學校食堂工作人員衛生獎勵制度

一、工作人員必須講究個人衛生,對凡有留長發、長指甲、不穿戴工作服、口罩等不良行為的,分別給予警告、通報批評、屢教不改者予以清除崗位。

二、規范食品加工程序,照章操作,對于偷工減料、違章操作者予以扣分當月50%工資,情節嚴重的予以開除。

三、嚴格采購供應制度,對于在進貨中出現采購“三無:食品、劣質原料、發霉食品或向供貨商吃、拿、卡、要等不良現象,給于采購員扣發當月工資、獎金或開除處理,情節嚴重的,追究其法律責任。

四、加強庫房管理,嚴格貨物出入庫制度,賬目清晰。對與庫房保管存在監守自盜或個人原因造成貨物、原料、食品變質、污染和失竊情況的,視情節輕重,分開給予停職、扣發月薪、通報批評或開除處理。

五、強化工作人員對食品加工,盛放用具或器械的潔凈、維護。凡因加工用具、盛放容器不潔,造成污染而影響師生飲食健康的,追究有關人員的相關責任。

六、嚴肅勞動紀律,按時上下崗,不遲到早退,不在工作期間干私事,不無故脫崗。凡違反上述規定的,對當事人予以扣發月薪或開除處理。

七、鼓勵工作人員勤奮學習、鉆研業務、提高技能,對于有技術創新、服務水平高、工作敬業的員工予以適當的物質、提高工資待遇等獎勵。

八、推行責任追究制,有食堂管理的到基層工作人員層層明確分工責任到人,那個環節出現問題,就追究誰的責任。

篇2:公共衛生基層醫療衛生單位獎勵性績效工資考評分配辦法

根據《福建省人民政府辦公廳轉發省公務員局等部門關于福建省公共衛生與基層醫療衛生事業單位績效工資實施意見的通知》(閩政辦[2010]159號)精神,為深化我區醫藥衛生體制改革,推進公共衛生與基層醫療衛生事業單位實施績效工資工作,充分調動廣大衛生工作人員的積極性,促進醫藥衛生事業健康發展,結合我區衛生系統實際情況,特制定本暫行辦法。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,按照深化醫藥衛生體制改革的總體要求,建立健全基層醫療衛生單位因事設崗、因崗選人、績效考核、效益優先的運行機制,充分發揮其公共衛生服務與基本醫療服務等方面的綜合職能,提高為人民群眾健康服務的水平。

二、組織領導

1、區衛生局成立績效考評小組,由蔡海旺書記任組長、廖建祿副局長(主任科員)任副組長,成員由人事、計財、基婦、醫政、應疾辦、黨辦等職能股室負責人組成,負責各單位績效考評實施細則的審核,并對具體考評實施過程進行監督檢查。

2、各單位要成立職工獎勵性績效工資考評分配工作領導小組,負責本單位職工獎勱性績效工資考評分配的組織領導和實施管理。領導小組由各單位負責人和職工代表5-9人組成,單位負責人任組長,為了充分體現民主,要求領導小組成員中職工代表不得少于1/2。在實際操作過程中,必須嚴格執行考評規定,不斷完善考評程序,公平公正實施考評。

3、各單位要根據本暫行辦法制定具體考評方案,考評方案必須經過全體職工充分討論修改的基礎上提交職代會討論通過(涉及重大事項還須經全院職工會議討論通過),報衛生局審核后實施,并報計財股備案。

三、發放范圍和原則

1、發放范圍:

疾病預防控制中心、衛生監督所、新農合、鄉鎮衛生院報帳中心、鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心等執行事業單位崗位績效工資制度的公共衛生與基層醫療衛生事業單位的在編在崗工作人員。

2、發放原則:

(1)、由衛生局統一調配的借用人員在用人單位參與績效考評,由用人單位根據其績效考評結果發放獎勵性績效工資,借用到局機關的人員,其個人獎勵性績效工資部分調整到局機關統籌分配。

(2)、未經衛生主管部門批準私自借調,不在本單位工作者及年度考核不稱職或者沒有考核結果者取消其當年度獎勱性績效工資的資格。

(3)、因違紀違法受各級紀檢監察等部門處理涉及津貼補貼停發、扣發的,以處理結果為準,不在本辦法規定之列,扣發結余部分劃入獎勵性績效工資總額中。

(4)、工作調動人員從批準使用新單位編制的下月起由新單位發放獎勵性績效工資,跨季調動的,獎勵性績效工資按比例在兩單位分別領取。

(5)、新招聘人員從批準使用單位編制的下月起發放績效補貼。

(6)、達到退休年齡的職工,自執行退休工資的當月起停發績效補貼,提前離崗、提前退休、開除、辭退等人員從辦理有關手續的下月起停發績效補貼。

(7)、獎勱性績效工資按季發放,各單位按照規范的分配程序和要求,采取量化考核的辦法,合理分配。分配時應以工作人員的實績和貢獻為依據,合理拉開差距。

四、單位績效考核的內容

1、公共衛生事業單位的考評內容:

(1)、基礎管理工作,占考核標準的30%,具體包括公共衛生服務網絡建設、機構建設、組織領導體系、工作規劃、綜合協調與日常管理等。

(2)、公共衛生業務工作,占考核標準的70%,具體包括:

①疾病預防控制中心:疾病預防與控制、公共衛生突發事件應急處置、信息管理、健康危害因素監測與控制、實驗室檢驗、健康教育與健康促進、技術指導與應用等。

②衛生監督所:衛生行政許可、日常衛生監督檢查、衛生行政處罰、受理舉報投訴處理、衛生監督信息報告等。

2、基層醫療事業單位的考評內容:

(1)、綜合管理:主要考核行政管理,思想政治工作與行風建設,新型農村合作醫療管理,人事、財務管理,群眾評價與監督,院內環境與衛生宣傳,村衛生所管理等情況。

(2)、基本醫療服務:主要考核醫療服務質量、服務數量、醫療費用、執行基本藥物制度等情況。

(3)、公共衛生服務:主要考核國家基本和重大公共衛生服務項目實施情況、婦幼保健、衛生應急處理、衛生監督等情況。

3、其他衛生事業單位的考評內容:

(1)、新農合:將新農合的參合率、基金使用率、參合農民實際補償情況、農民滿意度等做為主要考核指標納入年終績效考評。

(2)、鄉鎮衛生院報帳中心:會計基礎工作規范中的工作紀律、服務承諾落實、會計業務質量、其他工作完成及規定執行情況等。

五、考核程序

1、單位績效考核

(1)、單位自評。根據衛生局制定的績效考核辦法和評價細則,單位進行自評,撰寫自評報告,填寫考核的相關測評表。

(2)、綜合評價。衛生局考核領導小組通過聽、看、查、訪等形式,全面考核各單位工作。按照績效考核辦法和考核評價細則,結合平時工作,各有關部門組織的不定期抽查情況和上級業務指導單位、社會公眾滿意度情況,綜合評價后,提出考核等次建議。

(3)、確定等次。考核建議報經衛生局審查,確定各單位考核等次,并在一定范圍內予以公示。

2、單位主要領導考核

單位主要領導考核參照單位考核程序進行,結合本單位考核等次和本人考核情況,綜合評價、確定等次。由衛生局考核領導小組負責實施。

3、工作人員績效考核

各單位應制定相關的考核程序。單位績效考核工作小組按照考核評價細則,結合工作人員完成工作任務、工作質量、服務態度等情況,提出評定考核等次建議,并在單位內部予以公示。

六、績效考核結果及運用

1、績效考核結果

(1)、公共衛生與基層醫療衛生機構的績效考核結果。考核實行百分制,考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次,分值90分以上為優秀,80分及以上為合格,80分以下為不合格。

(2)、單位主要領導的績效考核結果。單位主要領導的績效考核結果由單位績效考核和本人績效考核兩部分組成,總分為100分,其中單位績效考核占總分60%,個人績效考核占總分40%。績效考核結果分為四個等次,分別為優秀、合格、基本合格和不合格。

(3)、工作人員的績效考核結果。工作人員績效考核結果分為四個等次,分別為優秀、合格、基本合格、和不合格。原則上,工作人員績效考核優秀的人數不超過本單位參加考核人數的15%,本單位當年績效考核獲得優秀等級的,其工作人員考核優秀的比例可提高到20%。

2、績效考核結果的運用

績效考核結果的運用應分別根據各單位所承擔的不同職能,按機構類別分類運作。

(1)、公共衛生機構績效考核結果的運用:公共衛生機構因所承擔的職能不同,單位間的技術參數難以平衡,因此,公共衛生單位的獎勵性績效工資,實行“獨立核算”。即考核結果為合格以上的單位,獎勵性績效工資全額發放;考核結果為不合格的單位,獎勵性績效工資根據考核結果,按所得分值核定。計算公式:單位當年獎勵性工資額=單位獎勵性績效工資總額÷100分×當年績效考核得分。結余部分作為本單位績效考核為優秀等次年度的獎勵額度。

(2)、基層醫療衛生機構績效考核結果的運用:基層醫療衛生機構的獎勵性績效工資根據考核結果,按所得分值核定。計算公式:單位獎勵性績效工資額=基層機構獎勵性績效工資總額÷基層機構考核得分之和×本機構考核得分。

(3)、單位主要領導和工作人員績效考核結果的運用:單位主要負責人的獎勱性績效以其本人獎勵性績效工資為基數,按考核等級優秀、合格、基本合格、不合格分別乘以系數1.5、1.3、1.0、0.8作為其獎勵性績效工資,單位主要負責人的獎勱性績效工資從所在單位獎勵性績效工資總額中列支,不再領取其他補貼。

工作人員的績效工資分配,應堅持多勞多得,優績優酬,重點向關鍵崗位、業務骨干和作出突出成績的工作人員傾斜,向承擔公共衛生服務和臨床一線工作任務的崗位傾斜的原則,由各單位根據實際情況制定具體項目、發放辦法和標準。

單位主要領導和工作人員績效考核結果應作為本人崗位聘任、職稱(職務)晉升、表彰獎勵等工作的重要依據,建立相應的績效考核檔案。

篇3:輕工衛生學校教科研管理獎勵辦法

衛生學校教科研管理及獎勵辦法

為進一步加強學校學術建設,調動全校教職工開展教科研工作的積極性,促進學校各項工作可持續發展,現制定《Z職工醫科大學Z衛生學校教科研管理及獎勵辦法》,內容如下:

一、教科研管理

(一)教職工申報教科研項目,須向教育研究室提交申請報告,經校學術委員會批準后申請各級課題。未經學校批準申請的教科研項目不納入本辦法管理。

(二)教職工申報各級課題,在立項審批后,須將一份《申報評審表》原件及《立項通知書》復印件報教育研究室備案;課題立項后三個月內將《開題報告》復印件報教育研究室備案;結題時將《結題報告》及《結題證書》復印件報教育研究室備案。

(三)經費管理:

1.凡獲得立項部門資助經費的教科研項目(不含子課題項目),學校匹配與資助經費等額的研究經費。

2.自籌經費項目實報實銷。項目負責人須提前向學術委員會提出經費使用申請,經批準后方可使用。

3.教科研經費由學校財務處統一管理。凡立項教科研項目結題后,教職工將《結題證書》和有效票據報學術委員會審核,審核后到財務處報銷;未按期結題的教科研項目學校不予報銷。

二、教科研獎勵

(一)教科研立項獎

凡教職工申請的教科研項目經相關部門正式批準立項后,學校給予獎勵(不含各級子課題項目)。教科研立項以立項批準文件為準,獎勵對象為項目組,由項目負責人進行分配。教科研項目未按期結題,立項獎將被追回。

具體獎勵辦法如下:

1.獲立項部門資助經費教科研項目獎勵辦法:

國家級項目按資助經費的15%獎勵項目組;省(部)級項目按資助經費的10%獎勵項目組;市級項目按資助經費的7%獎勵項目組。

2.自籌經費教科研項目獎勵辦法:

按國家級、省(部)級、市級分別為給予項目組1200元、800元、500元的獎勵。

(二)教科研成果獎

凡已結題的教科研項目被相關部門評定為優秀教科研成果的,學校給予獎勵。教科研成果以成果證書為準,獎勵對象為項目組。

等級層次一等獎二等獎三等獎

國家級

省級

市級

注:1.兩人共同承擔的項目:主持人占80%,第二承擔人占20%。

2.三人共同承擔的項目:主持人占70%,第二承擔人占20%,第三承擔人占10%。

3.三人以上共同承擔的項目:主持人占60%,其他承擔人具體比例由項目負責人分配。

4.以上排名以合同為依據,無合同書的以申請書為準。

5.申報成員與實際實施者有變動時,由項目負責人進行分配。

(三)教材、教輔資料編寫獎

編寫公開出版的規劃教材、教輔資料,學校給予獎勵。

1.全國規劃教材

全國規劃教材指全國專科規劃教材和全國中專規劃教材。獎勵對象限于主編和副主編,以公開出版為準。

教材等級獎勵標準(元/萬字)最高額度(元)

全國專科規劃教材2003000

全國中專規劃教材1502000

2.公開出版的教輔資料

公開出版的教輔資料指規劃教材以外的各種教材、講義、習題集等。獎勵對象為編寫組,由主編進行分配,以公開出版為準。

獎勵標準:80元/萬字;最高額度:1500元。

(四)獎勵實施

1.凡符合上述獎勵條件者,于每年3月申報人填寫《Z職工醫科大學Z衛生學校教科研獎勵申請表》,向校學術委員會提供上年度教科研立項、成果原件和有關材料,校學術委員會審核后報學校批準實施。

2.申報人務必做好教科研材料歸檔工作。

3.同一題材或同一內容的教科研成果,以最高獎勵標準獎勵一次,不重復獎勵。已實施獎勵的項目再次獲得更高級別獎勵時,只發給差額部分獎金。

三、本辦法適用范圍為全校在職教職工。

四、納入本辦法管理及獎勵的教科研項目系指在各級政府行政部門及主管教科研工作的事業單位立項及評定的教科研項目。

五、納入本辦法管理及獎勵的教科研項目主持人須為學校在職教職工,且項目內容與學校教育教學、醫療、管理等工作密切相關。

六、要堅決杜絕教科研工作中的侵權或剽竊等學術不端行為。如發現此類現象,除追回本人已報銷的費用或(和)發放的資金外,五年內學校不予報銷教科研費用或(和)不予教科研獎勵,并視情節輕重,對直接責任人給予通報批評、行政處分或追究其它責任。

七、本辦法解釋權歸校學術委員會。

Z職工醫科大學Z衛生學校