中心小學中隊主題活動方案:與祖國共進，與陽光同行

　　指導老師z

　　一、活動主題：與祖國共進，與陽光同行

　　二、教育目標：

　　通過活動，讓每一個少先隊員對“勤奮學習，快樂生活，全面發展”有更新、更高的認識，面向全體隊員開展社會主義榮辱觀教育，構建和諧校園，關注隊員的全面發展，進一步提升三中心少先隊形象。

　　三、活動準備：歌曲、小品等節目。

　　四、活動過程：

　　中隊長主持

　　全體起立，

　　各小隊報告人數

　　儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

　　宣布：四(2)中隊“與祖國共進，與陽光同行”主題隊會現在開始。

　　甲：我們是生在陽光下，長在陽光中的幸福的一代，為了我們的健康成長，父母長輩，老師同學都給了我們無微不至的關懷與幫助，宋光胤，我問你，最愛你的人是誰?

　　乙：那還用問，當然是我媽媽了。

　　甲：對!最愛我們的人是媽媽，但還有一個，那就是我們共同的母親--我們偉大的祖國。

　　乙：請聽詩朗誦《親愛的祖國--母親》，朗誦者：邱俞雯、劉鎧愷。

　　甲：是啊!祖國給了我們關愛，我們應該從小好好學習知識、本領，長大后報效祖國，為人民服務。

　　乙：要說“為人民服務”，雷鋒就是我們學習的楷模，請欣賞合唱《學習雷鋒好榜樣》表演者：莊倩、丁逸鵬等。

　　乙：現在我們學校開展了“陽光少年”的評選活動，你認為“陽光少年”首要條件是什么?

　　甲：我想應該是遵紀守法，勤奮學習吧。

　　(下面請同學介紹班級里勤奮學習學生。)

　　乙：我們應該向他們學習!可是還有一些不應該存在的事在我們身邊發生了，請看雙簧《一個電腦游戲者的自白〉》，表演者：鐘誠云、張銘鈞。

　　甲：你有弟弟或妹妹嗎?他會纏著你玩嗎?

　　乙：可不是，我那妹妹一天到晚要我陪她玩，可煩了，真不知道和她玩什么?

　　甲：我教你一個玩法，教她拍手歌，還有教育意義呢。請看《八榮八恥拍手歌〉》，表演者：顧晉曉等。

　　乙：剛才我們說了“陽光少年”是遵紀守法，勤奮學習的，其實還有很多，比如誠實守信、樂于助人等。

　　(下面請同學介紹班級里誠實守信、樂于助人學生。)

　　甲：下面請欣賞小品《賣拐》，表演者：張茂林、劉鎧愷、朱夢婷。

　　乙：剛才同學的表演讓人捧腹，給大家帶來了快樂，其實快樂生活也是我們的一個目標，一種態度。

　　甲：陽光給人以溫暖，陽光給人以希望，請欣賞合唱《隱形的翅膀》，表演者祁琪、莊倩等。

　　乙：同學表演得真好，生活需要希望，然而生活也總有不如意的地方。

　　甲：怎么了?和同學鬧矛盾了?

　　乙：沒有，只不過有些感慨，要不，我們一起看看下面的相聲，說不定會有所收獲。

　　甲：好的，請欣賞相聲《文明用語》，表演者：周熠、劉鎧愷。

　　(下面請同學介紹班級里尊敬長輩、文明禮貌的學生。)

　　中隊長主持：

　　時間過得真快，希望我們的節目能給大家帶來歡樂，帶來希望。同時也希望大家向優秀學生學習，做一名陽光少年。

　　下面請輔導員講話。

　　全體起立，呼號，退旗，敬禮。

　　四(2)中隊《與祖國共進，與陽光同行》主題隊會到此結束，謝謝各位老師、同學的光臨。

　　再見!

篇2:祖國發展我成長主題活動方案

在《春天的故事》音樂聲中拉開序幕。

第一篇章：憶過去

甲：高高的山峰親吻著藍空，山峰和藍空深情相擁，

乙：燦爛的陽光撫抱著大地，陽光和大地融為一體。

甲：這是養育我的沃土，照耀我的太陽！

乙：我們在陽光雨露下幸福地成長。

甲：今天的幸福生活讓我們聯想到了一個詞語，那就是“gg開放”，

乙：1978年，改革的春風吹遍了中國大地，

甲：三十年來祖國各地發生了日新月異的變化。

乙：各中隊進行了采訪調查活動，隊員們對三十年前的生活一定了解了不少吧，

甲：今天我們榮幸地請到了老師、家長和居委會的代表，

乙：讓我們靜靜地聆聽過去的故事。

【請老師、家長和居委會的三位代表上臺講過去的故事】

甲：三十年前，人們過著貧窮的生活，電燈電話樓上樓下成了人們的期盼，

乙：三十年后，人們過上了富裕的生活，真是來了個大變樣。

甲：大隊部開展了“祖國發展我成長”的征文比賽，

乙：下面請校長為我們頒獎。

【音樂聲起，校長為獲獎的隊員頒獎】

第二篇章：惜今天

甲：gg開放，讓中國人擺脫了貧困，過上了小康生活，

乙：gg開放，讓中國打開了國門，走向了世界。

甲：鄧**是中國gg開放的總設計師，

乙：江**、*等一代代偉人，讓黨的事業蓬勃發展，

甲：他們的壯舉讓祖國大地呈現出一片繁榮昌盛的景象。

乙：請欣賞詩朗誦《黨的陽光暖人心》。

甲：三十年的歷程，三十年的精彩，

乙：三十年的奮斗，三十年的輝煌，

甲：香港、澳門的回歸，

乙：標志著祖國的統一，

甲：載人飛船的發射，嫦娥一號的升空，

乙：標志著我國航天事業已登上了世界的頂峰；

甲：請聽說唱《探索宇宙的奧秘》

甲：“奧運舉辦之日，就是我中華騰飛之時！”

乙：申奧成功，籌備奧運，見證了中國已成為世界體育大國。

甲：*年，中國的奧運年，

乙：奧運的圣火會在我們心中燃燒。

甲：請欣賞舞蹈《喜迎奧運共創和諧》

甲：大隊部還開展了“祖國發展我成長”的攝影比賽，小記者們拍攝了很多今昔對比的照片，

乙：下面請副校長為獲獎小記者頒獎。

【音樂聲起，副校長為獲獎的小記者頒獎】

第三篇章：展未來

男：火炬引路

女：星星導航

合：鮮紅的隊旗招展著我們的理想，新一代的英姿在這里閃光，

甲：我們是展翅飛翔的雛鷹，本學期又有許多隊員獲得了雛鷹獎章，

乙：他們是出巢的小鷹，明天將飛得更遠更高，

甲：請德藝處的老師為這些隊員頒發獎章。

【音樂聲起，德藝處的老師為隊員頒發雛鷹獎章】

甲：我們有美好的理想，足夠的信念，

乙：我們有堅定的意志，高尚的情感。

甲：我們要把祖國建設得更富強，更和諧，

乙：我們要把祖國描繪得更燦爛，更輝煌。

甲：大隊部還開展了“祖國發展我成長”的繪畫比賽，

乙：下面請美術組的老師為獲獎的隊員頒獎。

【音樂聲起，美術組的老師為獲獎的隊員頒獎】

甲：長江后浪推前浪，一代更比一代強，

乙：祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清。

甲：讓我們勤奮學習，快樂生活，全面發展，

乙：共同開創祖國美好的明天！

篇3:小學心中歌兒唱祖國活動方案

為增強學生的愛國情感,陶冶學生愛國情操,同時為了豐富學生課余生活，增強班級凝聚力，在慶祝建國63周年之際,我校決定舉行“心中歌兒唱祖國”歌唱比賽，具體活動方案如下：

一、活動時間：

1、年級初賽：10月8日――10月12日

2、校級決賽：10月18日

二、比賽形式：

1、一首為合唱曲目。

2、另一首演唱形式不限。（獨唱、組合唱等均可）

三、比賽要求：

(文章轉自實用文檔頻道*09)

1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的愛國歌曲及適合學生演唱的兒童歌曲，共兩首，其中一首必須以合唱的形式演唱。（一年級準備一首曲目，演唱形式自定。）

2、選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3、參加決賽班級自備伴奏音樂，10月6日前將音樂交給梁景玉老師

。

5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7、合唱參賽班級必須有一名指揮（學生或者班主任老師），指揮手勢要到位，節拍感強。

8、合唱，除非常特殊情況向學校反映，要求各班全員參加。

9、年級組長提前做好年級比賽方案，并與10月8日交到德育處。

10

、班主任組織學生在規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

11、比賽期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，做文明而熱情的觀眾。

四、活動流程：

1、各年級組長根據學校比賽方案制定簡單年級組比賽方案，方案要體現年級組比賽時間，學校領導將組織觀摩。

2、各年級組認真組織年級比賽，推選兩個優勝班級參加校級比賽。

3、10月18日校級比賽，并現場亮分。

4、校級比賽結束宣布比賽成績、頒獎。

五、校級比賽評分原則：

1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2.合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4.各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學

生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次

聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

六、記分方式：

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分

5分10分5分10分50分20分100分

七、校級比賽會場組織：

陳杰

老師安排大隊委監督班級*秩序。

八、校級比賽活動組委會

⊥65⊥、評委組:

組長：戰元川

副組長：王成芹梁娟劉躍平

成員：畢圣杰梁澤剛呂壯君劉洋

2、主持人：由陳杰老師安排并負責主持串詞編寫、主持人培訓。

3、話筒：于

篇4:我與祖國共奮進主題教育實踐活動方案

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一、活動宗旨

以*理論和“**”重要思想為指導，全面貫徹落實*****，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在gg開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用gg開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走***主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“*x”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。

在這一主題下，號召青年農民踴躍投身社會主義新農村建設，號召青年職工在推進工業結構優化升級、加快發展服務業中奮發有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰略和人才強國戰略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內外各族各界中華青年為實施“*x”規劃、促進祖國建設和發展共同團結奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發，分為學習、創造、奉獻三個方面的內容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹*理論和“**”重要思想，不斷增強全面落實*****的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“**”要求。進行gg開放發展歷程教育，教育引導青年全面了解gg開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結合實施“*x”規劃，展望祖國發展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設***主義偉大事業。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優秀成果，提高自身素質。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。大力開展青春建功新農村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農村建功立業。深入推進青年創業，引導青年提高創業能力，投身創業實踐，拓展創業空間，爭當創業帶頭人。組織各行各業青年緊緊圍繞“*x”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰略部署，立足本職崗位，爭創一流業績，為促進經濟社會又快又好地發展作貢獻。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，動員廣大青年大力幫扶弱勢群體，積極參與社會公益事業，切實保護生態環境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發揮積極作用。大力開展宣傳教育，號召廣大青年到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，把實現自身價值與報效祖國、奉獻社會結合起來，在實踐中鍛煉，在奉獻中成長。

各級少先隊組織結合少年兒童的身心發展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十五”時期我國gg開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，展望“*x”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

四、～年重點推進步驟

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動是全團性的長期活動。～年是實施這項活動的第一年。要形成合力、整體推進、突出重點、各具特色，抓住重大活動、重大事件和重大節慶日的契機，深入開展主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動，迅速形成聲勢、興起熱潮、取得實效。

1、4月，啟動主題教育實踐活動，迅速形成活動聲勢。

在全國范圍內選取標志性重要地點，全團統一時間，統一主題，集中開展各具特色的教育實踐活動，使這項活動一開始就在青年中和社會上產生較大影響。

舉辦全國青年gg開放發展成就知識競賽。開展gg開放成就和形勢政策報告會活動。舉辦“飛揚的青春”歷屆中國青年五四獎章獲得者系列論壇。組建“青春建功新農村”青年農業科技專家服務團。開展“青春裝點新農村百支青少年生態環保志愿者服務團進百村結百對”活動。啟動“青春的選擇”大學畢業生基層創業先進事跡報告團活動、中學生“邁入青春門，走好成人路”活動。啟動實施～年大學生志愿服務西部計劃。開展“明辨榮辱，自強奮進”社區青少年系列教育活動。啟動青運史資料征集活動。

2、“五四”期間，樹立青年榜樣，興起活動熱潮。

召開gg開放以來杰出青年代表座談會，向全國青年發出“我與祖國共奮進”倡議，通過榜樣帶動激發廣大青年報國熱情。啟動“我與祖國共奮進”優秀青年集體、優秀青年人物群英榜評選活動，激勵各行各業青年學習先進、爭當先進。舉辦百場“共享成長――十杰青年進校園”活動。舉辦“振興杯”全國青年職業技能大賽。開展中國青年企業家“中部行”活動。開展“勇攀科技高峰，致力自主創新”主題活動。舉辦“奮進的祖國，奔騰的母親河”為主題的青年黃河文化節活動。

在全國少年兒童中開展“祖國發展我成長”主題教育實踐活動，“六一”期間形成熱潮。

3、“七一”期間至9月，推動青年實踐，引導活動不斷深入。

圍繞紀念中國共產黨成立85周年，大力開展各種形式的主題實踐活動，教育引導廣大青少年更加了解黨、熱愛黨、擁護黨的領導，堅定不移地跟黨走***主義道路。圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利70周年，組織開展教育實踐活動。開展全國青少年“奮進的中國”尋訪活動。舉辦“共同團結奮斗、攜手鑄造輝煌”各族青年座談會。評選表彰中國青年創業獎

。開展中國青年企業家“西部行”、“老區行”活動。開展大學生“三下鄉”、“四進社區”和中學生“四個一”社會實踐活動。開展“認知祖國、愛我中華”港澳青年內地學習考察活動。

4、“十一”期間至年底，興起新的熱潮，推動活動持久發展。

圍繞慶祝中華人民共和國成立57周年，興起“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動新的熱潮。開展“兩代人話祖國”活動，回顧gg開放歷程，展望祖國發展前景。舉辦“我與祖國共奮進”主題教育展覽，宣傳廣大青少年積極進取的精神風貌和奮發向上的時代主流。推出“我與祖國共奮進”優秀青年集體、青年人物群英榜，組織先進事跡巡回報告團活動。舉辦中國青工技能月活動。開展中國青年企業家“東北行”活動。開展中國杰出青年農民進校園活動。

全年，開展以“創新創業、報效祖國”海外學人為國服務活動，舉辦海外學人回國創業周、海外學人論壇、“創業中國”年度海歸人物評選等活動，吸引和感召青年留學人員投身祖國現代化建設的偉大實踐，造福桑梓，報效祖國。

年底，召開“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動推進會，表彰在活動中涌現出的先進集體、先進個人，總結推廣好經驗好做法。

上述活動由相關部門作出專門部署安排。各地各部門可參照全年整體安排，根據實際情況和青少年特點，創造性地開展豐富多彩的活動，推動“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動深入開展。

基層共青團、少先隊組織要以“我與祖國共奮進”為主題，普遍開展團日、隊日等活動。

五、工作要求

1、高度重視，加強領導。各級團組織要把組織開展這項活動作為重要政治任務，擺到主要工作日程，爭取黨政領導支持，成立專門組織機構，制定具體工作方案，明確責任部門和人員，認真部署，狠抓落實，務求實效。要深入開展調查研究，加強工作指導，進行督促檢查，總結推廣經驗，把這項主題教育實踐活動切實開展好。

2、廣泛發動，精心組織。要充分發揮組織優勢，調動各級共青團、少先隊組織的積極性、主動性和創造性，廣泛動員青少年踴躍參與。要深入實際，深入基層，深入青少年，結合時代特點，突出實踐育人，鼓勵務實創新，努力增強活動的吸引力和感召力。要積極動員社會力量參與，充分運用社會資源，形成合力，為開展這項活動創造有利條件。

3、突出主題，分類指導。各地開展的活動要始終突出“我與祖國共奮進”的主題。要充分發揮共青團、少先隊組織和青聯、～的優勢，使“我與祖國共奮進”的主題深入各條戰線、各個群體的廣大青少年心中。要根據不同地域、不同行業團組織和團員青年的實際作出安排部署，增強活動的針對性、實效性，把這項活動不斷引向深入。

4、加強宣傳，形成聲勢。要把做好這項活動的宣傳作為十分重要的工作，充分發揮團屬新聞出版網絡影視單位作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，形成良好導向，營造濃厚氛圍。團屬青少年宮、青少年教育基地、青年中心等青少年活動陣地和團校（青年院校）、理論研究機構要發揮自身優勢，整合教育資源，結合實際開展相應工作，在推動這項活動的實施中充分發揮積極作用。