家長學校職責
家長學校職責
1、貫徹《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實科學的教育發展觀。
2、在家庭教育指導過程中，倡導以人為本，終身學習、發展自我的理念。
3、加強科學管理，提高家庭教育水平，促進家校聯系。
4、廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。
5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征，掌握科學的教育方法和技能。
7、指導學生家長為孩子的成長創設良好的家庭環境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。
8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。
篇2:家長學校工作職責
家長學校校長職責
1、認真貫徹執行教育方針、政策、法規及上級行政部門的決定、指示，領導和組織家長學校的教育教學工作。
2、定期召開家長學校校務委員會、家長委員會會議，研究總結家長學校工作，提出改進工作的意見和措施。建設團結、服務、務實、高效的領導班子。
3、負責制定家長學校的各項規章制度、崗位職責，并認真督促、檢查、落實。
4.確定家長學校辦學目標，制定近、遠期分層規劃。審核、確定家長學校的工作計劃、教學計劃，督促檢查教育教學活動。建立正常的教學秩序，提高學校管理水平。
5.加強家長學校教師隊伍建設，指導、開展教育教學研究活動，提高家庭教育質量。
6.發揚民主，充分聽取家長委員會對學校工作的意見和建議，民主管理學校。
7.組織與協調校外有關部門和學生家長的關系，搞好學校、社區、家庭三結合教育，推進學校各項工作的開展。
8.負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。
家長學校教務主任職責
1、認真執行《全國中小學家庭教育指導綱要》，協助校長制定并實施家長學校教育教學計劃，定期分析研究學校教育教學工作情況，探究家長學校教育的規律。
2、組織管理教學工作，掌握各年級、班級教師執行教學計劃情況，加強對任課教師工作情況的指導和檢查，及時交換意見，提高教育質量。
3、組織任課教師開展家長學校教育教學研究活動，負責論文、優秀教學案例評比，不斷總結推廣好經驗。
4、負責日常教務工作，領導和組織有關人員搞好家長學校課表安排、學員注冊登記、學籍管理、考勤工作，制定教學工作評估制度、優秀家長考核登記制度、檔案管理制度。
5、加強教師隊伍建設，定期召開任課教師會議，開展家長咨詢活動，配合家庭、社會共同教育學生。
6、及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實。
7、每學期對家長學校教學工作進行一次書面總結，組織教師總結教學經驗。
家長學校教師職責
1、每次開課前，任課教師要通研教材，掌握本次教學的主要內容;要提前調查好本班學生家長在家庭教育中存在的問題和困惑，老師認真備課，寫好學習流程和上課教案。
2、每次上課后，班主任要根據授課內容適當布置作業，作業要針對本班實際情況，形式多樣。
3、任課教師對家長上交的作業進行認真批閱，并把批閱結果反饋給家長，每班每次評選5份優秀作業復制后上交學校存檔。
4、每次開課要求家長盡量全員參與，由第二負責教師組織家長簽到，并對上課過程做好細致記錄。
5、教師在上課前準備好教學設備，提前觀看光盤，如有質量問題，馬上和教務處聯系并更換，以確保教學的順利進行。
6、任課教師要注意做好對家長學習的指導和評估，采用學分制方式，對家長的出勤情況、聽課情況、作業完成情況、親子關系改善情況等進行學習成績的評估。
7、每次開課結束后，及時將有關材料(教案、簽到表、開課情況記錄表、優秀家長作業等)上報學校。
8、整理和保管班級學員的有關資料。
家長學校監督檢查反饋制度
1、家長學校校長定期組織人員研究家庭教育指導工作;經常聽取各種反饋意見，研究并及時改進家長學校工作;負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。
2、家長學校教務主任經常檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作;及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實;密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。
3、班主任采用檢查家長筆記、座談、詢問等形式，了解家長的學習情況，及時向教務處反饋;把家長的意見和合理化建議及時向教務主任反映。
家長學校檔案管理制度
1、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。
2、家長學校各項活動都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。
3、各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、試卷、優秀家長名冊、宣傳材料等單獨專項建檔。
4、家長學校班主任負責“家長檔案”、家長簽到表、開課情況記錄表、優秀家長作業、考試試卷等資料的收集與整理;教務處負責各班資料的收集、整理與管理。
5、檔案資料收集年限以年度為準，學年末整理完畢移交學校檔案室保管。
家長學校班主任職責
1、全面負責本班級的家庭教育指導工作。
2、明確本班家庭教育指導工作的目標，做好家長的思想工作。
3、開展家訪，深入了解和研究家長的思想和學習情況。
4、認真組織學生家長按時到校參加家庭教育相關內容的學習，做好每次學習的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，督促其以后及時參加相關學習，確保較高的出勤率。
5、做好家長學校的考試組織和閱卷、計分工作。
6、負責本班的“優秀家長”、“優秀家長作業”、“家教成功案例”等的評選工作，并推薦參加校級評選。
7、向教務處及時反饋家長在校學習情況;把家長的意見和合理化建議及時向教務主任反映。
家長委員會職責
1、定期研究學校教育工作和家長學校工作，協助學校落實教學工作計劃，貫徹教育方針，實施素質教育，推動學校各項工作的開展。
2、理解學校辦學理念、發展目標和培養目標，并協助學校做好宣傳、解釋工作。
3、負責聯系學生家長所在的機關、廠礦、社區等單位，發動這些單位的力量幫助學校，動員社會力量關心支持學校發展。
4、及時了解、掌握學校教育教學的工作動態，收集和反映家長們所關注的問題，向學校提出合理化建議，為學校發展獻計出力。協調家校關系，促進家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進工作。
5、熱心支持和參與學校的各項重大教育活動，協助學校加強科學管理。
6、協助舉辦家長學校，普及家庭教育知識，改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。
7、學校每學期兩次向家長綜合匯報教育教學情況，包括取得的成績、存在的問題和要求等方面。
家長委員會名單
會長：楊梁
副會長：肖正
組員：朱自
家長教育行為規范
1、樹立為國教子、以德育人的思想，自覺履行撫養和教育子女的法律責任和道德義務。
2、培養子女增強愛國情感，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
3、教育子女樹立正確的理想信念，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
4、培養子女良好的道德品質和文明行為，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
5、培養子女的勞動意識、科學精神和法制觀念，幫助子女增強自學、自理、自護、自強、自律能力。
6、確保子女接受義務教育，鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動，促進子女身心健康全面發展。
7、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育知識與方法，針對子女年齡、個性特征實施教育，與子女互動互學，共同提高。
8、舉止文明，情趣健康，敬業進取，言行一致，以良好的品行修養為子女作表率。
9、建立民主、平等、和睦的家庭關系，形成有助于子女健康的良好家庭環境。
10、主動配合學校教育、社會教育，支持子女參加學校活動和社會實踐，保持教育的一致性。
家長學校組織機構
校長：余軍
副校長：王榮蓉(兼教務主任)
委員：
篇3:家長學校教務主任職責
家長學校教務主任職責
1、認真執行《全國中小學家庭教育指導綱要》，協助校長制定并實施家長學校教育教學計劃，定期分析研究學校教育教學工作情況，探究家長學校教育的規律。
2、組織管理教學工作，掌握各年級、班級教師執行教學計劃情況，加強對任課教師工作情況的指導和檢查，及時交換意見，提高教育質量。
3、組織任課教師開展家長學校教育教學研究活動，負責論文、優秀教學案例評比，不斷總結推廣好經驗。
4、負責日常教務工作，領導和組織有關人員搞好家長學校課表安排、學員注冊登記、學籍管理、考勤工作，制定教學工作評估制度、優秀家長考核登記制度、檔案管理制度。
5、加強教師隊伍建設，定期召開任課教師會議，開展家長咨詢活動，配合家庭、社會共同教育學生。
6、及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實。
7、每學期對家長學校教學工作進行一次書面總結，組織教師總結教學經驗。