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中隊活動方案歡樂迎奧運

2025-07-19 閱讀 6814

  中隊活動方案--悠悠歡樂迎奧運

  404主題隊會活動方案

  活動時間:5月11中下午班隊課

  活動地點:一樓多媒體教室

  活動設計過程:

  (1)、開始部分:

  中隊長:全體立正,各中隊整隊,報數人數。

  (轉身跑到中隊長面前相互敬禮,報告)

  中隊長:接受你的報告。全體立正!(跑到輔導員面前,敬禮,報告)報告輔導員,404中隊原有53人,實到53人,報告完畢!

  輔導員:接受你的報告,并預祝你們的活動取得圓滿成功!

  中隊長:全體起立,出旗,敬禮,奏樂,唱隊歌,全體請坐!

  (2)、活動部分:

  女:親愛的同學們,你們還記得**年7月13日,那個另人難忘的不眠之夜嗎?

  男:當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“20**,北京”時,北京沸騰了!中國沸騰了!

  女:多少年的夢幻在那一刻實現!多少中國人陶醉在那美妙的一刻!

  男:一個世紀的夢想,苦苦的等待!20**奧運會即將在北京成功舉辦!

  合:此時,讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧!

  男:我宣布“歡樂迎奧運”主題隊會現在開始!

  五個福娃的獨白

  女:同學們,你們一定都知道福娃吧,它們是奧運會的吉祥物,它們都有一個朗朗上口的名字,大家一起說出來。請聽五個福娃的獨白。

  中國功夫

  男:中國的武術歷史悠久,下面請欣賞我們班武術小健將為大家帶來的武術表演中國功夫。

  種太陽

  男:同學們你們想擁有太陽的光芒嗎?請欣賞歌伴舞,種太陽。

  說奧運,話奧運

  女:20**,生氣勃勃

  男:20**,充滿希望

  女:20**,讓世界各國和平競爭

  男:20**,為祖國健兒大喊加油

  女:20**,為北京奧運齊喝彩

  男:20**,看全國人民展歡顏

  合:下面請我們班同學的三句半:說奧運,話奧運。

  雛鷹爭章火炬制作比賽

  女:我們是新時代的少先隊員,祖國需要我們,希望我們有超人的膽識,健康的體魄,全面的技能。

  男:在輔導員的精心指導下,今天,我們要用我們的熱情,我們的智慧,來制作我們心中最燦爛的火炬。

  女:接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽,掌聲有請隊員們上場。

  (四小組各上四人進行火炬制作比賽,組員為自己組喊加油口號)

  男:同學們都做好了火炬,到底哪一組才是今天的冠軍呢?請下面的老師給我們當當評委吧!

  (老師們評出一組冠軍,輔導員為冠軍掛上能手章)

  女:星星火炬映紅了我的臉,星星火炬映紅了你的臉,星星火炬映紅了他的臉。

  男:千里冰封,萬里雪飄的北國,有您的火焰,黃沙漫無邊際溫,駝鈐聲聲的大漠戈壁,有您的光芒,波濤洶涌,潮起潮落的藍天碧海,有您的光芒,請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。

  (傳遞過程:能手章代表――全體學生――輔導員老師)

  口號:星星火炬,代代相傳,勤奮學習,快樂生活,努力發展!

  這是我們的誓言,我們在隊旗下宣誓:準備著為共產主義事業面奮斗!

  模特表演

  男:在我們班,活躍著很多運動小健將,請看他們的模特表演。

  同一個夢想------在20**

  女:奧運會,五湖四海來相會

  男:北京的20**,是中華歡慶的時節

  女:北京的街,燈火連接

  男:北京的夜,歡聲笑語不歇

  女:北京的歌,此起彼伏不絕

  合:最后請聽全班詩朗誦:同一個夢想------在20**

  合:讓我們一起來高呼20**奧運會的主題口號:同一個世界,同一個夢想。Oneworldonedream.

  最后,中隊會在紅旗飄飄的歌聲中閉會。

篇2:英雄伴我成長中隊活動方案

  英雄伴我成長――中隊活動方案

  一、活動目標

  1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學生受到愛國主義教育。

  2.用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解,培養學生各方面的能力。

  二、活動準備

  1.收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

  2.學唱歌曲《王二小》,排練小話劇《珍貴的教科書》,詩朗誦《我們想告訴您》。

  3.幻燈片,磁帶。

  三、活動過程

  (一)導入(音樂起)

  師:六月的搖籃,搖出了白鴿飛滿藍天。

  一聲聲鴿哨一聲聲祝福,撒落在高山,撒落在平原。

  生:面對和平與幸福,我們怎能忘記過去,

  一位位英雄,一幕幕場景在我們眼前閃過。

  一朵朵鮮花,述說著當年的故事,

  是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

  (二)回顧介紹英雄的事跡

  1.引誦課文《黃繼光》。

  (師):大家一定讀過許多英雄的故事吧!這是我們熟悉的英雄黃繼光。1952年,上甘嶺戰役打響了,戰士們在進攻中被敵人的槍彈壓了回來,黃繼光要求炸掉敵人的火力點,出發前,他喊了聲……

  2.介紹其他英雄事跡。

  生:長江和黃河唱著英雄的贊歌,

  歌聲震蕩著山河。

  紀念碑展示出他們的偉岸,國旗上浸滿他們的血汗。

  他們的身軀,已化作一座座高山,

  他們的胸脯,已變為一片片平原。

  每當南風吹來的時候,我總聽到那深情的述說,

  述說著英雄的故事。

  師:同學們,我們都來說說英雄的故事。

  3.欣賞影片(狼牙山五壯士》片斷。

  師:同學們知道嗎有這樣五位英雄,為了把敵人引開,毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。

  4.介紹更多沒留下姓名的英雄。

  生:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。

  師:可是,同學們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。

  生:大山野里,風兒問我,你知道他們的姓名嗎在小河邊,水波問我,你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野,在河邊長眠,我們怎能忘記這一切。

  師:同學們,讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。

  (學生介紹,如《金色的魚鉤》中的老班長,《草地夜行》中的紅軍戰士。)

  師:有一位指導員,為了保護孩子們的書,獻出了生命。課外,有幾個同學自編自演了課本劇?,F在,讓他們演給大家看一看。

  (學生表演小話劇《珍貴的教科書》)

  (三)介紹小英雄

  生:聽!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰爭時代的小英雄向我們走來。

  1.講《倔強的小紅軍》的故事。

  師:這是一位倔強的小紅軍,誰來講講他的故事。

  2.齊唱《歌唱二小放牛郎》。

  (四)學英雄、談感想

  師:同學們,就是那一個個英雄伴我們成長,給我們力量,教我們去克服困難。

  生:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。

  3.詩朗誦《我們要告訴您》。

  師:讓英雄永遠留在我們心中,伴在我們身旁,激勵我們成長!

篇3:誠信與我手牽手隊會活動方案

  “誠信與我手牽手”主題隊會活動方案-

  五、一中隊輔導員:楊琳

  活動目標:

  1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,現代社會更需要誠實守信。

  2、

  愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為。希望通過此次班會,能糾正同學們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

  3、增強學生自信,使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一,養成誠實守信的好習慣。

  活動準備:1、搜集誠信故事;2、進行小節目的排練;3、培養主持人

  活動過程:

  整隊;出旗,行隊禮;禮畢,唱隊歌;請示輔導員

  (誠信與我手牽手)主持詞

  1.主持人宣布:五(1)班“誠信與我手牽手”主題隊會現在開始

  女:誠信是金。俗話說:是金子總會發光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

  男:誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  女:誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

  男:誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。”

  女:生活有了誠信才更加燦爛。

  男:人生有了誠信才更加迷人。

  合:世界因為有了誠信才更加精彩。

  女:讓我們在彼此的誠信中開啟合作的大門。

  男:讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜悅。

  女:說了那么多,同學門,你們知道誠信是什么嗎?相信通過今天的隊會課我們一定能更深刻地認識誠信,與誠信做永遠的朋友!

  男:下面先請大家看一個小品――《誠信漂流記》。

  2.小品《誠信漂流記》

  女:通過這個小品,我知道了誠信是最寶貴的財富。

  男:是啊!那,同學們有什么要說的嗎?

  3.小議誠信

  女:一個人可以失去財富、失去職業、失去機會、但萬萬不可以失去信譽。

  男:誠信,讓我們的生活充滿陽光,誠信,讓我們永遠美麗。不講誠信,就會給我們如花的童年留下許多遺憾。

  女:讓誠信成為我們永遠的朋友,讓我們來呼喚她吧!下面請聽詩朗誦《緊抱誠信》。

  4.詩朗誦

  女:同學們,讓我們都做誠實守信的人,堅決告別不誠實的行為。請伙伴們欣賞小品《遲到》。

  5.小品《遲到》

  (上課鈴聲響了,甲、乙遲到了。)

  男:大家對“遲到”這個詞應該不陌生了,我想問問大家,你遲到過嗎?是什么原因遲到的?(可以現場采訪,學生發言。)剛才好幾個同學都談了自己遲到的原因,譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素,我們能不能從自己的主觀來找找原因呢?(繼續采訪)

  女:遲到,無論如何都不能算是一件好事,守時才是一種美德,它是對別人的一種尊重,對承諾的一種兌現,也是誠信的表現。其實,誠信從來就不是一句口號,它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

  男:這真是一個難題,遲到了不僅要被老師批評,而且還得使得自己班級扣分,我不知道在座的同學們有沒有碰到過類似的難題,如果你遲到了,在校門口,你會如何選擇呢?

  學生現場討論:略

  男:生活中,我們經常為了一點點私心,就放棄了誠信,認為這對別人沒多大壞處,其實不然。

  女:記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實,人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

  男:智者說:“誠信是人類閃光的金子”

  哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

  媽媽說:“誠信是做人的準則”

  老師說:“誠信是成長的基準”

  朋友說:“誠信是交友的基礎”

  我說:“誠信是我永遠的朋友!……”

  男:在我們班中,有些同學在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?

  (讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。貼照片)

  女:誠信是做人之本,是民族立興之基。下面請聽快板:《誠信在我心中》

  6.快板《誠信在我心中》

  男:《小學生守則》第十條和少先隊隊風都向我們提出了做人必須誠實的要求,可見,誠信是多么重要。

  女:同學們,你打算在誠信方面怎么做,請把你的誠信誓言寫在紙上。

  7.集體游戲:齊栽誠信之花。《明天會更好》音樂起,各學生把誠信誓言貼在黑板上。

  男:誠信,是我們成長路上一顆美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。

  女:誠信,成長路上的好伙伴主題班會就要結束了,下面,請輔導員老師講話。

  輔導員老師講話:同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,與誠信手牽手。

  合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

  活動結束程序:退旗呼號

  女:誠信----成長路上的好伙伴”主題班會活動到此結束,全體起立,呼號:準備著為共產主義事業而奮斗(集體:時刻準備著)

  男:呼號完畢,退旗

篇4:學會感恩中隊主題活動方案

  五年級中隊主題活動方案――學會感恩

  活動主題:學會感恩

  活動目的:通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發感恩之情,同時付諸行動。

  活動準備:1.收集有關感恩的資料。

  2.閱讀有關感恩的故事。

  3.全體隊員積極準備活動。

  活動過程:

  一、主持人:五(2)中隊“學會感恩”主題中隊活動現在開始。

  1.全體起立,出旗,敬禮。

  2.唱隊歌。

  3.全體坐下。

  二、主持人:同學們,你們讀過這首詩嗎?

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊活動,你就會知道它的內涵啦!下面請欣賞我們的節目!、

  三、1.詩歌朗誦:《母親》

  母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。

  母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,

  母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。

  母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,

  所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!

  2.游戲:體驗母親十月懷胎的艱辛

  讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

  3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?

  4.女生獨唱:《燭光里的媽媽》

  5.折千紙鶴:發給每一個同學一張紙,讓同學們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。

  6.集體合唱:《感恩的心》

  四、

  主持人:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學會感恩。

  五、結束語:

  學會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。

  六、主持人:退旗!

  活動到此結束!謝謝大家!

  常州市東方小學五(2)中隊