中學(xué)教育卡項(xiàng)目推廣工作方案
北坎中學(xué)教育卡項(xiàng)目推廣工作方案
一、推廣工作內(nèi)容
(一)電子卡
電子卡是江蘇省中小學(xué)教育卡的一種虛擬卡形式，是全省中小學(xué)教師和學(xué)生統(tǒng)一使用的電子身份證明,等同于電子教師證和學(xué)生證，由江蘇省教育廳監(jiān)制并免費(fèi)發(fā)放給全省中小學(xué)(包括普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校)所有實(shí)際在校師生使用，是學(xué)生學(xué)籍、師生身份信息的在線唯一辨識(shí)憑證。
電子卡通過教育卡網(wǎng)站、教育卡人人通客戶端和配套教育通訊卡實(shí)現(xiàn)電子身份認(rèn)證、電子學(xué)籍服務(wù)、公告通知發(fā)布、教育資訊推送、網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、群組即時(shí)溝通、統(tǒng)一通信服務(wù)等基本功能，面向全省師生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和各類拓展應(yīng)用。
(二)實(shí)體卡
實(shí)體卡作為師生信息的實(shí)物載體，可隨身攜帶，用于支持各類線下應(yīng)用，在工作、學(xué)習(xí)、生活中為廣大師生提供形式多樣、方便快捷的綜合性服務(wù)。應(yīng)用前景廣闊。
(三)江蘇教育人人通客戶端
江蘇教育人人通客戶端是教育卡項(xiàng)目的重要載體，師生可在該平臺(tái)完成教育卡身份信息認(rèn)證、生成電子學(xué)生證(教師證)。
人人通客戶端支持電腦、手機(jī)等終端設(shè)備，集資源服務(wù)、應(yīng)用服務(wù)、溝通服務(wù)于一體，可實(shí)現(xiàn)家長、學(xué)生與老師間實(shí)時(shí)溝通互動(dòng)、教學(xué)交流、課內(nèi)外學(xué)習(xí)及校園管理通知公告發(fā)布等功能。
(四)配套通訊卡
(五)教育卡身份信息認(rèn)證
1.認(rèn)證途徑
可通過以下兩種途徑進(jìn)行認(rèn)證：
(1)登錄江蘇教育卡官方網(wǎng)站進(jìn)行認(rèn)證。
(2)通過江蘇教育人人通客戶端進(jìn)行認(rèn)證。
2.認(rèn)證流程
(1)用戶訪問江蘇教育卡官方網(wǎng)站或下載安裝并登錄江蘇教育人人通客戶端，憑身份證號(hào)注冊個(gè)人賬戶。
(2)憑注冊的用戶名、密碼和系統(tǒng)生成的臨時(shí)驗(yàn)證碼登錄江蘇教育卡官方網(wǎng)站或人人通客戶端，并填寫、確認(rèn)個(gè)人相關(guān)信息。
學(xué)生用戶信息包含姓名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、入校年份、監(jiān)護(hù)人信息等;教師用戶信息包含姓名、學(xué)校、任職時(shí)間、任教學(xué)科等，提交后等待班主任或管理員進(jìn)行身份信息審核。
(3)審核通過后，教育卡管理系統(tǒng)將會(huì)生成唯一的教育卡號(hào)并完成教育卡身份認(rèn)證。此時(shí)，用戶可自愿申請配套教育通訊卡。
具體流程見下圖：
篇2:中學(xué)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化學(xué)校實(shí)施方案
堰寶中學(xué)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化學(xué)校實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)義務(wù)教育更健康、均衡發(fā)展，按照*****的要求，立足我校實(shí)際，充分重視教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，使學(xué)校在辦學(xué)條件、素質(zhì)教育、課程改革、教育質(zhì)量等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，從而高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)通過江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收，加速學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)和工作要求
(一)“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
組員：zz
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
(二)“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：開展創(chuàng)建工作的各項(xiàng)活動(dòng)和檢查。
工作小組下設(shè)以下各組：
1、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作材料小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的材料準(zhǔn)備。
2、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作教學(xué)小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中各學(xué)科的課堂教學(xué)、教師備課、學(xué)生作業(yè)等準(zhǔn)備工作。
3、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作常規(guī)管理小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中教師、學(xué)生的常規(guī)教育管理;校園的環(huán)境衛(wèi)生、安全教育管理。
4、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作后勤保障小組
組長：z
組員：z
職責(zé)：按爭創(chuàng)要求，添置相關(guān)設(shè)備，管好、用好各專用室的設(shè)備及教室的媒體，學(xué)校教育教學(xué)資源及信息化的使用、管理。
5、“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作現(xiàn)場迎檢小組
組長：z
組員：zz
職責(zé)：校容整潔。師生精神飽滿、行為規(guī)范。好課率高。廣播操整齊、大課間熱烈、專用室突出亮點(diǎn)，展示與接待過程流暢，充分顯現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平。
三、實(shí)施步驟：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間：20**年3月)
1、開好學(xué)校行政會(huì)議，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，做好分工。
2、召開創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化全體教職員工的創(chuàng)建意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”創(chuàng)建工作的必要性、重要性。
(二)實(shí)施階段(時(shí)間：20**年4月-8月)
1、材料組：
(1)召開第一次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，對照申報(bào)表和自評(píng)表，完成內(nèi)容，裝訂成冊上報(bào)局基教科。(4月)
(2)召開第二次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，啟動(dòng)創(chuàng)建的材料工程。將創(chuàng)建的C級(jí)材料指標(biāo)分配給各個(gè)組員，落實(shí)到人，承包負(fù)責(zé)。組織到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，在領(lǐng)會(huì)要求的基礎(chǔ)上梳理好材料目錄，形成材料框架。各自將初步形成的材料進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充，使得整個(gè)材料系統(tǒng)性更強(qiáng)，內(nèi)容更完備。(5月)
(3)召開第三次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，材料整理：各小組按《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》C級(jí)材料指標(biāo)整備材料。(6月)
(4)召開第四次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，材料匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決后匯總，最后整理成型，裝訂成冊。(7-8月)
(5)召開第五次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，完成“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”創(chuàng)建匯報(bào)材料的撰寫、修改和定稿。(9月)
2、教學(xué)組：
(1)做好每月教學(xué)常規(guī)考核工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸類匯總，提出整改意見，并向全體教師作好部署。(4-6月)
(2)形成良好的師生教學(xué)，學(xué)習(xí)常規(guī)、習(xí)慣。(4-6月)
啟動(dòng)迎檢課堂教學(xué)工程，完成磨課工作，好課率達(dá)80%以上。各學(xué)科教師定好迎檢課堂教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)設(shè)計(jì)，互相交流、修改，完成第一次試上;根據(jù)第一次試上情況，再次修改課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，完成第二次試上，初步定型，迎接預(yù)驗(yàn)收。(9-10月)
(3)校園網(wǎng)及時(shí)更新。教研組、班級(jí)建立網(wǎng)頁，有一批質(zhì)量高、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資源，并且及時(shí)充實(shí)更新。(9月)
3、常規(guī)管理組：(4-6月)
(1)狠抓常規(guī)禮儀：升旗、課間、就餐、待客、儀表、集合、愛護(hù)公物等方面。
(2)做好校園環(huán)境(班級(jí)文化)的建設(shè)，確保校園環(huán)境潔、凈、美。
(3)校園管理有序，環(huán)境整潔，教室、辦公室及其它各室窗明幾凈，設(shè)施擺放有序，課桌、師生車輛上線。
4、后勤保障組：
(1)對圖書、體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器、電器設(shè)備等進(jìn)行迎檢整理，包括各個(gè)專用教室的現(xiàn)代化教育裝備，列出缺額裝備清單和需添置裝備清單。(5月)
(2)對照《教育現(xiàn)代化學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)》，盡可能按要求裝備各個(gè)專用教室，配齊各類器材設(shè)施。同時(shí)做好登記造冊，列出各類物品清單。(6月底)
5、現(xiàn)場迎檢小組：
(1)召開第一次現(xiàn)場迎檢分工會(huì)，談?wù)撚瓩z預(yù)案。(5月)
(2)召開第二次現(xiàn)場迎檢小組會(huì)議，形成迎檢預(yù)案。(6月)
(三)預(yù)驗(yàn)收階段(時(shí)間：20**年9月)
1、根據(jù)預(yù)檢反饋的情況和意見，開好一個(gè)預(yù)檢總結(jié)匯報(bào)會(huì)，就各方面存在的問題和不足，進(jìn)行反思和整改，確保“江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校”驗(yàn)收以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)通過。
2、繼續(xù)完善“迎檢課”各學(xué)科教師繼續(xù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行第二輪磨課，以滿意為止，確保驗(yàn)收時(shí)優(yōu)良課率在80%以上。
3、教學(xué)工作小組組織教學(xué)“五認(rèn)真”工作檢查，做好檢查記錄。如再發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，限日改正。
(四)驗(yàn)收階段(時(shí)間：20**年10月)啟動(dòng)堰寶中學(xué)迎檢預(yù)案。
堰寶中學(xué)
篇3:中學(xué)創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化初中實(shí)施方案
堰寶中學(xué)創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化初中實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)義務(wù)教育更健康、均衡發(fā)展，按照*****的要求，立足我校實(shí)際，充分重視教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，使學(xué)校在辦學(xué)條件、素質(zhì)教育、課程改革、教育質(zhì)量等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高，從而高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)通過鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中的驗(yàn)收，加速學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)和工作要求
(一)“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
組員：zz
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的策劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
(二)“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：開展創(chuàng)建工作的各項(xiàng)活動(dòng)和檢查。
工作小組下設(shè)以下各組：
1、“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作材料小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的材料準(zhǔn)備。
2、“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作教學(xué)小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中各學(xué)科的課堂教學(xué)、教師備課、學(xué)生作業(yè)等準(zhǔn)備工作。
3、“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作常規(guī)管理小組
組長：z
負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中教師、學(xué)生的常規(guī)教育管理;校園的環(huán)境衛(wèi)生、安全教育管理。
4、“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作后勤保障小組
組長：z
組員：z
職責(zé)：按爭創(chuàng)要求，添置相關(guān)設(shè)備，管好、用好各專用室的設(shè)備及教室的媒體，學(xué)校教育教學(xué)資源及信息化的使用、管理。
5、“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”堰寶中學(xué)創(chuàng)建工作現(xiàn)場迎檢小組
組長：z
組員：z
職責(zé)：校容整潔。師生精神飽滿、行為規(guī)范。好課率高。廣播操整齊、大課間熱烈、專用室突出亮點(diǎn)，展示與接待過程流暢，充分顯現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平。
三、實(shí)施步驟：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間：20**年3月)
1、開好學(xué)校行政會(huì)議，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)、工作小組，做好分工。
2、召開創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化全體教職員工的創(chuàng)建意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”創(chuàng)建工作的必要性、重要性。
(二)實(shí)施階段(時(shí)間：20**年4月-8月)
1、材料組：
(1)召開第一次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，對照申報(bào)表和自評(píng)表，完成內(nèi)容，裝訂成冊上報(bào)局教育科。(4月)
(2)召開第二次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，啟動(dòng)創(chuàng)建的材料工程。將創(chuàng)建的C級(jí)材料指標(biāo)分配給各個(gè)組員，落實(shí)到人，承包負(fù)責(zé)。組織到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，在領(lǐng)會(huì)要求的基礎(chǔ)上梳理好材料目錄，形成材料框架。各自將初步形成的材料進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充，使得整個(gè)材料系統(tǒng)性更強(qiáng)，內(nèi)容更完備。(5月)
(3)召開第三次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，材料整理：各小組按《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》C級(jí)材料指標(biāo)整備材料。(6月)
(4)召開第四次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，材料匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決后匯總，最后整理成型，裝訂成冊。(7-8月)
(5)召開第五次材料準(zhǔn)備聯(lián)席會(huì)，完成“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”創(chuàng)建匯報(bào)材料的撰寫、修改和定稿。(9月)
2、教學(xué)組：
(1)做好每月教學(xué)常規(guī)考核工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸類匯總，提出整改意見，并向全體教師作好部署。(4-6月)
(2)形成良好的師生教學(xué)，學(xué)習(xí)常規(guī)、習(xí)慣。(4-6月)
啟動(dòng)迎檢課堂教學(xué)工程，完成磨課工作，好課率達(dá)80%以上。各學(xué)科教師定好迎檢課堂教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)設(shè)計(jì)，互相交流、修改，完成第一次試上;根據(jù)第一次試上情況，再次修改課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，完成第二次試上，初步定型，迎接預(yù)驗(yàn)收。(9-10月)
(3)校園網(wǎng)及時(shí)更新。教研組、班級(jí)建立網(wǎng)頁，有一批質(zhì)量高、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資源，并且及時(shí)充實(shí)更新。(9月)
3、常規(guī)管理組：(4-6月)
(1)狠抓常規(guī)禮儀：升旗、課間、就餐、待客、儀表、集合、愛護(hù)公物等方面。
(2)做好校園環(huán)境(班級(jí)文化)的建設(shè)，確保校園環(huán)境潔、凈、美。
(3)校園管理有序，環(huán)境整潔，教室、辦公室及其它各室窗明幾凈，設(shè)施擺放有序，課桌、師生車輛上線。
4、后勤保障組：
(1)對圖書、體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器、電器設(shè)備等進(jìn)行迎檢整理，包括各個(gè)專用教室的現(xiàn)代化教育裝備，列出缺額裝備清單和需添置裝備清單。(5月)
(2)對照《教育現(xiàn)代化初中裝備標(biāo)準(zhǔn)》，盡可能按要求裝備各個(gè)專用教室，配齊各類器材設(shè)施。同時(shí)做好登記造冊，列出各類物品清單。(6月底)
5、現(xiàn)場迎檢小組：
(1)召開第一次現(xiàn)場迎檢分工會(huì)，談?wù)撚瓩z預(yù)案。(5月)
(2)召開第二次現(xiàn)場迎檢小組會(huì)議，形成迎檢預(yù)案。(6月)
(三)預(yù)驗(yàn)收階段(時(shí)間：20**年9月)
1、根據(jù)預(yù)檢反饋的情況和意見，開好一個(gè)預(yù)檢總結(jié)匯報(bào)會(huì)，就各方面存在的問題和不足，進(jìn)行反思和整改，確保“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中”驗(yàn)收以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)通過。
2、繼續(xù)完善“迎檢課”各學(xué)科教師繼續(xù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行第二輪磨課，以滿意為止，確保驗(yàn)收時(shí)優(yōu)良課率在80%以上。
3、教學(xué)工作小組組織教學(xué)“五認(rèn)真”工作檢查，做好檢查記錄。如再發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，限日改正。
(四)驗(yàn)收階段(時(shí)間：20**年10月)啟動(dòng)堰寶中學(xué)迎檢預(yù)案。
堰寶中學(xué)