)分塊分線,從高分到低分擇優(yōu)確定的原則評(píng)出優(yōu)秀級(jí)人員,但優(yōu)秀者總分不得低于85分,合格人員不得低于60分。

2、考核的組織實(shí)施:

(1)成立考核小組:考核小組成員由黨、政、工會(huì)及優(yōu)秀教師代表組成。教師代表在教代會(huì)代表中產(chǎn)生,名額不少于考核組總?cè)藬?shù)的三分之一,整個(gè)考核組成員應(yīng)上報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

(2)考核程序:首先由教師個(gè)人總結(jié)述職、自我評(píng)分,再由年級(jí)(教研)組或處室提出評(píng)議分?jǐn)?shù),然后交學(xué)校考核組綜合評(píng)定。綜合考評(píng)意見應(yīng)與本人見面,教師如有意見,可書面提出復(fù)議,考核組在五天內(nèi)給予復(fù)議答復(fù),最后由學(xué)校考核組定出終結(jié)意見(分?jǐn)?shù)),不服的仍可向教育局繼續(xù)申述。

(3)為客觀、公正地評(píng)估教師的工作實(shí)績,學(xué)校考慮教師們各個(gè)崗位不同的工作性質(zhì)和參加教育教學(xué)競賽和指導(dǎo)興趣小組競賽機(jī)會(huì)的不均?等因素,將教師分成五個(gè)系列進(jìn)行考核比較:班主任系列;語(非班主任)數(shù)任課教師系列;音體美常英計(jì)教師系列;后勤服務(wù)人員系列;行政管理人員系列。

(4)考核時(shí)間:每年兩次,上學(xué)期為初評(píng),作為發(fā)放年終獎(jiǎng)金的依據(jù)之一;下學(xué)期為總評(píng),并認(rèn)真填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》,一式兩份,其考核結(jié)果及意見由考核小組組長或校長簽名蓋章,正表上交市教育局人事科放入本人檔案,副本連同《考核評(píng)分表》由學(xué)校一并列入本人業(yè)務(wù)檔案。

(5)考核的特殊情況處理:

有下列情形者,年度考核結(jié)果為不合格:

①受黨政嚴(yán)重警告處分的;

②“德”的考核分低于其分值的60%的,或“績”的考核分低于其考核分60%的;

③曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天的,一年累計(jì)超過30天的;

④侮辱、體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果或影響的;

⑤因參賭、賣淫嫖娼等被有關(guān)部門處理的;

⑥從事有償家教被舉報(bào)或擅自在社會(huì)上辦班進(jìn)行有償教學(xué)的且?guī)聿涣加绊懙摹?/p>

考核結(jié)果的使用,即與教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)、晉職、聘任及獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤。

篇2:實(shí)小科學(xué)音樂美術(shù)體育信息技術(shù)學(xué)科教師考核辦法

實(shí)小科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師考核辦法

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

從《泰州市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》(泰教電〔2010〕15號(hào))規(guī)定的內(nèi)容中選取學(xué)生應(yīng)會(huì)的觀察或?qū)嶒?yàn)操作項(xiàng)目作為該年級(jí)的測試內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機(jī)的方法,對任教班級(jí)進(jìn)行抽簽后,再抽取20名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。

(2)任課教師從考核內(nèi)容中抽簽選擇一個(gè)觀察或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)限時(shí)完成。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成測試項(xiàng)目,動(dòng)作規(guī)范無失誤,能正確解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。

合格:沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,但完成了測試項(xiàng)目,無大的失誤。

不合格:不能完成規(guī)定項(xiàng)目。

二、音樂考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

音樂課本中要求掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機(jī)的方法對任教班級(jí)進(jìn)行抽簽,對學(xué)生實(shí)行歌曲演唱、樂器演奏等考核。

歌曲演唱:1從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)選擇一首歌曲進(jìn)行視(演)唱,考查學(xué)生演唱能力);2京劇,每生每學(xué)期必唱一首。樂器演奏:1-2年級(jí)掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級(jí)學(xué)習(xí)豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級(jí)學(xué)會(huì)口琴演奏。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:能夠用自然的聲音,準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地進(jìn)行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯(cuò)誤不多于兩處。

合格:節(jié)奏、音調(diào)基本準(zhǔn)確,雖有錯(cuò)誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。

不合格:節(jié)奏、音調(diào)不夠準(zhǔn)確,演唱(演奏)不夠連貫,錯(cuò)誤多于4處。

三、美術(shù)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

課本中所有學(xué)過的繪畫或手工。

2、考核辦法:

(1)由考核組預(yù)定考核題并保密。

(2)采用隨機(jī)的方法對任教班級(jí)進(jìn)行抽簽,對抽簽班級(jí)的全部學(xué)生進(jìn)行考核。

(3)學(xué)生考核紙統(tǒng)一裝訂,考核組組織非本年級(jí)人員統(tǒng)一批改,確定等級(jí)。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:抓住了主題進(jìn)行繪畫或手工制作并能在切題的基礎(chǔ)上有更好的創(chuàng)意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構(gòu)圖適當(dāng),造型美觀。

合格:能抓住主題進(jìn)行創(chuàng)作,造型基本準(zhǔn)確,色彩和諧、飽滿,構(gòu)圖適中。

不合格:不能準(zhǔn)確地把握主題,色彩構(gòu)圖、造型等缺乏美感。

四、體育考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

2、考核辦法:

從教師任教班級(jí)中抽取一個(gè)班級(jí),從考核項(xiàng)目(抽一項(xiàng))和一項(xiàng)技術(shù)評(píng)定兩方面進(jìn)行考核。

3、等級(jí)評(píng)定:

根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

優(yōu)秀:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)80分以上。

合格:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)60分以上。

不合格:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)60分以下。

五、信息技術(shù)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

《信息技術(shù)》課本中要求學(xué)生掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用現(xiàn)場隨機(jī)的方法,對任教班級(jí)進(jìn)行抽簽,對學(xué)生進(jìn)行考核。

(2)考核組從教學(xué)內(nèi)容中抽簽選擇一個(gè)實(shí)踐操作項(xiàng)目,在計(jì)算機(jī)教室內(nèi)限時(shí)完成。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,完成效果好。

合格:沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,但完成效果好;或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,但完成效果不理想。

不合格:不能完成規(guī)定的實(shí)踐操作。

篇3:幼兒園教師評(píng)先評(píng)優(yōu)晉升考核辦法

幼兒園教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升考核辦法(試行)

一、師德師風(fēng)和日常工作(10分)

1、師德師風(fēng)(2分)

(1)政治思想素質(zhì)好,敬業(yè)愛崗,尊紀(jì)守法,廉潔奉獻(xiàn),為人師表,作風(fēng)正派,以身作則、勇挑重?fù)?dān);

(2)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng);

2、日常工作(8分)

(1)教育教學(xué)工作(5分)

A、按時(shí)上下班,不無故遲到早退,不私自換班,上班時(shí)間不做其他事情;

B、超周備課,每周反思兩篇以上,認(rèn)真準(zhǔn)備教具,熟練掌握教材內(nèi)容;

C、科學(xué)、合理的組織幼兒一日活動(dòng),做好班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練。

(2)班級(jí)管理(2分)

A、確保幼兒的安全;

B、保持活動(dòng)室的及所有物品的清潔衛(wèi)生;

C、妥善使用和保管好教育教學(xué)用品和電器,節(jié)約用電用水和其他教學(xué)用品;

(3)教研工作(1分)

A、積極參加教研活動(dòng),勇于承擔(dān)公開課、交流課等教學(xué)任務(wù);

B、備課認(rèn)真、書寫端正,教育筆記寫得有深度;

C、積極參加課題研究活動(dòng)。

二、各類成績

1、園內(nèi)活動(dòng)評(píng)比(園內(nèi)所有活動(dòng)可累加分,職稱按近三年累計(jì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)按一年累計(jì),)

一等獎(jiǎng)0.5分二等獎(jiǎng)0.4分三等獎(jiǎng)0.3分

2、教師本人獲獎(jiǎng)(不累計(jì)加分,取最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分)

參加的活動(dòng)必須是教育、文化、體育部門主辦的,需學(xué)校組織參加的。

獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

國家級(jí)3分2.5分2分

省級(jí)2.5分2分1.5分

市級(jí)2分1.5分1分

區(qū)縣級(jí)1.5分1分0.5分

3、教師本人受表彰(不累計(jì)加分,取最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分)

表彰級(jí)別國家級(jí)省級(jí)市級(jí)區(qū)縣級(jí)

分值4分3分2分1分

4、論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表(不累計(jì)加分,取最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分)

論文獲獎(jiǎng)參照第二大項(xiàng)中的第2小項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;論文發(fā)表在CN-ISSN刊號(hào)的按國家級(jí)計(jì)分。

5、教師專業(yè)出書、編寫教材、及作品教案被選入省編教材(需教育主管部門組織的)

專業(yè)出書4分;編寫教材3分;作品、教案選入省編教材2分。

6、輔導(dǎo)幼兒獲獎(jiǎng)和發(fā)表(不累計(jì)加分,取最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分)

參照第二大項(xiàng)中的第2小項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;輔導(dǎo)幼兒作品發(fā)表的按國家級(jí)計(jì)分。

三、學(xué)歷

學(xué)歷等級(jí):博士研究生本科大專中專

加分分值:5分4分3分2分1分

四、工作資歷

工齡:1分