安全法制教育工作制度
一、學校安全教育要以學生為主,同時也要對教職員工開展安全法制教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、飲食衛生安全教育;5、用電安全教育;6、實驗和社會實踐活動安全教育;7、校內及戶外運動安全教育;8、網絡安全教育;9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;11、心理健康教育;12、突發疾病救治常識教育。
三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級安全教育目標,形成層次遞進教育。
五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。
一、學校安全教育要以學生為主,同時也要對教職員工開展安全法制教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、飲食衛生安全教育;5、用電安全教育;6、實驗和社會實踐活動安全教育;7、校內及戶外運動安全教育;8、網絡安全教育;9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;11、心理健康教育;12、突發疾病救治常識教育。
三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級安全教育目標,形成層次遞進教育。
五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。
篇2:HSE法制教育中心職責
1、貫徹執行HSE相關的法律、法規和標準、規范,負責職責范圍內HSE管理責任制的建立與考核。
2、按照總廠HSE培訓計劃的要求,做好全體員工HSE知識培訓工作。
3、定期對各單位培訓工作進行檢查、指導,根據需要及時組織相關培訓。
4、及時向上級領導進行安全環保工作履職匯報并提出建議。
5、嚴格遵守集團公司《安全生產禁令》,認真履行《中石化員工守則》。
篇3:安全法制教育工作制度
一、學校安全教育要以學生為主,同時也要對教職員工開展安全法制教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、飲食衛生安全教育;5、用電安全教育;6、實驗和社會實踐活動安全教育;7、校內及戶外運動安全教育;8、網絡安全教育;9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;11、心理健康教育;12、突發疾病救治常識教育。
三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級安全教育目標,形成層次遞進教育。
五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。
一、學校安全教育要以學生為主,同時也要對教職員工開展安全法制教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:1、交通安全教育;2、游泳安全教育;3、消防安全教育;4、飲食衛生安全教育;5、用電安全教育;6、實驗和社會實踐活動安全教育;7、校內及戶外運動安全教育;8、網絡安全教育;9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;11、心理健康教育;12、突發疾病救治常識教育。
三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級安全教育目標,形成層次遞進教育。
五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣傳陣地和設施,開展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”,建立穩定長效的安全法制教育機制。