《礦山安全法》第十五條中指出的有特殊安全要求的設備、器材、防護用品和安全檢測儀器是指采掘設備、裝載設備、運輸設備、提升設備、支護設備、壓縮空氣設備、電動機、變壓器、電控裝置、配電柜、電器開關及各種設備的安全保護裝置;礦燈、自救器、電纜、鋼絲繩、炸藥、雷管、導爆管、導爆索、導火索、起爆器、支護材料、防滅火材料等;安全監測系統、瓦斯檢測儀器、測風儀表、氧氣檢測儀;各種有害氣體檢測儀器、雜散電流測量儀、頂板壓力監測儀器;安全帽、防塵面罩、防毒面罩、防護服、防護鞋、救護設備及用品等。

篇2:公司安全法律法規標準要求管理制度

公司安全法律、法規、標準及其它要求管理制度

1.目的

為了獲取、更新、識別適用于本公司的安全法律、法規、標準及其它要求,為體系的運行提供依據,特制定本制度。

2.適用范圍

適用本于公司獲取、更新、法律、法規及其它要求并建立臺帳。

3.職責

3.1安全環保科負責獲取安全法律、法規、標準和其它要求的收集、識別及更新并建立臺帳,并對執行情況進行監督檢查。并確認其適用性,并追蹤新的法律、標準和其他要求。

3.2安全環保科負責向各部門單位宣傳適用的法律、法規、標準和其它要求。

3.3安全環?？曝撠熃M織相關部門對識別的法律、法規、標準和其它要求進行符合性評價。

3.4各部門單位負責將相關的法律、法規、標準和其它要求傳達給員工。

3.5各部門單位獲取的法律、法規、標準和其它要求,應及時傳遞到安全環保科。

3.6安全環?？曝撠熅帉懝镜陌踩a規章制度。

3.7各部門單位負責編寫本部門單位的安全操作規程。

3.8安全環?？曝撠煼?、法規及安全操作規程的發布。

4.程序

4.1獲取途徑

4.1.1由安全環?？仆ㄟ^標準化信息網、新聞媒體、行業協會、政府主管部門及其他形式查詢獲取國家的安全法律、法規、標準及其他要求。

4.1.2上級部門的通知、公報等由綜合辦公室收集整理。

4.1.3各部門從專業或地方報刊、雜志等索取的法律、法規、標準和其它要求,應及時報送安全環?？七M行識別和確認并備案。

4.2登記與識別

4.2.1根據公司生產、活動和服務過程中所有危險、有害因素,結合法律、法規的最新內容及版本,識別適用的法律、法規、標準及其他要求。

4.2.2根據本行業特點,識別適用的法律、法規、標準及其他要求。

4.2.3安全環?？平M織有關部門對獲取和識別適用的法律、法規、標準及其他要求組織評審確認,報公司領導審核批準,并編制《適用法律法規清單》。

4.3更新

4.3.1當現行的適用的法律、法規、標準及其他要求更新時,應重新及時識別。

4.3.2安全環?？泼磕赀M行一次適用的法律、法規、標準及其他要求的獲取、識別、更新工作。

4.3.3當生產過程中的危險、有害因素發生變更時,應及時進行適用的法律、法規、標準及其他要求的重新識別。

4.4適用的法律、法規、標準及其他要求的發放、實施、檢查與符合性評價。

4.4.1安全環保科及時將適用的適用的法律、法規、標準及其他要求中的重要內容進行摘編,并下發到相關部門單位。

4.4.2各部門單位要組織學習適用的法律、法規、標準及其他要求并在安全標準化運行中嚴格遵守,各部門單位培訓學習情況記錄與安全例會臺帳,班組學習情況記錄于班組活動記錄中。

4.4.3安全環保科每年一次對貫徹安全法律法規情況進行監督檢查,對不符合適用的法律、法規、標準及其他要求的現象要組織相關部門分析原因,進行整改。安全環?？平⑦m用的法律、法規、標準及其他要求符合性評價記錄。

4.5規章制度及安全操作規程

4.5.1安全環?？曝撠熅帉懝镜陌踩a規章制度,并下發到部門、單位及班組,各級人員應嚴格執行。

4.5.2各部門單位應根據工藝、技術、設備特點和原材料、輔助材料、產品的危險性編制安全操作規程,下發到班組,崗位人員應按照安全操作規程進行操作。

4.6評審和修訂

4.6.1安全環?？泼磕暌淮谓M織有關部門單位對頒發的制度文件進行評審,對不適宜性文件及時進行修訂。

4.6.2當發生事故時,工藝、技術、材料等發生變更時,各部門單位應及時對各種規章制度和安全操作規程進行修訂,確保適用性和有效性。

4.6.3修訂時應填寫《文件更改審批表》,注明原因及更改內容,經安全副總批準后進行修訂。

4.6.4新修訂的規章制度及安全操作規程應及時發放到崗位,保證各崗位的規章制度和安全操作規程是最新的有效文件,原文件收回統一作廢。

篇3:安全法制教育工作制度

一、學校安全教育要以學生為主,同時也要對教職員工開展安全法制教育。

二、學校安全教育應包括以下內容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、飲食衛生安全教育;5、用電安全教育;6、實驗和社會實踐活動安全教育;7、校內及戶外運動安全教育;8、網絡安全教育;9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;11、心理健康教育;12、突發疾病救治常識教育。

三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。

四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級安全教育目標,形成層次遞進教育。

五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。

六、學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。

七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。

八、學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。

九、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。

十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。

一、學校安全教育要以學生為主,同時也要對教職員工開展安全法制教育。

二、學校安全教育應包括以下內容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、飲食衛生安全教育;5、用電安全教育;6、實驗和社會實踐活動安全教育;7、校內及戶外運動安全教育;8、網絡安全教育;9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;11、心理健康教育;12、突發疾病救治常識教育。

三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。

四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級安全教育目標,形成層次遞進教育。

五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。

六、學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。

七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。

八、學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。

九、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。

十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。