現代女性形象設計之個人色彩診斷活動策劃書

一、活動目的：

每一個女性都是一朵花，處于青春期的女大學生更是一朵正在盛開的鮮花?？甚r花必須精心合理的料理才能綻放出美麗。而當代大學生由于學習、生活等方面的原因，對自身的情況不了解，在日常的穿著打扮上常常不合理，這不僅體現不出女大學生應有的朝氣，給人以不好的印象，也給女大學生的心靈帶來一定的創傷，打擊了她們的自信心。本次活動通過專業人士的講座和培訓，提高女大學生在自我形象設計方面的知識，使女大學們更好認識自己，展現出自己的青春美麗，自信面對生活。

二、活動主題：高貴美麗，在這里綻放

――現代女性形象設計之個人色彩診斷

三、活動組織單位：廣西師范大學大學生志強社

四、活動時間、地點：(暫定如下)

(1)講座：*年11月21日19：00―21：30

大學生學術報告廳

(2)培訓：*年11月23日

桂林市某形象設計公司或相關的培訓學校(如：桂林市形象色彩顧問網工作室)

五、活動人員：廣西師范大學女大學生(講座約200人;培訓約20人)

六、活動內容及流程：

(一)內容：本次活動將分為講座和培訓兩個階段進行，使女同學們不僅在個人色彩診斷知識方面有所提高，更讓他們中一部分人親身體驗運用所學知識，讓女大學生們更好發現自己的美、展示自己的美，自信面對每一天。

1.邀請桂林市形象設計公司在現代女性形象設計方面有豐富知識經驗的老師免費為廣西師范大學學生作一場講座;

2.組織在校女大學生免費參加該公司或學校的一天培訓。

(二)流程：

1.前期工作(11月21日前)

(1)聯系培訓公司或學校，爭取邀請有相關豐富經驗的老師開展講座并爭取培訓名額

(2)活動宣傳(對于活動的初步實行階段宣傳工作很重要，須重視)、培訓報名

(4)主持人邀請(優秀的臺風，標準的普通話和靈活的應變能力等)，場地申請保證活動，準時順利的開展

(3)準備所需物品

具體工作安排見附件《“現代女性個人色彩診斷講座”前期工作安排表》

2.講座當天(11月21日)

講座流程：

(1)主持人出場致開場白，介紹嘉賓，介紹活動的內容、意義

(2)嘉賓講座

(3)嘉賓與現場觀眾互動(嘉賓對幾名觀眾現場培訓)，參加互動的觀眾有獎品贈送

(4)講座結束，送禮物給嘉賓

(5)打掃場地衛生

3.培訓前一天(11月22日)

①相關物品的歸還(由租借者歸還)

②再次與培訓公司或學校聯系，確保第二天的培訓順利進行

4.培訓當天

組織受培訓者參加培訓，保證她們的安全

5.后期工作

(1)活動總結

(2)活動成果展示宣傳(對受培訓者進行后期采訪報道，將她們參加活動的體會和活動的收獲展示給大家，鼓動她們帶動身邊的同學愛惜自己、重視自己，把自己當作公主來對待)

七、活動經費預算

事項

備注

經費(元)

橫幅2條講座和戶外宣傳用70

宣傳費用(海報紙張、展板材料、嘉賓牌、傳單)60

獎品、飲用水

由贊助商贊助/

場地布置(幕布、裝飾品等)

可由贊助商出一部分150

交通及通信費用30

不可預計開支50

合計360

附件：

現代女性形象設計之個人色彩診斷活動工作安排

前期準備工作安排

工作

負責部門

備注

與公司聯系、協商事業部

注意與商家關于講座及培訓的時間、地點、人員等方面問題達成一致

拉贊助商外聯部

可以選擇女性用品的廠家或商家

展板、海報、傳單、橫幅等方式宣傳

宣傳部、技術部宣傳活動、動員學生參與、宣傳贊助商、宣傳公司。

要求分社女會員參加講座

辦公室可同時動員積極報名培訓

主持人的邀請、場地的申請

社長部場地申請注意時間

進行培訓報名、人員統計

事業部可以采取設點報名或到辦公室報名、短信報名等方式，選出人員參加培訓

投影、音響、相機等租借

技術部保證器材能正常使用

幕布的制作外聯部、宣傳部

幕布要吸引人、有創新

煤體的聯系

外聯部可聯系桂林社會煤體或校報、校記者團

嘉賓牌、飲用水、禮物、裝飾場地用品的購買

辦公室禮物要有紀念意義

講座當天工作安排

工作

負責部門

會場布置

工作人員嘉賓簽到及引導入座

事業部現場秩序維持

外聯部拍照，投影、音響等設備的維護

技術部培訓工作的組織由事業部負責

篇2:班級形象設計大賽活動策劃書

一、活動主題：

“我愛我家”之班級形象設計大賽

二、活動目的：

班級形象設計大賽這一活動，主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的制作中來，通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力，融合力。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響著每一位成員，建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂，為學校的學風、校風建設出一份力，為每一位同學順利走向社會，走向成功提供保障。

三、參與對象：

南校區全體學院班級

四、方案描述:

1、前期策劃宣傳

2、比賽前期報名

3、海選，留下最優秀的6支參賽班級

4、戶外針鋒，一決高下(場外進行趣味運動會，記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)

5、總決賽暨頒獎晚會

五、活動開展：

1：宣傳階段及各院推選報名(10月24日---10月26日)：

各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。

2：各班準備階段(10月26日---11月10日)：

各班準備自己的班徽，班歌，班訓，班級才藝等。

3：初賽階段(11月11日---11月12日)：

在ab樓之間進行初賽，挑選出12個優勝班級進入復賽。進入復賽的班級根據自身不足進行改善及修改。

4：復賽階段(11月18日)：

邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。

5：決賽宣傳階段(11月21日---11月25日)：

各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。

6：彩排階段(11月21日---11月25日)：

第一次彩排：在ab樓之間進行。

第二次彩排：在11月27日，決賽之前進行一次正式的彩排。

7：場外賽區(11月26日)：

進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分，我們將記錄各班的成績，將其納入最終決賽之夜的成績中。

8：決賽階段(11月27日)：在第一學術報告廳進行決賽

9：總結階段(11月29日)：

將比賽的結果及過程進行宣傳，并組織學院內部進行活動總結。

六、具體活動內容及要求：

場外賽區“同舟共濟，班級大比拼”(趣味運動會)

1、拔河比賽

參加隊伍，以五男五女參賽(具體人數可有對陣班級協商，但不應少于此人數)

參賽人數：每班十人(五男五女)

2、八人九足

比賽規則：每班出八人(四男四女)，大家排成一排在100米的起點站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿，然后大家一起向100米的終點進軍，用時最少者獲勝。

參賽人數：每班八人(四男四女)

3、集體大躍進

比賽規則：每班出六名(三男三女)，大家站成一列，前面的人用手抬著后面一個人的腿，后面的人的手要搭在前面一個人的肩上，其余人依次這樣，哨聲響起，大家一起向50米終點沖刺，如果隊伍散了，不可以繼續向前，要在原地調整好后才可繼續前進，先到終點者獲勝。

參賽人數：每班六人(三男三女)

場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮

班級形象設計展環節：

環節一：班徽、班訓、班級相冊展示及解說(占總分的25%)

環節二：班級才藝展示(占總分的35%)

環節三：班歌大比拼(占總分的40%)

環節四：榜樣班級介紹(由各學院推選學習，道德風尚等好的班級)

活動獎項設置及頒獎：

總決賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽結束后當場舉行頒獎儀式。

打分機制：

1：場外賽區(20分)：

各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20，19，18.....13分。

2：室內賽區(80分)：

室內項目總分80分，按百分計分，最后折合成80%記錄得分。

評委打分表格

班歌積極向上，表演激情澎湃，滿分40分班徽、班級相冊豐富多彩，令人回味，主題鮮明，解說流暢富有感染力，滿分25分班級才藝展示，新穎獨特，內容健康向上，能夠調動觀眾，滿分35分

注：班級相冊中應有關于學風建設的方面

初賽地點ab樓之間

決賽地點第一學術報告廳