為了優化育人環境,整頓校紀校風,把學生培養成適應社會主義市場經濟的智能型、實用型人才,特制訂學生操行分考核管理辦法。

一、評分等級

以總分百分制評分,定90分以上為優秀,70――89分為良好,60――69分為及格,59分以下為不及格

二、具體要求

1學生在學習期間,規定每期操行分成績必須及格,如有一個學期不及格者,予以通報批評或罰款,兩個學期不及格者,不予畢業或勸退。

2、優秀學生干部、三好學生、優秀團員其操行分必須在90分以上。

3、學生操行分成績是學生畢業作為推薦工作的一個重要依據,未達60分者不予推薦工作,若每班有限制則按總數由高到低進行選取。

三、實施辦法

1、班級操行分考核小組由年級組、班主任、班委會人員組成,三合一定分,班主任具體組織實施。

2、學生操行分基數底分為60分及格分,每周一小評、每月一中評、期末一大評,根據學生表現優劣加減分,到期末匯總,并填入通知制度職責大全知家長。

3、各班確定一名班干部負責操行成績記載,年級組,班主任、學校領導監督實施,期末公布總分。

四、具體實施細則

(一)加分細則

1、學校組織的各種大型活動,獲前三名的集體和個人經校務會核定,分別加5分、10分、15分,并發放獎品及證書。

2、積極參加學校、團委會、班委會組織的各項有益的活動者加1分。

3、積極寫通訊稿宣傳好人好事者加1分。

4、學雷鋒、做好人好事者,每人次加1分,見義勇為者視其表現由年級組、團委會、班主任、班委會核定加1――100分。

5、對不健康活動(賭博、迷信、看黃色錄像、淫穢書刊)積極舉報者,加1分。

6、值日無差錯者加1分,勞動積極,完成任務出色,班主任視其情況加1――2分。

7、學習成績優異,獲班上一、二、三名者分別加15、10、5分。

(二)、減分細則

1、校紀校規

(1)男生留長發、染發,女生化妝、戴首飾,每人次扣1分。

(2)就餐不排隊,插隊者,每人次各扣1分。

(3)團支部、班委會人員、值日生失職,有弄虛作假行為者扣1分。

(4)經保衛部門檢查,如發現教室、寢室應鎖門而未及時鎖門的每次扣1分。

(5)學校、年級組、團支部、班委會主持的會議,遲到一次扣0.5分,缺席一次扣1分。

(6)在墻上、樓梯上、桌凳上或其它公共設施上亂寫亂畫、涂寫學校公告,通知,或亂張貼遺失啟事者扣1分。

(7)在校園內吹口哨、起哄、亂放鞭炮而影響正常的教學秩序者,每次扣1分。

(8)有弄虛作假行為或包庇壞人壞事,或知情不報者,每次扣1分。

(9)參與賭博,包括變相賭博者,每次扣5分,罰款20至50元,并在全校通報批評。并給予相應處份。

(10)抽煙、酗酒、打桌球者每次扣5分,并在全校通報批評。

(11)打架斗毆者每次扣10分;旁觀起哄,唆使他人打架者每次扣2分,并予以警告以上處分。

(12)談情說愛、偷看黃色書刊、黃色錄像者每次扣5分,并取消本人該期評優資格。流氓滋事,造成極壞影響者,視其情節扣20――50分。對觸犯刑法者開除學籍,交公安政法部門處理。

(13)私自進營業性舞廳每次扣10分,并給予警告以上處分。

(14)有意破壞公共場所財產者每次扣2――10分,照價賠償。

(15)在教室、寢室私接電線用電,發生安全事故責任自負,并通報批評,扣班級分5分。

(16)受警告處份者扣5分;記過處份扣8分;留校察看扣10分。

2、課堂紀律

(1)遲到、早退每次扣1分,曠課一節扣5分,事假每節扣0.2分,病假有醫院病歷證明者不扣分,無證明者以曠課論處。

(2)上課打瞌睡、做小動作、看課外書籍、玩手機、化妝受老師批評者,每次扣2分。

(3)早、晚自習無故缺課,大聲講話,吵鬧等影響他人學習的,每次扣3分。

(4)穿背心、短褲叉、拖鞋進課堂者,每次扣3分。

3、寢室紀律

(1)熄燈就寢后講話者每次扣1分,不聽勸阻者每次扣2分,侮辱、謾罵值班人員每次扣3分,毆打者扣20――50分,并處警告以上處分。

(2)周未或上課期間未經學校或班主任同意,在外住宿者,每次扣10分;若有特殊情況要回家必須書面形式請假,否則視為無故離校。

(3)在寢室點蠟燭者每次扣1分,不聽勸阻者每次扣5分。

(4)男女生竄室、閑談者每次扣5分。

4、寢室衛生

(1)亂丟果皮、紙屑、飯菜、粉筆頭、隨地吐痰者每次扣1分。

(2)床上被子、桌椅、桶子、毛巾、口杯、開水瓶不整齊者每次扣1分,被子未疊者每次扣1分。

(3)門窗、地板未擦干凈每次扣小組長1分,生活委員2分。

(4)無故不參加教室、寢室值日和周末大掃除者每次扣5分。

5、文體活動

(1)缺操每次扣2分,遲到每次扣1分。

(2)做操不認真或故意搗亂者每次1分。

(3)未做完操提前走者,每次扣0.5分。

(4)未經批準無故缺體育課者每節扣1分,無故不參加班、校文體活動和公益勞動者每次扣2分。

篇2:職業中專學校實驗員職責

1、實驗室是學校開展正常教學的重要場所,為此,實驗員要熱愛本職工作,認真學習,刻苦鉆研,以“6s”管理模式科學管好實訓室。

2、實驗員要做好儀器的登記造冊工作,分類編號、定櫥、定位安放;對消耗、損壞的儀器要及時記載,注明原因和處理辦法。

3、實驗員應掌握消防器材使用,熟悉樓層水、電路布置,熟悉掌握本室設備的基本使用方法。積極參加有關教研活動,學習教學大綱和教材,積極開展實驗教學和自制教具工作。

4、負責實訓室的日常管理工作,保證實訓開出率。有責任對實訓室的科學管理提出建設性意見。負責記錄實訓室的工作日記、設備技術檔案等。

5、參與制定實訓室所需設備的計劃,參與對貴重儀器設備的驗收、報廢工作;負責低值消耗品的購買與管理。

6、努力提高儀器、設備的利用率和完好率,做好修舊利廢的工作;積極參與技術開發與設備自制工作。

7、有責任對初次使用儀器設備的實驗實習人員宣講實訓室有關規章制度;有權對違反實驗實訓室制度或違反實驗實習操作規程者,提出批評、警告。

8、負責實訓室的安全、衛生等工作。應經常對實驗實習人員進行有關常識的宣傳教育;嚴防實驗實習人員觸電,離開實訓室時應注意關閉電源、水源;注意防火、防盜,定期檢查實訓室的門窗、報警裝置、滅火器材等,嚴格遵守安全保衛制度。

9、遇到重大意外事故,及時保護現場,向實習科及有關部門報告。

篇3:職業中專學校實習指導老師職責

1、熱愛教育事業,認真執行教學計劃和教學大綱,上好實訓課,認真落實入門指導、巡回指導、質量評價三個環節,記載好設備運行情況,寫好實訓教學日志。

2、在實訓前制定好本次實習計劃,按學校要求寫出教案,對實訓設備、工具、量具、材料等方面進行檢查和作好準備,在實訓前和實驗員一起準備好實習所需的器材。

3、根據實訓項目特點和要求,積極準備并使用必要的教學手段,選擇采用項目教學、任務驅動等新的教學方法。實訓前在做好相關材料的準備前提下,做好設備的調試工作。做好領取登記,設備情況記載。

4、實訓前對學生進行必要的安全、紀律教育,講解設備操作規程,強調安全注意事項和實習紀律,做好實習分組,確定每組組長。在實習過程中按分組定位并對學生進行嚴格考勤。

5、認真做好組織教學:入門指導細致耐心,分配布置實習任務合理清澈,講解清晰,示范操作規范,巡回指導經常,檢查評分合理,嚴格考核。時刻關注實訓室的異常情況。實訓課應提前10分鐘到實訓場地,每天實訓結束應巡視實訓場地,督促學生做好實訓場地衛生和工量具維護情況,確認完好后才能離開實訓場地。

6、加強業務學習,掌握新技術、新方法并運用到實驗實習現場教學中,提高學生的操作技能訓練和實訓產品質量,鼓勵學生技術創新,以確保所帶班級學生技能考核和職業資格等級考試的合格率。

7、在實習實訓教學中,做好實訓場地的管理工作,杜絕人身、設備事故,做好實訓場地環境衛生工作,做好設備,工具、量具設施的維護工作,每次實訓結束應填好工場設備、工具、衛生、安全交接簿(卡)。

8、根據考核標準,全面具體準確掌握情況,及時、經常、客觀評定學生技能成績,有關資料(原始記錄、記分冊,實訓登記冊等)原則上在學生實訓結束后的一周內給出學生實訓成績并登記,將記分冊交實習存檔。

9、督促學生認真填寫實訓報告,并在實驗結束后一周內交與實訓指導教師。

10、關心學校,熱愛學生,言傳身教,為人師表。

11、加強政治、業務學習,認真參加教研,積極開展教學研究,不斷鞏固和提高操作技能、技巧,不斷汲取本專業的新技術、新工藝,努力提高生產業務水平和教育教學水平,

12、實訓指導教師應團結協作,互相學習,互相幫助,共同努力,安全、圓滿、有效的完成實訓教學工作。