住宅項目商鋪的管理措施方案

一、加強商鋪的裝修管理

根據我對商鋪管理的實際經驗,在商家進駐前,我們必須加強對商鋪裝修的監督,做好以下工作:

*做好裝修工程圖紙的審核和存檔工作。

*重點做好裝修過程中對店招的統一風格和安裝位置的監督管理工作。

二、加強商鋪用房的管理,維持正常的經營秩序

建立完善的商業店鋪管理規章制度,使商業的管理實現規范化和制度化,對商家的經營行為起到監督和約束的作用。積極配合居委會,搞好商業網點的“門前三包”,制止“六亂”。配合環保部門,加強對商家“三廢”排放的監管,避免對小區環境造成破壞。做好商鋪的消防管理工作。

篇2:教學樓保證創優質工程硬性管理措施

教學樓項目保證創優質工程硬性管理措施

(1)在管理上嚴格按ISO9001質量管理體系進行管理。積極采用新工藝、新材料、新技術,提高施工質量,確保工程質量達到"牡丹杯"標準。

(2)嚴把住材料進貨關。堅決執行公司制定的材料采購供方評價制度,選擇合格的供方實行定點采購,杜絕不合格材料進場和使用。

(3)堅決執行材料進場檢查驗收制度。材料進場后,首先由質檢員進行外觀質量和合格證檢查,合格后由保管員驗收入庫。

(4)嚴格按規范要求對進廠的原材料進行二次檢驗,對檢驗不合格的原材料堅決不許使用,并限期運出施工現場。

(5)各分項工程施工前,嚴格按規范要求做好技術、質量、進度、安全交底工作,做到人人了解質量標準、進度計劃、安全規程,掌握施工技術,保證工程質量。

(6)堅持樣板引路。做到每項工序施工前先做樣板,經質檢員、監理檢查認可后,再全面推行。

(7)嚴格隱蔽工程檢查驗收制度和質量三檢制。每個分項工程施工完后,組織各班組進行自檢、互檢、交接檢,然后專職質檢員檢查,最后由監理工程師檢查,對不合格的分項工程,堅決予以返工。

(8)認真貫徹省、市有關消除質量通病的規定,制定嚴格的控制措施,使質量通病消除率達80%以上。

(9)積極推廣應用新工藝、新材料、新技術。在粗鋼筋連接114

上采用自動電渣壓力焊和直螺紋連接技術,保證粗直徑鋼筋連接質量合格率達到100%;在模板上擬采用鋼框竹膠模板,保證混凝土表面光滑平整,達到清水混凝土效果,提高混凝土施工質量;在砂漿中摻一定量的粉煤灰,改善砂漿和易性和密實性,保證工程質量。

(10)制定成品保護制度。做好成品保護工作,對施工完的成品、半成品,設專人看管,保證完工一項優良一項,最后單位工程達到"牡丹杯"標準。

篇3:綜合實驗樓工程質量管理措施

綜合實驗樓工程質量管理措施

1目標管理

我們對單位工程的分部工程進行目標分解,以加強施工過程中的質量控制,確保分部、分項工程的質量目標,從而順利實現工程的質量目標。

2加強預控

(1)項目開工之初,編制項目策劃、創優計劃、質量計劃等。

(2)加強對圖紙、規范的學習

項目將定期組織技術人員、現場施工管理人員以及分包的主要有關人員進行圖紙和規范的學習,做到熟悉圖紙和規范要求,嚴格按圖紙和規范施工。同時也給圖紙多把一道關,在學習過程中對圖存在的問題及時找出,并將信息及時反饋給設計院。

(3)施工前編制施工組織設計、專項施工方案、技術交底

施工前我們將編制施工組織設計、專項施工方案、技術交底、用以指導工程的施工。編制時嚴格按照**市獎項的評審要求,結合工程實際認真編寫,并掌握施組戰略的指導性、方案戰役的部署性、交底戰斗的可操作性,做到三者互相對應、相互銜接、相互交圈,層次清楚、嚴謹全面,符合規范,使之真正成為我們施工中可以遵循依靠的指導文件。嚴格執行監理規程,不但將施工組織設計、施工方案報監理審批,同時將主要分項施工技術交底報監理備案,在監理執行旁站過程中幫助我們對施工過程進行監控。

相關技術工作的質量保證體系見下表:

技術工作質量保證體系

(4)注重對分包隊伍的選擇

我們將選擇具有一定資質、信譽好且與公司長期合作的分包隊伍參與本工程的施工,我公司對分包隊伍已建立了一套完整的管理和考核辦法,對分包隊伍進行質量、工期、信譽和服務等方面的考核,從根本上保證項目所需勞動者的素質,為工程質量目標奠定堅實的基礎。

(5)做好培訓和交底

增強全體員工的質量意識是創過程精品的首要措施,項目將定期組織質量講評會,同時組織到內外部單位進行觀摩和學習,并邀請上級質量主管領導和專家進行集中培訓和現場指導;項目還將做好規范、標準和技術知識的培訓工作,促使項目人員的素質不斷提高,從人的因素上消除產生質量問題的源頭。

項目對分包主要管理人員也要進行施工質量管理的培訓,對分包班組長及主要施工人員,按不同專業進行技術、工藝、質量綜合培訓,未經培訓或培訓不合格的分包隊伍不允許進場施工。項目責成分包建立責任制,并將項目的質量保證體系貫徹落實到各自施工質量管理中,并督促其對各項工作落實。

(6)加強合同的預控作用

合同管理貫穿工程施工經營管理的各個環節,我們將特別注重分包的選擇,比較各分包方價格、工期、質量目標,細化合同的內容,將對分包的質量要求寫入合同中,合同內容力求全面嚴謹,責權明確,不留漏洞。

(7)嚴格材料供應商的選擇,加強材料進廠檢驗

結構施工階段模板加工與制作、鋼筋原材、裝修材料及加工成品采用等均將采用全方位、多角度的選擇方式,以產品質量優良、材料價格合理、施工成品質量優良為材料選型、定位的標準。材料、半成品及成品進場要按規范、圖紙和施工要求嚴格檢驗,不合格的立即退貨。

材料、設備采購的保證體系圖:

3加強過程控制,創"過程精品"

(1)嚴格按方案施工

我們對每個方案的實施都要通過:方案提出→討論→編制→審核→修改→定稿→交底→實施等幾個步驟進行。

施工中有了完備的施工組織設計和可行的施工方案,以及可操作性強的技術交底,就能保證工程的整體部署有條不紊,施工現場整潔規矩,機械配備合理,人員編制有序,施工流水不亂,分部工程方案科學合理,施工操作人員嚴格執行方案、交底的要求。這些,都將有力地保障工程的質量和進度。

(2)堅持樣板引路

分項工程大面積展開前,由項目的專業工程師,根據專項方案、技術交底,組織勞務或分包進行樣板分項(工序樣板、分項工程樣板、樣板墻、樣板間、樣板段等)施工,樣板工程驗收合格后才能進行專項工程的大面積施工。這樣一來,勞務和分包在樣板施工中也接受了技術要求、質量標準的培訓,便于項目做到統一操作程序,統一施工做法,統一質量驗收標準的管理。

(3)實行"三檢制"

在施工過程中我們將堅持檢查上道工序、保障本道工序、服務下道工序,做好自檢、互檢、交接檢;遵循分包自檢、總包復檢、監理驗收的三級檢查制度;嚴格工序管理,填寫工序交接單,認真做好隱蔽工程的檢測和記錄。

(4)實行掛牌制度

工程中的標識包括材料標識;測量標識;已完工程質量狀態;成品、半成品檢驗狀態標識。

材料標識是指到現場的材料按檢驗合格、不合格、待檢驗三個狀態進行標識;確保經檢驗合格的材料在現場使用。

測量標識是依據現行測量規范和**市測量規程對建筑物的樓層標高、樓層定位進行標識。按照我公司創杯工程的要求,墻、柱測量放5道線,分別為50cm線、墻體邊線、模板邊線、軸線等;墻、板高程放置建筑1m線、頂板下10cm線、鋼筋50線(結構板上50cm線)。

已完工程質量狀態標識是指對已經完成的各分部、分項工程進行標識包括現場標識、技術資料標識。為保證質量,工程完工后,必須及時進行標識;技術資料標識(質量評定)按現行規范、標準進行,現場標識是指用方型印章在現場標出質量狀態,該標牌上包括以下內容:工程部位、完成時間、施工隊伍及班組、施工隊負責人、驗收時間、平整度、垂直度、評定等級等。

成品、半成品標識包括對半成品鋼筋設置料牌布,料牌布內容包括某層某部位鋼筋型號。另外對現場大模板的標識,標識為"已清理、待清理、正在清理"。

實行技術交底掛牌;施工部位掛牌;操作管理制度掛牌;半成品、成品掛牌,以明確責任。

執行產品標識制度,對直接操作的工人具有直觀影響,可參照強。

另外實行掛牌制度,最大好處是,鼓勵先進,鞭策落后者。

(5)實行質量例會制度、質量會診制度,加強對質量通病的控制采取兩種方式解決已出現的質量問題及預計要出現的問題。

一種方式:日常的檢查工作后及時反饋,如項目質量工程師、專業工程師、管理人員對檢查出現的問題,進行分析制訂整改措施,下發勞務隊伍執行。

另一種方式:定期(每月、特種工程)由項目總工主持,由項目經理部及勞務、分包方的施工現場管理人員和技術人員參加,總結前期項目施工的質量情況、質量體系運行情況,共同商討解決質量問題應采取的措施,特別是質量通病的解決方法和預控措施,最后由項目總工以《月度質量管理情況簡報》的形式發至項目各負責人、各部門和各勞務、分包方,簡報中對質量好的要給予表揚,需整改的部位注明限期整改日期。

(6)加強對成

品的保護的管理

由于各工種交叉頻繁,對于成品和半成品,容易出現二次污染、損壞和丟失,影響工程進展,增加額外費用。我們將制定成品(半成品)保護的措施,并設專人負責成品保護工作。

在施工過程中對易受污染、破壞的成品和半成品要進行標識和防護,由專門負責人經常巡視檢查,發現現有保護措施損壞的,及時恢復。

工序交接檢采用書面形式,由雙方簽字認可。工序交接檢的單據必須由下道工序作業人員和成品保護負責人同時簽字方為有效,并保存工序交接書面材料;

簽字確認后,下道工序作業人員對防止成品的污染、損壞或丟失負直接責任,成品保護專人對成品保護負監督、檢查責任。

成品保護遵循施工規范規定,執行"防、護、蓋"的規定。詳見成品保護措施。

(7)獎罰制度

我們在工程施工中將實行獎懲公開制,制定詳細、切合實際的獎罰制度和細則,貫穿工程施工的全過程。由項目質量總監負責組織有關管理人員對在施作業面進行檢查和實測實量。對嚴格按質量標準施工的班組和人員進行獎勵,對未達到質量要求和整改不認真的班組進行處罰以利于提高質量。