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二1班少先隊知識主題活動課方案

2025-07-19 閱讀 6405

  二(1)班少先隊知識主題活動課方案

  班種子中隊

  活動目的:通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、

  自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

  活動主題:少先隊基礎知識

  活動準備:少先隊知識材料

  活動形式:以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。

  活動過程:

  一、班會主題導入

  這學期我們又將有一批同學加入中國少年先鋒隊,(公布名單)今天我們一起來學習有關少先隊的基礎知識,少先隊員更要認真學習,鞏固知識。

  二、學習少先隊知識

  1、介紹少先隊的全名。

  光榮的名稱:中國少年先鋒隊。

  中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天,即1949年10月13日,中國少年兒童隊正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

  2、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?

  紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。

  3、少先隊的隊旗是由什么組成的?

  五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

  4、少先隊的隊徽是由什么組成的?

  五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  5、少先隊的隊歌是什么?

  隊歌是《我們是共產主義接班人》。

  6、少先隊的入隊誓詞是什么?

  我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

  7、少先隊的呼號是什么?(與學生預演)

  “準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”

  8、隊會儀式的程序是什么?

  1、全體立正,報告人數;2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);3、唱隊歌;4、隊長講話,宣布活動內容;5、進行隊活動;6、輔導員講話(活動結束作簡單總結);7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側);8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

  三、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾。

  1、敬隊禮

  右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

  (請每個學生全體起立,敬隊禮)

  2、紅領巾的結法:(請學生示范)

  ⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

  ⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

  ⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

  ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

  3、教育少先隊員愛護紅領巾。

  小品《誰對誰不對》

  主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態度,誰對誰不對。

  小紅和小明都是新隊員,他們每天早上起來是這樣做-(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

  晚上睡覺前,他們是這樣做-(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。

  四、中隊輔導員總結

  現在我們已經了解了少先隊的相關知識,我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員。

篇2:六2班少先隊知識班隊方案

  莊上小學六(2)班少先隊知識班隊方案

  少先隊知識主題班會

  活動目的:通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

  活動主題:少先隊基礎知識

  活動準備:課件

  活動形式:以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。

  活動過程:

  一、班會主題導入

  你們知道少先隊嗎?今天老師就帶大家一起來學習有關少先隊的基礎知識。

  二、學習少先隊知識

  1、介紹少先隊的歷史。

  光榮的名稱:中國少年先鋒隊。

  中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天,即1949年10月13日,中國少年兒童隊正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

  2、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?

  紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。

  3、少先隊的隊旗是由什么組成的?

  五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

  4、少先隊的隊徽是由什么組成的?

  五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  5、少先隊的隊歌是什么?

  隊歌是《我們是共產主義接班人》。

  6、少先隊的入隊誓詞是什么?

  我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

  7、少先隊的呼號是什么?

  “準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”

  8、隊會儀式的程序是什么?

  1、全體立正,報告人數;2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);3、唱隊歌;4、隊長講話,宣布活動內容;5、進行隊活動;6、輔導員講話(活動結束作簡單總結);7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側);8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

  9、中國少年先鋒隊章程

  三、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾。

  1、敬隊禮

  右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

  (請每個學生全體起立,敬隊禮)

  2、紅領巾的結法:

  ⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

  ⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

  ⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

  ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

  四、班主任總結

  現在我們已經了解了少先隊的相關知識,我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員。

篇3:少先隊知識主題活動課方案

  莊上小學少先隊知識主題活動課方案

  二(1)班種子中隊

  活動目的:通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

  活動主題:少先隊基礎知識

  活動準備:少先隊知識材料

  活動形式:以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。

  活動過程:

  一、班會主題導入

  這學期我們又將有一批同學加入中國少年先鋒隊,(公布名單)今天我們一起來學習有關少先隊的基礎知識,少先隊員更要認真學習,鞏固知識。

  二、學習少先隊知識

  1、介紹少先隊的全名。

  光榮的名稱:中國少年先鋒隊。

  中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天,即1949年10月13日,中國少年兒童隊正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

  2、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?

  紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。

  3、少先隊的隊旗是由什么組成的?

  五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

  4、少先隊的隊徽是由什么組成的?

  五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  5、少先隊的隊歌是什么?

  隊歌是《我們是共產主義接班人》。

  6、少先隊的入隊誓詞是什么?

  我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

  7、少先隊的呼號是什么?(與學生預演)

  “準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”

  8、隊會儀式的程序是什么?

  1、全體立正,報告人數;

  2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);

  3、唱隊歌;

  4、隊長講話,宣布活動內容;

  5、進行隊活動;

  6、輔導員講話(活動結束作簡單總結);

  7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側);

  8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

  三、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾。

  1、敬隊禮

  右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

  (請每個學生全體起立,敬隊禮)

  2、紅領巾的結法:(請學生示范)

  ⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

  ⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

  ⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

  ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

  3、教育少先隊員愛護紅領巾。

  小品《誰對誰不對》

  主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態度,誰對誰不對。

  小紅和小明都是新隊員,他們每天早上起來是這樣做-(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

  晚上睡覺前,他們是這樣做-(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。

  四、中隊輔導員總結

  現在我們已經了解了少先隊的相關知識,我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員。

篇4:少先隊知識班隊活動課方案

  六(2)班少先隊知識班隊活動課方案

  少先隊知識主題班會

  活動目的:通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

  活動主題:少先隊基礎知識

  活動準備:課件

  活動形式:以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。

  活動過程:

  一、班會主題導入

  你們知道少先隊嗎?今天老師就帶大家一起來學習有關少先隊的基礎知識。

  二、學習少先隊知識

  1、介紹少先隊的歷史。

  光榮的名稱:中國少年先鋒隊。

  中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天,即1949年10月13日,中國少年兒童隊正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

  2、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?

  紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。

  3、少先隊的隊旗是由什么組成的?

  五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

  4、少先隊的隊徽是由什么組成的?

  五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  5、少先隊的隊歌是什么?

  隊歌是《我們是共產主義接班人》。

  6、少先隊的入隊誓詞是什么?

  我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

  7、少先隊的呼號是什么?

  “準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”

  8、隊會儀式的程序是什么?

  1、全體立正,報告人數;2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);3、唱隊歌;4、隊長講話,宣布活動內容;5、進行隊活動;6、輔導員講話(活動結束作簡單總結);7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側);8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

  9、中國少年先鋒隊章程

  三、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾。

  1、敬隊禮

  右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

  (請每個學生全體起立,敬隊禮)

  2、紅領巾的結法:

  ⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

  ⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

  ⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

  ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

  四、班主任總結

  現在我們已經了解了少先隊的相關知識,我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員。