學(xué)院講師一級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)

崗位工資:780

一、崗位條件:

(一)基本任職條件

1、遵守憲法和法律,具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平和身體條件;

2、具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和高等學(xué)校教師資格。

3、任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真履職,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),年度考核均達(dá)到“合格”以上等次。

(二)專業(yè)技術(shù)條件

競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)在九級(jí)崗位任職滿三年以上,首次競(jìng)聘可在中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職滿六年以上,并具備下列條件之一:

(1)市級(jí)拔尖人才或優(yōu)秀青年科技人才;

(2)任現(xiàn)職以來(lái),承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題的主要負(fù)責(zé)人及重點(diǎn)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;

(3)任現(xiàn)職以來(lái),獲得市級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(或同等獎(jiǎng)項(xiàng))前三名的;

(4)任現(xiàn)職以來(lái),業(yè)績(jī)突出,做出突出貢獻(xiàn)的。

(三)直接競(jìng)聘條件

1、已聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),符合專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位以上業(yè)績(jī)條件的,不受任職年限的限制,可直接競(jìng)聘八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

2、兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作,在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度且同行公認(rèn)的,在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿十年以上(含原聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)),可直接競(jìng)聘八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

二、崗位職責(zé)

1、每學(xué)年系統(tǒng)擔(dān)任一門以上課程的講授工作,承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作者、實(shí)踐課等教學(xué)工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查。

2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作,參與教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、課程建設(shè)等工作,參與教育教學(xué)和教學(xué)法研究;

3、根據(jù)教學(xué)工作需要輔導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作;

4、根據(jù)工作需要,擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)科學(xué)太平盛世究等方面的管理工作;

5、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),探索技術(shù)革新,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,同時(shí)積極參與省級(jí)課題申報(bào)與研究.

6.完成學(xué)院安排的其他教學(xué)、科研、教育教學(xué)管理等工作.

三、工作標(biāo)準(zhǔn)

1.自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2.完成規(guī)定的教學(xué)工作量。

3.有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好。

4.重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、聘期參與完成一項(xiàng)科研項(xiàng)目(課題)或發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文1篇.

學(xué)院講師二級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)

崗位工資:730

一、崗位條件:

(一)基本任職條件

1、遵守憲法和法律,具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平和身體條件;

2、具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和高等學(xué)校教師資格。

3、任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真履職,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),年度考核均達(dá)到“合格”以上等次。

(二)專業(yè)技術(shù)條件

競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位應(yīng)在十級(jí)(含原聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))崗位任職滿三年以上,并具備下列條件之一:

(1)縣(市、區(qū))級(jí)拔尖人才或優(yōu)秀青年科技人才;

(2)任現(xiàn)職以來(lái),承擔(dān)縣(市、區(qū))級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題的主要負(fù)責(zé)人及重點(diǎn)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;

(3)任現(xiàn)職以來(lái),獲得縣(市、區(qū))級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(或同等獎(jiǎng)項(xiàng))前三名的;

(4)任現(xiàn)職以來(lái),業(yè)績(jī)突出,做出一定貢獻(xiàn)的。

(三)直接競(jìng)聘條件

1、已聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),符合本《意見(jiàn)》第八條(1)至(3)項(xiàng)之一的,不受任職年限限制,可直接競(jìng)聘九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

2、兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作,在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度且同行公認(rèn)的,在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿七年以上(含原聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)),可直接競(jìng)聘九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

二、崗位職責(zé)

1、每學(xué)年系統(tǒng)擔(dān)任一門以上課程的講授工作,承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作者、實(shí)踐課等教學(xué)工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查。

2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作,參與教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、課程建設(shè)等工作,參與教育教學(xué)和教學(xué)法研究;

3、根據(jù)教學(xué)工作需要輔導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作;

4、根據(jù)工作需要,擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)科學(xué)太平盛世究等方面的管理工作;

5、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),探索技術(shù)革新,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,同時(shí)積極參與省級(jí)課題申報(bào)與研究.

6.完成學(xué)院安排的其他教學(xué)、科研、教育教學(xué)管理等工作.

三、工作標(biāo)準(zhǔn)

1.自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2.完成規(guī)定的教學(xué)工作量。

3.有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好。

4.重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、聘期參與完成一項(xiàng)科研項(xiàng)目(課題)或發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文1篇.

學(xué)院講師三級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)

崗位工資:680

一、崗位條件:

(一)基本任職條件

1、遵守憲法和法律,具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平和身體條件;

2、具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和高等學(xué)校教師資格。

3、任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真履職,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),年度考核均達(dá)到“合格”以上等次。

(二)專業(yè)技術(shù)條件

競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位,應(yīng)取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,并符合要求;

二、崗位職責(zé)

1、每學(xué)年系統(tǒng)擔(dān)任一門以上課程的講授工作,承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作者、實(shí)踐課等教學(xué)工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查;

2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作,參與教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、課程建設(shè)等工作,參與教育教學(xué)和教學(xué)法研究;

3、根據(jù)教學(xué)工作需要輔導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作;

4、根據(jù)工作需要,擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)科學(xué)太平盛世究等方面的管理工作;

5、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),探索技術(shù)革新,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,同時(shí)積極參與省級(jí)課題申報(bào)與研究;

6、完成學(xué)院安排的其他教學(xué)、科研、教育教學(xué)管理等工作。

三、工作標(biāo)準(zhǔn)

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2、完成規(guī)定的教學(xué)工作量。

3、有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好。

4、重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、聘期參與完成一項(xiàng)科研項(xiàng)目(課題)或發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文1篇.

篇2:學(xué)院講師職稱評(píng)聘管理規(guī)定

學(xué)院講師職稱評(píng)聘管理暫行規(guī)定

第一章總則

第一條為進(jìn)一步深化我校職稱評(píng)聘制度改革,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,根據(jù)省教育廳、人事廳有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本暫行規(guī)定。

第二條講師職稱評(píng)聘堅(jiān)持以師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)為依據(jù),堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,引導(dǎo)教師積極從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。

第三條本暫行規(guī)定適用于我校教師評(píng)聘講師。

第二章講師任職資格標(biāo)準(zhǔn)條件

第四條基本素質(zhì)要求

(一)具有良好的思想政治素質(zhì),貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

(二)具有良好的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),愛(ài)崗敬業(yè);以學(xué)生為本,教書(shū)育人;學(xué)風(fēng)端正,為人師表。

(三)具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),近三年年度考核均為稱職及以上等次。

(四)具有高等學(xué)校教師資格。

(五)出現(xiàn)下列情形之一的,在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上延遲申報(bào):

1、任期內(nèi)受警告處分者,延遲1年申報(bào);任期內(nèi)受記過(guò)以上處分者,延遲2年申報(bào)。

2、任期內(nèi)有教學(xué)事故者,延遲1年申報(bào);任期內(nèi)有重大教學(xué)事故者,延遲2年申報(bào)。

3、謊報(bào)學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假行為者,除取消當(dāng)年申報(bào)資格外,延遲2年申報(bào)。

4、任期內(nèi)年度考核不合格、未定等次者,順延申報(bào)。

第五條外語(yǔ)水平要求

熟練掌握一門外語(yǔ),取得職稱外語(yǔ)考試合格證書(shū)或符合規(guī)定的免試條件。

第六條計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

具有開(kāi)展教學(xué)科研工作所需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,取得職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書(shū)或符合規(guī)定的免試條件。

第七條繼續(xù)教育要求

結(jié)合從事的教學(xué)與科研工作需要,完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

第八條直接認(rèn)定講師資格條件

(一)獲得博士學(xué)位后,經(jīng)考察,能勝任和履行講師職責(zé)。

(二)獲得碩士學(xué)位后,從事高校教學(xué)滿3年;或獲得大學(xué)本科學(xué)歷,工作后取得碩士學(xué)位從事高校教學(xué)滿1年,累計(jì)從事本專業(yè)工作滿3年,經(jīng)考核,能勝任和履行講師職責(zé)。

其它人員申報(bào),應(yīng)符合以下九至十一條具體要求。

第九條學(xué)歷和資歷符合下列條件之一

(一)研究生畢業(yè)或獲得第二學(xué)士學(xué)位后,受聘助教職務(wù)滿3年。

(二)獲得學(xué)士學(xué)位后,取得同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位進(jìn)修班省部級(jí)結(jié)業(yè)證書(shū),受聘助教職務(wù)滿4年。

第十條教育教學(xué)工作符合下列要求

(一)熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識(shí),較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí),有l(wèi)篇以上具有獨(dú)立見(jiàn)解的教學(xué)總結(jié)。

(二)認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。其中,公共課、基礎(chǔ)課的教師獨(dú)立、系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門以上課程的講授工作;專業(yè)課教師擔(dān)任過(guò)專業(yè)課部分或全部講授工作,承擔(dān)過(guò)1門以上課程的輔導(dǎo)答疑、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)工作。

(三)教學(xué)效果良好,歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格;或獲得校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)。

(四)擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、實(shí)習(xí)管理或其他教育教學(xué)管理工作1年以上,或按學(xué)校的安排,到企業(yè)、農(nóng)村等生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)、工作3個(gè)月以上或參與產(chǎn)學(xué)研合作研究1項(xiàng)以上。

第十一條教學(xué)科研成果須具備下列條件第1項(xiàng)和第2-8項(xiàng)中的一項(xiàng)。

(一)在四類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)或科研論文1篇以上。

(二)在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)或科研論文1篇以上;體育、藝術(shù)類教師或公共課教師在四類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)或科研論文1篇以上;或正式出版本專業(yè)2萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作(含教材)1部。

(三)參加五類以上科研課題1項(xiàng)以上,并取得階段性成果。

(四)獲三類以上科研獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上;或獲專利1項(xiàng)以上。

(五)參加三類以上成果推廣1項(xiàng)以上。

(六)參加校級(jí)以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上。

(七)獲校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。

(八)取得四類以上教學(xué)效果1項(xiàng)以上。

第十二條對(duì)幾類人員的特殊規(guī)定

(一)經(jīng)認(rèn)定從國(guó)(境)外引進(jìn)的高層次人才,回國(guó)后在教學(xué)、科研崗位工作1年以上,根據(jù)其資歷和實(shí)際水平,3年內(nèi)可直接申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。3年后按正常程序、條件申報(bào)。

(二)由國(guó)家機(jī)關(guān)調(diào)入高等學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,在調(diào)入高校工作3年內(nèi),可以根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和業(yè)績(jī)成果比照同類人員申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。在國(guó)家機(jī)關(guān)工作的時(shí)間和現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間可以合并計(jì)算。3年后按正常程序、條件申報(bào)。

(三)從企業(yè)、科研院所等其他專業(yè)技術(shù)工作崗位轉(zhuǎn)至教學(xué)崗位的人員,按轉(zhuǎn)崗規(guī)定評(píng)聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。申報(bào)教師高一級(jí)職務(wù)時(shí),須任滿一個(gè)任職年限,其中從事高校教學(xué)工作滿3年。轉(zhuǎn)崗前后任職年限可以合并計(jì)算。業(yè)績(jī)成果以從教后業(yè)績(jī)、成果為主,原從事專業(yè)技術(shù)工作的論文、研究成果可適當(dāng)參考,不超過(guò)總要求的三分之一。

(四)先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員,取得規(guī)定學(xué)歷后,須任滿一個(gè)任職年限,方可申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

(五)兼任管理工作的教師,教學(xué)工作量要求不低于同學(xué)科專任教師的二分之一。

(六)經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進(jìn)修或在職攻讀學(xué)位的教師,任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

第十三條本資格條件有關(guān)詞語(yǔ)或概念的解釋

(一)本資格條件中所有的業(yè)績(jī)均為任現(xiàn)職以來(lái)所取得的成果(所有成果的截止日期為規(guī)定的報(bào)送材料日期前一個(gè)月)。

(二)本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷(學(xué)位),是指國(guó)民教育序列中與申報(bào)學(xué)科專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)。持有專業(yè)與申報(bào)專業(yè)不同的,必須參加過(guò)同專業(yè)1年以上進(jìn)修并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

(三)本資格條件規(guī)定的直接認(rèn)定對(duì)象是指全日制普通高校畢業(yè)生,不含自考、成人教育、夜大、電大、函授五種學(xué)歷文憑的畢業(yè)生。

(四)教學(xué)質(zhì)量考核:指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核。考核采取學(xué)生測(cè)評(píng)、專家聽(tīng)課

、督導(dǎo)評(píng)教、隨機(jī)抽查教案等方式進(jìn)行。

專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制,教學(xué)質(zhì)量考核不合格者不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。

(五)本資格條件所要求的論文必須是獨(dú)立或第一作者或外文刊物通訊作者完成,并公開(kāi)發(fā)表在具有“CN”、“ISSN”刊號(hào)的學(xué)術(shù)刊物上;專著或教材必須是有“ISBN”書(shū)號(hào)的正式出版物。在學(xué)術(shù)期刊的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。

(六)所有獲獎(jiǎng)均以頒獎(jiǎng)文件或完成人的獲獎(jiǎng)證書(shū)為準(zhǔn)。同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的,取其中一項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

(七)本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級(jí)等均含本級(jí)。如本科以上含本科,5年以上含5年,1項(xiàng)以上含1項(xiàng),三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)含三等獎(jiǎng)。

(八)本資格條件中的體育、藝術(shù)類教師是指體育、藝術(shù)類專業(yè)(以招生目錄為準(zhǔn))的教師。公共課的體育、藝術(shù)教師可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇按公共課教師或體育、藝術(shù)類教師進(jìn)行申報(bào)。

第十四條若申報(bào)人員在教學(xué)科研成果方面不符合某一條款要求,但綜合條件特別突出,經(jīng)二級(jí)單位專題報(bào)告推薦、評(píng)委會(huì)批準(zhǔn)也可申報(bào)。

第三章講師聘任管理

第十五條講師聘任工作基本原則

(一)堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、過(guò)程公開(kāi)、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核”的原則。

(二)堅(jiān)持促進(jìn)事業(yè)發(fā)展與凝聚優(yōu)秀人才相結(jié)合原則。

(三)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。

第十六條聘任范圍

全校已取得高校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的教師(含兼課人員)。

第十七條聘任基本條件

(一)具有良好的思想政治素質(zhì),忠誠(chéng)高等教育事業(yè),遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。

(二)具有良好的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),愛(ài)崗敬業(yè);以學(xué)生為本,教書(shū)育人;學(xué)風(fēng)端正,為人師表。

(三)具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),能較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),近兩年年度考核均為合格及以上等次。

第十八條首次聘任為講師職務(wù)的條件

滿足下列條件,經(jīng)考核后,可聘任為講師,享受講師待遇。

(一)取得講師專業(yè)技術(shù)任職資格。

(二)完成學(xué)校規(guī)定基本工作量的教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好。

第十九條續(xù)聘為講師職務(wù)的條件

滿足下列條件第1-3項(xiàng)及4-6項(xiàng)中的2項(xiàng),經(jīng)考核后,可續(xù)聘為講師,享受講師待遇。

(一)取得講師專業(yè)技術(shù)任職資格。

(二)完成學(xué)校規(guī)定基本工作量的教學(xué)任務(wù),有能力承擔(dān)兩門主干課程教學(xué),教學(xué)效果良好。

(三)積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革,利用現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展教學(xué),有顯著成效;聘期內(nèi)完成一篇教育教學(xué)改革實(shí)踐的綜述材料。

(四)積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,主持或作為主要完成人(前3名)參與一項(xiàng)校級(jí)及以上教研項(xiàng)目(項(xiàng)目規(guī)定完成周期內(nèi))。

(五)主持或作為主要完成人(前3名)參與一項(xiàng)校級(jí)及以上科研課題項(xiàng)目(項(xiàng)目規(guī)定完成周期內(nèi))。

(六)聘期內(nèi)至少完成一篇公開(kāi)發(fā)表的論文(公開(kāi)刊號(hào))。

第二十條有下列情況之一者,不予聘任:

(一)師德師風(fēng)方面存在一票否決情況;

(二)沒(méi)有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的非教師崗位教職工;

(三)沒(méi)有能力承擔(dān)兩門主干課程教學(xué)任務(wù)的教師(兼課人員根據(jù)課程安排情況確定);

(四)在評(píng)教中學(xué)生反映教學(xué)水平較差或發(fā)生重大教學(xué)事故的教師。

第二十一條聘任組織管理

(一)學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作委員會(huì),全面負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。

(二)聘任委員會(huì)下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在人事處,作為學(xué)校聘委會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的日常工作。

第二十二條聘任程序

(一)個(gè)人申請(qǐng)。應(yīng)聘人根據(jù)擬聘崗位和自身情況提出申請(qǐng),填寫有關(guān)表格,提供本人任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)、科研等方面的成果和必要材料。

(二)推薦和審查。所在部門成立推薦小組對(duì)申請(qǐng)人員填寫的所有內(nèi)容及材料的真實(shí)性和是否符合聘任條件提出意見(jiàn),并結(jié)合申請(qǐng)人平時(shí)考核情況和綜合表現(xiàn)做出是否推薦的結(jié)論,由部門負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)定。學(xué)校教務(wù)處、人事處等部門按聘任條件進(jìn)行審查和復(fù)核。

(三)校聘委會(huì)審定。校聘委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)推薦的人選進(jìn)行審議并確定擬聘人選。

(四)結(jié)果公示。學(xué)校對(duì)擬聘人選進(jìn)行公示。公示期間,對(duì)聘任結(jié)果有異議者須提供相關(guān)證據(jù)和書(shū)面材料。

(五)聘任。對(duì)公示無(wú)異議或雖有異議經(jīng)核實(shí)無(wú)問(wèn)題的擬聘人選,學(xué)校予以聘任,聘期兩年,期滿考核合格重新續(xù)聘。

第二十三條若申報(bào)人員在學(xué)歷、資歷等某一方面不符合講師聘任條件,但教學(xué)或科研效果突出,或其他系列中級(jí)職稱不轉(zhuǎn)評(píng)為講師的,經(jīng)學(xué)校職稱評(píng)定委員會(huì)認(rèn)定達(dá)到講師水平,可聘任為校內(nèi)講師,享受講師待遇。

第四章附則

第二十四條本資格條件所提到的教學(xué)科研成果的分類參照省教育廳標(biāo)準(zhǔn)。

第二十五條本暫行規(guī)定自下發(fā)之日起試行,由學(xué)校人事處負(fù)責(zé)解釋。

篇3:外語(yǔ)學(xué)院講師碩士條件職責(zé)

外語(yǔ)學(xué)院講師、碩士的條件和職責(zé)

1、在上一輪崗位聘任中履職考核為良好(考核結(jié)果為70分以上)。

2、擔(dān)任一門主干基礎(chǔ)課(或?qū)W位課程)或兩門以上課程的講授工作(其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課,包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課),組織課堂討論,指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫和過(guò)級(jí)模擬考試,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果好。

3、掌握本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),參加學(xué)術(shù)活動(dòng)并提交學(xué)術(shù)報(bào)告,參加科學(xué)研究、教學(xué)改革,根據(jù)需要,擔(dān)任科學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)或參加審閱學(xué)術(shù)論文。

4、主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參加教學(xué)法研究,履職期間公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文省級(jí)1篇/年,校級(jí)1篇/年,

5、寓學(xué)生的思想政治工作于英語(yǔ)教學(xué)之中,既教書(shū)又育人。

6、根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課等教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)及模擬測(cè)試。參與語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室的建設(shè),課件設(shè)計(jì)以及學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究等教學(xué)改革和科學(xué)研究工作。

7、是校內(nèi)同行認(rèn)可的教學(xué)帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人。

8、服從院、系領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,承擔(dān)本學(xué)院教學(xué)、科研等方面的管理工作,完成各項(xiàng)任務(wù)。

9、教學(xué)工作和社會(huì)工作量之和每學(xué)年平均達(dá)到16節(jié)/周(含16節(jié))以上者,可充抵一半的科研量。