實驗學校“感動校園人物”評選方案

　　一、活動主題：以感動校園傳遞愛心為主題，發現身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

　　二、活動目的：

　　為了進一步貫徹學校創建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發展內涵。學校師生應從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學生，學生與學生之間必須形成一種和諧的關系，確立正確是非觀念，弘揚校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細致的，全面的。“感動校園人物”評選活動正是為了在同學們中間樹立正確的輿論導向，充分挖掘學生身上的閃光點，以先進的事跡、感人至深的人物形象引導同學們的日常行為，大力弘揚教職工“愛崗敬業、愛生奉獻”的良好師德風范，進一步推進“和諧校園”的建設。經學校行政會研究決定開展z實驗學校“感動校園人物”評選活動，實施方案如下：

　　二、活動階段

　　第一階段：宣傳發動(團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春，感動校園，傳遞愛心。)

　　第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

　　第三階段：評委評審確定20名學生候選人，3名教師候選人。

　　第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進行排名。

　　第五階段：公示“感動校園人物”名單(10名學生2名教師)

　　第六階段：頒獎

　　三、組織機構

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　專干：z

　　評委：z及以上人員

　　四、參評對象和條件

　　對象：現在本校的教職工和學生均可參加

　　條件：具有優良的道德素質和個人品質，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤于學習，志存高遠。參評對象符合下列情形之一：

　　1、為學校的發展做出了突出貢獻，獲得重大榮譽;勤奮學習，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學習、工作、生活、家庭等方面表現特別感人。積極參加體育活動，成績突出。

　　2、個人經歷或行為符合當前道德標準和價值取向及時代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰，自強自立，以良好的心態和執著的信念在逆境中不斷成長成才。

　　3、勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列年級前茅，事跡典型，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。

　　4、敢為人先，積極進取，敢與不良現象作斗爭，個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項學生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。

　　5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關心同學，樂于助人。

　　6、例行節約，關注校園，從身邊小事做起，為建設和諧校園不懈努力。以個人的力量，為社會公平正義、建設和諧校園做出了突出貢獻。

　　z市z實驗學校

篇2:感動中國人物支月英事跡學習心得

2月8日晚，在中央電視臺舉辦的**感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉村教師代表支月英當選“**年度感動中國人物”。

感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉，只身來到離家兩百多公里，離鄉鎮45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執著和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國**年度人物》，無數炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范融入工作、生活、學習中。

《感動中國**年度人物》每一個人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國**年度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民群眾學習的“精神富礦”。

凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有動力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選，發掘了一大批先進典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導下，民眾自覺繼承傳統美德、弘揚時代道德，好人效應如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動，推動了另一批好人群體的出現。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

篇3:學習感動中國人物王峰心得體會

學習感動中國人物王峰心得體會篇1

**年5月18日凌晨1點20分左右，南陽市臥龍區西華村一棟三層居民樓突發大火，濃煙迅速吞噬了整幢樓房。租住在一樓的方城男子王鋒最早發現險情，將妻兒送至安全地帶后，王鋒轉身迅速沖進火海，立即救出了住在一樓東間的兩名托教學生和一名托教老師。“這時候，王鋒還沒有被燒傷。如果不再進去了，他就不會被燒傷了。”妻子潘品哭著說，那時候，已是火光沖天，樓內不時響起噼噼啪啪的爆炸聲，王鋒轉身又沖進了小樓。他先后三次沖入火海救出了多名鄰居，由于他的提醒和救人全樓十幾口沒有傷亡。而他自己卻被燒成了“炭人”，受傷面積達到驚人的98%，屬于重度燒傷。

王峰奮不顧身救人的事跡在媒體播出之后，引起社會廣泛關注。全國各地的愛心商家及愛心人士爭相伸出援手踴躍捐款。目前家屬已收到200多萬愛心款，足夠手術。家人十分感恩，呼吁無需再捐款。目前，王峰在南陽南石醫院經歷了第一次植皮手術，但是整體病情仍處于高度危險期。

看過這份報道，我們的內心充滿驚訝、感慨和敬意。如果說一個人突然發現附近出現殃及同類的火情，便起身前去撲救，大概屬于本能的同情和自覺。當他再次冒著滾滾濃煙闖進火場在黑暗中艱難尋找下一個需要救助的人則完全是憑借責任感的思考和奮不顧身的勇氣。而在自己身上衣服被烈火引燃、肉體被炙烤燒灼、劇痛難以忍受的情況下，卻依然毫不畏懼闖進濃火光沖天、烈焰翻騰的一片火海中去援救他人，體現出的則是舍生忘死、一往無前的勇氣。親眼目睹王峰出生入死的潘品含著熱淚述說道：“再出來時，王鋒已快被燒成了“炭人”。他渾身都是黑的，神智已不清醒。就是這樣，他還在外面跑著喊著快救人啊!焦急地向四周鄰居緊急呼救示警。居民樓住處到張衡路口大約是五六十米的距離，一路上斑斑駁駁留下了王峰往來奔走的帶血的腳印。看到這里，眼前猛然浮現出邱少云、黃繼光、羅盛教、歐陽海、蔡永祥等許許多多熟悉高大的身影。他們年輕開朗血氣方剛，渾身充滿活力，和藹可親的笑容仿佛家里的晚輩后生。正是他們在危難之際毫不猶豫、奮不顧身地沖上前去，用自己的鮮血和生命構建起一道堅不可摧的銅墻鐵壁，才使國家財產和所有人的安全與幸福得到了切實的保障。

38歲的王鋒是一位勤勞樸實的勞動者，去年七月，他帶著妻子和一雙兒女租住在西華村一棟三層民宅中。由于住處鄰近南陽市21小學校，夫妻倆就辦了托教所，每天忙忙碌碌招呼二三十名小學生餐飲，勉強賺到些辛苦錢。不過，平淡忙碌的生活絲毫沒有消磨掉骨子里蘊含的英雄本色。日常生活里他是辛勤的好公民好鄰居、對家庭是樂觀親切的好丈夫好父親;而在火災發生的危難時候，他軀體里所有英勇無畏的基因剎那間被激活，他義不容辭地選擇了挺身救助、赴湯蹈火。

有人說：“崇高是來自個人內在品質的光輝。不管是生活在什么階層的人，當他具有對同類樸素而深切的愛意、對美好生活的珍惜以及奮不顧身的勇氣。他在某個瞬間做出令人驚詫的壯舉堪比雷霆霹靂，能使天地為之震撼;其閃射迸發的光焰足以照亮千萬顆處于徘徊懵懂中的靈魂。”近些年來，英雄這個詞匯已經很少被人們提及和使用了。不知道是時代的急速變化使人們覺得那兩個漢字太過老套，還是因為屬于英雄本身的那種義無反顧、奮不顧身的做法多少顯得缺少人性的自我關懷或者是沒有從經濟學角度去估量價值計算的等量對比。甚至是跟不上時尚發展快捷的腳步，多少有些不合時宜地落伍了呢?生活在當下衣食無憂、溫飽有余的社會環境中，王峰舍己救人的壯舉不僅讓所有人切實領略到時代英雄的別樣風采，帶來具體的活生生的那種感動與震撼;還立即激發出前所未有的深切關愛和感奮激勵，就在火災后的短短十幾天里，來自祖國天南地北的問候與捐款像雪片一般飛向王峰的病床前。很多人前往醫院表達問候，直接扔下錢轉身就走。還有的剛剛得到消息，當即動身驅車幾百公里送出一份愛心。從地方官員到普通百姓，包括演藝明星以及環衛工人等，各界人士紛紛向這位無私無畏的救火英雄致以最真切的敬意和祝福。

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這是古代先賢孟子對英雄氣節的高度概括。千百年來，偉大的中華民族秉承英勇無畏的精氣血脈，從不懼怕任何艱難險阻。總是嘗試挑戰自我革故鼎新，敢于藐視一切強權，努力尋求自身的解放與自由，他們熱愛和平、向往文明、富裕、民主、和諧安定的多彩生活。但是，他們的每一個成員在任何時候都沒有忘記肩負的使命和擔當。不管是面對兇相畢露、武裝到牙齒的外來強敵，還是遭遇足以吞噬任何生靈的滅頂之災，總是會顯示出超乎尋常的堅強決心、百折不撓的鋼鐵意志。作為時代精神的縮影、來自百姓群體里的普通一員，王峰用滿身煙火的身影和血跡浸染的腳印書寫出一首壯美的詩篇。

學習感動中國人物王峰心得體會篇2

生死關頭，是選擇逃生自救還是奮不顧身救人?這對每個人來說，都是一種考驗。河南省南陽市一名普通的托教老師王鋒，面對居民樓里熊熊燃燒的大火，作出了自己的選擇。

三闖火海，一心救人。38歲的王鋒，用留在小巷里帶血的腳印，書寫了一名普通青年的英勇與果敢。王鋒被團河南省委授予“河南省見義勇為好青年”榮譽稱號。他是中國新時代的青年英雄--這樣的英雄就生活在我們身邊。

王鋒與雷鋒，名字就差一個字。雷鋒精神倡導的是‘為人民服務’，他用畢生的行動踐行著這5個字;而王鋒在救火時，用自己的大愛和鮮血，同樣為人們活靈活現地呈現出這5個字的偉大。他用自己告訴人們，雷鋒就在我們身邊。熱情、樂觀、忘我的王鋒讓人潸然淚下。他用鮮血詮釋著見義勇為、奉獻他人的人間大義。”

在這個質疑英雄的年代，王鋒的故事就像一部電影，但這卻不是電影，而是用鮮血寫就的事實。他的事跡告訴我們，英雄沒有走遠，英雄就在我們身邊。

王鋒蹈火的英雄壯舉，是實實在在發生在中原大地，發生在我們身邊的真人真事。英雄不是一天練成的，英雄的瞬間抉擇，其實是多年來形成的行為自覺，是其價值判斷和行為習慣的慣性使然。

學習感動中國人物王峰心得體會篇3

時代需要英雄。方城縣廣陽鎮青年王鋒，用他的俠肝義膽和至善壯舉再次詮釋了“大美南陽好人多”的美譽。

7月的南陽，驕陽似火。然而，被英雄王鋒所感動的媒體人的熱情，比盛夏的溫度更為炙熱。王鋒與雷鋒，名字僅僅相差一個字，二人的精神境界也是不分一二。雷鋒精神倡導的是“為人民服務”，雷鋒也用畢生踐行著這5個字。而王鋒在救火時，用自己的大愛和鮮血同樣為人們活靈活現地彰顯出這5個字的偉大。他用真實的自己告訴人們，雷鋒就在我們身邊。熱情、樂觀、忘我的王鋒讓人潸然淚下。事發當日，王鋒有很多次機會可以輕而易舉地逃生，但他都放棄了，直到自己被送往救護車的途中，他嘴里念叨的仍是兩個字‘救人!’他用鮮血詮釋著見義勇為、奉獻他人的人間大愛和大義!”

雖然距離事發已有兩月有余，可王鋒那些救人后踏出的血腳印，卻依然依稀可見。面對采訪，附近居民難以抑制心中的感動與傷悲：“多好的一個人啊!”在他們的動情描述中，那些震撼人心、滌蕩心靈的大愛義舉生動重現。當日凌晨1時20分左右，王鋒租住的居民樓發生了火災險情，濃煙迅速蔓延到整棟樓房的各個角落。從睡夢中驚醒的王鋒接連三次闖入熊熊燃燒的大火中，使妻子兒女，兩名小學生，一名老師，10多名居民全部脫險。自己卻特重度燒傷，燒傷總面積達到98%。“直到把人都救出后，已經全身燒成黑色，像炭人一樣的王鋒還在居民區不停地奔跑著，邊跑邊喊‘著火了!快救人啊!’”說起這些，鄰居們眼中淚光閃爍，人們們亦無不為之動容。

王鋒一入火海，體現的是家庭的責任;二入火海，體現的是心中的大愛;三入火海，則體現出人性的光芒。在王鋒位于方城縣廣陽鎮古城村的家中，王鋒年邁的父母、年幼的子女一語未出淚先流，許久后，才哽咽道：“我們為他感到自豪，為了救別人，他連自己的命都不要了。雖然我們心疼得很，但是我們覺得他應該這么做。”

“英雄!”這個詞，是新聞媒體、醫護人員、社會各界所有人對王鋒不約而同的稱呼。大家把心中的感動與敬佩深深融入這短短的兩個字中。可至今躺在北京解放軍總醫院第一附屬醫院ICU病房中的王鋒，開口對醫生說的第一句話卻是：“我不是英雄，不管是誰，遇到這樣的事，都會這么做的。”聽到這些，醫護人員心中，對英雄的敬意更為深刻。

王鋒對生命的執著感動著每一個人，解放軍總醫院不會讓英雄流血再流淚，將全力以赴、不惜代價救治王鋒。王鋒是河南人的驕傲，也是中國的驕傲。

王鋒的這種精神特別可貴，特別值得我們所有人學習。看了他救人時跑的路線，聽了鄰居和被救人員的介紹，我覺得他盡到了一個教師的職責，不光用自己的知識來教育學生，而且用行動給我們樹立了一個教師的榜樣，也是一個普通公民的榜樣，我覺得他這種精神在當前特別值得弘揚。

篇4:學習感動中國人物粱益建心得體會

粱益建--成都市第三人民醫院骨科主任，一個普通的成都人，若不是媒體“點贊”，不是亮相“**感動中國”舞臺，即便在繁華的春熙路擦肩而過，也許你也注意不到他的存在。但是，他又是一位不普通的醫生，作為突破極度重癥脊柱畸形手術禁區說的人，從**年至今，他已讓上千脊柱畸形患者重新站了起來，重獲生命的價值與尊嚴。正是他的潛心專研，一次次攻克手術難關;正是他的默默付出，為許多脊柱畸形患者打開了“生”的窗;也正是他的“醫者仁心”，讓曾經“俯首含胸”的患者從此昂首挺胸，以感恩之心春暖花開。他以自己獨有的情懷，扎根成都這座有愛的城市，以自己獨有的堅守，守望患者期待的明天，以自己獨有的方式，書寫對自我人生價值最寶貴的回答。

可贊的善良、可貴的真誠以及可敬的堅持，往往讓普通的人生呈現最耀眼的光華。從8年主刀上千場到幫助患者“身”“心”站起來，從支援農村醫療到幫助病人籌手術費......他是醫生又如親人，他是很多患者心里的救命恩人。一條求助短信，讓40年脊柱畸形患者于建紅的命運，與梁醫生緊緊地連在了一起，終叩開了“奔著活命而來”的他“活”的命門;因脊柱向右側彎曲達190°，四處求醫無門的肖強，卻在梁醫生的“我能做(手術)”的堅定下，幸運地過上了正常人的生活;胸口近乎貼近大腿，已然對生活失去信心的伍才林，深深刺痛了偶遇到的梁醫生，通過長達13個小時的手術與術后的康復，最終奇跡般地結束了十多年沒躺著睡過覺的痛苦生活;通過投身于救助貧困家庭脊柱畸形青少年公益項目，梁醫生讓更多年輕的生命有了實現夢想的可能;從手術后一定要到病房走走才放心到和病人拉拉家常、調侃打著支架的脊柱畸形患者為“天線寶寶”，從不用掛號就能看病到隨時可以在脊柱側彎咨詢群里與梁醫生交流病情，這個平時對工作要求異常嚴格、嚴謹的手術醫生，卻時常帶給患者如沐浴春風般的溫暖與幽默。。。。。。這個被患者親切喊為“粱爸爸”的醫生，數年如一日地盡他的努力、竭他的全力，為脊柱畸形患者驅散著病魔籠罩下的陰霾，緩解著疾病折磨下的痛苦，帶給那些不幸的家庭光明與生機，這是信任更是希望。

梁醫生總說，他只是個小醫生，這恰恰折射了作為一名醫生對自我職業的敬畏之心與謙卑之情，或許正是這樣的情懷，讓他不“恃才傲物”、不“自我膨脹”，始終心無旁騖治病救人，實實在在低調做人。如果說技術精湛是一個醫生的職業追求，那么“待患如親”則折射一個醫生的人文關懷與醫德高度，它質樸卻足以令人為之動容!梁醫生的善良、真誠、堅持，像一束光照亮許多曾經傷心絕望的人前行之路。

小小的個體，連接著無盡的期待與希望。對于浩渺的宇宙而言，每個個體都是渺小的，每個人都不過是蕓蕓眾生而已。然而，有的人，有幸與之相遇，卻帶給我們強大的正能量。因為他們將自己的生命與無數的人們連接，以己之力幫助更多的人走到更遠的未來，像一位天使用溫暖驅趕絕望，讓無助的人們看到無盡的前方。梁醫生何嘗不就是這樣一個“小人物大能量”的代表。他和我們每個人一樣，都是普普通通的一員，然而他的不平凡源于對追求技術精湛的自我苛刻，對患者“感同身受”的悲憫與良知，對“救人信仰”的執著與堅守，所以在自己平凡的醫生崗位上，對“生命”做著不平凡的貢獻。

技在高，更在德;術在巧，更在仁。梁醫生，看的是病，救的是心，做的是手術，給的是溫情。也許就是那一句耐心的答疑，就拉近了與患者的心靈距離，也許就是那一個微笑，就化解了患者內心的悲涼，也許就是那一句安慰的話，就給患者帶去了生的希望。。。。。。感動不需要太多“舍身取義”的高大上，也許最溫暖人心的往往是那些不經意間的真情流露、那細微之處的善意之舉。在這個偉大而復雜的時代，像梁醫生這樣的小小的個體，不僅僅是患者希望的“燈塔”，更是所有生活其中的人們心靈的慰藉、精神的支撐。或許，這就是一個人自我價值的實現，也是一個人本該追尋的人生終極目標吧。

病有所醫，病更要有好醫。德國哲學家康德說過：“這個世界上唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。”而燦爛“星空”，需要越來越多像梁醫生一樣不忘初心、向上向善、技德兼備的好醫生一起閃耀。相信只要有無數“真善美”的熠熠閃光，社會才能更加充滿正能量，滋養我們的精神世界，終將匯聚成行動的洪荒之力，促進個人成功、家庭幸福和社會進步。