郭溪一小學校危化品事故應急預案

　　為了加強對危險化學品事故的有效控制，最大限度地降低事故危害程度，保障人民生命、財產安全，保護環境，根據《中華人民共和國安全生產法》和國務院《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際情況制定本應急救援預案。

　　一、成立學校?；肥鹿蕬鳖A案

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：陳永強邱新光

　　職責：

　　1、對危險化學藥品萬一發生火災、泄露、丟失等意外情況，指揮中應視具體情

　　況迅速組織各相關人員成立應急小組，制定相關措施。

　　2、保障各種應急物品、器材充足。

　　3、全面負責各種突發事故的處理;協調各小組的工作，人員配備、監督、檢

　　查小組職責落實情況。

　　4、組織成員學習相關知識，明確各小組的職責，不斷提高成員防范應急能力

　　二、指導思想和工作原則

　　體現以人為本，真正將“安全第一，預防為主”方針落到實處。一旦發生危險化學品事故，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度減少人員傷亡和財產損失，把事故危害降到最低點。

　　危險化學品事故應急救援原則：快速反應、統一指揮、分級負責、正確處理。

　　三、預防與應對措施

　　1、嚴格學?；瘜W品的管理，特別是爆炸品和劇毒物品的管理。建立雙人雙鎖分管鑰匙等相應的保管制度，并由部門負責人經常檢查落實情況。

　　2、如發現各類危險化學品被盜、被搶、被騙及因化學品引起的爆炸和火災，應立即報告學校事故處理小組，并啟動本應急救援預案。

　　3、如發生被盜、被搶、被騙事件，實驗室管理員應立即向應急小組組長或副組長匯報，并書面說明事故發生詳細經過。由事故處理小組報110和區教育局備案。

　　4、如發生因化學品引起的爆炸和火災事件，應立即啟動《學?；馂膽鳖A案》。

　　5、學校各部門應服從事故應急小組組長統一指揮，并落實相關部門要求采取的措施，以防止事故進一步擴大。

　　四、危險化學品急救措施

　　在實驗室中發生人身中毒時，必須采取急救措施，應先行急救，再送醫院治療。

　　(1)吸入毒氣：將其移到空氣新鮮處休息(冬天注意保暖)，讓中毒者昔日

　　新鮮空氣，如輕度中毒者會較快恢復正常，如果發生昏迷休克，可給中毒者做人工協助呼吸，保持安靜，注意保暖。

　　(2)消化道誤服中毒應立即洗胃，使中毒者嘔吐。常用的洗胃液是食鹽水、

　　肥皂水，3--5%的碳酸氫鉀溶液或1：50的高錳酸鉀溶液。洗胃液要大量喝，邊喝邊使中毒者嘔吐。如果沒有洗胃液，可以引用大量溫開水，沖淡毒物并使中毒者嘔吐。洗胃藥反復進行多次，直到洗胃中基本沒有毒物，然后再服解毒劑。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面湯等。主要毒物的毒性癥狀及其急救措施，附表：

　　物質

　　毒性癥狀

　　急救措施

　　氨氣

　　吸入濃氨氣，呼吸感覺困難

　　飲用牛奶、蛋清(蛋白)或湯類，喝3%的醋酸或檸檬酸

　　一氧化碳

　　跟血液中的血紅蛋白結合，使它喪失機能，人感覺頭痛、昏迷、昏睡不醒而至死。CO達到0.1%時，1小時意識不清，4小時致死。

　　把患者移到空氣新鮮有光線的地方，注射咖啡堿，喝淡茶，皮下注射食鹽水，吸氧氣或人工呼吸。

　　乙醚

　　吸入蒸氣后會麻醉

　　一般是吸氧，進行人工呼吸

　　汞及其化合物

　　汞蒸氣侵害呼吸器官，喉痛，嗓啞聲音不清

　　汞中毒可服用鐵粉2份加硫1份的混合劑

　　白磷

　　觸及皮膚時造成燒傷、損害骨骼、蒸氣刺激喉鼻粘膜并有腐蝕性，進入消化系統會發生激烈作用，直到死亡。

　　附著于身上時，用2%的硫酸銅或酸銀溶液沖洗，飲入時，用0.3%的高錳酸鉀洗胃，飲用1%的硫酸銅溶液200g.

　　銅化合物

　　傷害消化系統，能引起嘔吐，飲用3.0g的硫酸銅則有危險。

　　用鹽水或用牛奶洗胃，要多喝食鹽水，蛋清。

　　鋇鹽鉛鹽

　　嘔吐，下痢、眩迷，損害腎臟和視力減退?？谇?、咽喉和胃部感覺干燥，發熱，直至嘔吐，并能引起其他神經上的癥狀。

　　使患者胃里的東西吐出后，用5%的硫代硫酸鈉溶液洗胃，生成BaSO4，PbSO4的沉淀。

　　(3)皮膚、眼、鼻、咽喉受毒物侵害，應立即用大量自來水沖洗(對皮膚

　　上的濃硫酸應先用干布揩拭)，具體急救措施見“化學灼傷和急救措施”：

　　灼燒物質

　　急救措施

　　各種酸(濃硫酸、硝酸)

　　立即用水沖洗，接著用3--5%碳酸氫鈉溶液中和，最后用水清洗，必要時涂上甘油，如果出現水泡，應涂上龍膽紫。

　　當皮膚粘上濃硫酸時，切忌用水沖洗一面硫酸水合時放熱而加重傷勢，正確吹方法是先用干棉布吸去濃硫酸，再用流水沖洗，后處理方法同上。

　　各種堿磷

　　立即用水沖洗，再用3--5%的碳酸氫鈉溶液浸泡以中和生成磷堿，然后用2%的硫酸銅溶液沖洗使磷酸轉化為難溶的磷酸銅。再用水沖洗殘留的硫酸銅溶液，最后按灼燒傷處理。切不可使傷口暴露在空氣中或用油脂涂敷。

　　五、其他事故

　　(1)實驗室如果不慎發生火災，立即移開可燃物，切斷電源，停止通風。

　　對小面積火災，應立即用濕布、濕衣服或沙子等覆蓋燃燒物，隔絕空氣使火熄滅，對大面積的火災應立即報警，并針對燃燒物性質使用相應的滅火器進行搶救，以減少損失。

　　(2)萬一發生觸電事故，要立即切斷電源，把觸電者迅速轉移到附近適當

　　地方，揭開衣扣，使其全身舒展。如果觸電者停止呼吸或心臟停止跳動，要毫不遲疑地進行人工呼吸或心臟按摩，并迅速送醫院搶救。

　　溪郭一小

篇2:小學師生食物中毒事故應急處置預案

　　浦南小學師生食物中毒事故應急處置預案

　　為有效預防師生食物中毒事故、及時處理師生食物中毒事故，防止事態的擴大，保障廣大師生的健康安全，根據中華人民共和國《突發公共衛生事件應急條例》有關精神，結合我校實際，特制訂本處理預案。

　　一、可能引發師生食物中毒的原因：

　　由于食品供應部門向師生提供的食品的質量問題，或是因操作不當引起食物變質、不符合食用要求及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

　　二、事故的預防：

　　1、學校加強食品衛生工作的管理，進一步完善學校食品衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。非食堂工作人員不得隨意進入廚房。

　　2、加強學校食堂從業人員的管理。按規定做好從業人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。

　　3、加強學校食品操作程序的日常管理。學校食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校;規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間;嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時;所有餐具經餐具消毒中心處理。

　　4、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛生要求，飲用水存放環境整潔，并加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用;飲水機由供水商安排專業人員定期消毒。

　　5、加強師生的教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食習慣。

　　三、事故的處理：

　　1、立即組織人員將中毒人員送往醫院搶救。

　　2、在1小時以內向區教育局、區衛生監督所報告。

　　3、學校主要領導應立刻召集學校安全工作領導小組人員，研究情況，并根據情況制定工作方案，快速落實人員分工。

　　4、學校衛生導師要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助區衛生監督所、區疾控中心等部門做好調查工作，在區衛生監督所等部門的指導下做好相關工作。

　　5、積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合與諒解。

　　6、與保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。

　　四、責任追究：

　　在師生食物中毒事故發生、報告和處理過程中，有關處室和個人未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，學校將予以嚴肅處理并報區教育局，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

　　五、組織機制：

　　1、組織領導：學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

　　2、人員分工：

　　總指揮：z

　　教育、穩定小組：(東)z(南)z(西)z

　　協調、管理小組：(東)z

　　(南)z

　　(西)z

　　報告小組：(東)z(南)z(西)z

　　登記、協助調查小組：各校區衛生導師

　　陪護病員小組：(東)z(南)z(西)z

　　聯絡員：z

篇3:小學火災事故應急處置預案

　　浦南小學火災事故應急處置預案

　　根據《中華人民共和國消防法》和市、區有關消防安全文件精神，為加強學校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本應急處置預案：

　　一、可能引發事故的原因：

　　1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線;

　　2、違章或不當使用電器;

　　3、食堂人員操作不當;

　　4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當;

　　5、違章點燃明火;

　　6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。

　　二、預防措施：

　　1、校長為學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。

　　2、根據消防工作有關法律、法規，結合學校實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識;組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

　　4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查，發現問題及時整改。

　　三、接警報警處置程序：

　　1、工作時間發生火災時，發現者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學校領導;校領導即刻指揮各組行動，關閉電源;夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學校領導。

　　2、校領導在接到報告后，應即刻向區教育局領導匯報。

　　四、及時撲救初起火災的程序和措施：

　　校領導接警后，在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

　　五、應急疏散的組織程序和措施：

　　1、起火點有學生時，發現者和聽到報警者(教職員工)，應迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩定學生情緒等待救援。

　　2、疏散引導小組立即到達各指定位置(樓梯口、轉彎口等)，引領學生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學生，不使學生走失、走散。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治;如有學生受傷，要及時通知學生家長。

　　六、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施：

　　1、領導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

　　2、通信聯絡組接警后，應速到達現場，將相關情況通知各有關方面，向有關領導匯報情況，聯系引導110到達現場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

　　3、安全救護組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫院救治。

　　七、現場保護和處理：

　　1、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　2、火災發生，領導要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　八、組織機制：

　　1、組織領導：學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

　　2、工作小組：

　　總指揮：z

　　副指揮：zz

　　(1)疏散引導組：(東)z(南)z(西)z以及所有有關的第一第二班主任;

　　(2)安全救護組：(東)z(南)z(西)z以及各校區衛生指導師;

　　(3)滅火行動組：(東)z(南)z(西)z組織所有在場的無其他任務的教職員工;

　　(4)通信聯絡組：z