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勿忘國恥圓夢中華班隊方案

2025-07-20 閱讀 2016

  班隊方案:勿忘國恥,圓夢中華

  一、活動目的

  通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發展,健康成長。

  二、活動準備

  1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀,準備革命詩歌、革命先烈故事、演講、手抄報等。

  2.在班長協調下,各小組根據本組搜集的資料的特點,準備有特色的匯報形式。

  3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。

  三、活動過程

  (一)影片導入,引出革命精神

  1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

  2.出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”指名讀,齊讀最后口號,你從中感受到了什么?

  3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

  (二)小組匯報,走進革命精神

  1.課前同學們分組搜集了一些資料,并做好了準備,下面就來匯報一下。

  (1)革命詩歌誦讀。

  (2)革命先烈故事。

  (3)手抄報。

  (4)圖片展。

  2.正是因為先烈們的英勇斗爭,才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。

  (三)聯系社會,體悟革命精神

  1.告別那個戰火紛飛多災多難的時代,中華人民邁進幸福的21世紀,當人民的財產受到威脅,仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。看課件,播放抗震救災精彩圖片。

  (1)看圖片讓同學用簡單的話講述內容。

  (2)看了這些圖片,聽了學生的介紹,你在他們身上找得了什么?

  2.教師及時總結,不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神。其實,勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神,這些也是革命精神。

  (四)研討體驗,踐行革命精神

  1.學習我們身邊的小雷鋒--周美琳的事跡。

  2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

  3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?

  (五)總結升華,發揚革命精神

  同學們,通過這節課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學習,掌握科學文化知識,準備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產主義接班人。

篇2:常懷感恩的心心理活動主題活動方案

  “常懷一顆感恩的心”心理活動主題活動方案

  活動目的:

  通過“常懷一顆感恩的心”主題隊會活動,學生認識到孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德,每一個少年兒童應該以一顆感恩的心來回應父母的愛,使他們成長為有孝心,有責任感的陽光好少年。

  活動準備:

  各小隊根據本隊的實際情況準備節目,由心里輔導員輔導。

  活動形式:

  唱歌、小品、朗誦、家長與學生之間的互動節目等。

  活動開始:

  集合列隊,整理隊伍。

  小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。

  一、全體立正。

  二、出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)

  三、唱隊歌。

  四、中隊長講話,宣布活動開始。

  敬愛的老師們、親愛的少先隊員朋友們:

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,老師、長輩給予了多少慈愛與關懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著我們。

  感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,長輩們為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們為我們傾注了心血、精力,我們將會牢記你們的生日,體會你們的勞累,察覺你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會用感恩的心去體會,去報答。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待長輩,看待親朋,我們將會是快樂的,學會感恩,會使世界更美好,使生活更充實。讓我們一起走進我們五一中隊的“常懷一顆感恩的心”主題隊會。

  五、進行活動。(范例)

  第一篇章為何感恩

  男、(音樂)《感恩的心》

  主持人男:草木為了感激春的到來吐露新芽;

  主持人女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;

  主持人男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

  主持人女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

  主持人男:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心。

  主持人女:首先請欣賞第一小隊劉閣同學的演講《學會感恩》(4分鐘)。

  第二篇章向誰感恩

  主持人男:學會感恩--感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命

  主持人女:學會感恩--感激我的老師,是你們給了我無窮的知識

  主持人男:學會感恩--感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量

  主持人女:學會感恩--感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長

  主持人男:不要忘記對他們說一聲--“謝謝”

  主持人女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,

  主持人男:有一個詞語最親切,

  主持人女:有一聲呼喚最動聽

  主持人男:有一個人最難忘記

  主持人女:有一個人最要感謝

  同學們!這個人就是我們的--

  (合)“媽媽”!

  主持人男:請欣賞第二小隊的組合詩朗誦《媽媽的愛》!

  主持人男:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,

  主持人女:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。

  主持人男:請聽第三小隊戴吳廣同學的《寫給媽媽的一封信》

  《寫給媽媽的一封信》(3分鐘)

  主持人女:孝敬父母是中華民族的傳統美德,讓我們從小學會孝敬、體貼、理解父母。下面請欣賞二中隊表演歌曲的《世上只有媽媽好》

  主持人男:讓我們把贊歌獻給母親,給媽媽朗誦一首詩吧,這是我們最動情的作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動情的心聲。請欣賞三中隊表演的《頌歌獻給母親》。(集體朗誦詩歌)

  主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個生命,為我們無私的奉獻著一切,我們應該做一個有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無私奉獻的每一個人,接下來是由六中隊表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來學學他們是怎樣孝敬長輩的。

  主持人男:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  主持人女:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  (合)是我們的--老師!

  主持人男:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞全班合唱《每當我走到老師的窗前》(4分鐘)。

  第三篇章如何感恩

  主持人男:我們沐浴著愛的陽光長大

  主持人女:我們滋潤著人間的真情成長

  主持人男:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

  主持人女:多少回含著感動的淚花把未來暢想

  主持人男:親愛的父母、敬愛的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國......

  主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,

  主持人男:可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩?

  主持人女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。

  主持人男:歷史上,現實生活中,感恩成了永恒不變的主題,下面我們來進行感恩的成語及故事競賽。

  主持人男:瞧!瞧!芳芳是怎樣做的?欣賞小品《媽媽,我們一起來》

  主持人男:也許你會說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!

  主持人女:歷史上,現實生活中,感恩成了永恒不變的主題,

  主持人男:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  主持人女:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

  主持人男:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心、幫助他人。

  主持人女:擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。

  主持人男:擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

  主持人女:擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

篇3:中隊活動方案:知自理學自理

知自理,學自理--中隊活動方案

  活動目的:通過活動,使隊員們理解自理的含義,知道生活中哪些事情需要自理,并結合錄相學習自理,認識到學會自理的重要性。使這些獨生子女領會到學會自理是生存發展的開端,并能在以后的生活中努力做到自理。活動過程:隊儀式活動開始:

  1、知自理

  甲:隊員們,經過調查,我得知我們班有很多是獨生子女。

  乙:即使不是獨生子女的,家里也就有兩個孩子。

  甲:有人稱我們為“小公主”“小皇帝”,因為有的長輩對我們倍加呵護,衣來伸手,飯來張口,事事不讓做。

  乙:時間長了,我們中的一些人就成了生活中的矮人,這不,平時在家里享受領導待遇的小剛今天可犯愁了。(一人旁白,一人表演,“午飯時間已過,不見爸、媽的影子。小剛在床上躺一會,在地上走一會,肚子餓得實在難受,最后爬在窗臺上哭了。)

  甲:中午一點多了,小剛還沒吃飯,真是餓壞了。看小剛的難受樣你有什麼感受?(指三人回答)

  乙:蘇佳所說的自己的事情自己做,指的就是自理。在家庭生活中,有哪些事我們應該自理呢?(多名隊員回答)如果提到的這些你都會做了,就做到了自理。

  2、學自理

  甲:如果提到的這些你不會做或根本沒做過,別著急,讓我們向身邊的榜樣學一學,請看:(隊員在家里洗衣服、刷碗、擇菜、收拾屋子的錄相)看了錄相,你學到了什麼?(隊員自由發言)

  乙:大家知道了具體做法,但要學到真正的本領還要反復實踐,多次失敗后才能成功。請看說唱小品《麻醬面》。

  甲:麻醬不放鹽確實不行,但只學習好,不會自理更不行。請欣賞快板書《不一般》。

  乙:這個小隊長樣樣都優秀,真是不一般。我們也來比一比,看誰不一般,能成為自理小能手。下面進行釘扣比賽,請輔導員宣布比賽要求。(確保針、線穿過每粒紐扣三次)(小隊長初評的同時李丹清表演快板《針線包》。集體再看實物投影復評。最后頒獎。)

  甲:從釘扣比賽可見,我們學習自理的積極性都很高,不知道家長對我們學習自理是什麼態度?請看:(家長的錄相)

  3、贊自理

  乙:請聽自理榜樣--科學家陳文華的故事(四人配樂朗誦)

  甲:學會自理不僅能克服困難,還能為將來打下基礎,請欣賞三句半《我們愛勞動》。

  乙:在勞動中我們學會了自理,也體會到勞動的快樂,請聽《勞動最光榮》。

  甲:眾所周知,幸福的生活要靠勞動來創造,而自理是勞動的開端。有誰知道學會自理有什麼好處呢?(自由發言。)

  在此,我把大家的發言概括為以下幾句話:生活自理好習慣......(甲、乙每人讀一句)。

  乙:請隊員們起立齊讀(屏幕顯示)。活動結束。

篇4:中隊活動方案:綠色獻禮

  中隊活動方案:綠色獻禮

  活動目的:環境保護關系著中華民族的興衰存亡,在這關鍵時刻,隊員們能夠通過各種豐富多彩的活動形式懂行得環境保護的重要性,樹立綠色文明意識,并積極開展綠色行動,暢想未來,向祖國獻禮。

  活動準備:多媒體軟件、隊員繪好的圖畫

  活動過程:

  一、隊儀式

  二、中隊長講話:主持人甲:隊員們,遨游太空,遙想我們人類共同的家園--地球,她穿著一身迷人的蔚藍色“水衣”,那是因為有海洋在用寬廣博大的胸懷擁抱著,所以,我們喜愛藍色!飛翔天際,俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長繞,那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著,滋潤著片片土壤,生息著世世輩輩,所以,我們更喜愛充滿生機與活力的綠色!(齊:更喜愛充滿生機與活力的綠色!)我宣布《綠色獻禮》主題中隊會現在開始!主持人甲:我們愛祖國,愛家鄉!主持人乙:我們愿家鄉的水常綠,山常青!合:我們時刻記著自己是環境小衛士,肩上有義不容辭的責任,所以,我們今天的獻禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》!

  三、下面進入第一樂章《綠色無價》(音樂起)

  1、“說一句心里話”

  A、我喜愛綠色,人們常常贊頌綠葉,它默默無聞,給大家換來一片清新的空氣。

  B、我喜愛綠色,它帶來鳥語花香,世界才充滿生機。

  C、烈日炙烤下的大沙漠,滿目黃塵中出現了一片綠洲,那給饑渴至極的人帶來的是生的希望呀!

  D、高樓林立的城市缺少一片綠蔭,生活也變得枯燥乏味。(齊)花多少錢可以買到綠色?不,綠色無價!它不只是大自然的恩賜,人們只有悉心地呵護它,才能得到它的回報!

  2、多媒體出示圖片主持人

  甲:我們偉大的祖國幅員遼闊,山川壯麗,有世界上最高的山,最大的黃土頒布和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長江、黃河、淮河......還有呢,我國是世界上植物最豐富的國家之一,有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里。更不用說,其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢!看,這是全國自然保護區和風景名勝分布示意圖,它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!(一一介紹)臥龍自然保護區--被稱為“綠色凈土”,有大面積的原始森林,是大熊貓的樂園。四川九寨溝自然保護區--飛瀑直下,多像垂下的珠簾!安徽黃山--自古以來就以奇松、怪石、云海、溫泉這“四絕”聞名于世。江蘇鹽城自然保護區--碧水清清,丹頂鶴也悠哉悠哉的了!太湖風景名勝區--水天相連,煙波浩淼,周圍青山起伏,湖中島嶼疊翠,湖面白帆點點。蘇州園林--亭榭樓臺,杜鵑吐蕊,碧水清澈,真是多姿多彩。鎮江也有,(出示照片)這是焦山--它如江中浮玉,郁郁蔥蔥,有“山裹寺”之稱;南郊山林一片清幽;云臺山下的伯先公園也是樹木繁茂。我們丹陽也有,(出示照片)獨具異彩的六朝石刻,不能不說是丹陽人民的驕傲。

  主持人乙:呵,大自然這位神奇的魔術大師,把中華大地上的萬里江山裝扮得絢麗多姿,大家說,這綠色有價嗎?(齊答:無價!)綠色為什么無價呢?請聽(音樂起)詩朗誦《草》

  四、下面進入第二樂章《變色運河》

  主持人甲:感謝大自然創造了這無價的綠色,感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。(音樂起)出示《變色運河》

  主持人乙:為什么說運河是變色的運河呢?這還要從歷史說起!

  A、長江黃河是連接祖國東西水運的大動脈,那么長約1800千米的京杭大運河就是溝通南北的又一條重要血脈。

  B、京杭運河不是天然河流,而是古代人民一鑿一鍬挖出來的,凝聚著他們的智慧與心血,它是一條綠色的運河。

  C、運河從我們丹陽流過,家鄉建設總與它息息相關,我們也是運河的兒女,應該關心它。十幾年來,我們丹陽人民一直在注意著、監測著它。

  合:運河水怎么會變色的呢?請聽聽我們環境小衛士的監測報道吧。

  A、人們向運河排入生活污水,傾倒垃圾、廢棄物。

  B、周圍工廠將運河作為排污通道,使PH值變小。

  C、運輸船船員將廢水、糞便直接排入水中,使運河水變色、變味。幾度春秋,幾度變遷,家鄉的這條長絲帶曾經變成黃色、變成黑色,曾經是死水一潭,曾經是污水橫溢,怎樣才能讓它重見光明?怎樣才能讓它變活、變綠呢?瞧,我們為它做了什么?

  主持人甲:春日風暖,垂柳依依,愿我們再也不聞運河的哭泣聲。

  主持人乙:真好,我們人小志氣大,立即行動起來,把大運河染綠,使河水常清。

  主持人甲:正是由于人們不重視環境保護,制造了許多垃圾,造成了環境污染,在你日常生活學習中,村上,社會上,你發現哪些現象對社會造成了環境污染?有哪些危害呢?學生舉例說明。

  主持人乙:由此可見,環境保護對人類的生存是多么的重要,環保影響人的正常生活,影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環保,社會上的最后一滴水將是人類的眼淚。”

  五、下面進入第三樂章《綠色行動》(樂聲中)

  主持人甲:既然綠色是無價的,運河水變色了,那我們要行動起來!主持人乙:不僅是我們,全市人民都行動起來了,保護環境,人人有責,防止污染,爭當綠色衛士。請聽一組插曲。

  A、1998年市區化學耗氧排放總量和煙塵排放量分別比1992年削減了48%和37%,--齊:江河的水更清了。

  B、我市市區已對35家重點企業的40個廢水排放口進行了規范化治理。

  --齊:江河的水更清了。

  C、近年來,我市狠抓城市綠化,市區人均綠地面積已達4.8平方米,綠化覆蓋率達33%。

  --齊:給家鄉扎上了綠絲帶。通過大家的努力,運河水又變了,不再是那么臟了。此時此刻我們想些什么呢?我們又能做些什么呢?(學生發表各人看法)

  主持人甲:我們班的***他們又是怎么想的?怎么做的呢?下面請聽快板《你拍一,我拍一》

  六、下面進入第四樂章《綠色暢想》主持人甲:我們是祖國的未來,是未來環境的主人,我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

  主持人乙:我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來吧!請聽第四樂章(出示)《綠色暢想》。A、未來的家鄉,在我的筆下......B、我想未來的祖國......C、我愿未來的家鄉......D、我要............我們還寫了一份倡議書(齊誦)。

  主持人甲:為了使我們學校的每一個學生都能參與到我們的這次行動中來,使每個學生都能積極參與環境保護,我們六(4)中隊決定請出下面這些同學當我們學校的環保綠色行動形象大使,向各班發送倡議書,我宣布:他們分別是*******。(學生上臺領倡議書,手舉倡議書站成一排,共同宣誓:

  我宣誓:我們一定出色完成任務,請老師和同學相信我們吧。讓我們行動起來,共同努力,保護人類社會這個美麗大家園。)合:暖風和煦,綠意濃濃,我們這份《綠色奏鳴曲》的獻禮好不好呢?讓輔導員老師來說一說吧!

  八、輔導員講話:

  隊員朋友們,今天的這次隊活動很成功,這都是我們六(4)中隊共同努力的結果,在此我先祝賀你們。今天你們為祖國致上一份綠色獻禮,奏響了一組生動的綠色樂章,我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符,在你們的綠色思想的指導下,從身邊做起,從小事做起,暢想一定會實現,祖國一定永遠山青水秀,年輕蓬勃!隊員朋友們,行動起來吧。美好未來屬于我們大家。

  主持人甲:全體起立,呼號。

  輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗。

  全體隊員:時刻準備著。

  主持人甲:退旗,唱隊歌。

  合:六(4)班中隊活動到此結束。謝謝老師和同學的參與及觀看。謝謝!