一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個環(huán)節(jié),是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個階段,學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),在帶教老師的指導(dǎo)下。學(xué)會化知識為能力,提高獨(dú)立工作本領(lǐng)。

通過臨床實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)常規(guī),養(yǎng)成良好醫(yī)德,進(jìn)一步樹立全心全意為人民、為病員服務(wù)的思想,鞏固、提高和運(yùn)用基本理論、基本知識、及基本技能;培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力。成為一名合格的臨床護(hù)士。

二、組織實(shí)施

各科室指定2-3名護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任臨床帶教老師,并保持相對穩(wěn)定。科室具體帶教安排由護(hù)士長安排。

(一)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)入我院后,由護(hù)教部主持召開師生見面會并安排崗前教育。

(二)臨床帶教老師從接受臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)起,應(yīng)對實(shí)習(xí)教學(xué)制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,要求實(shí)習(xí)護(hù)士熟悉本科日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療、護(hù)理設(shè)施的放置。

(三)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱,帶教老師要對實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),結(jié)合臨床實(shí)際進(jìn)行小講課,臨床講課(講座)是對理論課教學(xué)和臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的補(bǔ)充,每一輪實(shí)習(xí)生每個科室至少組織2-3次。每月科室組織教學(xué)查訪1~2次,使實(shí)習(xí)護(hù)士掌握本科一般疾病的護(hù)理常規(guī)。護(hù)理部每月組織一次專科講座。

(四)臨床帶教老師應(yīng)重視實(shí)習(xí)護(hù)士的基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)習(xí)護(hù)士獨(dú)立處理問題的能力,啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

(五)實(shí)習(xí)科室要在每輪學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后對學(xué)生進(jìn)行考核,考核學(xué)習(xí)效果、考核學(xué)生思想表現(xiàn),并將考核結(jié)果記錄于學(xué)生實(shí)習(xí)考核登記本。

在每一輪、每一階段的實(shí)習(xí)中,科室護(hù)士長應(yīng)組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),收集學(xué)生對實(shí)習(xí)教學(xué)工作的意見和建議,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),更加合理的安排實(shí)習(xí)教學(xué),提高實(shí)習(xí)帶教質(zhì)量。

三.實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核制度

對實(shí)習(xí)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)的表現(xiàn)實(shí)行考核制度,是落實(shí)實(shí)習(xí)大綱,加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理,培養(yǎng)合格護(hù)士的有效措施之一

首先對實(shí)習(xí)護(hù)士德、智、體方面進(jìn)行考核,有所在科護(hù)士長及帶教老師對其平時的表現(xiàn)、病人及家屬的意見反饋進(jìn)行考核。

理論考核分基礎(chǔ)及專科兩部分共100分。(平分標(biāo)準(zhǔn))見附表。80分為合格。

技術(shù)操作100分,(平分標(biāo)準(zhǔn))見附表。90分為合格。

除此之外還要指出其存在的缺點(diǎn)及今后努力的方向。

四.獎勵與處罰

實(shí)習(xí)結(jié)束前,護(hù)教部組織科室和實(shí)習(xí)護(hù)士對實(shí)習(xí)階段的教與學(xué)作出評價,評選優(yōu)秀帶教老師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)護(hù)士。

(1)對帶教認(rèn)真,學(xué)生一致評價很好的老師將推薦評選優(yōu)秀教師。

(2)評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,建議學(xué)校給與嘉獎。

五.實(shí)習(xí)護(hù)士守則

實(shí)習(xí)護(hù)士既是學(xué)生又是工作人員,處于臨床工作第一線,因此要做到:

(1)實(shí)習(xí)護(hù)士是實(shí)習(xí)醫(yī)院的工作人員,直接服從科室管理,必須遵守醫(yī)院和科室的各項制度。

(2)必須遵守科室的勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,每天應(yīng)提前到達(dá)工作崗位,主動做好準(zhǔn)備工作。上班時間應(yīng)堅守崗位,不做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事,不看與實(shí)習(xí)無關(guān)的書。離開病房時應(yīng)先請示帶教老師。

(3)實(shí)習(xí)期間請病假需有診斷證明,經(jīng)護(hù)教部蓋章后方能生效。一般不準(zhǔn)請事假。如確有特殊情況,一天以內(nèi)由帶教老師批準(zhǔn),超過一天需經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)教部研究批準(zhǔn)。

(4)必須嚴(yán)格按實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計劃實(shí)習(xí)。如有特殊情況需換科實(shí)習(xí),應(yīng)與護(hù)教部聯(lián)系,不得自行換科實(shí)習(xí)。

(5)在帶教老師指導(dǎo)下,進(jìn)行一般技能的操作與訓(xùn)練,經(jīng)常深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況,以及醫(yī)囑查對、護(hù)理工作執(zhí)行情況。

(6)在病房實(shí)習(xí)時應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入病房,按時隨護(hù)理教學(xué)查房,參加病房醫(yī)護(hù)人員交接班,與帶教老師共同處理醫(yī)囑和治療、護(hù)理工作。

(7)在接到病人入院通知后,應(yīng)立即去病房查看病人,做生命體征測量在帶教老師指導(dǎo)下,完成本班內(nèi)的護(hù)理記錄書寫。

(8)嚴(yán)格觀察病人病情變化,遇有病情變化,應(yīng)立即報告醫(yī)生。

(9)實(shí)習(xí)護(hù)士對病人的治療操作應(yīng)在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。

(10)必須嚴(yán)守保護(hù)性醫(yī)療制度。不得自作主張、擅自行事,以防止發(fā)生醫(yī)療差錯和事故。

(11)發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命人道主義精神,養(yǎng)成良好的醫(yī)療道德,對病人熱情和藹,關(guān)心體貼,耐心解釋,絕對不允許為了個人學(xué)習(xí)而影響病人的治療,增加病人的痛苦,甚至損害病人的健康。

篇2:醫(yī)院進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士管理制度

醫(yī)院進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士管理制度

一、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士在護(hù)理部及所在科室護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,有計劃地完成進(jìn)修或?qū)嵙?xí)任務(wù)。

二、選送單位應(yīng)先寄來進(jìn)修實(shí)習(xí)人員申請表,經(jīng)護(hù)理部審核同意后再通知對方前來辦理進(jìn)修手續(xù)。

三、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員要遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,服從醫(yī)院安排參加醫(yī)院政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)活動。

四、進(jìn)修一般為半年,實(shí)習(xí)為一年,按上級統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)交納進(jìn)修實(shí)習(xí)費(fèi)。

五、進(jìn)修實(shí)習(xí)期間一般不得請假,不得中途退學(xué)和隨意延長或縮短學(xué)習(xí)時間。必須請假者應(yīng)與護(hù)士長協(xié)商同意后報護(hù)理部審批,方可離開。

六、上班要求提前15分鐘,到科室做好準(zhǔn)備工作。排班由所在科室統(tǒng)一安排,不得代班或隨意調(diào)班,確因故需調(diào)班者,應(yīng)經(jīng)護(hù)士長同意。

七、各病室應(yīng)選派有經(jīng)驗的護(hù)師以上職稱人員指導(dǎo)時候,帶教者應(yīng)根據(jù)進(jìn)修實(shí)習(xí)人員具體情況擬定計劃,定期檢查與考核。在工作中發(fā)生差錯應(yīng)及時報告護(hù)士長,以便及時處理。

八、進(jìn)修期損壞公物或器械,由本人或選送單位負(fù)責(zé)賠償。

九、護(hù)理部科護(hù)士長應(yīng)經(jīng)常了解進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的思想情況,關(guān)心生活,定期召開座談會,征求意見,改進(jìn)工作。

十、科室應(yīng)每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論知識講座或技術(shù)練兵活動,進(jìn)修人員多時,可由護(hù)理具體組織專業(yè)理論知識培訓(xùn),選派有經(jīng)驗及理論知識扎實(shí),表達(dá)能力強(qiáng)的護(hù)士長講課。

十一、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員在醫(yī)療工作中有特殊貢獻(xiàn)者,應(yīng)給予表揚(yáng)。醫(yī)療作風(fēng)惡劣,犯有嚴(yán)懲錯誤者由醫(yī)院提出意見,退回原單位或?qū)W校處分。

十二、進(jìn)修實(shí)習(xí)期滿,應(yīng)做好考核和書面鑒定,辦妥離院手續(xù),方可離院。

篇3:實(shí)習(xí)護(hù)士崗位工作職責(zé)

1、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)。

2、服從醫(yī)院護(hù)理部、護(hù)士長和帶教老師的安排調(diào)動,認(rèn)真完成所交給的各項護(hù)理工作,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)守則和醫(yī)院各項規(guī)章制度。

3、儀表端莊、語言舉止文雅,與患者保持正常的護(hù)患關(guān)系。

4、虛心好學(xué)、膽大心細(xì),嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對”及無菌操作制度,嚴(yán)守操作規(guī)程,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。

5、跟隨帶教老師值班,做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作,經(jīng)常巡視病房,了解病人的飲食和心理狀況,以及患者對醫(yī)囑、護(hù)囑的遵從情況;密切觀察病情變化,對急癥危重病人隨時觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時向帶教老師或值班醫(yī)師報告。

6、每個班次均應(yīng)提前15~20分鐘進(jìn)入科室,清點(diǎn)護(hù)理器具,參加交接班,熟悉病情和本班工作任務(wù)。交班前應(yīng)整理清潔護(hù)士工作站、治療室等護(hù)士工作場所,交接完畢經(jīng)帶教老師允許后方可下班。

7、在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成對病人的健康評估、日常護(hù)理、治療、處置、標(biāo)本采集、搶救等工作;協(xié)助老師辦理入、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。

8、正確執(zhí)行醫(yī)囑和整體護(hù)理計劃,觀察病人的身心狀態(tài),對病人進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。嚴(yán)守在工作中得悉的就醫(yī)者隱私,不得泄露(除法律另有規(guī)定者)。

9、醫(yī)囑處理、轉(zhuǎn)抄(錄)等工作需在帶教老師親自指導(dǎo)下方可參與,未經(jīng)老師審核把關(guān)不可獨(dú)自執(zhí)行操作。

10、逐步掌握各種護(hù)理記錄書寫的要求,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種護(hù)理記錄的書寫,所寫的護(hù)理病歷,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過帶教老師審閱、修改并簽名。

11、主動向就醫(yī)者宣傳防病治病知識、進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、開展健康教育、提供衛(wèi)生咨詢。向住院病人及家屬宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則,提供護(hù)理健康教育,教會病人進(jìn)行自護(hù)及家屬的照顧方法,做好入院、出院、手術(shù)、特殊檢查、治療等特殊階段的指導(dǎo)工作。

12、參與病房管理、消毒隔離等工作,勸導(dǎo)傷病員保持病房安靜整潔,保持良好的就醫(yī)環(huán)境。經(jīng)常征求病人意見,改進(jìn)護(hù)理工作。

13、積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如授課、講座、護(hù)理查房、病例討論等,做好學(xué)習(xí)筆記;隨時攜帶實(shí)習(xí)筆記本,及時記錄所學(xué)所獲,登記實(shí)習(xí)項目。

14、主動參與實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項護(hù)理科研活動,如收集資料、處理數(shù)據(jù)等。

15、每個科室實(shí)習(xí)完成后要認(rèn)真參加科室組織的出科考試,及時填寫實(shí)習(xí)手冊,書寫“實(shí)習(xí)小結(jié)及體會”,并交帶教老師審閱簽字。為了使教學(xué)管理部門了解教學(xué)實(shí)習(xí)狀況,不斷改進(jìn)教學(xué),實(shí)習(xí)護(hù)士須積極參加醫(yī)院護(hù)理教學(xué)檢查,并按要求如實(shí)填寫各項調(diào)查表。

16、積極開展文體活動,加強(qiáng)身體鍛煉,注意清潔衛(wèi)生,保持身體健康。

護(hù)理部2011年5月30日