為增強學生的愛國情感,陶冶學生愛國情操,同時為了豐富學生課余生活，增強班級凝聚力，在慶祝建國63周年之際,我校決定舉行“心中歌兒唱祖國”歌唱比賽，具體活動方案如下：

一、活動時間：

1、年級初賽：10月8日――10月12日

2、校級決賽：10月18日

二、比賽形式：

1、一首為合唱曲目。

2、另一首演唱形式不限。（獨唱、組合唱等均可）

三、比賽要求：

(文章轉自實用文檔頻道*09)

1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的愛國歌曲及適合學生演唱的兒童歌曲，共兩首，其中一首必須以合唱的形式演唱。（一年級準備一首曲目，演唱形式自定。）

2、選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3、參加決賽班級自備伴奏音樂，10月6日前將音樂交給梁景玉老師

。

5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7、合唱參賽班級必須有一名指揮（學生或者班主任老師），指揮手勢要到位，節拍感強。

8、合唱，除非常特殊情況向學校反映，要求各班全員參加。

9、年級組長提前做好年級比賽方案，并與10月8日交到德育處。

10

、班主任組織學生在規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

11、比賽期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，做文明而熱情的觀眾。

四、活動流程：

1、各年級組長根據學校比賽方案制定簡單年級組比賽方案，方案要體現年級組比賽時間，學校領導將組織觀摩。

2、各年級組認真組織年級比賽，推選兩個優勝班級參加校級比賽。

3、10月18日校級比賽，并現場亮分。

4、校級比賽結束宣布比賽成績、頒獎。

五、校級比賽評分原則：

1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2.合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4.各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學

生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次

聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

六、記分方式：

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分

5分10分5分10分50分20分100分

七、校級比賽會場組織：

陳杰

老師安排大隊委監督班級*秩序。

八、校級比賽活動組委會

⊥65⊥、評委組:

組長：戰元川

副組長：王成芹梁娟劉躍平

成員：畢圣杰梁澤剛呂壯君劉洋

2、主持人：由陳杰老師安排并負責主持串詞編寫、主持人培訓。

3、話筒：于

篇2:祖國發展我成長主題活動方案

在《春天的故事》音樂聲中拉開序幕。

第一篇章：憶過去

甲：高高的山峰親吻著藍空，山峰和藍空深情相擁，

乙：燦爛的陽光撫抱著大地，陽光和大地融為一體。

甲：這是養育我的沃土，照耀我的太陽！

乙：我們在陽光雨露下幸福地成長。

甲：今天的幸福生活讓我們聯想到了一個詞語，那就是“gg開放”，

乙：1978年，改革的春風吹遍了中國大地，

甲：三十年來祖國各地發生了日新月異的變化。

乙：各中隊進行了采訪調查活動，隊員們對三十年前的生活一定了解了不少吧，

甲：今天我們榮幸地請到了老師、家長和居委會的代表，

乙：讓我們靜靜地聆聽過去的故事。

【請老師、家長和居委會的三位代表上臺講過去的故事】

甲：三十年前，人們過著貧窮的生活，電燈電話樓上樓下成了人們的期盼，

乙：三十年后，人們過上了富裕的生活，真是來了個大變樣。

甲：大隊部開展了“祖國發展我成長”的征文比賽，

乙：下面請校長為我們頒獎。

【音樂聲起，校長為獲獎的隊員頒獎】

第二篇章：惜今天

甲：gg開放，讓中國人擺脫了貧困，過上了小康生活，

乙：gg開放，讓中國打開了國門，走向了世界。

甲：鄧**是中國gg開放的總設計師，

乙：江**、*等一代代偉人，讓黨的事業蓬勃發展，

甲：他們的壯舉讓祖國大地呈現出一片繁榮昌盛的景象。

乙：請欣賞詩朗誦《黨的陽光暖人心》。

甲：三十年的歷程，三十年的精彩，

乙：三十年的奮斗，三十年的輝煌，

甲：香港、澳門的回歸，

乙：標志著祖國的統一，

甲：載人飛船的發射，嫦娥一號的升空，

乙：標志著我國航天事業已登上了世界的頂峰；

甲：請聽說唱《探索宇宙的奧秘》

甲：“奧運舉辦之日，就是我中華騰飛之時！”

乙：申奧成功，籌備奧運，見證了中國已成為世界體育大國。

甲：*年，中國的奧運年，

乙：奧運的圣火會在我們心中燃燒。

甲：請欣賞舞蹈《喜迎奧運共創和諧》

甲：大隊部還開展了“祖國發展我成長”的攝影比賽，小記者們拍攝了很多今昔對比的照片，

乙：下面請副校長為獲獎小記者頒獎。

【音樂聲起，副校長為獲獎的小記者頒獎】

第三篇章：展未來

男：火炬引路

女：星星導航

合：鮮紅的隊旗招展著我們的理想，新一代的英姿在這里閃光，

甲：我們是展翅飛翔的雛鷹，本學期又有許多隊員獲得了雛鷹獎章，

乙：他們是出巢的小鷹，明天將飛得更遠更高，

甲：請德藝處的老師為這些隊員頒發獎章。

【音樂聲起，德藝處的老師為隊員頒發雛鷹獎章】

甲：我們有美好的理想，足夠的信念，

乙：我們有堅定的意志，高尚的情感。

甲：我們要把祖國建設得更富強，更和諧，

乙：我們要把祖國描繪得更燦爛，更輝煌。

甲：大隊部還開展了“祖國發展我成長”的繪畫比賽，

乙：下面請美術組的老師為獲獎的隊員頒獎。

【音樂聲起，美術組的老師為獲獎的隊員頒獎】

甲：長江后浪推前浪，一代更比一代強，

乙：祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清。

甲：讓我們勤奮學習，快樂生活，全面發展，

乙：共同開創祖國美好的明天！