小學生愛國主義教育主題班會設計

四年級3班

活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

活動內容：

1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

2、祖國知識知多少競賽。

3、文藝表演。

4、班主任老師小結，齊唱國歌。

活動形式：

匯報、表演、競賽。

活動準備：

1、學生學唱愛國歌曲。

2、準備英雄故事。

3、了解祖國近年來的成就。

4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

活動過程：

一、班主任老師講話。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

二、演講英雄故事。

主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……

同步播放錄象片段。

主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

競賽結束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量――愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

六、全體起立，再次齊唱國歌。

篇2:愛國主義讀書教育活動方案

“知榮辱、樹新風”愛國主義讀書教育活動方案

一、活動目的

為落實教育局有關通知要求，深入學習貫徹*關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述精神和中宣部、中央文明辦《關于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育的通知》精神，通過活動的開展，引導小學生從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉化為校園群體意識和自覺行動

二、活動前期工作

學校成立以校長為組長的讀書活動領導小組，明確分工、落實責任，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、有關處室領導和班主任直接抓，確保活動的順利開展。

三、主要活動

1、4月舉辦讀書教育活動小學生講故事比賽（具體安排另行通知）；

2、6月組織參加全國組委會舉辦的網上知識競賽。

四、活動要求

1、各班要高度重視,把廣泛開展“知榮辱、樹新風”愛國主義讀書教育活動作為今年小學生思想道德教育的一項重要內容和學校德育工作的重要任務，擺上學校教育工作的重要議事日程，認真部署、精心組織、扎實開展。

2、學生結合個人體會，按讀本的要求寫一篇作文，并通過老師講評和同學間的交流，進一步深化讀書教育活動的成果

3、各班隊要不定期通過開展主題座談會、辯論會、討論會等多種形式，通過主題班隊會、黑板報、宣傳欄、網站專欄、社會調查實踐等多種途徑，引導廣大學生結合自己學習生活實際談自己真實的感受和體會，學校總體上要利用國旗下的進話及晨會教育、校園廣播等對學生進行引導教育。使社會主義榮辱觀成為廣大小學生生的道德實踐，使廣大青少年學生開闊視野，提高辨別是非的能力，學會如何做人、如何成才的本領，使之更加熱愛黨，熱愛社會主義祖國，在自覺參與活動中感受真情，領悟崇高，體驗光榮。

具體要求

⒈尊敬國旗，會唱國歌；

⒉遵守規則，禮讓他人；

⒊善待環境，擔負責任；

⒋衣著整潔，講究衛生；

⒌節約水電，珍惜糧食；

⒍言行一致，知錯就改；

⒎待人和善，舉止文明；

⒏惜時守時，善于計劃；

⒐主動學習，溫故知新；

⒑按時作業，認真書寫；

⒒敢于質疑，勇于探究；

⒓勤于實踐，學會合作；

⒔熱愛閱讀，常寫日記；

⒕善用媒體，興趣廣泛；

⒖注意安全，珍愛生命；

⒗堅持鍛煉，喜愛運動；

⒘樂于動手，喜歡勞動；

⒙及時致謝，懂得感恩；

⒚同情弱者，富有愛心；

⒛學會欣賞，向往美好。

篇3:愛國主義歌曲大賽活動方案

為歌頌和弘揚愛國主義精神，,抒發全校師生們的愛國情懷，立志報國的巨大熱情。為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩，我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結合我校實際，提出如下實施方案：

一、活動名稱：“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。

二、活動主題：祖國在我心中

三、活動時間：*年10月7日――*年11月1日

四、活動步驟：

1、從*年10月7日起，以班級為單位，由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲，同時學校充分利用業余時間在校園廣播系統和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲，通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學生進行有國主義教育，使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的潮。

2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽，各班級推薦唱的好的同學進行比賽，演唱歌曲限唱兩首（其中一首必須在推薦的歌曲中選唱）。

3、表彰獎勵：學校分別設立歌曲演唱等級獎和演唱活動優秀組織獎。

五、相關要求：

1、提高認識，高度重視

愛國主義是動員和鼓舞中華人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱，也是今天我們更加緊密地團結在以*同志為***的黨中央周圍，眾志成城，戰勝一切困難的不竭力量源泉。各班要充分認識這次活動的意義，高度重視此項工作，組織發動全體學生積極投入到活動中，以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國，唱響時代的最強音。

2、人人參與，廣泛開展

本次活動以愛國主義教育為核心，以合唱活動為載體，通過“班班有歌聲，人人頌祖國”的活動形式，發動全體學生參與，加強愛國主義教育。各班從即日起，開展以合唱為主要形式的學生歌詠活動，具體各班的組織有班主任負責，可與音樂教師聯系歌曲的選取和歌曲的排練等。使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。

六、比賽要求：

1、演唱內容：每個班級選十個人進行演唱。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式：獨唱。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

七、評分標準

1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

七、獎勵辦法：

按年級評選：一、二、三等獎若干名。