醫院實習生管理制度(五)

一、總則:

臨床實習是護理教學的一個重要組成部分,學生從課堂理論學習到臨床實踐階段,通過畢業實習鞏固基本專業理論知識,提高其臨床基本護理技能,培養其分析問題、解決問題的能力,加深其專業性質及業務范圍的認識和了解,同時,臨床實習還肩負著教育培養學生樹立救死扶傷的人道主義精神和良好的醫風醫德的重任,關系到為培養適合社會主義現代化需要的二十一世紀的高級護理人材的任務,現根據本院實際和國家有關規定,制定本制度。

二、組織領導

1、護理部一名副主任負責實習生的臨床管理工作,各病區護士長根據醫學院或護校實習大綱及教學計劃,結合本醫院情況制訂具體實施方案。

2、各臨床科室設帶教組長一名,具體負責帶教工作,臨床帶教老師必須由護師以上人員擔任。

3、實習生實習期間工作、生活由學校及醫院護理部負責管理。

三、對帶教老師的要求

1、各科帶教老師按照教學計劃要求安排好護生的實習,在帶教中以各種形式,結合醫院特點,帶思想、帶作風、教技術,使護生能運用所學知識指導臨床實踐,盡快掌握臨床基本工作和實踐操作,努力培養護生分析問題、解決問題的能力,明確各階段教學目標,定期組織考核。

2、組織護生參加各種專題講座、病例討論、教學查房等學術活動。

3、實習結束前,各科對護生基礎護理、基本技術操作、專科護理以及基礎理論進行考核,根據考核結果、實習表現對護生的思想政治、服務態度、工作能力、業務技術水平等作出實事求是的評價,及時填寫護生實習手冊,由護士長把關、審查、簽名。

四、對護生的要求:

1、本院護生須在帶教老師的指導下方可從事護理活動。

2、認真學習,履行《醫德規范》,遵守國家法律、法規和本院有關規章制度,端正學習工作態度,努力完成實習任務。

3、培養良好的護士素質,樹立救死扶傷的人道主義精神,對病人熱情和藹,關心體貼;對工作認真負責,細致周到;對同學團結友愛,共同進步;對自已嚴格要求、自強不息。

4、實習期間,嚴格遵守醫院工作紀律、上下班制度,不得遲到、早退,不得擅離職守,無特殊情況,不可請事假。請假三天以上(包括三天),需經帶教老師、護士長批準,報護理部同意。不得口頭或委托他人請假或事后補假。連續請假一個月以上者應補實習。

5、尊重帶教老師,刻苦學習,嚴防差錯。對有關醫療保密范圍的事情,不得外傳,對危重病人的病情及檢查結果,未經同意不得擅自告訴病人或家屬。

6、樹立一絲不茍的工作作風,嚴密觀察病情,及時向帶教老師反映病人病情變化。

7、護生須參加護理部及科室安排的小講課、教學查房,觀看教學錄象等教學活動。

8、實習生以所在學校為單位,成立實習組,實習組長全面負責全組工作,及時了解同學思想動態和同學對醫院對醫院的意見、要求,傳達、落實學校和醫院對學生的有關要求和工作任務,做好同學的生活管理、物資財務工作、實習費用報銷和考勤記錄工作。

9、厲行節約,防止浪費,愛惜各種醫療器材和藥品,損壞醫療器材設備,應及時報告老師及護士長進行處理。

10、按規定時間及時、準確填寫實習手冊的有關內容。

zz縣人民醫院護理部

篇2:附屬醫院實習生管理制度

附屬醫院實習生管理制度

1、實習學生在畢業實習期間,必須遵守醫院的規章制度,服從醫院的領導和管理,尊重帶教老師,關心愛護病人。按照護理部實習計劃進行實習,實習前要進行入科教育,實習中每科要進行理論和操作考核,實習期滿進行鑒定。

2、各科護士長要按護理部的統一安排,組織好各科護生的帶教工作,相對固定帶教人員,帶教老師要熱心,嚴格要求放手不放眼。

3、實習生必須按照醫院組織的實習計劃和安排進行實習,不得擅自改變實習計劃和安排,特殊情況要經護理部批準同意。

4、實習生必須參加醫院組織的業務學習、護理查房,在老師的指導下,按操作規程進行技術操作。

5、嚴格請假制度,一天以上的假,寫請假條報護理部,經護理部批準、同意、科護士長同意,才可休假,未請假私自離崗者,按曠工處理,記錄在案,不允許電話請假,病假須開病假條。

6、除學校統一通知放假外,其余節假日一律按醫院的安排進行,帶教老師休假期間,實習生不得休假,必須照常上班。

7、實習生科室實習結束,要寫好出科小結,交科室負責帶教的老師,由科室作出實習鑒定,轉科。

8、實習生上班時間不允許打電話,不在工作區域接聽電話,或電話聊天。

9、實習生上班時間不允許談戀愛、陪崗或聊天。要愛護公物,如損壞公物,照價賠償。

篇3:東方醫院實習生管理制度

東方人民醫院實習生管理制度

1.實習生工作由科教科負責統一安排,其他科室及個人不得擅自接受實習任務。

2.各類學校安排實習須事前聯系,與醫院有教學或簽有實習基地協議的學校的學生予優先考慮,保證安排,由實習生填寫實習生登記表(附身份證復印件)。無協議的實習任務,視醫院的具體情況,經磋商后適當安排,由實習生填寫實習生登記表(附身份證、學校介紹信復印件);個別、臨時的實習任務一般不予接受。

3.科教科派專人負責實習管理工作。實習生來院后,應詳細給其介紹醫院情況及各項規章制度,統一安排好住宿、就膳等事宜,并根據實習大綱要求,確定輪轉實習計劃,并通知有關科室。

4.科教科要經常了解實習生的思想、學習及生活等方面的情況,定期召開座談會、征求意見,幫助解決問題,不斷改進工作。

5.科教科要加強科室實習帶教工作的檢查和考核,促進教學質量的提高。

6.各科室的實習帶教工作由科主任、護士長負責安排,各科室要積極承擔本科室課程的講課、講座、示教、見習等教學任務。

7.科室要安排合適人選承擔臨床教學和實習帶教任務,畢業后工作兩年以內的人員原則上不得帶教實習生。要根據教學、實習大綱要求,擬定計劃,認真落實。對帶教人員要加強檢查和考核,帶教質量差的要及時更換。

8.帶教老師對實習生在醫院的工作負責。實習生書寫的醫療文件包括病例、處方、診斷報告、診斷證明、特殊檢查申請單等必須經帶教人簽字。原則上無處方權,不得出具任何鑒定證明和疾病診斷證明。

9.實習生在醫院期間,應遵守醫院各項規章制度,服從學習、生活安排。尊重老師,虛心學習,努力完成教學任務,同時應積極參加醫院各項活動。

10.實習生必須在帶教人員帶領下診治病人。凡擅自處理造成不良后果的視情況分別予以批評教育、暫停實習、終止實習、交由選派方處分以及訴諸法律等處理。