一、指導思想:

《消防法》、《安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制千荷重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、演練目的:

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設:

當三樓的教室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu):

1、指揮部

學校成立滅火和應急疏散指揮部。

總指揮:陳劍校長

副總指揮:陳慧玲、蘭華生、陳德明

成員:王秋華、蘭少英、蘭龍娟、卜廣友、林紅萍等

指揮部職責是:

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。

2、義務消防隊

隊長:陳慧玲副隊長:蘭華生

隊員:陳德明、王秋華、蘭少英、蘭龍娟、、林紅萍等

職責:平時進行培訓和演練。實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

3、疏散引導組

組長:吳文俊副組長:華國榮

成員:雷曉仙潘吉全饒練忠王建青葉伯雅祁崇華江媛

職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。

4、后勤保障組

組長:吳惠仙副組長:張以華

成員:呂北峰、周成、

職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護理組

組長:周希月副組長:梅芳

成員:姜紅、葉麗、蘭文娟

職責:進行醫(yī)療救護等。

五、前期準備階段

6月12日至6月29日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

1、學校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《云和縣江濱實驗小學學校消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、生指教師、門衛(wèi)等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。學校安全工作領(lǐng)導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學生進行消防安全教育。團、隊充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學生學習有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并匯同生指教師一起在白天進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。(班主任要求學生熟記這20字)

7、后勤部門購置10盞應急燈、一捆安全繩、一把太平斧,配置好各通道鑰匙;按裝火災報警器,租借噴煙噴霧設備;教學樓前操場劃定安全警戒線,各樓梯中間劃定白線;配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應急實戰(zhàn)演練。

6月30日(星期四)開始火警應急演練。全體教職工參加和觀摩演練。邀請上級領(lǐng)導、新聞媒體參觀演練(由校務辦落實)。一切按原來值班安排進行。

全體學生在寢室樓前操場集中,陳劍校長作動員性講話。隨后生指教師安排學生在教室和操場,演練時學生最好穿上棉襖。

消防隊員用噴煙噴霧設備放起煙霧,權(quán)作是因為電線短路引發(fā)火災(呂北峰事先做好準備工作)。

1、值周教師:

值周教師發(fā)現(xiàn)火災或接到學生火警報告時,應立即向值日行政領(lǐng)導(陳慧玲)報警,報警時應同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。)吳文俊按響報警電鈴(請張以華事先安裝好),卜廣友參加滅火和疏散學生。蘭華生就近開鎖打開所有安全通道。

2、值日行政領(lǐng)導:

(項菲)第一時間向陳劍校長電話匯報火情。察看火情,視火情下達各種避險指令。撥打119火警電話報警,撥打時要沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系;值日行政領(lǐng)導在第一現(xiàn)場指揮滅火和疏散學生。值日行政領(lǐng)導掌握火勢發(fā)展情況,隨時向119指揮中心通報火情,根據(jù)火情指揮切斷電源;值日行政領(lǐng)導召集在校的義務消防隊員,指揮義務消防隊員和增援人員滅火,指揮搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。值日行政領(lǐng)導在向119報警后,應立即派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。

公安消防隊到達后,值日行政領(lǐng)導及時向公安消防火場總指揮報告災情(此略)。此后一切抗災搶險工作聽從公安消防官兵的指揮。

3、留校的全體教職工:

在火災發(fā)生后,消防官兵到來前,如有人員被火圍困,值日行政領(lǐng)導要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務。

①聽到報警電鈴或哨子時,所有教職工應迅速趕赴火災現(xiàn)場。組長組織指揮在校教師引導疏散學生和滅火救人,要求每個教師負責一個樓層學生的安全疏散。(組長卜廣友安排:

雷曉仙張以華負責二樓階梯,祁崇華江媛負責一樓樓道,梁偉華負責二樓樓道,吳文俊潘吉全負責三樓樓道,華國榮饒練忠王建青葉伯雅負責四樓樓道)。教師主要站在各樓梯口,護送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。當火勢比較大時,要求有關(guān)學生外衣浸水,防止灼傷。火場救人方法,應根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區(qū);對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區(qū);對傷殘學生要把她們背、抱出火場(兩個學生進行摸擬)。當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出(此略)。

②門崗和食堂人員聽到報警電鈴后或哨子后在第一時間切斷火場區(qū)電源(此略),打開所有學校大門,并到現(xiàn)場參加滅火、清理通道障礙物和搶救物資。火場疏散物資是減少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。如果是食堂廚房發(fā)生火災,首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及石油液化氣鋼瓶等;其次要疏散貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。

③其他教職工負責維持現(xiàn)場秩序、清點人數(shù)(梅芳、姜紅等)。特別有人(蘭森燕、凌益飛等)在大臺階引導學生有序下撤,以防發(fā)生學生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。校醫(yī)現(xiàn)場搶救傷員并接應救護車,指引救護人員及時對傷員進行處理或送醫(yī)院救治(此略)。所有在校的義務消防隊成員必須無條件火速趕赴現(xiàn)場,參加救火行動。

④各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給教師;班長整理班級隊伍并清點本班同學人數(shù),及時上報給值日行政領(lǐng)導和教師,協(xié)助教師管理學生不越過火災安全警戒線(安全警戒區(qū)設在操場)。

⑤當人報告有學生失蹤或未脫離火區(qū)時,生指教師和其他教職工進入火場尋人,尋人時要注意方法(摸擬四年級班長報告有人失蹤,呂北峰、凌益飛又一次進入火場救出一學生來)。

當消防車、消防官兵到來后,一切抗災搶險工作聽從消防官兵的指揮,救人救火工作由消防官兵來完成。教職工做協(xié)助和配合工作。

義務消防隊員摸擬手持滅火器進行滅火救災(周成、柳小惠、李載生等),以備新聞媒體記者拍攝報導。

4、校長和其他行政領(lǐng)導:

火速趕到學校火災地,實地了解火災情況,和公安消防官兵一起現(xiàn)場指揮抗災工作。根據(jù)火勢及傷亡情況向當?shù)伛v軍和警署求助。做好受驚嚇和受傷學生的安撫工作。

演練結(jié)束后由陳劍校長作總結(jié)性講話。

七、總結(jié)反思。

2005年7月1日至5日為演練反饋階段。要求參加演練和觀摩的我校教師(包括教師)每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結(jié)經(jīng)驗教訓。

1、火災發(fā)生的安全責任分析:

①值班的生指教師未能及時發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災但未及時報告、未立即撲救,負主要責任,值日領(lǐng)導和在校的生指組長負領(lǐng)導責任。

②)因平時未認真維修保養(yǎng),導致消防用水、用電、滅火器材不完好,影響滅火行動,后勤維修人員負主要責任,后勤領(lǐng)導負領(lǐng)導責任。

③平時未按規(guī)定維修保養(yǎng),致使車輛不能及時救急,不能保證物資疏散、傷員救護、消防器材的運輸,駕駛員負主要責任,后勤領(lǐng)導負領(lǐng)導責任。

④校級領(lǐng)導的手機無故關(guān)機,致使火災事件不能順利上傳下達,均要追究各自的責任。

2、災后總結(jié):

①輕傷事故的報告不超過20小時,重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發(fā)現(xiàn)起計算)。

②發(fā)生事故的次日,值日行政領(lǐng)導匯同火災第一發(fā)現(xiàn)人將事故基本事實情況、結(jié)果及責任人的處理意見,書面報所安全工作領(lǐng)導小組。

③發(fā)生事故的責任人在事故后,應及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,并開展宣傳教育活動,杜絕再次發(fā)生類似事故。

篇2:安全用電防災避險知識

1.家庭裝修電氣設計要注意哪四點

(1)根據(jù)用電設備位置、種類、容量等條件,繪制電氣配置圖。

(2)照明、電源插座、大功率電氣設備應分別設計各自的回路。

(3)插座和浴室燈具回路必須可靠接地,而且應與進入戶內(nèi)的電源接地系統(tǒng)一致。

(4)配置漏電保護器。

2.人為什么會觸電

人的身體能導電,大地也能導電。如果人的身體碰到帶電物體,在一定電壓下,電流就可能通過人體與大地構(gòu)成回路,使通過人體的電流達到一定數(shù)值,人身觸電就這樣發(fā)生了。

3.如何防止發(fā)生人身觸電

(1)掌握安全用電常識,不用手接觸帶電體,也不用手拿可以導電的物體去碰帶電體。

(2)安裝用電設備、電線要符合規(guī)范。

(3)經(jīng)常檢查用電設備、電線,有了問題要及時修理。

4.有電線落地,為什么不能跑步離開

帶電電線落地后,有電流流入地面,這時如果人跑步離開,兩腳之間產(chǎn)生跨步電壓,電流從人的一只腳流入,從另一只腳流出,引發(fā)跨步電壓觸電,造成人身傷害。正確的離開方式是:迅速背向電線斷落地點,單腳跳離或者雙腳并跳離開。

5.家庭用電有哪三種常見的故障

開路(斷路)。線路中沒有電流通過,電器不能工作。

短路。當電路被極小電阻值的物體直接連接時,負載電壓為零,電源電流極大,造成短路。

漏電。當導線的絕緣能力下降時,將有電流泄漏到周圍導電物體,威脅人身安全。

6.怎樣處理家用電器漏電

使用家用電器時,如果發(fā)現(xiàn)有漏電現(xiàn)象,應該馬上停止使用,拔掉電源插頭,認真檢查是否有良好接地、是否按要求使用了三腳插頭。重新使用時要先用試電筆檢查是否還漏電。如果不存在接地線故障,應請專業(yè)人員處理或者送修理店。

7.哪四種情況會誘發(fā)家用電器著火

(1)電線負載過大,急劇發(fā)熱,損壞絕緣,進而導致短路起火。

(2)熱負載的家用電器電源插頭沒有拔出,帶電時間長了,溫度升高、起火。

(3)導線連接不良,接觸不好,造成線間短路,發(fā)熱起火。

(4)電器設備有缺陷,沒有及時修理,內(nèi)部某些元件松動,通電時產(chǎn)生火花,引發(fā)火災。

8.怎樣撲救家用電器發(fā)生的火災

首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套,人要離遠些,避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時,應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷,否則會引起短路,造成更大的災難。

撲救火災時,要關(guān)閉門窗,防止風吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救,因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火撲滅后,必須及時打開門窗通氣。

9.如何處置家用漏電開關(guān)亂跳

漏電保護器和低壓斷路器組裝在一起,成為家用漏電開關(guān),同時具有過載、短路保護功能。當家用漏電開關(guān)跳開后不能合上送電,應檢查保護器的進、出線樁頭和進線電壓,如果都沒有問題,再分別斷開各組出線,檢查是否有內(nèi)部線路故障,如果各組出線也沒有問題,還是仍然送不上電,就要更換一個新的漏電開關(guān)了。

10.如何處置家里裸露的電線

關(guān)掉電源總開關(guān),切斷電源,再用絕緣膠帶將電線裸露部分包纏好。

絕不允許用醫(yī)用白膠帶或透明膠帶纏繞裸露電線,因為這樣不但不能保證絕緣,而且還容易造成觸電事故。

11.夏季使用家用電器的五不要是什么

(1)不要將家用電器放在陽光直接照射的地方或不利于散熱的陰暗角落,應該將家用電器放置在空氣流通和通風的環(huán)境中。

(2)不要頻繁啟動大功率的電器設備,不要讓電器設備長時間在大電流狀態(tài)下工作,炎熱的天氣和長時間過熱會損壞元件。

(3)不要在電壓過高或過低頻繁停電狀況下使用家用電器。

(4)不要讓家用電器上覆蓋過厚的灰塵,要經(jīng)常清除家用電器內(nèi)部的積塵。

(5)要注意預防觸電。因為夏季空氣濕度大,降低了電器設備的絕緣性能,加之人體多汗、皮膚電阻變小、身體裸露部分多,觸電的風險增加了。

12.維持正確的家電環(huán)境需要注意哪四點

(1)注意高溫,高溫環(huán)境會加速家用電器絕緣材料老化。絕緣材料損壞會引起漏電、短路,導致觸電,引發(fā)火災。

(2)注意潮濕,不應將洗衣機長期放置在干、濕沒有分開的衛(wèi)生間內(nèi),家用電器上不放盛著液體的容器,附近不擺花盆、魚缸,不用濕布帶電擦洗或用水沖洗電器設備。

(3)注意腐蝕,冰箱、洗衣機等不宜放置在廚房,以免受到煤氣、油煙的侵蝕。

(4)注意安全,要擺放在安全、平穩(wěn)的地方,不要放置在有震動、易受撞擊的過道處。

13.夏季怎樣防雷

出現(xiàn)雷暴時,盡量呆在室內(nèi)。此時如果在戶外,要避開小山丘,遠離孤獨的樹木、旗桿、鐵塔、煙囪等,避免長時間呆在曠野、行走、騎車、操作農(nóng)業(yè)機械,不要扛鋤頭等鐵器,不要使用金屬把的雨傘。在野外遇到火球雷時,應立即臥倒,千萬不可跑動。

14.發(fā)現(xiàn)觸電,怎樣緊急救護

以較快速度拉閘或拔掉插頭,及時切斷電源。不可用手隨便去拉觸電者的身體,以防連鎖連鎖觸電。

就地用干燥的竹竿、扁擔、木棒撥開或用干燥的繩索拉開觸電者身上的電線或電氣用具。救護者也可以站在干燥的木板或板凳上,或者穿上不帶釘子的膠底鞋,再去拉觸電者的干燥衣服。如果觸電者在高處,要防止觸電者脫離電源后從高處跌落下來。如果是高壓電源觸電,應及時通知供電部門停電搶救。救護人員應使用符合觸電電源電壓等級的絕緣工具救護。

篇3:大廈緊急避險滅火作戰(zhàn)演練制度

大廈緊急避險、滅火作戰(zhàn)演練制度

一.本大廈計劃每年11月9日為消防演練日,要求本公司全體員工和每戶業(yè)戶單位至少派一名代表參加,由義務消防隊隊長具體組織實施;

二.演練形式:

(一)學習消防器材使用和講解消防理論相關(guān)內(nèi)容;

(二)模擬訓練:按接警--緊急集合--總指揮布置實施方案--各組人員按照各自職責全面投入作戰(zhàn)工作,要求符合應急預案標準;

(三)實戰(zhàn)模擬訓練:按疏散、警戒、滅火、搶救、設備運作等同步進行,分工合作的原則全面展滅火工作,要求有傷員救護、消防栓出水滅火、干粉滅火器滅火、物資實地疏散等工作;

三.演練注意事項:

(一)每次演練均有計劃、有組織、有步驟,做到參加人員、實施方法、和演練任務明確;

(二)實施點火演練的,必須按照消防有關(guān)規(guī)定作好安全保護工作方可進行演練。