傳承紅色精神塑造健康人生

　　――20**年10月*班級參觀旅順紅色教育基地活動策劃書

　　青少年是國家的未來和希望，班級里學生的年齡都在14、5歲左右，正處在人生觀、價值觀的塑造期。這一年齡段的學生思想并不成熟，由于青春期心理，容易產生叛逆，甚至誤入歧路。所以，對于青少年的心理健康教育，直接關系著下一代能否健康成長。作為他們的班主任，我深知不能僅僅重視文化知識的教育，還要讓孩子們具備健康的心態和良好的心理素質，從改進教育方法上來關心、愛護和尊重他們。

　　同時為貫徹****關于“先進性教育活動一定要扎實推進，要在取得實效上下功夫”的重要精神及中央8號文件所提到的對少年中大力弘揚和培育民族精神，引導和激勵少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的時代內涵，不斷增強光榮感和責任感，結合青少年健康心理教育，我班決定舉行一次參觀旅順紅色教育基地活動。

　　一、活動目的及意義

　　進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合學習實踐*****;爭取讓每一個參加活動的同學，對紅色文化具有更加深刻的了解，時刻提醒著同學牢記歷史，勿忘國恥;結合參觀活動，展現自我對紅色文化的了解;通過“看”、“學”、“展”、“感”四個環節，理性與感性相結合，塑造青少年健康的人生觀、價值觀。

　　二、資源需要

　　大巴車一輛――――――――――――――――――200元

　　班旗―――――――――――――――――――――30元

　　萬忠墓門票(免費)――――――――――――――提前預約

　　鮮花―――――――――――――――――――――50元

　　合計：280元

　　三、活動主辦單位：*班

　　四、活動對象：*班全體同學

　　五、活動總負責人：*X

　　六、活動地點：大連市旅順口區萬忠墓紅色教育基地

　　七、活動時間：20**年10月X日

　　八、活動開展

　　(一)準備

　　1、前期：向學生處提交申請;

　　2、中期：作好宣傳工作，向各同學宣傳;

　　準備材料，萬忠墓資料等;

　　收集同學展示自我的節目，做到心中有數和次序的安排;

　　3、后期：活動總結及個人感想。

　　(二)活動內容

　　“看”、“學”、“展”、“感”：

　　“看”就是參觀旅順萬忠墓，通過親身經歷，直觀的感受歷史巨變;

　　“學”就是學習紅色文化，學習歷史，將這段苦難的記憶化作動力，激勵自己奮發圖強，報效祖國;

　　“展”就是展示自我的才華，在參觀萬忠墓的過程中，同時讓同學們展現自己準備的節目：

　　1)小導游――紅色文化催人傳承。根據自己準備的資料，做一名小導游，為同學們講解萬忠墓的歷史、發展及自己對萬忠墓今后發展可能性的合理推測;

　　2)小歌手――紅色歌曲催生激情。演唱紅色經典歌曲，如：《五星紅旗》、《我的中國心》、《歌唱祖國》、《我的祖國》等，讓紅色歌曲響遍X班;

　　3)故事王――紅色故事催人奮進。如：旅順大屠殺，*、*x事跡、劉胡蘭的故事、《小蘿卜頭的故事》、地道戰等等。一個真實的紅色故事，比一堂理論課更具有感染力，為此，繼承和發揚老一輩無產階級革命家的英雄主義精神，提高同學的政治思想覺悟，把對先烈們深切的懷念之情和崇敬之情，轉化為一個個紅色經典故事的講述;

　　4)其他形式的紅色經典展現。

　　注：以單人或小組的形式，每人至少參加一項。

　　“感”就是談感想，在活動中，大家可以隨時交流感想，活動結束后，要求同學們將感想整理成觀后感，上交老師，整理成冊。

　　(三)具體細節

　　上午8點到達萬忠墓，由小導游向同學們講解萬忠墓的歷史文化，不同的學生必定有不同的認識，通過對大家的認識的掌握，了解同學們對歷史事件、文物的看法;在了解了萬忠墓的歷史之后，舉行掃墓活動;根據學生個人紅色經典報名的情況，展示紅色歌曲、紅色故事等，借此契機，不僅可以讓每個人都有在同學們面前展示自己的機會，鍛煉自己的膽量，發覺同學才能，同時更進一步了解紅色經典，增強愛國主義情懷及對革命先輩的緬懷。

　　計劃在上午10:30返回。

　　十二、活動注意事項

　　1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;

　　2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發扎起;

　　3、參與活動的同學保管好自己的貴重物品。

　　4、在活動的過程中，學生們請注意安全;

　　5、活動結束后將各自的垃圾帶走。

　　十三、具體人員分工安排：(待定)

　　備注：旅順萬忠墓介紹

　　萬忠墓碑：

　　1905年，俄軍被日軍戰敗，日軍再次侵占旅順口，見碑文上有“日本敗盟”等字樣，就將萬忠墓石碑盜走，先是棄于旅順醫院，后又砌入大墻里。1922年，旅順華商會會長陶旭亭等人發起重修萬忠墓的募捐活動，在墓前另豎一碑，上書“萬忠墓碑”。此為萬忠墓第二塊石碑。

　　1931年東北三省淪陷，日本殖民當局再次企圖毀墳滅跡，欲把萬忠墓遷出市內。商會會長潘修海仗義執言，與日本殖民當局據理力爭：萬忠墓可移，表忠塔亦可移;納骨祠不搬，萬忠墓就不能搬。逼得日本殖民當局只好讓步。1945年日本投降后，旅順市政府募捐240萬元蘇幣，關東公署又撥款300萬元，重修萬忠墓并立石碑。此為萬忠墓第三塊石碑。這次重修，三楹享殿更換了新瓦，還在正門上方懸掛橫額，上書“永矢不忘”。

　　重修萬忠墓：

　　1994年正逢甲午戰爭百年祭，旅順口區決定再次重修萬忠墓。4月5日，在萬忠墓陵園舉行了甲午戰爭旅順殉難同胞遺骨重新安葬儀式，殉難同胞骨灰被裝進三口大型木棺入殮，并在墓前立一座百年紀念碑，建一座1000平方米祭祀廣場，一座2000平方米的萬忠墓紀念館，*總理親書館名。陵園面積達9200平方米。走近萬忠墓，百年前的嘶喊和血腥，百年來的思索和沉重，讓所有的來訪者戚然肅然，不敢忘卻。

　　20**年，萬忠墓被國務院批準列入第六批全國重點文物保護單位名單。

篇2:參觀飯堂活動策劃書

*年參觀飯堂策劃書

一、活動主題：和諧飯堂你我共賞

二、活動目的：豐富同學們的課余生活，增進廣大學生對飯堂的進一步了解，提高學生對學校飯堂的信任度。并借此機會讓同學們提出對飯堂的意見和建議，有利于今后飯堂工作的改進，以提升廣大學生的就餐質量。

三、主辦單位：廣州大學飲食服務中心

承辦單位：廣州大學學生會廣州大學學生自律委員會

四、活動對象：廣州大學全體學生

五、活動地點：廣州大學學生飯堂：梅苑餐廳、蘭苑餐廳、菊苑餐廳

六、活動時間：12月6日―12月14日

七、活動內容：學生參觀飯堂、現場煮食活動、座談會、評議飯堂活動

八、活動開展

（一）活動宣傳：

1、時間：12月6日

2、形式：

1）通過各q群轉發

2）通知各學院生活部，由他們通過班級生活委員將活動相關信息傳達到各班中。

3）廣州大學學生會生活部博客宣傳（注：在博客上建立參觀活動的專版，并及時更新、報道活動進展情況）

4）活動橫幅，飯堂粘貼海報，宣傳單（在三間飯堂派發），展板

5）12月7日在各飯堂門口擺攤宣傳：

a、派宣傳單

b、現場報名

c、09屆參觀飯堂日成果展（相片）；提供留言板讓大家把對飯堂及參觀飯堂活動的意見和建議寫下來（自制泡沫小展板）

時間：11:30―13:0016:30―18:00

（二）參觀飯堂

1、活動流程：

1）報名：a.現場報名：12月7日各飯堂門口擺攤宣傳處現場填寫報名表（附件一）。

b.短信報名：有意愿的同學請于12月10日中午12點之前以短信形式發送報名相關內容（姓名+性別+學院班級+聯系方式+想參觀的飯堂+是否服從分配）至活動報名專用號碼：/625258

2）整理參觀飯堂同學的名單：每個餐廳20人，共60人（各飯堂另有4名工作人員及1―2名記者），可根據各學院報名人數按比例分配（公式：各學院報名人數：報名總人數=x：60，x為各學院分配人數）

3）12月11日晚上通知參觀飯堂的同學活動的時間和地點（不能參加的也要通知，感謝他們對活動的支持，期待他們下年的參與），13號晚上再通知他們以提醒并確認他們是否參加。

4）正式參觀：12月14日下午2:15點到參觀的飯堂門口集中簽到，下午2：30正式開始。

a.深入飯堂內部參觀（由經理帶隊，并進行講解）

b.現場煮食活動（附件三）

c.參加座談會（學生與飯堂經理相互交流）；

d.座談會結束后工作人員派發參觀學生每人一張評議表，學生根據自己對飯堂的進一步的了解后對飯堂進行評議（以不記名方式）。

e.派發餐券和紀念品

f.拍大合照紀念

（三）活動總結

學生工作人員對評議表進行總結，并如實反映給飯堂經理（12月20日），活動過程中的照片將在廣州大學學生會網站、廣州大學學生會生活部博客及廣州大學學生自律委員會博客進行公布宣傳。

*年廣州大學參觀飯堂報名表姓名性別學院、班級聯系方式想參觀的飯堂是否服從分配

附件二：飯堂評議表參觀飯堂評議表飯堂梅苑（）蘭苑（）菊苑（）食物衛生優良中差餐具消毒很干凈干凈一般不干凈服務態度很好好中差飯菜價格很高高適中低餐桌衛生優良中差飯菜口味很合理合理一般不合理員工勤勞度很好好中差飯堂的優點

飯堂存在的問題

對飯堂的意見或建議

對本次參觀飯堂活動的感想和建議（位置不夠的可在背面寫）

注：1、請你在滿意的選項上打鉤。2、本表為10屆參觀飯堂專用評議表，對于你們提出的意見和建議，我們會認真考慮，并努力貫徹落實，謝謝你們對我們的支持。附件三：現場煮食1）內容：包餃子（餃子皮和餡料由飯堂提供）2）地點：飯堂用餐區3）時間：參觀人員參觀完飯堂內部后，在用餐區制作4）流程：參觀完飯堂內部后，到飯堂用餐區，在廚師（一位）的示范指導下親手包餃子，包完后派兩位參觀人員作為代表進入廚房煮。其他參觀人員就先參加由飯堂經理主持的座談會。最后，大家一起在座談會上享用自己親手包的餃子。

篇3:學校飯堂參觀活動策劃書

學校飯堂參觀策劃書

一、活動主題：和諧飯堂你我共賞

二、活動目的：豐富同學們的課余生活，增進廣大學生對飯堂的進一步了解，提高學生對學校飯堂的信任度。并借此機會讓同學們提出對飯堂的意見和建議，有利于今后飯堂工作的改進，以提升廣大學生的就餐質量。

三、主辦單位：廣州大學飲食服務中心

承辦單位：廣州大學學生會廣州大學學生自律委員會

四、活動對象：廣州大學全體學生

五、活動地點：廣州大學學生飯堂：梅苑餐廳、蘭苑餐廳、菊苑餐廳

六、活動時間：12月6日―12月14日

七、活動內容：學生參觀飯堂、現場煮食活動、座談會、評議飯堂活動

八、活動開展

(一)活動宣傳：

1、時間：12月6日

2、形式：

1)通過各q群轉發

2)通知各學院生活部，由他們通過班級生活委員將活動相關信息傳達到各班中。

3)廣州大學學生會生活部博客宣傳(注：在博客上建立參觀活動的專版，并及時更新、報道活動進展情況)

4)活動橫幅，飯堂粘貼海報，宣傳單(在三間飯堂派發)，展板

5)12月7日在各飯堂門口擺攤宣傳：

a、派宣傳單

b、現場報名

c、09屆參觀飯堂日成果展(相片);提供留言板讓大家把對飯堂及參觀飯堂活動的意見和建議寫下來(自制泡沫小展板)

時間：11:30―13:0016:30―18:00

(二)參觀飯堂

1、活動流程：

1)報名：a.現場報名：12月7日各飯堂門口擺攤宣傳處現場填寫報名表(附件一)。

b.短信報名：有意愿的同學請于12月10日中午12點之前以短信形式發送報名相關內容(姓名+性別+學院班級+聯系方式+想參觀的飯堂+是否服從分配)至活動報名專用號碼：/625258

2)整理參觀飯堂同學的名單：每個餐廳20人，共60人(各飯堂另有4名工作人員及1―2名記者)，可根據各學院報名人數按比例分配(公式：各學院報名人數：報名總人數=x：60，x為各學院分配人數)

3)12月11日晚上通知參觀飯堂的同學活動的時間和地點(不能參加的也要通知，感謝他們對活動的支持，期待他們下年的參與)，13號晚上再通知他們以提醒并確認他們是否參加。

4)正式參觀：12月14日下午2:15點到參觀的飯堂門口集中簽到，下午2：30正式開始。

a.深入飯堂內部參觀(由經理帶隊，并進行講解)

b.現場煮食活動(附件三)

c.參加座談會(學生與飯堂經理相互交流);

d.座談會結束后工作人員派發參觀學生每人一張評議表，學生根據自己對飯堂的進一步的了解后對飯堂進行評議(以不記名方式)。

e.派發餐券和紀念品

f.拍大合照紀念

(三)活動總結

學生工作人員對評議表進行總結，并如實反映給飯堂經理(12月20日)，活動過程中的照片將在廣州大學學生會網站、廣州大學學生會生活部博客及廣州大學學生自律委員會博客進行公布宣傳。

*年廣州大學參觀飯堂報名表姓名性別學院、班級聯系方式想參觀的飯堂是否服從分配

附件二：飯堂評議表參觀飯堂評議表飯堂梅苑()蘭苑()菊苑()食物衛生優良中差餐具消毒很干凈干凈一般不干凈服務態度很好好中差飯菜價格很高高適中低餐桌衛生優良中差飯菜口味很合理合理一般不合理員工勤勞度很好好中差飯堂的優點

飯堂存在的問題

對飯堂的意見或建議

對本次參觀飯堂活動的感想和建議(位置不夠的可在背面寫)

注：

1、請你在滿意的選項上打鉤。

2、本表為10屆參觀飯堂專用評議表，對于你們提出的意見和建議，我們會認真考慮，并努力貫徹落實，謝謝你們對我們的支持。

附件三：現場煮食

1)內容：包餃子(餃子皮和餡料由飯堂提供)

2)地點：飯堂用餐區

3)時間：參觀人員參觀完飯堂內部后，在用餐區制作

4)流程：參觀完飯堂內部后，到飯堂用餐區，在廚師(一位)的示范指導下親手包餃子，包完后派兩位參觀人員作為代表進入廚房煮。其他參觀人員就先參加由飯堂經理主持的座談會。最后，大家一起在座談會上享用自己親手包的餃子。