為進一步提高廣大學生的安全與法律意識,構建平安與和諧校園,結合我校的實際情況,特制訂安全與法制教育活動實施方案,內容如下:

一、指導思想

深入開展法制與安全教育活動,維護校園的政治穩定和治安穩定,保持校園的良好環境和秩序,保證師生的生命財產安全,預防和減少青年學生違法犯罪,為促進我校職業教育穩定發展,為建設平安校園做出積極貢獻。

二、目標和內容

安全與法制教育的目標是:建立較完善的學校安全工作機制和“平安校園”建設的長效工作機制,使學生的的安全意識明顯增強,法律意識明顯提高。力爭校園以及學生不發生刑事犯罪案件,不發生重大惡性治安事件和大規模群體性事件,不發生造成重大影響的人員傷亡和財產損失案件。

安全與法治教育的內容是:積極向上的思想政治環境,安全穩定的校園周邊環境,健康且可持續發展的校園文化建設。具體包括校園環境治理達標,校園設施無安全隱患。提高青少年學生的法律意識、安全意識以及自護、自救能力,切實保障學生的身心健康、遵紀守法。

三、活動主題

強化安全與法律意識,構建平安與和諧校園

四、組織機構

組長:管更林副組長:滑鵬

成員:段金哲權轉花劉寧各班班主任

五、活動安排

(一)、開展“法治與安全教育周、月”活動。

利用開學第一周的時間,廣泛對學生進行安全教育、法制教育,認真開展“安全教育周、月”活動。把第一周確定為校園安全教育周,重點是加強安全常識教育,提高師生的安全防偽意識和安全自衛能力。把2月確定為校園安全與法制教育月,重點是排查安全隱患,建立安全工作長效機制。學習法律知識,增強學生的法律意識,通過板報、手抄報、廣播、影視等形式大造聲勢,深入開展安全與法律教育活動。

出一期安全教育黑板報;開展一次手抄報活動;開一次主題隊會

(1)珍愛生命安全第一

(2)“安全連著你我他安全在我心中”

(二)安全與法制教育總結評價。

三月對學校安全與法制教育進行總結評價,主要內容有:

1、班級校規校紀情況統計

2、校園文明情況、遵紀守法情況是否有進步

3、學生安全意識、防范能力是否有提高

新興中心校

2016年2月

附:“安全與法制教育”宣傳口號

以人為本,關愛生命安全第一,預防為主

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山

健全安全規章制度完善安全監督機制

宣傳安全知識,傳播安全文化,創建安全校園

加強安全管理,落實安全責任安全在我心中,生命在我手中

安全是生命,安全是效益,安全是生產力

平平安安上學,安安全全回家人人講安全,處處保平安

加強安全管理,建設平安校園法律面前人人平等

強化安全與法律意識,構建平安與和諧校園

弘揚憲法精神構建和諧社會學習法律知識提高法律意識

遵紀守法從我做起有法必依違法必究

加強法律教育提高法律素質學法守法護法為你為我為大家

青少年要從小養成遵紀守法的好品德

篇2:中小學校法制教育制度4

中小學校法制教育制度(4)

一、學校每學期召開三次法制工作會議,研究學校法制工作。

二、每學期舉行一次法制教育周活動,其主要形式和內容是;

1、作一次法制教育報告;

2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽;

3、舉行一次交通法律、法規、法律常識、安全知識為內容的知識競賽;

4、組織觀看一次治安管理條例知識教育錄像片;

5、對學生家長進行一次加強子女安全監護的教育;

6、進行全面安全檢查。

7、學期末對各班進行各項量化評比。

三、及時傳達上級有關文件,及時配合宣傳教育。

篇3:中學法制教育制度范本

中學法制教育制度

1、學校是法治思想的傳播者和創造者,學校全體教職員工和全體學生都應該知法、懂法、守法、護法,自覺維護依法治國的國策和依法治校的校策。

2、本校教師有對學生進行法制教育的權利和義務,學生則有學習和掌握法律知識的責任。

3、學校領導是學校法制教育計劃的制定者、檢查者和推動者,必須將學生法制精神和法制意識的養成納入學校素質教育目標體系,促進學生德、智、體、美全面發展。

干部學法制度

1、干部必須持證上崗,保證具備較高的法律知識水平,保證能在法律框架內依法從教、從事學校管理。

2、中層以上干部必須定期參加法律知識培訓活動,不斷增強法律意識,提高依法從政、依法治校的能力和水平。

3、學校干部中心組每學年組織不少于二次的法律知識學習,以樹立干部帶頭學法、用法的良好氛圍。

4、黨委每學期至少一次(每學年至少兩次)檢查干部學習筆記,并納入干部考核。校領導在年度考核時必須有“述學”的內容,落實中央關于做學習型黨員的迫切要求。

教職工學法制度

1、教職工有義務參加學校組織的學法活動,努力掌握《憲法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《合同法》《專利法》《語言文字法》《環境保護法》等與學校工作有關的法律法規常識。

2、學校將教職工學法納入績效考核內容體系,每學年考評一次,記入個人業務檔案。教職工學法表現與晉級、評優、評先掛鉤。

3、學校定期檢查教職工學習筆記,定期舉行教育法律知識考試,以督促教職工熟悉和掌握常用法律知識條款。

學生學法制度

1、學生必須修滿規定的思想政治課學分,否則不能畢業。

2、學生必須參加學校組織的有關《憲法》、《國旗法》、《治安管理條例》、《道路交通法》、《環境保護法》及其他法律法規的學習活動,并納入思想政治課選修課程或者綜合實踐課程評價體系。學生學法、守法表現不佳,不能獲得學校獎學金,不能取得評優、評先的資格。

3、學生有義務向社區居民宣傳自己掌握的法律知識,在必要時候利用法律知識幫助社會弱勢群體和其他需要幫助的人,用實際行動幫助法制社會的形成與完善。

責任追究制度

學校領導干部、教師、職員、學生若有違法過失,學校黨和行政將依法依規按照相關程序予以過錯責任追究。