北京化工大學本科畢業環節工作規定

　　第一章總則

　　第一條為貫徹落實“第二次全國普通高等學校本科教學工作會議”精神和教育部《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》(教高〔20**〕1號)及教育部辦公廳《關于加強普通高等學校畢業設計(論文)工作的通知》(教高廳〔20**〕14號)精神，進一步加強和規范本科畢業環節工作的管理，促進和提高本科畢業環節工作的教學質量，特修訂本規定。

　　第二條畢業環節是實現本科培養目標的重要教學環節，是對學生學習、研究和實踐能力進行總結與檢驗的重要手段，畢業和學位資格認證的重要依據，也是衡量學校辦學質量和辦學水平的重要內容，對于大學生的創新精神、實踐能力和綜合素質的提高有著十分重要的作用。

　　第三條畢業環節是學校實踐教學四年不斷線體系的重要組成部分，必須加強組織領導，加強過程管理和目標管理。

　　第二章組織領導

　　第四條學校的畢業環節工作在主管教學工作校長的統一領導下，由教務處組織管理、各學院、各專業本科畢業環節工作指導小組分級落實完成。

　　第五條教務處作為學校主管部門負責學校畢業環節的組織管理工作。其主要職責是：

　　1.研究制定學校畢業環節工作的有關政策、制度和規定;

　　2.定期檢查、監督畢業環節工作;

　　3.協調有關部門，為畢業環節工作的順利進行提供場地、設備、經費等方面的保障;

　　4.進行畢業環節工作的考核、總結、組織經驗交流、評估等;

　　5.組織畢業環節管理工作的研究和改革。

　　第六條各學院院長是學院畢業環節工作的責任人。其主要職責是：

　　1.以專業為單位，組建本科畢業環節工作指導小組。其成員原則上由3~5人組成;

　　2.根據各專業培養目標和教學基本要求，對各專業學生畢業設計(論文)的工作量(論文或設計的內容與要求，說明書的字數、圖紙量、中外文資料閱讀和翻譯量等)、質量(難度、綜合應用)及進度做出明確的、實事求是的規定;

　　3.根據本院各學科專業特點，貫徹落實學校有關規定和部署，制定學院工作管理細則，擬定學院具體工作計劃和實施措施。包括：

　　(1)組織審定畢業設計(論文)選題，下達畢業設計(論文)任務書;

　　(2)審核指導教師資格，選配合適的指導教師;

　　(3)定期檢查畢業環節工作的進度和質量。抓好題目審查、實習檢查、初期檢查、中期檢查、答辯檢查等各個環節，及時研究解決工作中存在的問題;

　　(4)負責對本學院畢業環節工作進行質量檢查和評估;

　　(5)負責學生畢業環節成績管理;

　　(6)負責畢業設計(論文)的檔案管理;

　　(7)負責畢業環節經費管理;

　　(8)批準畢業設計(論文)答辯委員會或答辯小組名單;

　　4.組織優秀畢業設計(論文)的評選。

　　第七條各本科畢業環節工作指導小組的主要任務是：

　　1.組織教師對選題進行審定和學生對課題的雙向選擇工作;

　　2.提出指導教師名單;

　　3.向學生下達畢業設計(論文)任務書;

　　4.檢查、督促教師對學生的指導、教育與管理;

　　5.隨時檢查畢業設計(論文)工作的進度和質量;

　　6.組織畢業設計(論文)答辯和成績評定;

　　7.做好本專業優秀畢業設計(論文)的推薦工作;

　　8.做好本專業畢業環節工作評估和總結工作。

　　第三章選題

　　第八條選題是保證畢業設計(論文)質量的重要環節。選題的原則是：

　　1.符合專業培養目標，滿足教學基本要求;

　　2.選題應使學生能夠綜合運用所學知識，獲得比較全面的訓練，允許將一些需較深入研究的專題作為學生的選題;

　　3.選題應符合社會發展、經濟建設和科學技術進步的需要，工程類專業應保證與工程實際相結合的題目有較高的比例;

　　4.選題的分量、難度、深度要適當，在保證達到教學基本要求的前提下，因材施教，使大多數學生能夠在規定時間內完成規定的畢業設計(論文)任務，又能使少數學習優秀的學生得到更好的培養和鍛煉，杜絕把學生作為單純勞動力使用的現象;

　　5.選題應任務明確，要求具體，具有一定的新穎性、先進性、開拓性;

　　6.選題應注意外語能力與計算機應用能力的考核與培養。

　　第九條原則上應每生一題，獨立完成。對于課題內容較多，需若干名學生共同完成的，應明確每名學生的具體任務，并應使每名學生都經歷該課題的全過程，每個學生的設計(論文)題目應按內容分別命題。

　　第十條下列情況的題目不宜作畢業論文或畢業設計的選題：

　　(1)與所學專業培養目標不吻合的;

　　(2)范圍過于狹窄，內容過于單一，達不到全面訓練目的的;

　　(3)屬于尖端科技或過于宏觀，本科學生難以勝任的;

　　(4)無法按期完成或不能取得階段性成果的;

　　(5)與以往的畢業設計或畢業論文題目雷同的。

　　第十一條選題計劃由指導教師提出，并向學生公布，學生根據自己的實際情況和興趣，申報選題意向，進行師生雙向選擇，確定后各學院匯總報教務處備案。題目一經確定，不得隨意變動。必須改變選題或內容的，需經學院批準，報教務處重新備案。

　　第十二條學生在校外完成畢業設計(論文)的，其選題應經校內外指導教師按第八、九、十條規定共同審定。

　　第十三條跨專業完成畢業設計(論文)的，其選題應基本符合學生所學專業培養目標，并經學生所在學院審核批準;學生所在專業教師應作為評閱人并參加答辯。其畢業設計(論文)成績由學生所在學院管理。

　　第四章指導教師

　　第十四條指導教師是畢業環節工作的主導。指導教師資格：

　　1.具有講師以上(含講師)教師系列職稱的教師、助理研究員以上(含助理研究員)研究系列職稱的教師，獲得博士學位的教師以及在站博士后具有指導本科生畢業設計(論文)資格;

　　2.具有工程師及以上職稱者可以承擔指導工程設計性質的畢業設計(論文);

　　3.獲得碩士學位但未取得講師職稱者，可協助具有指導資格的教師做好指導本科生畢業設計(論文)工作;

　　4.校外指導教師應具有較深厚的工程背景及相關學科專業中級以上(含中級)職稱，并有本校具備指導教師資格的教師參與合作指導。

　　第十五條本科畢業環節工作實行指導教師負責制。指導教師全面負責畢業環節的教學活動。其職責是：

　　1.根據學院安排，如期向學生公布選題計劃。按要求下達畢業設計(論文)任務書，在學生進入畢業環節前一周內下發給學生，并定期檢查學生的工作進度;

　　2.向學生介紹進行畢業設計(論文)的工作方法和研究方法，為學生介紹、提供有關參考書目或文獻資料，審查學生擬定的設計方案或寫作提綱;

　　3.隨時掌握學生畢業設計(論文)的進度和質量，注意考察學生掌握知識和實際工作的能力、學習與工作態度、考勤等，認真填寫學生考勤表;

　　4.指導學生進行調查研究、文獻查閱、方案制定、開題報告、實驗研究、實際計算、論文(設計說明書)撰寫、答辯等各項工作;

　　5.對學生提出撰寫畢業設計(論文)的具體要求，保證對學生指導、答疑、檢查的周學時數，每周不得少于2次，每次對每名學生指導不得少于2學時;

　　6.加強對學生的安全教育和指導，確保學生和實驗室等工作環境的安全;教書育人，以良好的學風與品德影響學生，對學生進行全面素質的培養;

　　7.實事求是地向答辯委員會寫出對學生工作態度、能力、畢業設計(論文)水平和成果的意義等評語、意見和建議，在指導過程中有責任提醒指正學生的抄襲現象;

　　8.有責任向學術刊物推薦與學生的畢業設計(論文)相關的論文;

　　9.合作指導的，本校教師主要負責掌握畢業設計(論文)的要求、工作進度，并協調解決相關問題;校外指導教師負有與校內指導教師相同的責任，必須按照學校的本科畢業設計(論文)要求及專業培養目標指導畢業設計(論文)。

　　第十六條每名指導教師同時指導的學生原則上不得超過8名，如情況特殊，需經學院主管教學工作的院長批準，教務處備案。

　　第五章學生

　　第十七條學生是完成畢業設計(論文)的主體，須經過學校的資格審查：

　　1.在標準學制的第七學期末，累計取得課程學分占總學分的比例達到學校規定的學生，經所在學院批準，即可獲得進入本科畢業環節的資格;

　　2.未獲批準的學生可提出延長在校年限的申請，由學生所在學院提出處理意見，并附相關材料，報教務處審批;

　　3.未獲得畢業設計(論文)資格也不申請延長在校年限者，按《北京化工大學本科生學籍管理規定》處理。

　　第十八條學生應根據自己的具體選題情況，發揚學習的主動性和責任感，認真按照畢業設計(論文)任務書的要求、內容、進度，獨立完成畢業設計(論文)工作。

　　第十九條畢業設計(論文)開始兩周后，寫出開題報告，包括對畢業設計(論文)題目的認識、要求、文獻資料查閱情況、工作重點及畢業設計(論文)進度等，并向指導教師匯報。

　　第二十條在畢業環節期間，進行現場調查和實驗時，要認真接受安全教育和指導，遵守現場和實驗室各項管理制度，確保本人和他人及實驗室等工作環境的安全。使用儀器設備時，必須嚴格遵守操作規程，并節約水、電和其他消耗材料。

　　第二十一條遵守學校畢業設計(論文)期間的有關規定、紀律和要求，努力和認真完成畢業設計(論文)。

　　第二十二條尊重他人的知識產權，嚴禁抄襲他人畢業設計(論文)和已發表的成果或請人代替完成。畢業設計(論文)工作中的發明創造屬于職務發明，其知識產權歸學校所有。

　　第二十三條涉及保密的畢業設計(論文)內容，未經許可，一律不準隨意解密。

　　第二十四條嚴格按照學校要求進行畢業設計(論文)撰寫，并符合學校本科生畢業設計(論文)寫作規范，做到概念清楚，內容正確，條理清晰，邏輯性強，語言流暢，結構嚴謹。按答辯過程中專家提出的意見作進一步的修改。

　　第二十五條學生通過畢業環節的實踐，應達到如下能力和效果的提高：

　　1.綜合運用知識的能力：包括正確的理論闡述和設計計算方法等;

　　2.應用文獻資料能力：能獨立檢索文獻資料，運用恰當;

　　3.工程實踐能力：能理論聯系實際，運用科學的研究方法和工程技術解決實際問題;

　　4.外語應用能力：能運用一門外語閱讀、了解與本人畢業設計(論文)相關的文獻資料;

　　5.計算與計算機應用能力：能正確進行本專業要求的計算，能獨立操作使用當前比較流行的軟件或根據課題需要上機編程;

　　6.技術經濟分析能力：能結合本人的畢業設計(論文)內容進行技術經濟分析。

　　第六章考核和答辯

　　第二十六條各學院應在畢業設計(論文)答辯前對學生答辯資格進行審定。凡屬下列情況之一的，取消學生答辯資格，成績以零分計：

　　1.缺勤(包括病、事假)累計超過總設計(論文)時間的1/3以上者;

　　2.有重大違規、違紀事件發生;

　　3.有嚴重抄襲行為或有摘自其他資料而不注明出處的;

　　4.指導教師或評閱教師不同意其參加答辯的;

　　5.其它認為應取消答辯資格并經教務處批準的。

　　第二十七條指導教師應根據畢業設計(論文)的要求，結合學生在畢業環節工作期間的工作表現、設計(論文)工作量、外語水平及論文質量等，寫出評語，并簽字認可。并根據畢業設計(論文)評閱意見表對學生的畢業設計(論文)進行評閱，給出成績。

　　第二十八條在畢業答辯前，指導教師要將學生的畢業設計(論文)交評閱人評閱，在答辯前1―2天內返還學生，由學生認真修改，寫出答辯提綱并做好答辯的準備。

　　第二十九條應有符合資格要求的教師作為評閱教師對學生畢業設計(論文)進行評閱，結合評閱意見表給出評閱成績，寫出評語，并簽字認可。評閱人一般應參加學生答辯，并針對學生論文進行全面客觀的提問。

　　第三十條學院應在規定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達到畢業設計(論文)的基本要求和目的。各學院可根據不同情況采取不同的方式組織答辯工作。

　　第三十一條畢業設計(論文)答辯由畢業設計(論文)答辯委員會或答辯小組負責，其成員應由講師以上(或相當職稱的科技人員、企事業單位的有關人員)有較豐富的實際經驗和較高的教學水平與科研水平人員擔任，一般不得少于3人。

　　第三十二條畢業設計(論文)答辯采用指導教師“回避制”，即自己指導的學生答辯時，指導教師不作為畢業設計(論文)答辯委員會或答辯小組的成員。

　　第三十三條各學院應按照畢業設計(論文)的答辯程序組織答辯

　　第三十四條畢業設計(論文)成績的評定：

　　1.答辯委員會或答辯小組應根據畢業設計(論文)實際質量，結合指導老師、評閱老師評閱情況并參考學校本科生畢業設計(論文)評閱意見表給出答辯成績;

　　2.學校每年抽查一定比例的學生參加校級公開答辯，其成績由學校校級畢業設計(論文)公開答辯小組給出，并由答辯小組組長簽字認可;被抽查學生不在學院進行答辯;

　　3.學院推薦院級優秀畢業設計(論文)參加校級優秀畢業設計(論文)公開答辯的名額由教務處確定，其成績如經校級公開答辯審核不符的，以校級公開答辯成績為主;

　　4.學院應嚴格掌握畢業設計(論文)的成績評定。每個專業成績優秀學生的比例一般控制在15%左右，對示范專業的優秀學生可適當放寬，但最多不得超過20%;

　　5.學生的畢業設計(論文)成績單應注明畢業設計(論文)題目，按優、良、中、及格和不及格五級評分。畢業設計成績計入GPA;

　　6.畢業設計(論文)的成績由各學院向教務處上報備案并向學生公布;

　　7.根據學籍管理規定，畢業環節不設補考，必須重修。重修成績及格者，予以重新審查畢業資格。緩答辯不能超過一個學年。

　　第七章檢查管理評估

　　第三十五條教務處根據本規定及其他有關規定，在各學院的配合下，組織開展畢業環節工作的階段性檢查和監督工作。

　　第三十六條學校、學院應重視和加強畢業設計(論文)的中期檢查，重視和加強對學生畢業設計(論文)過程中思想政治工作和考勤、考紀的管理和教育，妥善處理好學生就業工作與教學工作的矛盾，努力減少和消除學生就業工作對畢業環節的不利影響和沖擊。

　　第三十七條中期檢查是畢業設計(論文)過程管理的必要階段，應著重檢查學生畢業設計(論文)進展情況，主要包括：

　　1.畢業設計(論文)任務書是否按要求填寫;

　　2.開題報告是否按要求提交;

　　3.文獻資料、相關外文翻譯、有關圖紙草圖等是否符合學校有關要求;

　　4.課題是否符合專業培養目標和課題更新率的要求;課題大小、難度是否適當;

　　5.選題是否滿足本規定的要求;

　　6.工程類專業的畢業設計(論文)是否加大了工程類設計(論文)的比例。

　　第三十八條校院兩級要及時對學生畢業設計(論文)成績進行統計和分析，并做好畢業設計(論文)檔案的管理及保密工作。

　　第三十九條學校對各學院的畢業環節工作進行評估。

　　第八章誠信原則及獎懲

　　第四十條指導教師、評閱人在指導、評閱畢業設計(論文)過程中應該倡導誠信，對學生高度負責，認真指導、審核學生的畢業設計(論文)。指導教師負有對所指導學生進行規范學術道德、端正學術學風、防范學術不端的直接教育責任，并對所指導學生的畢業設計(論文)嚴格把關，從根本上杜絕抄襲行為的發生。

　　第四十一條學生應在畢業設計(論文)前應簽署誠信申明，堅守學術誠信，遵從學術規范，恪守學術道德，尊重他人知識產權;不抄襲、不編造、篡改實驗數據資料;不剽竊他人的研究成果。

　　第四十二條引用網絡、媒體、報刊等資料及直接引述他人的觀點、研究成果或摘錄他人著作，應注明出處;直接或間接參閱的書面材料，應當標明作者、標題和頁碼。引用原文章內容不注明出處，視同抄襲和剽竊，學校有權視其錯誤的嚴重程度和對錯誤認識的態度，分別給予延期答辯、不予答辯、開除學籍等處分。

　　第四十三條對導師工作不到位、把關不嚴或指使、放任抄襲，導致所指導的畢業設計(論文)發生抄襲行為的，根據情節輕重，將追究該導師的相應責任;若導師指導的學生連續發生多起畢業設計(論文)抄襲行為，造成重大不良影響的，將依據調查結果給予停止導師資格一定時間或取消導師資格等處理。

　　第四十四條學校對獲得校級畢業設計(論文)優秀的學生發給榮譽證書。學校鼓勵優秀畢業設計(論文)

　　中的相關內容在學術刊物上發表、申報國家專利。學校獎勵在自然科學四大檢索、《新華文摘》、人大復印報刊資料轉載，或在專業核心期刊、正式期刊發表論文的學生。但學生必須是論文的第一作者。

　　第九章畢業設計(論文)的資料與保存

　　第四十五條畢業設計(論文)資料袋內容：

　　1.畢業設計(論文)文本

　　2.文獻綜述及外文文獻原稿和譯文(需指導教師簽字認可)

　　3.開題報告

　　4.()屆本科生畢業設計(論文)答辯評分手冊

　　(1)畢業設計(論文)任務書

　　(2)畢業設計(論文)中期進展情況檢查表

　　(3)()屆本科生畢業設計(論文)評閱意見表詳細說明

　　(4)()屆本科生畢業設計(論文)評閱意見表

　　(5)其他

　　5.優秀畢業設計(論文)簡介(1200字)

　　第四十六條學生提交的畢業設計(論文)數為2份，一份交指導教師收存，一份由各學院保管。需要保密的畢業設計(論文)，由指導教師提出，經學校保密委員會同意后，密封保存或轉歸學校檔案室保存。

　　第十章其它

　　第四十七條本《規定》自發布之日起施行，以前文件中，若有與本規定相抵觸的條款以本規定為準。

篇2:大學本科計算機專業畢業論文:武警三院網上醫療系統建設

醫療網站建設（專業學號姓名指導教師**）摘要：本系統屬于醫療專科類型的在線醫療網站，具備在線咨詢和在線預約等功能。采用MicrosoftWindows**Server作為服務器操作系統，MicrosoftSQL20**作為數據庫，采用ASP語言，使用MacromediaDreamweaver8.0、MacromediaFlash8.0、AdobePhotoshopCS3、Fireworks8.0作為網頁開發、圖形圖像制作處理工具。策劃階段充分做好企業的調查和需求分析，并編寫出科學規范的系統需求說明書；按照需求說明書上的時間進度，如期、高效地完成網站的開發工作，及時對整個網站的文本、鏈接、安全性、兼容性等進行細致的測試。測試完成后，將其放在專用的服務器上，同時應做好網站的推廣工作，以便于更多的瀏覽者了解和認識該網站，并發揮出網站的網上醫療等功能。關鍵詞：醫療網站規劃數據庫設計實現

TheSystematicConstructionOfMedicalWebsite(Author：nameTutor：name)Abstract:Thesystemofmedicalknowledgetypesofonlinemedicalwebsiteandonlineadvicetomakeareservationforfunctions.useMicrosoftWindows**serverasaserveroperatingsystem,andMicrosoftSQL20**.UseMacromediaDreamweaver8.0,MacromediaFlash8.0,howphotoshopcs3,fireworks87.0aswebdevelopmentandgraphicimagestoproduceprocessingtools.Planningstageforfullinvestigationandanalysisofneeds,andthesystemofscienceinaccordancewiththeinstructionsrequirements；demandtimeschedule,andefficientlycompletedthewebsitedevelopment,websiteforthewholetext,links,security,compatibilitywiththetestfordetailed.Testwascompletedonadedicatedserver,andshoulddothejobsitetofacilitatemorevisitorstounderstandandknowthewebsite,andperformthefunctionsoftheonlinepropaganda,etc.Keywords:MedicalwebsitePlanDatabaseDesignRealization計算機專業,畢業論文

篇3:大學本科畢業生就業工作安排方案

各學院，機關行政各部門，各直屬單位：

*年，全國普通高校畢業生人數達到611萬，在*年經濟危機下是目前就業形勢最嚴峻的一年。各單位對此要有足夠的認識和思想準備，作為“一把手”工程，各學院、各有關部門和單位要高度重視畢業生就業工作，加強領導，扎實工作，確保畢業生就業率不低于*年同期水平。

根據國務院辦公廳《國務院關于做好當前經濟形勢下就業工作的通知》(國辦發〔*〕4號)、《教育部關于當前形勢下做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》教學〔*〕21號、六部委聯合下發《關于開展*年就業服務系列活動的通知》(人社部發〔*〕116號)精神以及教育部、甘肅省有關會議和文件精神，結合我校實際，現將*年本科畢業生就業工作安排通知如下：

一、就業方針與原則

畢業生就業工作貫徹學以致用、人盡其才的原則，積極促進“市場導向、政府調控、學校推薦、畢業生與用人單位雙向選擇”就業機制的建立，努力實現畢業生的充分就業。

畢業生就業工作要適應社會用人制度等方面的改革，轉變觀念，盡可能地為廣大畢業生創造良好的就業環境，為畢業生和用人單位服務。

畢業生應根據國家經濟建設的需要，顧全大局，正確處理個人志愿與國家需要的關系，優先在國家重點需求計劃內選擇就業單位。凡選擇到重點單位、西部地區、民族地區基層及艱苦地區工作的，學校給予支持和獎勵。

各學院要正確認識今年的畢業生就業形勢，加強對畢業生的政治思想教育，通過對畢業生的世界觀、人生觀、價值觀和職業道德觀的教育，引導他們增強擇業競爭意識，教育他們自覺到祖國最需要的地方去，到基層去，為國家的經濟建設貢獻力量。要教育畢業生珍惜在校的寶貴時光，刻苦學習，拾遺補缺，為今后的工作打下堅實的基礎。

進一步加強畢業生就業指導、咨詢服務工作，充分利用網絡資源和我校近年來就業形勢分析等材料，向畢業生講清今年的就業政策和社會需求形勢，讓學生掌握必要的擇業常識和擇業技巧，既充滿信心，又有的放矢，充分適應當前人才市場和供需見面的需要，實現順利就業。

二、工作日程安排

(一)編擬建議就業計劃階段

1.4月1日各學院將建議就業計劃報學校審核，列入學校建議就業計劃。提前畢業、轉專業及學籍變動等情況的畢業生務必于此前確定并列入計劃，此后不得變動。

2.針對本院報考研究生沒有被錄取而達到調劑分數線的學生，希望各學院積極幫助聯系調劑，努力推薦，確保最大比例錄取。

3.4月28日至29日，各學院到畢業生就業工作辦公室核對就業建議計劃，確定考取研究生及出國畢業生名單。

4.4月30日前，教務處將目前畢業班級中因成績不合格而編入下一年畢業的學生名單匯總后報學生處和財務處，以確保學生處給教育部按時報送就業計劃。

5.5月20日至31日，學校為申請不參加當年就業的畢業生辦理相關手續，此后不再受理。

6.5月11日至15日，各學院畢業生進行畢業前體檢。具體安排如下。

5月11日：文學院、新聞院、歷史院、哲社院、外語院、法學院、經濟院;

5月12日：管理院、政治院、藝術院、大氣院、數學院、信息院;

5月13日：化學院、教育院、生科院、資環院、工學院、核學院;

5月14日：草科院、物理院、藥學院、公共衛生學院、基礎醫學院;

5月15日：口腔醫學院、第一臨床院、第二臨床院。

體檢地點：盤旋路校區蘭州大學第一附屬醫院萃英分院。

在外地實習的畢業生返校后，于6月3日至5日(星期三至星期五)期間到校醫院補檢(盤旋路校區醫院)。

各學院要做好組織工作，按規定日程進行體檢。漏檢的畢業生，均由本人自費到指定的醫院補檢。否則，不予辦理離校手續。

7.5月26日至27日，各學院到畢業生就業工作辦公室匯總就業建議計劃，調整就業、考取研究生及出國畢業生名單。

8.6月9日至10日，各學院報需要調整的建議就業計劃及考取研究生畢業生名單，以便及時與有關部門聯系，調整建議就業計劃派遣方案。

9.6月12日，學校將各學院報送的畢業生建議就業計劃審核、匯總后，分別寄往各有關部、委、省、市、區,以進一步落實建議就業計劃。

10.根據總體安排，畢業班的課程、實習、畢業論文等一切教學活動應于6月6日前全部結束。各學院對畢業生的成績及授予學位情況，要及早審核整理，于6月12日前上報教務處，不得影響畢業生離校工作。

11.學生派遣前，向學校上交協議書的時間截止到6月15日下午5時，之后收到的協議書，由于時間緊迫，不能保證學生按時辦完離校手續。

12.各項工作結束后，學校整理匯總最終落實的建議就業計劃，向校黨委常委會匯報后，上報教育部，經教育部批準，作為國家計劃下達。

(二)畢業生離校階段

1.6月11日至12日集中兩天進行畢業鑒定。各學院要加強領導，認真負責地對每一個畢業生從德、智、體等各方面做出全面鑒定。個人總結要在班組會上進行，班組對個人總結要進行科學評議，在此基礎上歸納整理成班組鑒定。鑒定一定要實事求是，既要肯定成績，又要指出缺點，明確努力方向，避免空話、套話。

為了嚴肅紀律，學校將對畢業班的鑒定情況進行抽查，審查不合格的要重新鑒定。

6月15日下午5時前，將加蓋公章后的畢業生登記表和體檢表報畢業生就業工作辦公室核準裝入檔案。

2.6月16日，各學院向畢業生公布就業方案，進行最后核實校對，并于17日12時以前，將核對后的就業方案及簽注意見報就業辦公室，同時由畢業生就業工作辦公室將畢業生戶口關系遷移表送保衛處。教務處也應同時將成績表、學位審批表、結業生名單送畢業生就業工作辦公室，以便及時整理歸檔。

3.6月18日學校審核就業方案，打印就業報到證、擇業通知書。

4.6月20日前請學生辦理學費繳納、校內貸款及國家助學貸款銀行還款等事項，凡欠費、未還貸和未辦理延期還貸手續的學生，學校不予辦理離校手續。

5.初步確定6月20日，甘肅省人事廳審核我校畢業生就業方案，簽發就業報到證。各有關單位做好畢業生離校前的準備工作。

6.6月21日(星期日)召開畢業典禮。

7.6月24日至25日辦理辦科畢業生離校手續，聯合辦公地點設在醫學校區。

三、遺留問題處理

(一)6月15日下午5時之后收到的就業協議書，學校爭取在7月10日前協商人事廳辦理就業報到證審批手續。

(二)7月10日以后新簽訂的就業協議書，只能按照甘肅省人事廳的相關文件規定在9月1日之后辦理報到證審批手續。

1.報到單位不在甘肅省內的學生，在原報到單位所在省(區、市)范圍內調整就業單位，在原報到單位所在省(區、市)就業主管部門辦理調整手續，調整期限截止次年7月1日。

2.報到單位不在甘肅省內的學生，跨省(區、市)辦理調整改派手續，須通過學校就業辦辦理，調整改派期限截止次年7月1日。

3.報到單位在甘

肅省內的學生，辦理調整改派手續，須通過學校就業辦辦理，調整改派期限截止次年7月1日。

4.甘肅省生源持擇業通知書學生，如在本市(州、地)范圍內就業，直接在生源市(州、地)人事部門辦理就業手續。

5.甘肅省生源持擇業通知書學生，如不在本市(州、地)范圍內就業，須通過學校就業辦辦理就業手續。

6.申請不參加當年就業學生，必須通過學校就業辦辦理就業手續，兩年內仍未落實就業單位的，學校按照相關文件精神，將戶檔關系遷回生源地省級就業主管部門。

7.已有具體單位的學生通過學校辦理改派手續時，根據有關規定，需要向甘肅省人事廳繳納違約金。

上述時間若有變動，屆時將通知有關單位。

蘭州大學(章)

二○○九年三月二十四日