20**應急疏散演練方案

　　一、演練目的：

　　為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間：

　　**年11月5日上午9:40

　　三、演練組織機構

　　總指揮：程立旺

　　現場指揮：舒孟軍吳曉慧潘定洪

　　成員：各班主任及所有教師

　　四、工作小組：

　　1、協助指揮小組：

　　各班班主任及徐劍波、劉益勇

　　職責：

　　班主任是第一責任人，要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：(1)演習前清點學生人數;(2)帶領學生安全撤離;(3)到達安全場地后清點學生人數。

　　2、宣傳小組：黃波林莉娜(拍照、攝像)

　　職責：具體負責應急人員撒離現場的拍攝宣傳教育、宣傳報道圖片資料。

　　3、救護小組：胡斯慶徐明良黃曉娟鄭秋香彭倩

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

　　五、疏散保護安排

　　1.樓道護導老師安排：

　　東樓道：徐劍波趙常青胡撕慶

　　西樓道：劉益勇徐紹水

　　職責：以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。

　　2、報警小組：林莉娜負責報警。

　　3、計時：潘定洪負責整個活動的計時。

　　六、活動具體安排

　　1、集合前安全教育

　　第一次預備鈴響，全體師生在操場結合，由舒孟軍校長組織對全體師生進行演練前安全教育。

　　2、安全教育后，由班主任將本班學生帶到教室，學生安靜的在教室等待報警信號。

　　3、班主任帶隊：學生排兩列隊伍下樓道，要求學生靠樓道墻壁，快速、安全下樓，不爭不搶，以免發生擁擠踩踏事故。

　　4、疏散路線：

　　東樓道：一樓和二、三樓同時撤離，三樓九年級走樓道右邊、二樓七年級走樓道中間，八年級走樓道左邊，一樓四年級走樓道左邊，三年級走樓道右邊。

　　西樓道：五年級走樓道左邊，六年級走樓道右邊，從教學樓后面撤離到操場，一樓一，二年級并列齊撤離到操場。

　　4、集合地點：學校操場，在平時站隊位置集合。

　　5、人員清點：班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。

　　6、演練結束后，程校長總結講話，再由各班主任帶回教室。

　　七、注意事項：

　　1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任及宿舍值班教師提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

　　3、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用紅領巾、手帕捂

　　住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生。

　　4、樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

　　5、各工作小組本著對學生高度負責的態度，及時發現、處理演練時出現的問題，

　　確保演練不出現師生傷害事故。

　　八、總結：

　　1、由程校長總結活動過程中出現的問題，對此次安全演練做出點評。

　　2、演練結束后，各班主任在班內再次進行安全教育，并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發布在學校網頁上。

篇2:中心小學防火應急疏散演練預案

為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第*個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《*聯校關于開展第*個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,并制訂安全演練預案如下:

一、活動時間：

*年x月*日下午

二、活動內容：

防火應急疏散演練

三、成員組成:

組長：吉*

副組長：王*

成員：李*陳*趙*白*張*郭*劉*李*呂*張*梁*李*孫*

四、責任分工：

組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

五、火災事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。

4、各樓道口由有關教師負責秩序。

5、師生進入安全區域。

6、總結本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結束。

篇3:幼兒園九一八應急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

二、演練原則

聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數。

三、具體活動安排

演練時間：*.9.18

疏散地點：大操場

演練對象：中四班全班師生

演練準備：

1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

2、帶領幼兒先預演一次。

演練路線：

按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

演練過程:

1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。

3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

5、演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。

篇4:小學九一八應急疏散演練方案

一、指導思想

為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

二、演習目的

為切實提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力，熟悉學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力，學校決定組織開展本次應急疏散演練。

三、演習時間與地點

1.演習時間：*年9月18日早自修時間

2.演習地點：*縣實驗小學教學樓及操場

四、演習設定

接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學校馬上拉響緊急空襲警報，全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。

五、演習操作程序及分工：

（一）準備階段

1.演習動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。

2.劃定區域，設定模擬現場；

3.各級領導、參演力量各就各位。

（二）演習階段

1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學生疏散。

2.教室內當班任課教師立即通知學生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

3.疏散路線及順序：一年級負責人將學生按順序疏散至內操場；二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

4.將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。

六、總結講評

現場總指揮對演習情況進行講評。

七、有關要求及注意事項

1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。

2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。

4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

八、人員安排

總指揮：*

現場安全保護：*x及值周教師3人

廣播：*

宣傳：楊*（攝影）*（攝像）

九、演練實施：

（一）疏散演練

1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發出警報，廣播指令學生緊急疏散到學校操場。

2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

3、小結疏散演練情況。

4、學生代表做紀念“九一八”演講。

（二）結束活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。

*縣實驗小學

二o一五年九月十七日