政治、業務學習制度

　　為了不斷適應新形勢的發展，認真學習“****”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會和市第四次黨代會議精神，造就一支政治素質好、業務本領強，具有高度責任感的水利干部隊伍，特制定政治、業務學習制度。

一、組織領導。

　　各級領導要從思想上高度重視，一把手要親自抓，分管領導具體抓，局辦公室(人事)負責組織實施，科站學習由科站長結合科站實際情況組織。

二、學習內容。

　　1、理論、時事政治和專業知識。

　　2、傳達上級指示、決定、文件、會議精神，結合本部門情況，提出貫徹落實意見。

　　3、其他需學習的材料。

三、學習方法。

　　集中學習和自學相結合，以自學為主。集中學習可采取講座、報告、交流、討論等多種形式進行。倡導和鼓勵干部職工自覺學習政治、業務，不斷完善自我。

四、嚴格考勤。

　　參學人員自行簽到，干部職工因故不能參加學習的，必須辦理請假手續。

五、時間安排。

　　一般每月安排一次集中學習，遇有重要學習任務，隨時安排。參加學習人員要準時參加，集中精力，認真學習，不得無故不參加學習。

六、學習材料。

　　由局統一征訂和提供。

七、學習目標。

　　學時事，知大事;學技術，增才干;積極創建學習型機關。

篇2:小學教師業務學習制度

小學教師業務學習制度

為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。

一、每學期按照上級有關部門和學校的工作計劃，積極學習教育方針和先進教育思想，認真學習現代教育、教學理論、科學理論。加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。

二、學校應對每學期的業務學習制定計劃，確定主要內容、步驟、方式，并認真執行。學校每學期發給教師一本業務學習筆記本，定期檢查教師業務學習記錄情況。教師平時還應抽出一定時間自學，忙提高自身業務水平。

三、業務學習以自學為主、集中學習為輔。結合教學實際，積極撰寫論文、論著。

四、周一為集體業務學習時間，平時堅持自學，要作好考勤記錄。集體學習時，任何人不得無故缺席、遲到、早退、有事要請假，嚴守紀律，認真聽講，不做與學習無關的事，認真討論，積極發言，做好學習記錄。每月到學校教師閱覽室閱讀有關教學刊物等資料不少于兩次，并形成閱讀制度。

五、教師業務學習內容要豐富，形式要多樣;做到理論聯系實際，學用結合。

六、學校鼓勵和支持教師業務進修，幫助教師解決進修中的困難，積極為教師提高業務水平創造條件。

七、要積極參與本學科或其它學科的課題研究，善于總結并積極撰寫論文。

八、要積極參與教研組集體備課活動，并主動發表自己的見解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。

九、要積極參與聽課、評課活動，每學期每周聽課不少于1節。

十、積極參加學校、上級組織有關部門的優質課、說課、教學能手評選等活動，人人爭先。

第三小學

篇3:教師業務學習制度

業務學習制度

1、及時參加教導處組織的講座，理論學習和課例學習，記好記錄。

2、自學新課程的理念，把新課標與學科教學聯系起來，以新課標指導課堂教學。

3、提倡自己訂閱教育理論和實例的報刊雜志，不斷提高自己的業務水平。

4、教師要利用閑課時間，自覺上網查閱遠程教育資源中的理論講座、課例等，及時記好學習筆記。

5、年級組每兩周組織一次本組教師的業務學習，制定好學習計劃。

6、教師集中學習不少于8次，自學不少于8次。每次學習記錄不少于400字。