1.班主任是班級(jí)安全教育管理工作的直接責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)組織日常對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全與生命工作的宣傳教育、指導(dǎo)檢查、監(jiān)督管理。要經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全和生命教育;同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外交通、消防、用電、網(wǎng)絡(luò)、防溺等各類安全知識(shí)宣傳教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒、邪”,不受誘騙,不進(jìn)“三廳二吧”(歌舞廳、游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧、迪吧),增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí),提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2.班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神,可結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全管理規(guī)章制度,對(duì)本班學(xué)生提出班級(jí)安全管理工作的具體要求。

3.班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作,及時(shí)了解班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的問題,積極主動(dòng)采取相應(yīng)措施,以避免班級(jí)安全事故的發(fā)生。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動(dòng)和言行變化,及時(shí)主動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),防患于未然。

4.班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)處,并提醒學(xué)生注意,以防止安全事故的發(fā)生。

5.班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作,指定專人負(fù)責(zé)填寫點(diǎn)名冊(cè)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假、不按時(shí)到校,或逃堂、曠課,應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪,了解或說明情況,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

6.班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生因病、因事必須請(qǐng)假者,必須履行請(qǐng)假手續(xù),以有效控制學(xué)生請(qǐng)假外出,預(yù)防不安全事故的發(fā)生。

7.班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外活動(dòng),如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等,對(duì)安全隱患要有預(yù)見性,并采取積極有效的預(yù)防措施,要教育學(xué)生注意安全。

8.班主任應(yīng)積極主動(dòng)地與各科任教師交流、溝通,了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系,保證本班正常教學(xué)秩序,避免學(xué)生因與科任教師矛盾而影響學(xué)習(xí)與生活。

9.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,班主任必須及時(shí)到場(chǎng)處理,對(duì)受傷學(xué)生要及時(shí)送到附近醫(yī)院就診,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、上報(bào)政教處及相關(guān)責(zé)任人。

10.班主任除負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外,在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學(xué)期初要重點(diǎn)進(jìn)行安全教育。

11.班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同,貫徹“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)在場(chǎng),誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則;同時(shí)依據(jù)“分工不分家、齊抓共管”的原則,在無明確分工的管理工作中,班主任為第一責(zé)任人,其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人,班主任不在的情況下,代理班主任或?qū)W校指定的臨時(shí)教師為第一責(zé)任人。

篇2:酒店專業(yè)工程師（領(lǐng)班級(jí)）職責(zé)

酒店專業(yè)工程師(領(lǐng)班級(jí))崗位職責(zé)

一、層級(jí)關(guān)系

直接上級(jí):值班工程師

直接下級(jí):運(yùn)行工和維修工

二、任職要求

1、中專以上學(xué)歷,專業(yè)技術(shù)職稱,有上崗證和操作證.

2、25歲以上,身體健康,能吃苦耐勞,專業(yè)技能強(qiáng).

3、3年以上酒店設(shè)備維修經(jīng)驗(yàn),并有一定設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn).

4、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),具備良好的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和責(zé)任心.

三、崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)分管系統(tǒng)設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,確保所管各種設(shè)備系統(tǒng)正常運(yùn)行了解當(dāng)班期間系統(tǒng)主要設(shè)備的運(yùn)行狀況,發(fā)現(xiàn)問題立即組織處理并做好善后工作。檢查員工崗位紀(jì)律及精神狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象立即糾正。檢查員工維修保養(yǎng)工作質(zhì)量和工作效率,對(duì)當(dāng)班布置的工作任務(wù)堅(jiān)決完成。

2、負(fù)責(zé)制定所管轄專業(yè)系統(tǒng)運(yùn)行方案,并與運(yùn)行人員研究改進(jìn)措施,使本系統(tǒng)設(shè)備在保證安全運(yùn)行和滿足營(yíng)業(yè)需求的前提下力求節(jié)省能耗。

3、專業(yè)工程師是帶頭人,是班組的骨干,應(yīng)具備有良好的思想品德,以身作則,技術(shù)精益求精,協(xié)助值班工程師做好班組管理工作,解決技術(shù)上疑難問題。

4、做好專業(yè)設(shè)備運(yùn)行、維修、故障排除、更換零部件的統(tǒng)計(jì)工作,每日按時(shí)交值班工程師審閱。

5、管好用好各種備品備件和工具,使賬物相符,提出備品備件采購(gòu)要求。

6、認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制,督導(dǎo)員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及酒店員工守則,堅(jiān)持周而復(fù)始的設(shè)備維修保養(yǎng)制度,按三干凈設(shè)備干凈、機(jī)房干凈、工作場(chǎng)地干凈)、四不漏(不漏水、不漏電、不漏氣、不漏油)、五良好(使用性良好、密封良好、潤(rùn)滑良好、緊固良好、調(diào)整良好)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查督導(dǎo)員工工作。

7、針對(duì)員工的技術(shù)狀況和思想狀況,編制培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德、酒店意識(shí)教育和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

8、認(rèn)真推廣技術(shù),改造不合理的設(shè)備,完善設(shè)計(jì)和施工遺留的缺陷;對(duì)重大改造工程參與設(shè)計(jì),提出可行性方案、監(jiān)督施工,驗(yàn)收施工質(zhì)量。

篇3:班級(jí)物資領(lǐng)取使用收歸管理辦法

班級(jí)物資領(lǐng)取、使用、收歸管理辦法

為推進(jìn)“節(jié)約型”校園建設(shè),為進(jìn)一步提高班級(jí)學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、愛惜使用公物的意識(shí),倡導(dǎo)物盡其用,愛惜使用、節(jié)約使用、循環(huán)使用,特制訂并實(shí)施本方法。

1、總的流程:每學(xué)年初,總務(wù)處根據(jù)各班情況配置發(fā)放相應(yīng)物資,如教室鑰匙、粉筆盒、黑板擦、飲水機(jī)桶及若干清衛(wèi)工具等(詳見配置發(fā)放物資清單)。期中總務(wù)處根據(jù)各班物資使用情況實(shí)行物資以壞(不能再使用)換新,對(duì)物資丟失的賠償后再領(lǐng)用。每學(xué)年末,總務(wù)處要求各班將學(xué)年初配置發(fā)放的一應(yīng)物資收歸入庫(kù),經(jīng)整理后再使用。

2、班級(jí)物資的領(lǐng)取、更換原則上應(yīng)由班級(jí)勞動(dòng)委員、生活委員負(fù)責(zé),特殊情況也可由班主任委托其他同學(xué)進(jìn)行。否則倉(cāng)庫(kù)按要求不予發(fā)放。

3、總務(wù)處按學(xué)年對(duì)班級(jí)物資的使用、收歸管理進(jìn)行量化考核,該量化考核結(jié)果納入學(xué)校對(duì)班級(jí)的考核,具體辦法為

①匯總統(tǒng)計(jì)班級(jí)物資的更換頻次。對(duì)于高于年級(jí)平均更換頻次的班級(jí)予以扣分,每高一個(gè)頻次則扣一分,高二個(gè)頻次扣二分,以此類推。反之,如低于年級(jí)平均更換頻次的班級(jí)則予加分,每低于一個(gè)頻次加一分,低于二個(gè)頻次加二分,以此類推。

②匯總統(tǒng)計(jì)每學(xué)年末班級(jí)物資的收歸情況。暫規(guī)定若干班級(jí)收歸物資中凡缺失一個(gè)種類則扣一分,缺失二個(gè)種類則扣二分,以此類推。暫規(guī)定若干班級(jí)收歸物資中因相對(duì)重要,如有缺失要求賠償?shù)奈镔Y,如果班級(jí)因故缺失,在規(guī)定期限內(nèi)賠償?shù)?可免予扣分;但如在規(guī)定期限內(nèi)末作賠償?shù)?則予以扣分,每缺失單位數(shù)量扣一分。同時(shí)賠償金額在每學(xué)年班級(jí)代辦費(fèi)結(jié)算的余額中予以扣除。

③量化考核結(jié)果于每學(xué)年末反饋公示。

附:每學(xué)年班級(jí)配置發(fā)放物資清單暨每學(xué)年末班級(jí)應(yīng)收歸物資清單