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一中教職工年度考核實(shí)施方案

2025-04-30 閱讀 8994

  根據(jù)陽(yáng)瀏市考核工作委員會(huì)和陽(yáng)瀏市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》為準(zhǔn)則,以能力建設(shè)為核心,以績(jī)效考核為重點(diǎn),充分運(yùn)用考核手段對(duì)廣大教職員工的德才表現(xiàn)、綜合能力和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),為調(diào)整職務(wù)和級(jí)別、晉升工資和職稱、落實(shí)獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、交流、辭退等管理工作提供依據(jù),為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好的工作氛圍。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):zzzzzz

  副組長(zhǎng):zzzzzzzzzz

  成員:zzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

  職責(zé):加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把握政策方向,制定工作方案,審定考核結(jié)果。

  (二)學(xué)校考核小組

  陽(yáng)瀏一中考核小組:

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zzzzzzzzzz

  成員:zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

  藝術(shù)學(xué)校考核小組:由藝術(shù)學(xué)校自行成立

  職責(zé):制定考核實(shí)施細(xì)則,把握考核程序和政策,組織開(kāi)展考核工作,負(fù)責(zé)考核結(jié)果的綜合審核。

  說(shuō)明:藝術(shù)學(xué)校獨(dú)立進(jìn)行考核,參照本方案制定具體的實(shí)施細(xì)則。

  (三)考核監(jiān)督小組

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zz

  成員:zzzzzzzzzz

  (四)部門(mén)綜合考核小組

  1、高一考核小組

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zz

  成員:所在年級(jí)部行政干部、支部委員、年級(jí)部副主任、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。

  資料員:zz

  2、高二考核小組

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zzzz

  成員:所在年級(jí)部行政干部、支部委員、年級(jí)部副主任、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。

  資料員:zz

  2、高三考核小組

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zz

  成員:所在年級(jí)部行政干部、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。

  資料員:zz

  4、綜合考核小組

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zzzzzzzzzz

  成員:相關(guān)處室主任、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、科學(xué)館館長(zhǎng)、圖書(shū)館館長(zhǎng)、職工代表1人。

  資料員:zz

  5、后勤考核小組

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zzzz

  成員:zzzzzzzzzz、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、職工代表1人

  資料員:zz

  6、藝校考核小組

  由藝校根據(jù)實(shí)施情況確定。

  三、考核范圍與對(duì)象

  (一)所有專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工人均應(yīng)參加年度考核。具體為:

  1、確認(rèn)了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。

  2、未評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的其他管理人員和工人。

  (二)有關(guān)對(duì)象的具體情況按下列規(guī)定執(zhí)行:

  1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子由陽(yáng)瀏市委組織部考核,其中校長(zhǎng)、書(shū)記由長(zhǎng)沙市委組織部考核。

  2、校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席、校務(wù)委員、處室正職、年級(jí)部主任、團(tuán)委書(shū)記參加所在考核組考核,不參加所在組的評(píng)優(yōu)劃等,由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定。

  3.本年度因病假(公傷除外)、事假累計(jì)超過(guò)半年或出國(guó)探親、非分派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)超過(guò)半年的,不參加年度考核,但應(yīng)填寫(xiě)《考核登記表》,說(shuō)明休假時(shí)間和具體情況,不確定等次,經(jīng)單位審查簽署意見(jiàn)后,存入人事檔案。

  4.女職工根據(jù)《關(guān)于〈女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定〉實(shí)施辦法》享受的假期以及在規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、嬰兒哺育期內(nèi),應(yīng)參加考核,凡未違反計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定,也未受黨紀(jì)政紀(jì)處分者,一般定為合格等次。

  5.今年9月底以前辦理了退休手續(xù)的人員不參加考核。

  6.經(jīng)單位同意,由組織派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、掛職鍛煉、從事經(jīng)濟(jì)工作、抽調(diào)中心工作和重點(diǎn)工程等人員,由培訓(xùn)學(xué)校或工作歸口單位負(fù)責(zé)向派出單位提供相關(guān)情況,由派出單位確定年度考核等次。

  7.離崗休息(內(nèi)退)人員和經(jīng)批準(zhǔn)的停薪留職人員,應(yīng)參加年度考核,并視其具體情況確定相應(yīng)等次。

  8.年內(nèi)聘用的大、中專畢業(yè)生,應(yīng)參加年度考核,但只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不確定等次,考核情況作為轉(zhuǎn)正、定級(jí)、任職的依據(jù)。

  9.本年度調(diào)動(dòng)、交流的工作人員,由原單位提供有關(guān)情況,現(xiàn)工作單位負(fù)責(zé)考核劃等。

  10.軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部以及復(fù)員軍人,不分報(bào)到、上崗先后,均應(yīng)參加年度考核并確定等次。

  11.被立案審查尚未結(jié)案的人員,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行考核,暫不寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不確定等次,待問(wèn)題查清后,再補(bǔ)定等次。

  12.受行政處分人員的年度考核,按下列規(guī)定辦理:

  (1)受警告處分的當(dāng)年,參加年度考核,根據(jù)所犯錯(cuò)誤的事實(shí)確定為稱職(合格)、基本稱職(基本合格)或不稱職(不合格)等次。

  (2)受記過(guò)處分的當(dāng)年,參加年度考核,根據(jù)所犯錯(cuò)誤的事實(shí)確定為基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)等次。

  (3)受記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的當(dāng)年,參加年度考核,確定為不稱職(不合格)等次。受處分期間(記大過(guò)為18個(gè)月,降級(jí)、撤職為24個(gè)月),參加年度考核,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不定等次,在解除處分的當(dāng)年以及以后,其年度考核不受處分影響。

  13.不進(jìn)行考核或參加年度考核不定等次的,本考核年度不計(jì)算為按年考核結(jié)果晉升級(jí)別和工資檔次的考核年限。

  14.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員,經(jīng)教育后仍然拒絕參加的,直接確定其考核結(jié)果為不稱職(不合格)等次。

  15.對(duì)在考核過(guò)程中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等違法違紀(jì)行為的,依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

  16.在技術(shù)崗位上工作的以工代教人員,已參加工人技術(shù)等級(jí)考試,并按初、中、高級(jí)技術(shù)工分別套改了工資的,不再列入專業(yè)技術(shù)人員的考核范圍,但應(yīng)參照專業(yè)技術(shù)人員的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其進(jìn)行考核,并確定考核等次。

  四、考核重點(diǎn)

  1、考核工作堅(jiān)持以教職工崗(職)位職責(zé)為基礎(chǔ),以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),突出工作態(tài)度、完成工作任務(wù)和工作績(jī)效等方面的考核。各部門(mén)要嚴(yán)格按照績(jī)績(jī)效考核細(xì)則和部門(mén)職能,突出重點(diǎn),全面考核。

  2、績(jī)效考核要堅(jiān)持形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合、定量考核和定性考核相結(jié)合,采取對(duì)照目標(biāo)自查、群眾測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方法進(jìn)行,注重實(shí)績(jī),把握標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)透明,做到績(jī)效考核等次和分值與考核等次和績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。

  3、只有績(jī)效考核為優(yōu)秀的,才具備綜合考核評(píng)優(yōu)資格,凡績(jī)效考核為基本合格或不合格的,綜合考核只能定為基本合格和不合格等次。

  五、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  (一)考核內(nèi)容

  考核包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。具體內(nèi)容是:

  德:主要指政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、職業(yè)道德、廉潔自律、遵紀(jì)守法以及民主作風(fēng)、群眾觀點(diǎn)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。

  能:主要指業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、工作作風(fēng)、知識(shí)更新、開(kāi)拓進(jìn)取以及組織、活動(dòng)、協(xié)調(diào)能力等情況。

  勤:主要指事業(yè)心、責(zé)任感、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律等情況。

  績(jī):主要指履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)表科研論文、取得科研成果以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等情況。

  (二)考核標(biāo)準(zhǔn)

  考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位職責(zé)和完成年度工作目標(biāo)任務(wù)為基本依據(jù),能量化的應(yīng)盡量量化。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)四個(gè)等次,各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:

  優(yōu)秀:思想政治素質(zhì)高。精通業(yè)務(wù),工作能力強(qiáng)。工作責(zé)任心強(qiáng)。勤勉盡責(zé),工作作風(fēng)好。工作實(shí)績(jī)突出。清正廉潔。

  稱職(合格):思想政治素質(zhì)較高。熟悉業(yè)務(wù),工作能力較強(qiáng)。工作責(zé)任心強(qiáng),工作積極,工作作風(fēng)較好。能夠完成本職工作。廉潔自律。

  基本稱職(基本合格):思想政治素質(zhì)一般。履行職責(zé)的工作能力較弱。工作責(zé)任心一般,或工作作風(fēng)方面存在明顯不足。能基本完成本職工作,但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高,或在工作中有較大失誤。

  不稱職(不合格):思想政治素質(zhì)較差。業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求。工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差。不能完成工作任務(wù),或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響。存在不廉潔問(wèn)題,且情形較為嚴(yán)重。

  (三)考核基本稱職和不稱職的界定

  1、有下列情形之一的人員,當(dāng)季和年度考核等次應(yīng)根據(jù)情節(jié)及所造成的不良影響程度確定為基本稱職(基本合格)或不稱職(不合格):

  (1)績(jī)效考核被確定為基本稱職(基本合格)等次的。

  (2)能力不強(qiáng)又不認(rèn)真學(xué)習(xí)提升,或有能力但不努力而造成工作實(shí)績(jī)不佳的。

  (3)受到行政記過(guò)或降低崗位等級(jí)處分的。

  (4)曠工(課)或無(wú)正當(dāng)理由超假逾期不歸連續(xù)超過(guò)五天,或全年累計(jì)超過(guò)十天的。

  (5)紀(jì)律觀念淡薄,作風(fēng)散漫,或經(jīng)常遲到、早退,無(wú)故缺席,上班干私事,經(jīng)教育不改或影響工作的。

  (6)不執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定、決定,無(wú)正當(dāng)理由拒不服從組織分配和工作安排的。

  (7)搬弄是非,制造矛盾,影響團(tuán)結(jié),鬧派性,經(jīng)批評(píng)教育無(wú)明顯改正的。

  (8)發(fā)現(xiàn)危害社會(huì)治安和危及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的行為,無(wú)動(dòng)于衷,袖手旁觀的。

  (9)尊老、敬老、助老意識(shí)淡薄,造成不良影響的。

  (10)弄虛作假騙取榮譽(yù)或虛報(bào)、謊報(bào)成績(jī)欺騙領(lǐng)導(dǎo)、群眾,造成不良影響的。

  (11)違反《保密法》有關(guān)規(guī)定,泄露黨和國(guó)家秘密,造成不良后果的。

  (12)違反《陽(yáng)瀏市教育局關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育管理的補(bǔ)充意見(jiàn)》(瀏教通[20**]26號(hào))有關(guān)規(guī)定的。

  (13)根據(jù)《陽(yáng)瀏市國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定,被追究了行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任的。

  (14)工作不負(fù)責(zé)任,造成工作失誤,或造成安全事故,或造成公共財(cái)物、他人財(cái)務(wù)損失的。

  (15)不認(rèn)真執(zhí)行工作崗位AB角制度,或工作作風(fēng)不實(shí),工作態(tài)度不好,以及因其它原因被服務(wù)對(duì)象投訴并經(jīng)核實(shí)三次以上的。

  (16)對(duì)群眾、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生不注意工作方法,態(tài)度惡劣,作風(fēng)粗暴,造成不良影響的。

  (17)侵犯他人合法權(quán)益,干擾他人正常生活、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的。

  (18)對(duì)法律、法規(guī)、政策或上級(jí)決議、決定、命令以及本部門(mén)決定的事項(xiàng),在職責(zé)范圍和規(guī)定時(shí)限內(nèi),該辦而不辦或無(wú)正當(dāng)理由拖著不辦的。

  (19)不遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德,或在生活作風(fēng)、廉潔自律方面存在問(wèn)題,造成不良影響的。

  (20)民主測(cè)評(píng)結(jié)果中基本合格和不合格票數(shù)合計(jì)超過(guò)30%的。

  (21)有其它問(wèn)題的。

  2、有下列情形之一的人員,當(dāng)季和年度考核等次應(yīng)確定為不稱職(不合格):

  (1)績(jī)效考核被確定為不稱職(不合格)等次的。

  (2)受到行政記大過(guò)或黨(團(tuán))內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分,或受到《治安管理處罰法》處罰的。

  (3)有犯罪行為,或有貪污、行賄、受賄、吸毒、賣(mài)淫、嫖娼、賭博等違法違紀(jì)行為的。

  (4)曠工(脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員曠課)或無(wú)正當(dāng)理由超假逾期不歸連續(xù)超過(guò)十天,或全年累計(jì)超過(guò)十五天的。

  (5)政治信仰動(dòng)搖,參與非法活動(dòng)或*x組織的。

  (6)長(zhǎng)期從事第二職業(yè)、未經(jīng)許可私自離崗學(xué)習(xí)或利用職務(wù)、職業(yè)之便參與經(jīng)商活動(dòng),并因此嚴(yán)重影響本職工作,經(jīng)教育不改的。

  (7)違反紀(jì)律,煽動(dòng)群眾集體*的。

  (8)違反《陽(yáng)瀏市教育局關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育管理的補(bǔ)充意見(jiàn)》(瀏教通[20**]26號(hào))有關(guān)規(guī)定的。

  (9)工作責(zé)任心不強(qiáng),玩忽職守,對(duì)工作造成嚴(yán)重失誤,或不履行工作職責(zé),服務(wù)意識(shí)差,工作態(tài)度粗暴惡劣,造成嚴(yán)重影響的。

  (10)態(tài)度粗暴,欺壓群眾,體罰學(xué)生,造成惡劣影響的。

  (11)因行政不作為或亂作為,造成嚴(yán)重影響的。

  (12)拒不參加考核,或在考核中弄虛作假,營(yíng)私舞弊,打擊報(bào)復(fù),無(wú)理取鬧的。

  (13)不能勝任本職工作,德、能、勤、績(jī)達(dá)不到本職工作要求的。

  (14)無(wú)正當(dāng)理由,拒不參加年度學(xué)法考試,或考試成績(jī)不合格,經(jīng)補(bǔ)考仍不合格的。

  (15)有其他嚴(yán)重問(wèn)題的。

  (五)教職員工應(yīng)予以辭退的情形

  1.有下列情形之一的公務(wù)員(含參照《公務(wù)員法》管理人員)應(yīng)予辭退:

  (1)在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱職的。

  (2)不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的。

  (3)因所在單位調(diào)整、撤并、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作,本人拒絕合理安排的。

  (4)不履行公務(wù)員職責(zé),不遵守公務(wù)員紀(jì)律,經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變,不適合繼續(xù)在教育系統(tǒng)工作,又不宜給予開(kāi)除處分的。

  (5)曠工或因公外出請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天,或者一年內(nèi)累積超過(guò)三十天的。

  (6)違反《陽(yáng)瀏市教育局關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育管理的補(bǔ)充意見(jiàn)》(瀏教通[20**]26號(hào))有關(guān)規(guī)定的。

  2.有下列情形之一的教職工,應(yīng)予辭退或解除聘用合同:

  (1)連續(xù)兩年考核不合格,又不服從組織另行安排,或重新安排后在一年之內(nèi)仍不能完成工作任務(wù)的。

  (2)單位進(jìn)行撤并或縮減編制需要減員,本人拒絕組織安排的。

  (3)單位轉(zhuǎn)移工作地點(diǎn),本人無(wú)正當(dāng)理由不愿隨遷的。

  (4)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)曠工或曠課時(shí)間超過(guò)十五天,或一年內(nèi)累積超過(guò)三十天的。

  (5)損害單位經(jīng)濟(jì)權(quán)益,造成嚴(yán)重后果以及嚴(yán)重違背職業(yè)道德,給單位造成極壞影響的。

  (6)無(wú)理取鬧,打架斗毆,恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)重影響工作秩序和社會(huì)秩序的。

  (7)貪污、盜竊、賭博、營(yíng)私舞弊,情形嚴(yán)重但不夠刑事處分的。

  (8)違反工作規(guī)定或操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的。

  (9)犯有其他嚴(yán)重錯(cuò)誤的。

  六、考核程序

  考核工作分為平時(shí)考核和年度考核兩部分。

  1、平時(shí)考核每季度不少于一次,要求突出提升能力和績(jī)效考核,重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況,各部門(mén)可根據(jù)實(shí)際情況采取被考核人填寫(xiě)工作總結(jié),專項(xiàng)工作檢查、考勤等方式進(jìn)行,由主管領(lǐng)導(dǎo)審核評(píng)價(jià)。也可以參照年終考核程序進(jìn)行。

  2、年度考核分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、自我總結(jié)、述職評(píng)議、測(cè)評(píng)劃等、張榜反饋、總結(jié)建制等六個(gè)階段。具體按下列程序進(jìn)行:

  (1)制定年度考核實(shí)施方案。

  (2)組織召開(kāi)年度考核工作動(dòng)員會(huì)議,明確考核意義、目的、要求,公布考核方案。

  (3)被考核人按照崗位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié),填寫(xiě)年度考核表,并在一定范圍內(nèi)述職。

  (4)各處室根據(jù)《陽(yáng)瀏一中教職工年度考核評(píng)價(jià)細(xì)則》進(jìn)行單項(xiàng)定量評(píng)價(jià)。

  (5)各年級(jí)和部門(mén)考核小組根據(jù)各處室單項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),在充分聽(tīng)取群眾和被考核人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)教職工年度考核綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,提出本部門(mén)教職工年度考核等次劃分建議名單。

  (6)學(xué)校考核工作小組根據(jù)各考核小組提出的部門(mén)考核等次劃分建議,進(jìn)行全面審核和全校綜合平衡,向?qū)W校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出全校教職工年度考核等次劃分建議名單。

  (7)學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校提出的考核等次劃分建議名單,通過(guò)集體討論,確定全校教職工年度考核等次擬定名單。

  (8)對(duì)擬定為優(yōu)秀等次的被考核人在全校公示。

  (6)根據(jù)公示反饋情況,學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定全校教職工年度考核結(jié)果。

  (7)將考核結(jié)果以書(shū)面形式通知被考核人,并由本人簽署意見(jiàn)。

  被考核人如對(duì)年度考核確定為不稱職(不合格)等次不服的,可以自接到通知之日起30日內(nèi)向?qū)W校考核工作監(jiān)督小組申請(qǐng)復(fù)核,考核監(jiān)督小組應(yīng)將復(fù)核意見(jiàn)以書(shū)面形式通知被考核人。被考核人對(duì)復(fù)核結(jié)果仍不服的,可以自接到復(fù)核決定之日起15日內(nèi),向市教育局考核領(lǐng)導(dǎo)小組或市考核委員會(huì)申訴。也可以不經(jīng)復(fù)核,在接到考核結(jié)果通知之日起30日內(nèi)直接提出申訴。

  七、單項(xiàng)考核辦法

  按照“績(jī)效優(yōu)先、條塊結(jié)合、民主評(píng)議、綜合評(píng)優(yōu)”的方法,組織開(kāi)展單項(xiàng)考核。單項(xiàng)考核由各單項(xiàng)考核組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。應(yīng)注意下面兩個(gè)方面:

  1、教育、教學(xué)、教研三項(xiàng)評(píng)優(yōu)由教育處、教學(xué)處、教研處根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果綜合確定,指標(biāo)不分配到年級(jí)部。

  2、下列人員本年度不參加單項(xiàng)評(píng)優(yōu):

  (1)本年度公開(kāi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。

  (2)調(diào)入學(xué)校工作未滿一年者。

  (3)被外單位借用人員。

  (4)學(xué)校從外單位借入人員。

  (5)病休人員。

  (6)休產(chǎn)假和接近退休年齡未上班人員。

  (一)師德考核

  由各黨支部結(jié)合年級(jí)部和處室進(jìn)行綜合考核。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德要求、學(xué)校師德考核計(jì)分辦法進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià)計(jì)分,按照優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格進(jìn)行劃等,師德考核單項(xiàng)優(yōu)秀人數(shù)不超過(guò)所在部門(mén)總?cè)藬?shù)的40%。

  各部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為師德考核組長(zhǎng),黨支部書(shū)記、年級(jí)部或處室主任為副組長(zhǎng),年級(jí)部副主任、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)為成員。

  (二)教育工作考核

  由教育處結(jié)合年級(jí)部進(jìn)行。根據(jù)考學(xué)校核評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行考核計(jì)分,按照不超過(guò)所在部門(mén)總?cè)藬?shù)的40%的比例確定教育工作單項(xiàng)優(yōu)秀名單。

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zz

  成員:zzzzzzzz

  (三)教學(xué)工作考核

  由教學(xué)處結(jié)合年級(jí)部進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校考核評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行考核計(jì)分,按照不超過(guò)所在部門(mén)總?cè)藬?shù)的40%的比例確定教學(xué)工作單項(xiàng)優(yōu)秀名單。

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zz

  成員:zzzzzzzz

  (四)教研工作考核

  由教研處結(jié)合年級(jí)部、教研組進(jìn)行。按照考核評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行考核計(jì)分,按照不超過(guò)所在部門(mén)總?cè)藬?shù)的40%的比例確定教學(xué)工作單項(xiàng)優(yōu)秀名單。

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zz

  成員:zzzzzzzz各教研組長(zhǎng)。

  (五)綜合組績(jī)效考核

  由綜合支部協(xié)同各處室組織進(jìn)行。根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分,按照優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格劃等,單項(xiàng)考核優(yōu)秀人數(shù)不超過(guò)所在部門(mén)總?cè)藬?shù)的40%。

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zzzz

  成員:zzzzzzzzzzzzzzzz

  (六)后勤組績(jī)效考核

  由后勤處和后勤支部負(fù)責(zé)組織。根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分,按照優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格劃等,單項(xiàng)考核優(yōu)秀人數(shù)不超過(guò)所在部門(mén)總?cè)藬?shù)的40%。

  組長(zhǎng):zz

  副組長(zhǎng):zzzzzzzz

  成員:zzzzzzzzzzzzzzzz

  八、綜合考核劃等

  綜合考核按照參加考核劃等人數(shù)的15%的比例評(píng)優(yōu),原則上根據(jù)綜合考核評(píng)價(jià)結(jié)果確定優(yōu)秀名單。年度考核綜合評(píng)優(yōu)人員應(yīng)同時(shí)具備下列條件:

  1、在陽(yáng)瀏一中任現(xiàn)職一年以上。

  2、年度滿工作量,年內(nèi)事假或病假不超過(guò)一周。

  3、師德、教育、教學(xué)和教研工作單項(xiàng)考核(綜合組、后勤組為綜合績(jī)效考核)原則上要求同時(shí)評(píng)為優(yōu)秀。

  4、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,滿意率在年級(jí)前三分之一。

  5、民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀票得票率在年級(jí)或處室前三分之一。

  同時(shí),年度考核劃等應(yīng)注意下列事項(xiàng):

  1、各部門(mén)要嚴(yán)格按照職級(jí)評(píng)優(yōu)指標(biāo)確定年度考核評(píng)優(yōu)名單,部門(mén)內(nèi)部機(jī)動(dòng)評(píng)優(yōu)指標(biāo)由各部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況綜合確定。

  2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加所在部門(mén)考核,不參加所在部門(mén)評(píng)優(yōu),由長(zhǎng)沙市委和陽(yáng)瀏市委組織部考核評(píng)優(yōu)。

  3、校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席、校務(wù)委員、處室主任、年級(jí)部主任、團(tuán)委書(shū)記等只參加所在部門(mén)的考核,不參加所在部門(mén)評(píng)優(yōu),由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合確定評(píng)優(yōu)。

  4、本年度公開(kāi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,只考核,不劃等。

  5、調(diào)入學(xué)校工作未滿一年者和被外單位借調(diào)者,年度考核不評(píng)優(yōu)。

  6、新晉職稱人員當(dāng)年度不評(píng)優(yōu)。

  7、從外單位借入人員參加考核,不劃等,提供考核情況給原單位。

  8、病休人員,參加考核,不劃等。

  9、休產(chǎn)假和接近退休年齡未上班人員,參加考核,考核等次為合格。

  九、考核結(jié)果的運(yùn)用

  堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明的原則。獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以精神鼓勵(lì)為主。懲罰實(shí)行教育與懲罰相結(jié)合,以教育為主。其獎(jiǎng)懲措施嚴(yán)格按下列規(guī)定執(zhí)行:

  1、年度考核被確定為優(yōu)秀等次的,由市人民政府予以嘉獎(jiǎng),并授予榮譽(yù)證書(shū),學(xué)校參照國(guó)家公務(wù)員的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給適當(dāng)獎(jiǎng)金。

  2、連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的,具有優(yōu)先晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。

  3、連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次,且成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員,可優(yōu)先推薦參加上級(jí)和本市組織的“科技撥尖人才”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀專家”的評(píng)選和取得申報(bào)享受?chē)?guó)務(wù)院“特殊津貼”的資格。

  4、年度考核被確定為合格等次以上的,可按有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次和享受單位資金,并具有續(xù)聘本級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。

  5、年度考核被確定為基本合格等次的按下規(guī)定辦理:

  (1)對(duì)其誡勉談話,限期改進(jìn)。

  (2)可按有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次,但原則上應(yīng)調(diào)整其工作崗位。

  (3)一年內(nèi)不得申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或不得申報(bào)高一級(jí)技術(shù)等級(jí)考試。

  (4)不享受年度獎(jiǎng)金。

  (5)本年度不計(jì)算為年度考核結(jié)果晉升級(jí)別和級(jí)別工資檔次的考核年限。

  6、年度考核被確定為不合格等次的按下列規(guī)定辦理:

  (1)予以降職聘用或調(diào)整工作,專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)予低聘或解聘專業(yè)技術(shù)職務(wù),其工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按低聘或解聘后的同類人員重新套改。

  (2)不享受年度資金。

  (3)本年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級(jí)別和級(jí)別工資檔次的考核年限。

  (4)連續(xù)兩年年度考核被確定為不稱職等次的予以辭退。

  十、考核要求

  1、堅(jiān)持一個(gè)重點(diǎn),即以績(jī)效考核為重點(diǎn)。

  2、堅(jiān)持兩個(gè)原則:一是公開(kāi)、公正、公平原則,要公開(kāi)考核政策,公正述職評(píng)議,公平確定等次,提高考核工作透明度。二是嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的原則,要嚴(yán)肅考核紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),嚴(yán)格程序標(biāo)準(zhǔn)。講求質(zhì)量,注重效果,確保考核工作不走過(guò)場(chǎng)。

  3、實(shí)行三結(jié)合三為主。即領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合,以群眾考核為主。定性考核與定量考核相結(jié)合,以定量考核為主。年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合,以平時(shí)考核為主。在實(shí)施考核工作過(guò)程中要集中群眾智慧,充分發(fā)揚(yáng)民主。要區(qū)別不同崗位職責(zé),量化考核標(biāo)準(zhǔn),力求考核手段的科學(xué)化、合理化。同時(shí),要把平時(shí)考核的情況作為年度考核的基礎(chǔ)和重要依據(jù),全面評(píng)價(jià)考核人全年的德才表現(xiàn)和工作情況,使考核結(jié)論更加客觀準(zhǔn)確。

  4、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)制度。一是監(jiān)督、舉報(bào)制度。學(xué)校成立年度考核監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)對(duì)考核工作的全程監(jiān)督。(市考核辦受理投訴電話:8****416。市教育局受理投訴電話:83682132。學(xué)校紀(jì)委投訴電話:紀(jì)委書(shū)記李忠民13*****9。)二是考核聯(lián)系督查制度。由各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)考核工作進(jìn)行全面督查,確保考核公正公平、落到實(shí)處。

  5、嚴(yán)格把握標(biāo)準(zhǔn),控制評(píng)優(yōu)比例。年度考核單項(xiàng)評(píng)優(yōu)比例嚴(yán)格控制在實(shí)際參加考核人數(shù)40%以內(nèi),綜合評(píng)優(yōu)人數(shù)嚴(yán)格控制在實(shí)際參加考核人數(shù)的15%以內(nèi)。對(duì)個(gè)別事跡突出的可推薦作為記功人員參評(píng)對(duì)象。

  6、嚴(yán)肅考核紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,客觀公正、實(shí)事求是地對(duì)被考核人進(jìn)行考核。對(duì)考核中有組織領(lǐng)導(dǎo)不力、徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假、走過(guò)場(chǎng)、隨意突破優(yōu)秀比例或嚴(yán)重侵犯被考核人合法權(quán)益、刻意隱瞞稱職(合格)以下等次現(xiàn)象的,按照市教育局有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  7、搞好考核結(jié)果運(yùn)用。按照考核劃等結(jié)果,堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明的原則,將考核結(jié)果與工作人員調(diào)整職務(wù)、級(jí)別、工資以及獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、交流、辭退等緊密掛鉤,通過(guò)考核發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀人才。獎(jiǎng)金發(fā)放必須以考核結(jié)果為依據(jù),優(yōu)秀與稱職(合格)等次之間適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。

  十一、考核時(shí)間安排

  12月10日前:召開(kāi)考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定方案,

  12月11日:召開(kāi)考核工作會(huì)議部署考核工作。

  12月12日:召開(kāi)教職工大會(huì)進(jìn)行考核工作動(dòng)員。

  12月12-18日:分考核小組進(jìn)行單項(xiàng)考核評(píng)價(jià)、個(gè)人自查和述職、民主測(cè)評(píng)等。

  12月18-21日:各考核小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和考核劃等,上交考核材料。

  12月21日:學(xué)校考核工作小組對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行綜合審核平衡,學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核結(jié)果。

  12月22日:考核結(jié)果公示。

  12月28日前:上報(bào)考核材料。

篇2:礦區(qū)小學(xué)教職工績(jī)效考核方案

為了貫徹落實(shí)神木縣教育工作會(huì)議精神,使我校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作進(jìn)入神木縣小學(xué)教育的前列,使評(píng)估考核符合教育局有關(guān)績(jī)效工資發(fā)放文件精神,建立健全有效教學(xué)評(píng)估機(jī)制,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,激勵(lì)每個(gè)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),把學(xué)校辦成名校,教師成為名師,特制定本方案。

一、原則:

本方案主要考核每個(gè)職工工作任務(wù)的工作過(guò)程與完成結(jié)果,通過(guò)各項(xiàng)指標(biāo)量的對(duì)比考核,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的定性。考核分為完成任務(wù)好、完成任務(wù)、基本完成任務(wù)、沒(méi)有完成任務(wù)。每個(gè)職工每學(xué)期至少參與一次考核。考核堅(jiān)持公平、公開(kāi)、合情、合理的原則,從嚴(yán)考核,實(shí)施獎(jiǎng)懲,考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選模晉職晉級(jí)的主要依據(jù)。

二、考核范圍:

(一)工作量(含增加課時(shí)費(fèi)等);(二)教育教學(xué)方面:一是教學(xué)常規(guī)(備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、電教等);二是校內(nèi)組織的以年級(jí)或年段進(jìn)行的抽查、檢查、統(tǒng)考等;三是與城區(qū)學(xué)校或周邊校際間進(jìn)行的抽查、檢查、競(jìng)賽等,以及有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一組織的類似上述形式的活動(dòng);(三)教師隊(duì)伍建設(shè)方面:教職工政治理論,業(yè)務(wù)知識(shí)等的學(xué)習(xí),論文撰寫(xiě),家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教,師德等。(四)勞動(dòng)紀(jì)律。(五)德育工作。

三、教職工工作量核算辦法

(一)、班主任工作量:在現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(月津貼600元)以內(nèi)。具體辦法見(jiàn)《礦區(qū)一小班主任量化考核方案》

(二)、教師工作量:工作量指的是根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)職工分配工作在數(shù)量上的指標(biāo)。每周一類課程語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目12-14節(jié);二類課程科學(xué)、品德與生活、社會(huì)等科目14-16節(jié);三類課程其它科目16-18節(jié)。其它工作根據(jù)所從事的具體工作確定。

1、科任教師:

(1)、達(dá)到節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(含備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè))每周記50分。

(2)、達(dá)不到下限視為不滿工作量,一、二、三類少1節(jié)每周分別扣4分、3.5分、3分。超過(guò)上限視為超工作量,一、二、三類超1節(jié)每周分別給予補(bǔ)助8分、7分、6分。

(3)、班級(jí)人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)按50人計(jì)算,每增減1人分值增減1%。

2、行政管理人員:

行政管理人員指中層以上人員。管理人員除搞好分管工作外,副校長(zhǎng)每周兼課4-6節(jié),其它中層負(fù)責(zé)人、干事,兼課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)5-8節(jié),其它課程8-10節(jié),視為滿工作量,其次,根據(jù)工作情況結(jié)合民主測(cè)評(píng),滿工作量記50分。

3、總務(wù)后勤人員:

總務(wù)后勤人員以學(xué)校分配的工作量并積極完成臨時(shí)指派工作為滿工作量,滿工作量記48-50分。

4、兼職工作量:

(1)、興趣活動(dòng)(有計(jì)劃、有活動(dòng)、有考核)每次20元。

(2)、3-6年級(jí)晨讀、課外活動(dòng)每節(jié)10-20元,課外閱讀每節(jié)10元,興趣活動(dòng)、晨讀、課外活動(dòng)、閱讀等遲到早退則無(wú)報(bào)酬。

(3)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)每周5分(未開(kāi)展活動(dòng)取消記分)。

5、多媒體課堂教學(xué)

(1)、按要求足量上好dvd光盤(pán)教學(xué)課20-30分。

(2)、在電教室上一節(jié)多媒體課2分。

6、其它有關(guān)事項(xiàng):

(1)、因事、病等請(qǐng)假缺課,在總分值中減去應(yīng)得分。頂課教師頂課按一、二、三類課分別給予加班10分、8分、6分。

(2)、公事、公差缺課,保留應(yīng)得分。

(3)、承擔(dān)示范課、公開(kāi)課(不含學(xué)習(xí)匯報(bào)課、享受待遇的骨干等和新教師匯報(bào)課)按一、二、三類分別記80、60、40元。

(4)、不滿工作量的應(yīng)積極接受學(xué)校分配的工作。

7、以上考核分占百分之九十,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占百分之十。

8、工作量獎(jiǎng)勵(lì):

(1)、學(xué)校根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際情況,對(duì)工作量確定獎(jiǎng)勵(lì),一般按每人800―1000元核算,或不超上級(jí)核定總獎(jiǎng)金額的20%。

(2)、特殊情況經(jīng)校長(zhǎng)辦公室會(huì)議研究決定。

(3)、如與績(jī)效考核一起核算把千分制換算成百分制。

(三)附加:1、增設(shè)課時(shí)費(fèi):實(shí)際(除公假、出差等、頂課計(jì)入)每上1節(jié)課5―10元,課堂設(shè)計(jì)優(yōu)、良、合格每節(jié)分別為6元、5元、4元,打印或舊的不計(jì)報(bào)酬。作業(yè)批改優(yōu)、良、合格每節(jié)次分別為6元、5元、4元。作文批改優(yōu)、良、合格每次分別為25元、20元、15元。均以課堂作業(yè)為準(zhǔn),各種作業(yè)(含周記)累計(jì)不超100次,學(xué)生人數(shù)以50人為標(biāo)準(zhǔn),全批全改、按批改人次計(jì)算,每增減1人增減1%分值。數(shù)學(xué)帶兩個(gè)班的取單班平均值的1.3倍,英語(yǔ)帶兩個(gè)年級(jí)4班的取每年級(jí)單班平均值的1.8倍之和,其它科目帶兩個(gè)年級(jí)多班的取每年級(jí)單班平均值的1.3倍之和,科學(xué)到實(shí)驗(yàn)室每做一次實(shí)驗(yàn)計(jì)10元,體育音樂(lè)按每上4-5節(jié)課記1次作業(yè),等次課堂考評(píng)。聽(tīng)課每節(jié)10元,

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四、工作績(jī)效考核辦法:

(一)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等統(tǒng)考科目。:40分

每學(xué)期期末由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。

1、及格率:10分按本年級(jí)平均及格率為基數(shù),每升降1個(gè)百分點(diǎn)加減1分。最高加減不超4分。

2、平均成績(jī):20分每超0.5分加0.5分,以此類推。低于年級(jí)平均成績(jī)2分(含2分)以內(nèi)不扣,低于年級(jí)平均成績(jī)2分以上,每降0.5分扣0.5分,以此類推,最高加減3分。

3、優(yōu)秀率10分按本年級(jí)平均優(yōu)秀率為基數(shù),每升降5個(gè)百分點(diǎn)加減1分,最高加減3分。

(二)其它科目:40分

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),由教務(wù)處組織,通過(guò)筆試、口試、實(shí)際操作,以達(dá)標(biāo)為界,每升降一個(gè)百分點(diǎn),加減2分。(為了便于操作,減少工作量,可抽簽考查,考核部分班級(jí)或部分學(xué)生)。

(三)城區(qū)學(xué)校、周邊校際間以及有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一組織的以十個(gè)單位對(duì)比為基礎(chǔ),保第四為計(jì)算界限,每升降一個(gè)名次加減10分。(如果對(duì)比的單位大于或小于“10”,按減少或增加的百分比進(jìn)行折算)。

前三項(xiàng)考核只參與其中一項(xiàng)考核,考核科目按平均值計(jì)算。

每學(xué)期初對(duì)新任教師,根據(jù)上一學(xué)期的成績(jī),對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行核定。(個(gè)別弱智兒童可不參與考核。)

(四)備課、講課、作業(yè)批改及輔導(dǎo):24分

1、備課:8分

(1)優(yōu)8-10分(能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,有計(jì)劃、有課時(shí)安排、按節(jié)次編寫(xiě)、備教材、備學(xué)生、備教具、有教法、有學(xué)法、有步驟、有板書(shū)設(shè)計(jì)、有課后反思等)

(2)良6-8分(基本能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,有計(jì)劃、有課時(shí)安排、有時(shí)按節(jié)次編寫(xiě)、三備三有不明顯)

(3)中4-6分(抄襲內(nèi)容較多,不按節(jié)次編寫(xiě),有時(shí)雖按節(jié)次編寫(xiě),但屬于提綱式的)

(4)4分以下(完全抄襲,甚至使用教案與進(jìn)度不一致,內(nèi)容極其簡(jiǎn)單)

2、講課8分課堂教學(xué)通過(guò)“目標(biāo)設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)氛圍、教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)效果、教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)風(fēng)格、面向全體、知情體驗(yàn)”八個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),每項(xiàng)0.5分。“學(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作學(xué)習(xí)”四年方面,為主要因素評(píng)價(jià),每項(xiàng)1分。

3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)8分

硬筆字、毛筆字分年級(jí)按課程標(biāo)準(zhǔn)有布置、有批改,質(zhì)量數(shù)量符合要求,毛筆字每周不少于3方。

(1)優(yōu)8-10分早讀、午自習(xí)等堅(jiān)持輔導(dǎo);能按要求布置作業(yè),并能體現(xiàn)因材施練,作業(yè)次數(shù)符合要求并全批全改,重改輕批,批改不出現(xiàn)錯(cuò)誤;

硬筆字、毛筆字訓(xùn)練基本符合要求。

(2)良6-8分自習(xí)基本能堅(jiān)持輔導(dǎo);按要求布置作業(yè),次數(shù)夠,批改全,批改無(wú)誤,但改的地方少;

硬筆字、毛筆字訓(xùn)練不到位。

(3)中4-6分自習(xí)輔導(dǎo)不到位;作業(yè)次數(shù)不夠,批改較粗,并有3次以下錯(cuò)誤;

沒(méi)有硬筆字、毛筆字訓(xùn)練。

(4)差4分以下自習(xí)不輔導(dǎo);作業(yè)次數(shù)不夠,批改極粗,并有3次以上錯(cuò)誤;

(五)多媒體課堂教學(xué)6分

(1)優(yōu)5-6分按要求足量上好dvd光盤(pán)教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。

(2)中3-4分基本能按要求上好dvd光盤(pán)教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。

(3)差1-2分未完成dvd光盤(pán)教學(xué)課的要求。

(六)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文10分

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5分。

每學(xué)期寫(xiě)10000字以上學(xué)習(xí)筆記和隨筆。根據(jù)筆記質(zhì)量分別計(jì)5分(達(dá)字?jǐn)?shù)要求),4分以上(字?jǐn)?shù)在2/3以上),3分以下(字?jǐn)?shù)在2/3以下),0分(沒(méi)有)。

2、論文5分。

每學(xué)期寫(xiě)一篇1000字以上教育教學(xué)論文或心得體會(huì)。(根據(jù)字?jǐn)?shù)及質(zhì)量酌情給分)。

(七)師德及評(píng)教10分。

1、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教:5分

每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教,統(tǒng)一制作評(píng)教表。一、二年級(jí)由家長(zhǎng)填寫(xiě),三至六年級(jí)由學(xué)生填寫(xiě),分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分別記5分、4分、3分、2分。(總分除以總票數(shù)得每個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù))

2、師德5分

師德分為:

a、有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生。

b、有較好的職業(yè)道德,愛(ài)教育,對(duì)學(xué)生較冷漠。

c、職業(yè)道德一般,有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

d、不愛(ài)學(xué)校,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響。

分別記5、3、2、0分。

考核辦法:根據(jù)教育局、學(xué)校師德考核辦法(和家長(zhǎng)、學(xué)生的反響評(píng)教等情況由考評(píng)小組給予打分)由政教處考核。

(八)出勤:10分

全勤(無(wú)請(qǐng)假、無(wú)遲到、無(wú)早退、無(wú)脫崗)12分,一學(xué)期累計(jì)(遲到、早退、脫崗三次按1天請(qǐng)假計(jì),下同)請(qǐng)假2天(含2天)以下10分,一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假?gòu)?天(含3天)以上算起每超1天扣1分。

(九)德育工作20分

按班主任班務(wù)量化考核成績(jī),從高分到低分分為七類,分別扣0分、1分、2分、3分、4分、5分、6分,班主任按100%扣分,科任教師按80%扣分。

(十)管理及總務(wù)人員的考核:

根據(jù)完成任務(wù)情況結(jié)合民主測(cè)評(píng),管理人員取科任教師的平均值或大于平均值,總務(wù)人員取科任教師的平均值或小于平均值。中層領(lǐng)導(dǎo)及干事同一般教師考核和管理考核各占50%

(十一)以上考核占90%,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估占10%。

1、在核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中減去工作量考核金額,得績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額。

2、每位教師期末的獎(jiǎng)金=工作量獎(jiǎng)金+績(jī)效考核獎(jiǎng)金。

3、也可以把量化考核分與績(jī)效考核分放在一起計(jì)算獎(jiǎng)金,那就是把量化分換算成百分制。

4、績(jī)效考核總數(shù)為:小教二級(jí):小教一級(jí):小教高級(jí):中教高級(jí)=1:1.11(1.1136):1.27(1.2728):1.47

5、把計(jì)算出的每個(gè)人分?jǐn)?shù)乘以相應(yīng)系數(shù)為本人的最終得分。

6、用績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額除以全體教師績(jī)效考核的最終得分總和,得每分獲獎(jiǎng)值。

7、用每分獲獎(jiǎng)值乘以個(gè)人績(jī)效考核最中得分即為每位教師的績(jī)效考核獎(jiǎng)金。

8、對(duì)于管理人員,科室干事及其其它后勤人員,由校長(zhǎng)辦公會(huì)按工作情況(工作態(tài)度、民主測(cè)評(píng))和教學(xué)考核兩部分進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并予以相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

9、具體考核操作由教務(wù)處和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行。

10、績(jī)效考核原初分在100分以上的為完成任務(wù)好:90―99分為完成任務(wù);80―89分為基本完成任務(wù);80分以下為沒(méi)有完成任務(wù)。考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,評(píng)選優(yōu)、職稱職務(wù)晉升,以此考核為基本條件,一般都在完成任務(wù)好的教職工中產(chǎn)生。

六、備注:

1.每學(xué)期考核項(xiàng)目的多少可視學(xué)校情況適度增減。

2.考核以學(xué)期為單位,期末校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況確定量與績(jī)的比例和獎(jiǎng)金額度。

3.教育局批準(zhǔn)離崗人員原則上拿自己本分績(jī)效獎(jiǎng)金。

4.方案在全體教工大會(huì)通過(guò),其執(zhí)行解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)辦公會(huì),未盡事宜由校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定。

神木縣礦區(qū)第一小學(xué)

*年十一月十日修訂

篇3:樂(lè)亭小學(xué)教職工績(jī)效考核及工資分配實(shí)施方案

為深化我校人事制度改革,推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效工資制度順利實(shí)施,根據(jù)樂(lè)亭縣教育局關(guān)于《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》的規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

本著“總量控制,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配原則,重點(diǎn)向班主任和擔(dān)任較重工作量的人員和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜,把我校工資改革的過(guò)程變成調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性、激勵(lì)廣大教師奮發(fā)工作、努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的過(guò)程。

二、實(shí)施范圍:

我校參與教學(xué)與管理的全部人員,實(shí)施績(jī)效工資制度,李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設(shè)幼兒園,按縣局規(guī)定,幼兒教師按義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和辦法執(zhí)行。

三、績(jī)效工資總量核定:

我校教師績(jī)效工資總量按年度核定,每年12月初,學(xué)校上報(bào)納入績(jī)效工資發(fā)放范圍的教師名冊(cè),向縣局申報(bào),由縣局將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作核定到校。

四、績(jī)效工資分配辦法:

教職工績(jī)效工資按《樂(lè)亭縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核及績(jī)效工資分配實(shí)施方案》的規(guī)定,以固定數(shù)額按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的辦法。學(xué)校分別在月底和每年的年底完成對(duì)教師績(jī)效考核,考核結(jié)果作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。

1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資的發(fā)放

基礎(chǔ)性績(jī)效工資,按《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,以固定數(shù)額按月發(fā)放。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放

教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按教師崗位、管理崗位、工勤崗位三個(gè)系列進(jìn)行發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)立7個(gè)項(xiàng)目,農(nóng)村教師補(bǔ)貼,班主任津貼,中層崗位津貼,出勤,工作量津貼,考核津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。根據(jù)分配項(xiàng)目,按樂(lè)亭縣教育局關(guān)于《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資的實(shí)施辦法》實(shí)行按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的辦法。

農(nóng)村教師補(bǔ)貼,班主任津貼,中層崗位津貼從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中核出,單獨(dú)發(fā)放,剩余部分用于發(fā)放出勤津貼,工作量(課時(shí)量)津貼,考核津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng),對(duì)此部分學(xué)校依據(jù)縣局核出的全年人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作標(biāo)準(zhǔn)額,按比例發(fā)放。

具體辦法如下:

(1)農(nóng)村教師補(bǔ)貼的發(fā)放

按樂(lè)亭縣教育局學(xué)校布局劃分規(guī)定,我校屬所處位置偏遠(yuǎn),條件艱苦,為一類農(nóng)村學(xué)校,農(nóng)村教師補(bǔ)貼為每人每月120元。

相關(guān)規(guī)定:

(一)、農(nóng)村教師補(bǔ)貼按每年12個(gè)月計(jì)發(fā),實(shí)行按月發(fā)放。

(二)、調(diào)入發(fā)放農(nóng)村教師補(bǔ)貼的范圍學(xué)校,從調(diào)入下月起發(fā)放農(nóng)村教師補(bǔ)貼,調(diào)出農(nóng)村學(xué)校的,從調(diào)出的下月起停發(fā)農(nóng)村教師補(bǔ)貼。

(三)、因病事假原因當(dāng)月超過(guò)半數(shù)以上天數(shù)未在崗位工作的,扣發(fā)當(dāng)月的農(nóng)村教師補(bǔ)貼。

(2)、班主任津貼的發(fā)放

班主任津貼從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中核出,以固定數(shù)額按月發(fā)放。

具體發(fā)放辦法:

按樂(lè)亭縣教育局規(guī)定的35人為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班額,由縣局核出班級(jí)數(shù)額,學(xué)校對(duì)現(xiàn)有班級(jí)數(shù)核算班主任津貼,其中班主任津貼的70%作為固定數(shù)額發(fā)至每個(gè)班主任,剩余的30%按學(xué)生總?cè)藬?shù)平均分配發(fā)至每個(gè)班主任。

相關(guān)規(guī)定:

(一)班主任津貼按每年10個(gè)月計(jì)發(fā)。

(二)教師自擔(dān)任班主任之日起享受班主任津貼,離開(kāi)班主任崗位之日起,不再享受班主任津貼。

(三)班主任因病、事假,進(jìn)修等原因,不能履行班主任職責(zé)時(shí),將班主任津貼以天數(shù)核算發(fā)給臨時(shí)代理班主任。

(四)班主任因公差不能履行班主任職責(zé)時(shí),臨時(shí)班主任津貼以天數(shù)折算從考勤津貼、工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支付。

(五)按班主任考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班主任進(jìn)行月考核,考核等次分為合格、基本合格和不合格,月考核合格發(fā)班主任津貼的100%,基本合格發(fā)津貼的80%,不合格扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼。

(3)中層崗位津貼

按《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》學(xué)校中層干部設(shè)立中層崗位津貼,中層崗位津貼從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中核出,以固定數(shù)額按月發(fā)放,每年按10個(gè)月計(jì)發(fā),中層崗位津貼=全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額÷12×中層本人崗位系數(shù),我校學(xué)生人數(shù)400人以下,中層崗位系數(shù)為0.12。

中層干部中途任免的,從任免的下月起兌現(xiàn)或取消崗位津貼。

(4)出勤津貼的發(fā)放

出勤津貼占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%.

本校月出勤津貼總額=全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%×參與分配教職工人數(shù)(不含校長(zhǎng))÷12。

教職工月出勤津貼=本校月出勤津貼總額÷本校參與分配的教職工出勤總天數(shù)×個(gè)人月出勤天數(shù),出勤津貼按每年12個(gè)月核算,學(xué)校按十個(gè)月當(dāng)月下發(fā),剩余兩個(gè)月的出勤津貼用于發(fā)放寒暑假的教師返校、值班等,如仍有剩余,平均分配給教職工(不含校長(zhǎng))。

相關(guān)規(guī)定:

(一)月累計(jì)遲到、早退5次以上(含5次)為一天事假,從當(dāng)月中扣發(fā)一天的出勤津貼。

(二)病事假按天數(shù)扣發(fā)出勤津貼,月累計(jì)病事假超過(guò)7天,扣發(fā)當(dāng)月出勤津貼。

(三)無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)50次,以及曠工,無(wú)正當(dāng)理由逾假不歸,連續(xù)超過(guò)7天,或全年累計(jì)超過(guò)15天,視為不合格,扣發(fā)全年出勤津貼。

(5)工作量(課時(shí)量)津貼的發(fā)放

工作量(課時(shí)量)津貼占全年人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)注額的45%。

學(xué)校月工作量(課時(shí)量)津貼總額=全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)注額的45%×參與分配教職工人數(shù)(不含校長(zhǎng))÷12。

具體分配辦法:

(一)本校月工作量(課時(shí)量)津貼的70%,平均分配下發(fā)參與分配的教職工。

(二)本校月工作量(課時(shí)量)津貼的30%,按個(gè)人分擔(dān)的工作量(課時(shí)量)進(jìn)行分配。

(三)音體美工作量(課時(shí)量)因?qū)W生作業(yè)、課后輔導(dǎo)、備課、講課等工作量和工作難度與其他學(xué)科比對(duì),其工作量按90%核算。

教職工工作量(課時(shí)量)津貼=本校工作量(課時(shí)量)津貼總量×70%÷參與分配的教職工數(shù)+本校月工作量(課時(shí)量)津貼×30%÷學(xué)校總工作量(課時(shí)量)×本人的工作量(課時(shí)量)

(四)下列情況采取折算的方式計(jì)算課時(shí)量

中層崗位人員每周增加工作量12課時(shí),月增加工作量48課時(shí),加之中層崗位人員月工作量計(jì)算;骨干教師(縣級(jí))、實(shí)驗(yàn)員、電教管理員、圖書(shū)管理員、報(bào)賬員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、檔案管理員、業(yè)訓(xùn)、藝術(shù)輔導(dǎo)等輔助崗位的人員,每年加50課時(shí)的工作量,年中從出勤津貼和工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支付。

(五)節(jié)假日、雙休日、加班或值班補(bǔ)貼,從出勤津貼、工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支出。

(5)考核津貼的發(fā)放

考核津貼占全年人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%,考核津貼的發(fā)放依據(jù)年終績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行。

績(jī)效考核是年度考核的基礎(chǔ),績(jī)效考核未評(píng)為優(yōu)秀的年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀,教職工績(jī)效考核的等次比例,按縣局規(guī)定執(zhí)行,優(yōu)秀等次為15%。

教職工考核津貼實(shí)行年終一次性發(fā)放的辦法。

績(jī)效考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次,考核系數(shù)分別為優(yōu)秀1.2,合格1,基本合格0.5,不合格0。

教職工考核津貼=全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%×參與分配的教職工人數(shù)(不含校長(zhǎng))÷(優(yōu)秀人數(shù)×1.2+合格人數(shù)×1+基本合格人數(shù)×0.5)×教職工本人考核系數(shù)。

有下列情況之一者,確定為基本合格等次:

(一)、因犯與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受到行政警告處分的。

(二)、政策水平較低,業(yè)務(wù)水平能力差,給單位工作造成不良影響的。

(三)、組織紀(jì)律觀念淡薄,不能遵守工作制度規(guī)定,無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)30次不足50詞的以及曠工,無(wú)正當(dāng)理由逾假不歸連續(xù)超過(guò)3天不足7天或一年累計(jì)超過(guò)7天不足15天的。

教職工有以下行為之一者,應(yīng)直接評(píng)定為不合格等次:

(一)、職業(yè)道德考評(píng)達(dá)不到基本要求的。

(二)、以非法形式表達(dá)訴求或干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的。

(三)、玩忽職守造成校園重大安全事故的。

(四)、體罰或變相體罰學(xué)生違規(guī)搞有償家教,造成不良影響的。

(五)、不能完成教育教學(xué)工作任務(wù),或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故的。

(六)、無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)50次,以及礦工,無(wú)正當(dāng)理由逾假不歸連續(xù)超過(guò)7天或全年超過(guò)15天的。

(6)、有其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)行為的。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(教科研成果獎(jiǎng)等),占全年人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%。

具體分配辦法:

(一)經(jīng)考核能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的80%

(二)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)20%作為科技成果、論文論著、教案教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、引路課、示范課、公開(kāi)課榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),按級(jí)別設(shè)立加分獎(jiǎng)勵(lì),具體加分見(jiàn)附表。學(xué)校年終核算后一次性發(fā)放。

(7)校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放

校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資依據(jù)《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效工資及發(fā)放實(shí)施辦法》由縣局統(tǒng)一發(fā)放。

(一)其他人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放

按《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的辦法》執(zhí)行。

(二)幼兒園教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、辦法及考核辦法按《李各莊小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核及工資分配實(shí)施方案》執(zhí)行,實(shí)行單獨(dú)核算。

(8)績(jī)效工資執(zhí)行時(shí)間:自*年1月1日按本方案對(duì)教職工實(shí)施績(jī)效考核,依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。