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學生頂崗實習安全規定

2024-07-11 閱讀 7071

為了加強學生頂崗實習的安全管理,切實保障學生的人身安全,保障學生的合法權益,使頂崗實習工作順利開展,按照學院頂崗實習管理辦法的要求,特制訂本規定。

1.樹立“安全第一”的意識,重視學生頂崗實習安全管理的組織領導,提高學生的安全意識。

2.根據學生頂崗實習工作崗位制定各項具體安全工作規定,對學生進行系統的安全教育,統籌、布置各時期的安全工作。

3.組織安全工作檢查,及時掌握各種安全隱患,并及時采取整改排除措施,做到預防為主。

4.加強與企業的溝通,協調各方面的關系,齊抓共管,全方位做好安全管理工作。

5.落實安全責任制。系主要領導為第一責任人,輔導員與指導教師要加強對學生的安全教育與管理。要簽訂學校、頂崗實習學生、企業三方簽訂協議,明確各方的安全責任。

6.建立學生保險制度,督促學生購買人身傷害保險。

7.頂崗實習期間學生要接受系和企業的教育和管理,明確自己既是學生又是職工的雙重身份,作為具有民事行為能力的個體,必須承擔企業職工的責任,對自己的行為負責。

8.頂崗實習是教學功能在企業的延伸,要繼續履行教育和管理的責任,配合企業加強對學生進行交通安全、生產安全、文明生產、自救自護、廠規廠紀、勞動紀律、職業道德教育等方面教育和指導。學生必須遵守和服從企業的紀律及管理,遵守一切的安全操作規程。

9.企業為學生提供符合國家規定的安全工作環境,保證其在人身安全不受危害的條件下工作,并明確學生崗位的工作內容和要求。要與企業要擔負學生的安全管理責任,若在實習期間出現安全事故,根據《勞動法》和《學生安全事故處理辦法》與企業協商解決。

10.出現如下事件、事故,學生個人承擔責任或后果:①違反廠規、廠紀、校規、校紀發生的人身安全事故;②實習中不遵守有關要求,違反操作規程出現的安全事故;③違法犯罪受到有關部門處理;④違反廠規、廠紀受到企業的處理、處罰;⑤頂崗實習上、下班路上的交通事故。頂崗實習下班后、放假等時間發生的意外事故;⑥由于工作不當造成經濟損失的賠償;⑦失蹤。

11.趕赴事故現場。事故發生后,系部和職能部門領導第一時間趕赴事故發生地,搶救學生,做好調查取證和協調工作。成立安全事故處理領導小組,具體負責安全事故的決策和處理工作。及時上報安全事故,事故發生后在穩定事態的同時,要及時向上一級上報安全事件,并通知學生家長。與企業協商處理善后事宜。積極與企業、家長協商,依據《勞動法》和《學生安全事故處理辦法》解決善后事宜,保護學生的合法權益。

12.當突發事件發生后,各方須無條件迅速配合,把保護學生作為第一任務,不容許推諉、拖拉、扯皮,并要求第一時間到位。

二〇〇八年七月

篇2:文學院頂崗實習工作管理規定

文學學院頂崗實習工作管理規定

為強化學生教育實踐環節,提高學生教師職業技能,有效地提升學生的職業競爭力,河北師大已正式實行3.5+0.5的培養模式。全日制師范專業的本科生在學期間一般應參加0.5學年的頂崗實習(含教育實習)實踐學習,以頂崗任課的方式完成教學實踐環節的學習任務。為了保證我院頂崗實習工作扎實有效地進行,現根據《河北師范大學頂崗實習工程管理辦法》和《河北師范大學頂崗實習教學工作安排的若干意見》等文件精神,結合我院教學和學生工作實際情況,制定文學院頂崗實習工作管理規定。

一、頂崗領導小組

根據學校有關頂崗實習工作的文件精神,特成立文學院頂崗實習工作領導小組。

組長:院長。

副組長:副書記、教學副院長。

成員:實習年級輔導員或班主任、教學秘書、團委書記、教法教研室主任。

職責:見《河北師范大學頂崗實習工程管理辦法》第二章第十一條規定。

二、頂崗安排與要求

1、按照本科師范專業教學計劃規定,文學院頂崗實習工作安排在第六學期進行。根據學生具體情況分為整學期頂崗和參加一般教育實習兩種形式進行。

2、參加頂崗實習的學生為師范專業全日制本科生,專接本、對外漢語專業和語言專業學生原則上不參加頂崗實習。

3、參加頂崗實習的學生必須修完本專業必修課和教育類必修課程,具備從事教學工作的基本素質與能力,普通話達到二級乙等以上,且身體健康。

4、不允許不具備條件的低年級學生提前申請參加頂崗實習。

5、學院要選派駐縣教師和專業教師對頂崗實習生進行全方位指導,確保實習工作安全順利進行,巡視指導的具體時間與時段將根據學校和學院頂崗實習工作情況統籌安排。

三、頂崗工作分工

頂崗實習工作由教學和學生工作兩部門同時管理,分工負責。具體分工:

(一)學生工作部門(副書記、年級輔導員或班主任)職責

1、與頂崗實習辦公室協調,確定實習形式、具體人數及市縣分配情況,制定頂崗實習計劃。

2、負責實習學生思想政治教育的培訓工作。主要包括心理培訓、組織紀律教育、校紀校規教育、安全教育、師德教育、教師形象教育等。詳細要求見《關于做好頂崗實習學生實習前培訓工作的意見》第二條第二款之規定。

3、負責學生實習期間思想教育和日常管理工作。

4、頂崗實習結束歸來的總結與表彰工作。

(二)教務部門(教學副院長、教學秘書和教法教研室主任)職責:

1、與教務處和頂崗實習辦公室協調,制定頂崗實習專業培訓計劃。

2、做好頂崗實習前教學技能培訓工作。包括教育學、心理學、教學論、備課、聽課、說課、上課、評課等教學技能及班主任工作的具體培訓工作。

3、對學生進行頂崗前的專業知識與教學技能測評與考核。

4、選派并組織專業教師到各實習點對實習生進行專業巡回指導。

5、頂崗實習(包括教育實習)考核與成績評定。

6、頂崗實習工作的評定與總結。

四、駐縣教師與專業指導教師職責

1、駐縣教師由領導組從學院教師中選定,駐縣教師要按學校頂崗實習辦公室統一要求,按時進駐負責縣市,積極主動地開展工作,協調實習縣市、實習學校和實習生等各種關系,解決實習中出現的問題,并及時與頂崗辦和學院保持密切聯系,保證實習工作安全順利地進行。

2、專業指導教師,離校前需到教務辦填寫巡回指導登記表。到達和離開實習學校時,都必須有駐縣教師的簽字認證,回來方可報銷差旅費用。

3、巡回指導教師要對所負責的實習生認真指導,指導備課、檢查教案、聽試講、聽上課,把握實習生的教學水平,總體上解決學生專業上或生活上的問題后方可離開實習點。不認真進行專業指導,流于形式過程,引起學生不滿者,視為教學事故。

4、巡回指導教師要根據巡回指導把握的學生實習水平與狀況,結合實習學校所給成績,為所指導的學生做出頂崗實習成績評定,并指導學生填寫相關的各類實習表格。

5、駐縣教師和專業指導教師的待遇按學校規定執行,往返差旅費由教務處報銷,駐縣或巡視補貼由頂崗辦報銷。駐縣或巡視期間學院為駐縣教師或巡視指導教師每天記2個教學工作量。

五、實習生成績評定

1、頂崗實習從性質上說包括傳統的教育實習和頂崗實習兩部分。參加整學期頂崗者記6+12=18個學分。參加半學期頂崗者記6+6=12個學分。參加傳統的教育實習者記6個學分。

2、參加頂崗實習的學生首先要求實習學校對自己的實習進行成績評定,給出頂崗實習分數(百分制記分)。

3、實習返校后由專業巡回指導教師根據巡回所把握的學生實習水平與狀況,結合實習學校所給成績,為所指導的學生做出頂崗實習成績評定,給出頂崗實習分數(百分制記分)。

六、其他

1、頂崗實習是一項探索性實習形式,在具體實施過程中,還會遇到許多新的問題。本細則如有未盡事宜,由學院黨政聯席會議研究決定。

2、本細則經學院黨政聯席會議審定通過并負責解釋,自公布之日起實施。

篇3:學院畢業頂崗實習管理辦法

技術學院畢業頂崗實習管理辦法

第一章總則

第一條畢業頂崗實習是高職教育教學過程中的重要環節,是其他各教學環節的繼續、深化、補充和檢驗,是畢業生走上社會和上崗前全面提高職業能力的必經階段。為了規范學生的頂崗實習,加強對我系畢業生頂崗實習的管理,全面提高實習教學質量,特制定本辦法。

第二條畢業頂崗實習的目的在于開闊學生的視野,使學生將所學知識及技能應用于崗位實踐,熟悉自己將要從事的行業運行情況,較全面地獲得本專業生產實際中最常用的技術知識、管理知識和實際操作技能;提高學生的職業素質和獨立工作能力,激勵學生的敬業、創業精神,為就業做好心理準備,為畢業后走向工作崗位打下扎實的基礎。

第三條生物工程系學生頂崗實習工作在學院相關畢業頂崗實習工作規劃和規定的制定的指導下具體負責生物工程系各專業學生畢業頂崗實習的組織管理和實施工作。如遇重大問題及時向學院主管部門匯報。

第二章組織管理

第四條生物工程系學生頂崗實習采取系部安排雙向選擇和個人自主聯系實習單位相結合。無論是系部安排還是學生自主聯系實習單位,學生均須與實習單位簽訂實習協議,實習協議內容應包括各方的權利、義務,實習期間的待遇及工作時間、勞動安全衛生條件等,實習協議應符合勞動法律法規規定。

第五條實習單位負責對實習學生的日常管理,并與學校保持聯系,定期接待學校實習指導教師的走訪,客觀真實地向學校實習指導教師反映學生在單位的實習情況。

第六條實習單位為頂崗實習學生提供對口的生產一線的專業技術崗位。實習期滿后,實習單位應對實習學生做出書面鑒定,作為評定學生實習成績的依據。

第七條無論是系部安排還是個人自主聯系實習單位,實習期間如發生違法違紀或人身意外傷害等事故的,由學生本人負責。

第八條系部負責學生頂崗實習的組織管理和實施工作,主要職責是:

(一)根據專業培養目標,組織制定實習大綱,組織指導教師制定學生實習計劃。實習計劃應在實習前發給學生;

(二)組織實施實習計劃,包括確定指導教師、學生的分組及實習過程的管理等。學生分組一般應在按就業去向分區分類的基礎上劃分;

(三)組織開展實習前的專題培訓,強化學生職業技能訓練,幫助學生明確實習目的、任務、方法和考核辦法等,加強實習紀律和安全教育,杜絕各種意外事故發生;

(四)實習經費的安排與開支的審核;

(五)實行頂崗實習每月檢查制度。檢查實習的進展情況,處理各種突發事件;

(六)組織實習的考核,制定實習成績的評定標準;

(七)組織學生實習成績的評定,實習材料的整理、歸檔和上報。

第九條指導教師的職責:對頂崗實習學生實行校內指導教師和在實習單位內聘請專業實習指導教師聯合指導的辦法進行。

(一)校內指導教師應由具有一定實踐經驗的助教以上職稱的教師擔任,實習單位指導教師應從具有豐富實踐經驗的專業人才中聘任;

(二)指導教師指導的學生人數原則上不超過15人,如有特殊情況確需超出的,應事先征得系領導和教務處的同意;

(三)依據實習大綱并結合學生頂崗實習崗位,制定每個學生具體的實習方案和計劃。實習計劃應包括:實習目的與要求、實習時間的安排、實習內容與任務、實習方法與步驟、實習紀律、實習總結與考核等。做好實習前的準備工作;

(四)指導教師要定期指導學生,檢查實習進度和質量。在業務指導的同時應注重培養學生良好的職業素質;

(五)指導教師在學生實習末期要指導學生撰寫實習總結,保證學生的實習質量和水平;

(六)校內指導教師應與實習單位指導教師密切溝通,加強對學生的過程指導,幫助解決實習中存在的問題。在實習期間至少一次到學生實習現場指導,其他形式的指導應保證每周一次以上,并定期形成階段考核意見。及時向系部通報學生實習異動情況;

(七)實習教學任務完成后,校內指導教師要聽取實習單位對實習工作的意見,做好實習總結,形成書面材料。

第三章實習紀律

第十條畢業頂崗實習是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環節,對培養學生良好的職業素質和認真負責的工作態度,提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義。

第十一條“頂崗實習”的學生具有雙重身份,既是一名學生又是實習單位頂崗的一名員工。因此,在頂崗實習中要努力做到:

(一)認真學習頂崗實習的有關管理規定,明確實習目的,端正實習態度;

(二)自主聯系落實實習單位的學生須填寫《生物工程系學生自主聯系畢業頂崗實習申請表》,并負責將頂崗實習委托書和實習計劃書送至實習單位;

(三)主動與校內指導教師保持聯系,保持通訊工具的暢通;

(四)強化職業道德意識,愛崗敬業,遵紀守法,做一個誠實守信的實習生和文明禮貌的員工;

(五)服從領導,聽從分配,自覺遵守學校的校紀校規和實習單位的各項規章制度,按時作息,不遲到,不誤工,不做有損企業形象和學校聲譽的事情,維護實習秩序和社會安定;

(六)認真做好崗位的本職工作,培養獨立工作能力,努力提高自己的專業技能;

(七)認真做好實習現場工作記錄,為撰寫實習報告積累資料,為實習考核提供依據;

(八)實習結束后,獨立完成實習報告。實習報告應包括以下幾個部分:

1、實習單位簡介(對實習單位的性質、總體發展狀態作簡要報告);

2、實習記錄(要具體真實的記錄實習過程、實習內容);

3、實習總結(對實習過程和內容的感受,應突出實習過程中本人在職業素質和崗位綜合能力等方面提高的內容);

4、實習鑒定(包括指導教師鑒定和實習單位意見)。

(九)按照頂崗實習計劃和各崗位特點,安排好自己的學習、工作和生活,按時按質完成各項實習任務;

(十)樹立高度的安全防范意識,牢記“安全第一”,嚴格遵守操作規程和勞動紀律。

(十一)嚴格遵守實習單位的考勤要求,特殊情況需請假時應征得實習單位的批準。請假3天以上時還應得到校內指導教師的同意,否則按曠課(工)處理;

(十二)實習期內如需變更實習單位,須征得原實習單位和校內指導教師同意,填寫頂崗實習單位鑒定意見和新實習單位接收意見后交系部備案。擅自離開實習單位的,嚴格按照學籍管理的有關規定處理,期間發生的一切問題由學生本人負責。

(十三)發生重大問題,要及時向實習單位和學校指導教師報告;

(十四)對嚴重違反實習紀律,被實習單位終止實習或造成惡

劣影響者,實習成績按不及格處理;

(十五)無故不按時上交實習報告或其它規定的實習材料者,實習成績按不及格處理;

(十六)凡參加頂崗實習時間不足學校規定時間三分之一者,不予評定實習成績。

第四章實習安排

第十二條畢業頂崗實習的時間安排在在校學習的最后一個學年,時間不少于8個月;

第十三條畢業頂崗實習的形式各系可根據實際情況采取以下方式:

(一)系部安排。各系依托學院既有的頂崗實習基地進行分類安排;

(二)學生自主聯系單位實習。學生自行聯系與所學專業相關的實習單位,以加強實習的針對性。實習前學生本人應向所在系提交由實習單位開具的書面證明,其實習一并納入學校的統一管理。

第五章成績考核

第十四條畢業頂崗實習成績分實習考核和畢業論文兩大塊進行考核,分別給出學生頂崗實習成績

(一)實習考核采取考查方式,成績分設優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。由指導教師根據學生在實習過程中崗位能力和職業素質提高的情況,結合實習表現、實習報告、實習鑒定和實習單位的意見,依據各系制定的學生頂崗實習成績評定標準,給出學生頂崗實習成績;

(二)學生畢業論文成績。畢業論文工作按生物工程系相關工作條例進行。

第十五條本辦法自公布之日起執行,如與學院相關文件相違背,以學院文件為準。

**職業技術學院生物工程系