**學校職工年度考核細則

為了正確評價廣大教職工的德才表現和工作實績,激勵和督促教職工提高政治、業務素質,認真履行崗位職責,并為其晉升、聘任、獎懲、培訓、辭退以及調整工資待遇等提供依據,根據《上海市事業單位工作人員年度考核暫行辦法》的文件精神,結合我校實際情況,制定本辦法。

一、考核原則

(一)考核要堅持客觀公正、民主公開和注重實績的原則,實行領導與群眾考核相結合,年度與平時考核相結合,定性與定量考核相結合。

(二)考核要按其工作性質、特點和崗位職責,分別采取相應的形式,以體現分類管理的要求。

(三)年度考核要與年度工作總結、目標管理、崗位職責及任期考核、創先爭優和民主評議黨員等統籌安排,同步進行。

二、考核對象

(一)考核對象為學校事業編制的在編在崗正式工作人員。

(二)以下人員不參加當年年度考核:

1.待退人員不寫小結,評語,年度考核視作合格.

2.當年因病、事假、長產假、下崗、待崗等累計超過半年的人員;

3.在下半年批準離退休的人員;

(三)以下人員參加年度考核,只寫評語,不定等次:

1.下半年新參加工作人員;

2、受記過、記大過、降級、撤職等處分和尚在處分期間的教職工;

三、考核內容和標準

(一)考核以工作人員的崗位職責和年度工作任務為基本依據,內容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。

德:主要考核政治、思想表現和職業道德表現,包括貫徹執行黨的基本路線和國家方針、政策的態度和表現,以及思想品德、職業道德、廉潔奉公、遵紀守法等方面的情況。

能;主要考核業務技術水平、管理能力的運用發揮,業務技術提高、知識更新等情況。擔任領導職務的,還要考核其理論政策水平和計劃、決策、組織協調能力。

勤:主要考核工作態度、敬業精神和遵守勞動紀律情況,包括事業心、責任感和工作的勤勉程度。

績:主要考核履行職責情況、完成工作任務的數量、質量、效率,取得成果的水平以及社會效益和經濟效益。

(二)考核標準要根據崗位職責、聘約內容和年度工作任務確定,突出考核重點:

1.黨政管理人員的考核重點是政策理論水平,gg開放意識,組織領導能力,工作能力,工作態度,工作作風,工作實績,廉潔自律等.

2.教學科研人員的考核重點是教書育人,為人師表情況。

教學方面,重點考核其掌握本專業、本學科基礎理論的廣度和深度,對教學內容的組織能力和語言表達能力;鉆研教材、開設新課、新實驗的水平和能力;對學生的指導能力,完成的教學工作量和教學效果。

科研方面,重點考核科研成果的數量和質量,包括出版專著和發表論文的數量、級別以及學術價值和影響、科研選題、立項情況和承擔課題的級別、個人在其中所起的作用。

3.黨政管理人員兼任專業技術職務的,以黨政職務為主進行考核。同時,考核其專業技術工作成績。

(三)考核結果分為優秀、合格(稱職)、基本合格(基本稱職)、不合格(不稱職)四個等次。

1、優秀:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守各項規章制度,熟悉業務,工作勤奮,有改革創新精神,成績突出。

2、合格:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守各項規章制度,熟悉或比較熟悉業務,工作積極,能夠完成任務。

3、基本合格:思想政治素質和業務素質一般,能基本完成本職工作,但工作作風方面存在明顯不足,工作積極性、主動性不夠,完成工作的質量和效率不高,或在工作中有某些失誤。

4、不合格:政治、業務素質較差,難以適應工作要求,工作責任心不強,不能完成工作任務,或在工作中造成嚴重失誤。

四、考核方法和程序

(一)年度考核在平時考核的基礎上進行,平時考核情況作為年度考核的重要依據。

(二)年度考核在校黨支部領導下進行。

1.具體考核工作由校考核領導小組組織實施。考核工作按照管理權限,由主管領導擔任主考人,采取上一級考核下一級的辦法進行。

2.校級領導人員,由局考核委員會進行統一考核。

(三)年度考核的基本程序是:

1.個人總結。被考核人實事求是地寫出個人總結或述職報告,其主要內容是:本年度的崗位職責及目標任務;履行崗位職責和目標任務的完成情況及政治思想表現;正反兩方面的經驗教訓;今后的努力方向和實現目標的措施。同時填寫《年度考核登記表》。

2.述職。被考核人按照個人總結或述職報告,在規定的人員范圍內述職。

3.民主測評。在述職的基礎上,由與會人員對被考核人測評。

4.綜合評價。考評小組根據述職和測評結果,結合平時考核履行崗位職責情況,對被考核人的德、能、勤、績提出考核等次建議。

5.審核、確定等次。校考核領導小組對各小組提出的考核等次意見進行審核,確定考核等次。

6.公示、反饋。考核領導小組對考核結果進行公示,時間不少于一周。公示無異義的,將考核結果通知被考核人。并在《年度考核登記表》上簽名。

(四)被考核人員對考核結果有異議的,可在接到考核結果通知之日起十日內向校考核領導小組提出復核意見,經集體研究批準后以書面形式通知本人。本人對復核結果仍不服的,可以向上一級主管單位人事機構提出申訴。

五、考核結果的使用

(一)工作人員在年度考核中被確定為優秀、合格(稱職)等次的,具有晉升職務、聘任和晉升工資的資格,具體按照下列規定辦理:

1.按照有關規定晉升工資檔次。

2.專業技術人員年度考核被確定為合格(稱職)以上等次的,具有續聘的資格。

3.技術工人考核被確定為優秀等次的,作為聘任技師的重要依據。

4.以上工作人員年度考核被確定為優秀等次并作出突出貢獻的,按照有關規定,可以提前晉升工資檔次。

(二)年度考核被確定為基本合格(基本稱職)等次的,按照有關規定正常晉升工資檔次,享受崗位津貼的二分之一。

(三)年度考核被確定為不合格(不稱職)等次的,按照下列規定處理:

1.當年考核被確定為不合格(不稱職)等次的,不得申報晉升高一級專業技術職務。

2.連續兩年被確定為不合格(不稱職)等次的,按照國家和學校有關規定予以辭退。

3.不享受崗位津貼。

(

四)對年度考核實行告誡的人員,暫不兌現考核結果,待告誡期滿,依據所定等次辦理。

六、考核的組織與管理

(一)設立考核領導小組,負責年度考核工作。人數為9人,組長由單位負責人擔任。

(二)校考核領導小組的日常事務工作由人事室負責辦理。

(三)校考核領導小組的職責是:

1.依據有關規定制定年度考核方案;

2.結合學校工作性質、特點,制定考核的具體內容和標準;

3.組織、指導、監督本校的年度考核工作,研究解決考核中出現的問題;

4.審核考核評語和提出的考核等次意見;

5.審議被考核人對考核結果不服的復核申請。

(四)年度考核工作實行檢查驗收制度,對不按要求進行考核、搞形式走過場的單位,責令其按照規定重新進行考核。

(五)按照上級領導布置,學校年度考核統一布置進行年度考核工作。年度考核基本結束時,各單位將《楊浦區事業單位工作人員考核優秀人員名冊》、《楊浦區事業單位工作人員年度考核結果匯總表》和考核基本合格、不合格人員名冊報局人事科審核及備案。

(六)必須嚴格按規定要求,實事求是地進行考核。對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假行為的人員,依照黨紀、政紀給予嚴肅處理。

七、附則

1、本辦法由人事室負責解釋。

2、本辦法自公布之日起實施.

(四)對德、能、勤、績表現較差,在年度考核中難以確定等次的人員,可先予以告誡,考驗期限為六個月。告誡期滿有明顯改進的,須先由校方書面報告局人事科,經批準后方可晉升工資,但不改考核結果,且考驗期內的六個月工資不予晉升和補發;考核不合格的可以調換崗位,連續兩年考核不合格的人員,予以辭退。立案審查尚未結案的,暫不參加考核,待審查結論確定考核等次。

(五)年度考核要與平時考核相結合,嚴格堅持標準,切合實際,優秀等次的人數一般掌握在本單位參加考核人數的10%;兩年被評為市、區文明單位的學校,優秀等次的人數掌握在本單位參加考核人數的12%。

優秀等次數額應按職員、專業技術人員、工人以及不同的職務層次分配使用,原則上不得相互擠占。

篇2:某學校后勤處教職工考核細則

學校后勤處教職工考核細則

為進一步規范管理,激發后勤處教職工的工作積極性和創造性,全面提高各崗位的工作質量與工作效率,特制定本考核細則。

一、考核原則:

堅持過程考評與綜合考評相結合,定量考評與定性考評相結合,績效優先、獎罰兌現的原則。

二、考核內容:

學校對后勤工作人員的考評內容包括思想表現、工作態度等共性考評項目和履職情況與工作績效等個性考核項目。

三、考核時間:

過程性的考核評價按月進行,綜合性的考核評價在每個學期的期末進行。

四、考核結果:

考核評價分為:優秀、合格、基本合格(60分―70分)、不合格(60分以下),考核得分前兩名的為優秀。

五、考核效力:

1、考核結果直接與績效工資、評先晉級掛鉤。

2、年終考核根據月度考核和兩個學期的綜合性考核結果評定。年終考核結果作為年終考核評優的依據。年終考核優秀的上報學校,由學校統一獎勵。

3、學期綜合考核基本合格的扣發5%的績效工資,學期綜合考核不合格的扣發10%的績效工資;年度考核基本合格的扣發15%的績效工資,年度考核不合格的扣發20%的績效工資。

六、考核小組:

組長:……

副組長:…………

成員:……………………

zz學校

附:

學校后勤人員“日、周、月、期”考核項目

一、開學工作

1、調整教室、桌凳配齊。

2、花木整理、修剪。

3、各辦公室、桌椅編排號及調整。

4、整補各教室及辦公室桌柜鑰匙。

5、準備消耗品:粉筆、板擦、中性筆、簽字筆、各式油墨等文具。

6、分發教師辦公文具。

7、飲水、用餐等食堂工作。

8、各項器材安全檢查與維修。

9、各室場管理登記表的配發。

二、每日工作

1、巡視校舍、運動器具、水電設施等。

2、分配工友事務調整當天的工作。

3、師生用餐的巡視。

4、處理文件、公函、對外聯絡事項。

5、處理財物購置、支持各項教學活動。

6、閱讀有關專業參考性資料,以深入的態度思考有改善余地的問題。

三、每周工作

1安全檢查、器材保養。

2、檢修廁所沖水設施。

3、檢討一周工作情形。

四、每月工作

總務處人員要經常巡視校舍、運動器具、水電設施等。飲水設備,每月有消毒記錄。每月一次安全大檢查,把安全檢查表交到后勤副校長備案。添置辦公用品及其它物品。做好節假日期間的安保工作等。

五、每期工作

1、檢修門窗、課桌椅。

2、分發教學用品、辦公用品、布置教室用品。

3、購置清掃用具,并于期中根據實行調整補發。

4、公布各項收費明細。

5、添置各科教學設備。

6、開學財務預算、校產校具盤點整理。

7、下學期學生費用收取工作。

8、做好各類費用的結算、扎帳工作。

9、決算與預算對照做表。

10、做好放假前的財產檢查、財產驗收(各班、各室)工作。

11、抓好安全工作,提前做好寒暑假的值班安排工作,計劃寒暑假修繕工作。

zz學校