為了使我校的繼續(xù)教育工作能夠順利有序地開展,充分調(diào)動廣大在職教師學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性,特制定本規(guī)章制度:一、指導(dǎo)思想與工作方針1、教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是:以建設(shè)有***主義理論與教育要“三個面向”思想為指針,以不斷提高全體教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為宗旨,建立與完善繼續(xù)教育體系,逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想、較強(qiáng)教育教學(xué)能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教師隊伍,不斷提升辦學(xué)水平,全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育。2、教師繼續(xù)教育的工作方針是:⑴、堅持為在基礎(chǔ)教育中全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)的正確方向,全面認(rèn)真貫徹國家的教育方針,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。⑵貫徹理論聯(lián)系實際的原則,按需施教,學(xué)用一致,因地制宜,講求實效。以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、形式靈活多樣。⑶、面向全體教師,分類指導(dǎo),重點抓好中青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),努力優(yōu)化學(xué)校教師的整體素質(zhì)。⑷、建立配套制度,完善激勵機(jī)制,逐步實現(xiàn)教師繼續(xù)教育制度化、規(guī)范化、法制化。二、繼續(xù)教育的有關(guān)要求與登記制度1、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職教師。2、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時數(shù),每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計不少于360

學(xué)時,年均不得少于72學(xué)時。其中師德教育不少于100學(xué)時,“四新”不少于260學(xué)時。在總學(xué)時中,縣級及縣級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時。3、教師繼續(xù)教育是以提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng),教育政策和法規(guī),專業(yè)知識擴(kuò)展和更新,教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究,教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等。4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有:新教師試用期培訓(xùn)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修及其他類型培訓(xùn)等。5、教師繼續(xù)教育登記制度。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,達(dá)到規(guī)定的學(xué)時效并獲取相應(yīng)的學(xué)分,由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后,由任職學(xué)校歸人教師業(yè)務(wù)檔案。凡按上述要求和程序獲得中小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證或證書的,作為中小學(xué)教師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評聘教師時,教師繼續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報材料之一提供有關(guān)部門審查。未按規(guī)定取得繼續(xù)教育憑證或證書者,不得晉升、聘任、續(xù)聘教師職務(wù)。三、教師學(xué)歷繼續(xù)教育的具體要求及規(guī)定1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男教師、四十周歲以下女教師都要參加

現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,并取得合格證。2、凡一九五七年七月一日以后出生的教師,都要參加普通話測試,語文教師達(dá)到二級甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科教師須達(dá)二級乙等水平。3、教師參加函授進(jìn)修等繼續(xù)教育,必須先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可報名參加。4、學(xué)校應(yīng)支持教師參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育。教師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作,對自己的課職務(wù)要妥善安排,并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手

續(xù),如不辦理請假手續(xù),作曠職處理。5、教師參加學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)知識用于教育、教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、嚴(yán)禁教師以參加函授等繼續(xù)教育為名外出辦理私事,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律按曠職處理,情節(jié)嚴(yán)重者,將上報上級教育行政部門,作嚴(yán)肅處理。四、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)1.明確培訓(xùn)目標(biāo),執(zhí)行教學(xué)計劃,教書育人,保證質(zhì)量。有完整的科目培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。2.鉆研教材,把握教學(xué)要求,知識系統(tǒng),重點難點,保證業(yè)務(wù)過關(guān)。3.完成規(guī)定課時,確保教學(xué)效益。4.搞好教學(xué)輔導(dǎo),堅持跟班學(xué)習(xí)答疑,認(rèn)真理解課程內(nèi)容,作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。5.作好自學(xué)安排和輔導(dǎo),加強(qiáng)自學(xué)的督促和檢查。6.落實訓(xùn)練,組織平時測驗,作好平時作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。如實地登記學(xué)員的考核、考試成績。7.開展教學(xué)研究,進(jìn)行質(zhì)量分析,積極提出教學(xué)建議。8.要作好學(xué)員參加學(xué)習(xí)的考勤記錄。五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度1、學(xué)員必須按時參加各個科目各項內(nèi)容的培訓(xùn),認(rèn)真完成各科作業(yè)、階段檢測。2、學(xué)員要根據(jù)自身的實際情況,制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃,針對學(xué)科學(xué)習(xí)的情況,寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。3、除面授外、學(xué)員要安排好自己的自學(xué)自練時間,以保證科目的考試考核順利達(dá)標(biāo)。4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參加,作業(yè)不認(rèn)真完成,考試、考核成績不達(dá)標(biāo)

的,年度考核視為不合格。六、繼續(xù)教育的獎懲辦法。1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎勵。2、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師,或考核、考試不合格的教師,當(dāng)年年度考核視為不合格,一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。對在“十二五”期間,兩次不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn),或考核、考試不合格的教師,已經(jīng)評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,予以解聘或低聘,工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期教師,不得如期轉(zhuǎn)正,應(yīng)待其參加完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成績后方可轉(zhuǎn)正。

篇2:附屬醫(yī)院護(hù)士繼續(xù)教育制度

附屬醫(yī)院護(hù)士繼續(xù)教育制度

1、全院護(hù)士一律納入繼續(xù)教育范疇,人人有記錄,個個有學(xué)分手冊。

2、護(hù)理部每月組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房。

3、全院護(hù)士參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修、自覺參加各種技術(shù)學(xué)術(shù)活動,參加科研,寫論文。

4、護(hù)理部對全院護(hù)士按計劃進(jìn)行三基理論與技術(shù)培訓(xùn),定期考核。

5、新任護(hù)士長,參加院內(nèi)或院外短期護(hù)理管理學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。

6、鼓勵年輕護(hù)士通過不同途徑不斷提高自己的學(xué)歷層次。

7、護(hù)理部按計劃,有目的選派護(hù)士外出進(jìn)修深造。

8、繼續(xù)教育成績?nèi)爰夹g(shù)檔案,作為晉升、提級、獎勵重要依據(jù)。

篇3:附屬醫(yī)院職工繼續(xù)教育制度

附屬醫(yī)院職工繼續(xù)教育制度

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、各科室每2周安排1次業(yè)務(wù)實習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容自定。學(xué)習(xí)時間應(yīng)相對固定,以查記錄為準(zhǔn)。

2、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)交流每月1-2次

3、臨床各科室參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的人數(shù),每次不能低于科室總?cè)藬?shù)(醫(yī)、護(hù))的15%,低于5人的科室,每月參加學(xué)習(xí)不少于1人次。

4、參加工作不滿5年的醫(yī)護(hù)人員,每年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不少于10次,五年以上者參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年不少于5次(以學(xué)分本記錄為準(zhǔn)),此學(xué)分作為本院申請晉升資格必備條件。

5、凡全院性學(xué)習(xí),必須自帶繼續(xù)教育學(xué)分本進(jìn)行登記、蓋章,過期不補(bǔ)。

二、學(xué)術(shù)會議

1、凡是國家一級學(xué)會、江西省級學(xué)會、**市級學(xué)會召開的學(xué)術(shù)年會,可憑論文原件和會議通知書到教學(xué)科研管理科(外省市各協(xié)會組織的學(xué)術(shù)會議不在參加之列)。

2、省級、市級學(xué)會的委員可參加本學(xué)會召開的年會。

3、若年會論文錄用者,每年每專科限一人參加。多個合著的論文,每一篇只推薦一人參加年會。

4、外出參加業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)班原則上不予批準(zhǔn)。如確因醫(yī)院業(yè)務(wù)工作需要,須經(jīng)分管院長同意并報院長批準(zhǔn)。

5、參加院外學(xué)術(shù)會議的審批程序及會議經(jīng)費按醫(yī)院《員工手冊》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、進(jìn)修培訓(xùn)

1、進(jìn)修培訓(xùn)原則上不安排半年以上的普通進(jìn)修。

2、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要安排的專項進(jìn)修程序為:

1)個人書面申請;

2)經(jīng)科室同意,申請書需注明進(jìn)修專題、時間、地點、科主任簽署"此項目技術(shù)為我院(或我科)目前尚未開展的新技術(shù),同意派某某到某某地進(jìn)修學(xué)習(xí)或參加某某培訓(xùn)班"等字樣;

3)業(yè)務(wù)主管部門(醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部)負(fù)責(zé)人簽署意見;

4)報教學(xué)科研管理科備案;

5)報分管院長審批;

6)提交院長辦公會會討論同意后,按相關(guān)程序聯(lián)系進(jìn)修。

3、收到接受單位進(jìn)修通知書后,持原審批申請經(jīng)院長批準(zhǔn)后,到教學(xué)科研管理科備案,由教學(xué)科研管理科協(xié)助辦理相關(guān)事宜,并通知人事處及業(yè)務(wù)主管部門。

4、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)班回院后,學(xué)習(xí)項目作為引進(jìn)的一項新技術(shù)應(yīng)用于臨床,并向院學(xué)術(shù)委員會和教學(xué)科研管理科提交書面報告?zhèn)浯妗＿M(jìn)修費用須在上述工作審查合格后方能報銷。