客戶授信年評(píng)審制度
1、信用(合同)管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系溝通,及時(shí)掌握客戶的信用信息,對(duì)客戶實(shí)行分級(jí)管理,將客戶的信用等級(jí)分為A、B、C、D四級(jí),分別制訂不同信用等級(jí)所對(duì)應(yīng)的信用額度、信用期限、信用折扣。
2、信用(合同)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)建立每位客戶包括名稱、住所、法定代表人、注冊(cè)資金、電話、信用標(biāo)準(zhǔn)(對(duì)客戶資信情況進(jìn)行要求的最低標(biāo)準(zhǔn))、信用等級(jí)內(nèi)容的表單,并及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。
3、信用(合同)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定客戶信用申請(qǐng)表、客戶調(diào)查表、客戶信用審批表、回復(fù)客戶的標(biāo)準(zhǔn)信函等表格;受理客戶信用申請(qǐng);采用對(duì)客戶進(jìn)行走訪、調(diào)查、向有關(guān)部門收集客戶資信狀況資料等方式掌握客戶信息,填寫客戶調(diào)查表,對(duì)客戶進(jìn)行信用評(píng)級(jí),報(bào)主管副總審批后,確定信用等級(jí),并及時(shí)回復(fù)客戶。
4、對(duì)客戶實(shí)行跟蹤管理,補(bǔ)充客戶信用信息,每年末對(duì)客戶的信用狀況進(jìn)行匯總分析,形成書面的年審評(píng)價(jià)報(bào)告,并根據(jù)年審報(bào)告及時(shí)調(diào)整客戶信用等級(jí)與授信額度。
5、對(duì)延遲付清款物的客戶,視情節(jié)輕重給予信用等級(jí)的降級(jí)處理;對(duì)惡意拖欠款物的客戶授信額度為0,要求采用即時(shí)清結(jié)的方式或列入黑名單,拒絕業(yè)務(wù)往來(lái)。
6、各業(yè)務(wù)人員應(yīng)及時(shí)收集客戶信息并向信用(合同)管理機(jī)構(gòu)反饋;信用(合同)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期將客戶信用狀況評(píng)價(jià)結(jié)果反饋公司各相關(guān)部門。
篇2:客戶授信年評(píng)審制度
1、信用(合同)管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系溝通,及時(shí)掌握客戶的信用信息,對(duì)客戶實(shí)行分級(jí)管理,將客戶的信用等級(jí)分為A、B、C、D四級(jí),分別制訂不同信用等級(jí)所對(duì)應(yīng)的信用額度、信用期限、信用折扣。
2、信用(合同)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)建立每位客戶包括名稱、住所、法定代表人、注冊(cè)資金、電話、信用標(biāo)準(zhǔn)(對(duì)客戶資信情況進(jìn)行要求的最低標(biāo)準(zhǔn))、信用等級(jí)內(nèi)容的表單,并及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。
3、信用(合同)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定客戶信用申請(qǐng)表、客戶調(diào)查表、客戶信用審批表、回復(fù)客戶的標(biāo)準(zhǔn)信函等表格;受理客戶信用申請(qǐng);采用對(duì)客戶進(jìn)行走訪、調(diào)查、向有關(guān)部門收集客戶資信狀況資料等方式掌握客戶信息,填寫客戶調(diào)查表,對(duì)客戶進(jìn)行信用評(píng)級(jí),報(bào)主管副總審批后,確定信用等級(jí),并及時(shí)回復(fù)客戶。
4、對(duì)客戶實(shí)行跟蹤管理,補(bǔ)充客戶信用信息,每年末對(duì)客戶的信用狀況進(jìn)行匯總分析,形成書面的年審評(píng)價(jià)報(bào)告,并根據(jù)年審報(bào)告及時(shí)調(diào)整客戶信用等級(jí)與授信額度。
5、對(duì)延遲付清款物的客戶,視情節(jié)輕重給予信用等級(jí)的降級(jí)處理;對(duì)惡意拖欠款物的客戶授信額度為0,要求采用即時(shí)清結(jié)的方式或列入黑名單,拒絕業(yè)務(wù)往來(lái)。
6、各業(yè)務(wù)人員應(yīng)及時(shí)收集客戶信息并向信用(合同)管理機(jī)構(gòu)反饋;信用(合同)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期將客戶信用狀況評(píng)價(jià)結(jié)果反饋公司各相關(guān)部門。
篇3:小學(xué)一級(jí)教師高級(jí)教師職稱量化評(píng)審辦法
小學(xué)一級(jí)教師高級(jí)教師職稱量化評(píng)審辦法
為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作，做到客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，更好地發(fā)揮職稱工作的正確導(dǎo)向和激勵(lì)作用，現(xiàn)根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱[20*]14號(hào))等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)重新制定我市中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格量化評(píng)審辦法。
一、量化評(píng)審原則
1.注重教學(xué)業(yè)績(jī);
2.向基層一線教師傾斜;
3.客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
二、量化要素及分值
(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范，分值15分;
(二)教育工作，分值20分;
(三)教學(xué)工作，分值35分;
(四)教科研工作，分值20分;
(五)其它工作，分值10分。
三、量化評(píng)審細(xì)則
(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范(15分)
1.年度考核(10分)。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核均為合格及以上6分，年度考核優(yōu)秀每次2分。
2.綜合表彰(5分)。1任現(xiàn)職以來(lái)，獲得教育主管部門綜合表彰或政府綜合部門的表彰、嘉獎(jiǎng)、記功。鎮(zhèn)校級(jí)每次1分，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次4分，省級(jí)及以上每次5分。其中，鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過(guò)2分。
2任現(xiàn)職以來(lái)，獲得各類與教育教學(xué)工作及申報(bào)人員崗位職責(zé)有關(guān)的單項(xiàng)表彰。市(區(qū))級(jí)每次1分，泰州市級(jí)每次2分，省級(jí)及以上每次4分。
(二)教育工作(20分)
1.教育管理(8分)
從教以來(lái)，擔(dān)任班主任(小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、團(tuán)委(總支)書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員三年以上或課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師等教育管理工作四年以上(其中，任現(xiàn)職期間從事教育管理工作不少于兩年)或教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上干部四年以上5分。任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任上述工作兩年以上的，每增加一年加0.5分。
2.教育實(shí)績(jī)(8分)
1所帶班級(jí)或活動(dòng)小組成績(jī)顯著，獲鎮(zhèn)校級(jí)表彰每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過(guò)4分)，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次3分，省級(jí)每次4分，國(guó)家級(jí)每次5分。其中同年度集體和個(gè)人表彰按得分高的算一次，不重復(fù)計(jì)分。
2任現(xiàn)職以來(lái)，輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，市(區(qū))級(jí)每人次0.5分，泰州市級(jí)每人次1分，省級(jí)及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競(jìng)賽，以最高級(jí)別獎(jiǎng)計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。
(三)教學(xué)工作(35分)
1.循環(huán)教學(xué)(8分)
勝任本學(xué)科教學(xué)，已從事申報(bào)學(xué)科本學(xué)段各年級(jí)的教學(xué)工作5分。擔(dān)任過(guò)小學(xué)3屆，或中學(xué)2屆以上畢業(yè)班，或本學(xué)科學(xué)段最高年級(jí)教學(xué)工作3分。
2.工作量(8分)
完成規(guī)定的教學(xué)工作量(因課時(shí)計(jì)劃、學(xué)校規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的學(xué)科，任課教師必須有其他與教學(xué)相關(guān)的工作量作為補(bǔ)充)8分。
3.學(xué)生滿意度(5分)
任現(xiàn)職以來(lái)，學(xué)年度課堂教學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率均為80%以上3分;學(xué)年度課堂教學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率90%以上每次加0.5分。
4.公開(kāi)課(6分)
任現(xiàn)職以來(lái)，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范觀摩課。鎮(zhèn)校級(jí)每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過(guò)3分)，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次3分，省級(jí)及以上每次4分。
5.基本功比賽(8分)
任現(xiàn)職以來(lái)，參加課堂教學(xué)競(jìng)賽和各類教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。課堂教學(xué)競(jìng)賽市(區(qū))級(jí)每次3分，泰州市級(jí)每次5分，省級(jí)及以上每次6分。基本功競(jìng)賽鎮(zhèn)校級(jí)每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過(guò)4分)，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次3分，省級(jí)及以上每次4分。
(四)教科研工作要求(20分)
1.發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾⒕幗虆?10分)
任現(xiàn)職以來(lái)，獨(dú)立或作為第一作者論文(申報(bào)學(xué)科至少有1篇)公開(kāi)發(fā)表、獲獎(jiǎng)。公開(kāi)發(fā)表市(區(qū))級(jí)每篇1分，泰州市級(jí)每篇3分，省級(jí)每篇5分，核心刊物每篇8分;獲獎(jiǎng)或?qū)ｎ}研討會(huì)交流，市(區(qū))級(jí)每篇1分，泰州市級(jí)每篇2分，省級(jí)每篇3分(同一篇論文不重復(fù)計(jì)分，按最高得分計(jì));參加泰州市級(jí)及以上教育主管部門委托編寫的已正式出版的教材、教學(xué)參考資料5分
2.課題研究及教改實(shí)驗(yàn)工作(10分)
市(區(qū))級(jí)及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究，撰寫課題報(bào)告或課題研究論文6分。僅參與市(區(qū))級(jí)及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究工作的3分;參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定效果，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市(區(qū))級(jí)及以上范圍推廣的5分。
(五)其它(10分)
1.教齡。從事教育教學(xué)工作至今每年0.5分。
2.進(jìn)檔。任現(xiàn)職至今，進(jìn)檔職齡每年0.5分。作為市高層次人才引進(jìn)的另加1分。
3.學(xué)歷。小學(xué)教師本科畢業(yè)加1分，中、小學(xué)教師研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位3分，博士學(xué)位4分。
4.農(nóng)村任教。從教以來(lái)在農(nóng)村任教滿3年的1分、滿5年的2分、滿8年的3分;市(區(qū))內(nèi)支教1年1分，跨市(區(qū))支教1年2分，跨省支教1年3分。