縣黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
20**年某縣開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
根據中央、省委關于深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求和市委《實施意見》、《實施方案》及縣委《實施意見》,為確保全縣黨的群眾路線教育實踐活動扎實有序開展,現結合實際,制定如下實施方案。
一、教育實踐活動參加范圍
全縣參加教育實踐活動的單位是:縣級機關、縣直部門和企事業單位,鄉鎮、村、社區,非公經濟組織、社會組織和其他基層黨組織。具體包括:
1.縣級領導班子
縣委、縣人大、縣政府、縣政協
2.縣法院、縣檢察院
3.縣直部門和企事業單位
縣委辦、人大辦、政府辦(民族宗教局、法制辦、機關事務管理局、政務服務中心、駐蘭辦、縣賓館)、政協辦、紀委(監察局)、組織部、宣傳部、政法委、統戰部(工商聯)、縣委農辦、編辦、機關工委、老干局、黨校、檔案局、總工會、團委、婦聯、殘聯、科協、文聯、財政局、發改委、人力資源和社會保障局、公安局(交警大隊)、工信局、教科局(體育運動中心)、民政局(梨園口戰役紀念館)、司法局、住建局(人防辦)、交通運輸局、農委、商務局、文廣新局、衛生局、人口委、食品藥品監督管理局、審計局、統計局、環保局、安監局、招商局、中小企業局、林業局(園林綠化局)、水務局、農機局、畜牧獸醫局、物價局、糧食局、旅游局、信訪局、供銷社、大沙河管委會(園區辦)、濕地管理局、城管執法局、房管局、科技開發中心、地震局、工商局、非公企業黨工委、質量技術監督局、醫藥公司、富民產業投資開發有限責任公司
4.鄉鎮
沙河鎮、新華鎮、蓼泉鎮、平川鎮、板橋鎮、鴨暖鄉、倪家營鄉各鄉鎮所屬的村、下屬單位及非公經濟組織、社會組織黨組織,全部納入全縣教育實踐活動范圍,由各鄉鎮黨委負責組織并督導開展活動;各鄉鎮司法所、計生服務所參加本鄉鎮的教育實踐活動;沙河鎮所屬的社區由沙河鎮黨委負責組織開展活動,由縣委督導組進行督導。
公安局、水務局、教科局、衛生局、財政局、食品藥品監督管理局、工商局、畜牧獸醫局等部門下屬的所、校、院、站,農委、林業局、文廣新局、交通運輸局、住建局、房管局、糧食局、供銷社等部門的下屬單位,非公企業黨工委所屬的非公經濟黨組織,全部納入全縣教育實踐活動范圍,并確定部分基層單位和非公企業,由縣委督導組直接進行督導(名單附后)。未列入縣委督導組督導的縣直部門、單位的下屬機構、派出機構和內設機構,由主管單位負責組織并督導開展活動,縣委督導組按督導范圍抽查或巡查。
縣直部門、單位派駐鄉鎮的基層單位,以參加主管部門單位教育實踐活動為主,同時還要根據鄉鎮的安排,參加鄉鎮動員會、征求意見、整改落實等環節的活動,并向鄉鎮報送相關材料。
全縣教育實踐活動以縣級領導機關、各級領導班子和領導干部為重點,突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動,注重抓好鄉鎮、村、社區等與群眾聯系密切的基層黨組織的教育實踐活動。領導班子中的非*黨員領導干部,邀請參加集體學習,列席領導班子專題民主生活會,不要求撰寫對照檢查材料,注意聽取他們的意見建議,發揮他們的作用。
二、主要環節和方法步驟
全縣教育實踐活動從20**年1月開始,到20**年9月基本結束,大體安排8個月時間。具體到每個單位,開展教育實踐活動的時間一般不少于3個月。采取統一部署、梯次展開、適當壓茬的辦法,縣級領導機關和縣直部門單位先行一步、作出示范,鄉鎮、村、社區及其他基層黨組織依次推進。各鄉鎮、各部門單位要結合實際,制定活動方案,統籌協調、合理安排時間進度,確保教育實踐活動扎實深入開展。著力抓好三個環節:
(一)學習教育、聽取意見
思想理論武裝和廣泛聽取意見是搞好教育實踐活動的前提和基礎。這個環節的重點是學習宣傳和思想教育,開展調查研究,聽取干部群眾意見。縣級領導班子特別是縣委常委會要走在前、作表率,帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭聽取意見,充分發揮示范帶動作用。
1.及時動員部署。縣委2月中旬召開全縣教育實踐活動動員部署會議,全面啟動教育實踐活動。縣級領導機關和縣直部門單位要在吃透政策精神、廣泛聽取意見的基礎上,結合實際制定實施方案,2月底前召開會議進行動員部署。鄉鎮等基層黨組織的教育實踐活動適度壓茬,各鄉鎮的動員部署會議3月中旬召開,村、社區等基層黨組織教育實踐活動3月底前展開。各鄉鎮、各部門單位的實施方案要報督導組審核把關,并根據督導組意見建議進行修改完善。縣級領導機關、部門單位和鄉鎮召開動員大會時,要對領導班子和黨員領導干部作風情況進行民主評議。民主評議的主要內容是:對領導班子和黨員領導干部作風情況的總體評價;領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見建議。民主評議表由督導組回收匯總。
2.深入開展學習。要把理論學習貫穿始終,從實際出發,創新學習方法,豐富學習內容,深化學習效果,切實增強學習的針對性和實效性。縣級機關、縣直部門和企事業單位、鄉鎮都要組織集中學習和專題研討,集中學習交流時間不少于1周。重點學習***主義理論體系,學習章程和黨的**大報告及十八屆三中全會精神,學***記系列重要講話精神,學習中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和省委“雙十條”以及市委、縣委有關作風建設的規定,學習黨的光輝歷史和優良傳統,開展***主義宣傳教育,開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論和心得交流,開展理想信念、宗旨意識、黨性黨風黨紀、組織紀律和道德品行教育。黨員干部要原原本本學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線――重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費――重要論述摘編》,深刻領會精神實質,增強貫徹落實群眾路線的自覺性。要開展縣情教育和全縣改革發展形勢教育,組織黨員干部學習市第三次黨代會和市委三屆六次全委(擴大)會議暨經濟工作會議精神,學習縣第十四屆黨代會第三次會議精神,不斷深化縣情認識,凝聚發展共識,增強發展自信,切實把思想和行動統一到全縣工作大局上來。要堅持學用結合、知行合一,引導黨員干部聯系思想實際開展理論學習,積極改造主觀世界,消除“思想灰塵”,深化對馬克思主義的立場觀點方法的理解和認識,真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題。要堅持集體學習和個人自學相結合,以集體學習為主,并把部門單位集體學習與黨委(黨組)中心組學習有機銜接起來進行合理安排,避免學習圖形式、走過場。主要領導干部要為本系統、本單位的黨員干部講一次黨課或作一次輔導報告。要結合不同領域基層黨組織實際,對學習活動進行妥善安排。村級黨組織要充分利用農閑時間,注重運用農村黨員干部現代遠程教育平臺,結合實際開展學習活動。非公經濟組織和社會組織黨組織要注重采取小型、業余、分散的方式開展學習實踐活動。流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔。離退休黨員及年老體弱黨員可采取送學上門等方式組織參加學習教育。要確保規定的學習時間和學習內容得到落實,確保突出學習重點,取得實際效果。
3.廣泛征求意見。堅持多渠道、多形式、多層次征求意見,把“面對面”與“背靠背”結合起來,把“個別聽”與“集體談”結合起來,把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來,通過深入基層調研、發放征求意見表、設置征求意見箱、召開座談會、設立網絡微博、開通專線電話等形式,廣泛聽取干部群眾的意見建議。各級領導班子特別是縣委常委會要帶頭征求意見,班子成員要深入聯系部門和“雙聯”點聽取干部群眾意見。各單位要制定征求意見具體方案,從工作職能出發,合理確定征求意見的范圍、對象和方式方法,為干部群眾講真話、講實話創造條件。要主動深入基層,直接到群眾中聽取意見,特別要重視聽取工作對象和服務對象的意見。要統籌做好征求意見工作,重視來信來訪的意見,防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。各單位對征求到的意見建議,要按照班子和個人分門別類進行整理,及時呈送督導組。督導組結合征求到的意見建議,一并原汁原味反饋給班子和個人。
(二)查擺問題、開展批評
找準問題和以整風精神開展批評,是教育實踐活動取得實效的關鍵。這個環節的重點是圍繞為民務實清廉要求,認真查擺“四風”方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。縣級領導班子特別是縣委常委會要對照群眾提出的意見建議,帶頭查擺問題,認真撰寫對照檢查材料,深入開展談心談話,高質量開好專題民主生活會。
1.開展對照檢查。各級領導班子及其黨員領導干部要對照中央“八項規定”、省委“雙十條”和市委、縣委具體要求,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,認真查擺“四風”方面存在的問題。在此基礎上,結合黨員群眾提出的意見建議以及班子、個人的思想和工作實際,通過召開專題會議、集體“會診”等方式,進行深入的黨性分析和自我剖析,把問題查實找準,把存在問題的原因分析透徹。要始終聚焦“四風”不偏移,不能以工作問題代替作風問題,不能以班子問題代替個人問題,不能以籠統問題代替具體問題。要針對機關、企事業單位和農村、社區等基層黨組織不同特點,根據領導班子和領導干部的實際,聚焦“四風”問題,全方位、多層次、廣覆蓋地查找“地方病”、“部門病”和“個體病”。
2.認真撰寫對照檢查材料。縣級機關、縣直部門和企事業單位領導班子、班子成員,鄉鎮領導班子、班子成員和村、社區黨組織及其主要負責人,都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般包括四個方面的內容:作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和整改措施等,重點放在后三個方面。對照檢查材料要緊扣主題,開門見山,突出重點,要聯系工作實際,逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例,對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說明;要觸及思想靈魂,正視矛盾和問題,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面剖析根源,明確努力方向;要正面回應干部群眾所提意見,提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。主要負責同志要親自主持起草領導班子對照檢查材料,并在一定范圍內征求意見;班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。單位黨組織主要負責同志要審閱班子成員的對照檢查材料,上一級黨組織負責同志要審閱下一級領導班子和主要領導的對照檢查材料。民主生活會前,領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料要送督導組審閱,并根據督導組提出的意見建議進一步修改完善。縣委教育實踐活動領導小組辦公室要審閱鄉鎮黨政領導班子和主要領導以及縣直部門單位領導班子和主要領導的對照檢查材料。
3.開好專題民主生活會和組織生活會。縣級機關、縣直部門和企事業單位、鄉鎮領導班子都要召開專題民主生活會。會前,班子主要負責同志與班子成員,督導組與班子成員,班子成員相互之間,班子成員與分管部門負責同志之間,要普遍開展深入的談心交心。會上,班子主要負責同志要帶頭開展批評與自我批評,班子各成員既要開展深刻的自我批評,也要開展誠懇的相互批評,既要揭短亮丑、直面問題,又要實事求是、出以公心,真正紅紅臉、出出汗,使心靈受到觸動、思想受到教育,達到“團結―批評―團結”的目的。會后,要在一定范圍內通報專題民主生活會情況。要分批組織召開民主生活會,縣委、人大、政府、政協四大班子先行召開,縣委常委聯系的鄉鎮和部門單位、窗口單位、其他部門單位先后有序召開。上級機關黨員領導干部要參加下級單位領導班子民主生活會。紀委、組織部有重點的派人參加指導部門、鄉鎮的民主生活會,各黨工委也要參加指導所屬黨組織的民主生活會。督導組要全程參加督導單位領導班子專題民主生活會,會上作點評,并視情況派人參加督導單位部分下屬單位班子專題民主生活會,深入了解情況,及時發現問題,提出意見建議。其他基層黨組織要召開專題組織生活會,認真開展黨組織成員對照檢查和民主評議黨員工作,針對存在問題提出改進的措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。
4.通報反饋情況。民主生活會結束后,督導組要對領導班子民主生活會整體情況進行評價,并向黨組織書記反饋。黨組織根據督導組反饋情況,形成領導班子民主生活會通報材料,經督導組審閱后召開會議進行通報。通報會后,黨組織形成民主生活會專項報告,經督導組審定后報縣委教育實踐活動領導小組辦公室,同時按程序上報縣紀委和縣委組織部。
(三)整改落實、建章立制
搞好整改、建立健全長效管用的制度,是確保教育實踐活動取得實效的根本。這個環節的重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案,對一些突出問題進行集中治理。縣級領導班子特別是縣委常委會要帶頭整改問題、正風肅紀,實行包干負責和整改情況公示制,確保整改任務的落實。
1.認真制定整改方案。領導班子和黨員領導干部要針對群眾提出的意見建議、自己查找的缺點不足、督導組反饋的有關情況,緊緊圍繞改進作風的要求,研究制定整改方案和整改措施,報督導組審閱把關。整改工作實行“一把手”負責制,做到及時整改、逐項落實。整改任務書、時間表和整改結果,要向群眾公示。
2.著力解決突出問題。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,對中央和省委、市委明確指出、群眾反映強烈、本單位表現突出的問題,要一開始就改起來,從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的地方改起,即知即改、立行立改。在集中整改階段,縣級機關、縣直部門和企事業單位、鄉鎮領導班子要認真制定整改方案,明確任務書、時間表和責任人;領導班子成員要制定個人整改措施。村、社區和非公經濟組織、社會組織及其他基層黨組織可列出問題清單,明確整改措施。整改方案要報督導組審核把關后實施。
3.深入開展專項整治。認真貫徹執行中央和省委、市委關于專項整治的部署要求,對文山會海、檢查評比泛濫,行政審批改革不到位,門難進、臉難看、事難辦,違反財經紀律,公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費,超標配備公車,多占辦公用房,黨政機關、事業單位人員超編和超職數配備,“三公”經費開支過大,侵害群眾利益行為等問題,下猛藥、出重拳,一項一項整治,以重點突破推動作風整體好轉。突出抓好項目資金管理審批、執法監管部門的專項整治,制定具體整治計劃,明確整治責任、進度時限和標準要求,著力解決行政審批、執紀執法、為民服務等方面存在的問題,堅決整治庸懶散、奢私貪、蠻橫硬等現象,特別是要以深化行政審批制度改革為突破口,采取每個部門單位列出“審批清單”與群眾見面征求意見的辦法,最大限度減少審批程序,從根本上推進政府職能轉變,進一步提高服務質量和機關效能。各部門、各單位要結合履行職能職責和作風建設實際,確定專項整治重點,尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重,確保取得實效。
4.嚴格正風肅紀。堅持嚴字當頭,堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題,堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的,要嚴肅批評教育,情節嚴重的要采取組織措施和紀律措施。教育實踐活動期間,縣委教育實踐活動領導小組辦公室要設立專線舉報電話,認真受理有關作風問題的舉報反映,經統一匯總后及時移交作風督查組進行調查處理。要加強領導班子建設,嚴格教育管理干部,對軟、懶、散的領導班子進行整頓;對存在一般性作風問題的干部,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,要進行組織調整;對在活動中發現的重大違紀違法問題,要及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。要加強基層黨組織建設和黨員教育管理,對軟弱渙散的基層黨組織,進行集中整頓;對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員進行嚴肅教育,對不合格的要嚴肅黨紀,給予組織處理。
5.健全完善制度機制。要圍繞解決“四風”方面突出問題,建立健全行得通、指導力強、銜接配套、能長期管用的制度規定。要認真梳理貫徹群眾路線方面的制度,注意總結教育實踐中的好經驗好做法,對于實踐檢驗行之有效的,要長期堅持、抓好落實;對不適應新形勢新任務要求的,抓緊修訂完善;對群眾需要但還未建立的,要抓緊研究制定出臺。要加大制度落實力度,強化制度執行,提高黨員、干部依法按制度辦事意識,加強對執行制度情況的督促檢查,堅決維護制度的嚴肅性和權威性,堅決糾正有令不行、有禁不止的問題。要完善黨員、干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制,健全干部作風狀況考核評價機制,推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。
教育實踐活動各環節工作結束后,各黨工委、縣直部門單位與督導組商量溝通后,適時召開教育實踐活動總結大會,對活動進行全面總結,并對領導班子及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。教育實踐活動總結報告及時報上級黨組織。
三、切實加強組織領導
此次黨的群眾路線教育實踐活動涉及的單位和人員范圍廣、領域多、數量大,涉及的矛盾問題具體尖銳復雜,任務十分艱巨。各鄉鎮、各部門、各單位一定要加強組織領導,強化督促檢查,高標準、高質量地推動教育實踐活動全面深入開展。
1.落實領導責任。各級黨組織是抓好本鄉鎮、本部門、本單位教育實踐活動的責任主體,務必高度重視、認真負責,把活動擺上重要議事日程。主要領導同志要承擔起第一責任人的責任,深入一線、靠前指揮,吃透政策原則,把握進度節奏,解決關鍵問題。要成立由黨組織書記任組長的活動領導小組,抽調精干力量組建工作機構,在領導小組的領導下開展工作。要用好的作風組織開展教育實踐活動,防止文山會海,力戒形式主義。對在教育實踐活動中走過場的,要追究“一把手”的責任。
2.擴大群眾參與。堅持開門搞活動,組織群眾全程參與活動,查找問題時廣泛聽取意見,解決問題時自覺接受群眾監督,衡量成效時主動邀請群眾評議。教育實踐活動結束時,各鄉鎮、各部門、各單位要采取適當方式組織干部群眾、服務對象對開展教育實踐活動的情況進行民主評議,真正把群眾滿意作為檢驗活動成效的標尺,讓人民群眾切實感受到教育實踐活動帶來的新氣象、新變化。
3.強化督促檢查。建立群眾路線教育實踐活動聯系點制度,縣委常委要經常深入聯系點,全程指導聯系點的教育實踐活動。縣委教育實踐活動領導小組派出督導組,對各單位開展活動情況進行督導檢查,確保活動勤儉、高效、務實。下屬單位黨員人數較多的,部門黨組織也應派出督導組,指導開展活動。各督導組要制定督導方案,認真履行職責,沉下去面對面開展工作,及時發現和解決問題,有效傳導壓力,特別對重點對象、重點步驟要嚴格把關、盯緊抓實,督促抓好每個環節各項任務的落實。
4.抓好輿論宣傳。要按照團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的原則,充分運用網站、電視臺、電臺等媒體,通過新聞報道、開辦專欄、專題專訪等多種形式,大力宣傳中央和省、市、縣委關于開展教育實踐活動的安排部署,多形式、多層次、全方位宣傳開展教育實踐活動的好做法、好經驗、好典型,特別要及時宣傳與群眾生產生活關系密切、群眾反映強烈問題的整改成效,不斷激發黨員干部積極參與活動的熱情。同時,要發揮輿論監督作用,及時曝光反面典型,促進教育實踐活動扎實深入開展。
5.堅持統籌兼顧。要把開展活動與貫徹落實十八屆三中全會和中央、省、市、縣委一系列重要會議精神結合起來,與推進全縣改革發展穩定各項任務結合起來,與完成本鄉鎮、本部門、本單位的中心工作和重點任務緊密結合起來,處理好開展活動與推動工作的關系,做到兩手抓、兩促進,把黨員、干部在活動中激發出來的熱情轉化為做好工作的強大動力,用工作成效檢驗活動效果,為全縣經濟社會實現轉型跨越發展提供堅強有力的保證。
篇2:市委員會黨組深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
*政協*市委員會黨組深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
按照中央的統一部署和《**市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,為確保市政協黨組黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展,取得實效,制定如下實施方案。
一、總體要求
開展黨的群眾路線教育實踐活動,要高舉***主義偉大旗幟,全面貫徹落實黨的**大、十八屆三中全會和市十五屆三次黨代會精神,堅持以*x理論、“****”重要思想、*****為指導,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以政協黨組和班子成員為重點,切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規定、省“雙十條”和市十八條規定作為切入點,進一步加強作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,增強做好新形勢下統戰工作和群眾工作的能力,著力提高為人民政協履職服務的水平,構建有利于政協黨組建設和人民政協事業長遠發展的體制機制,為推進轉型跨越、加快富民強市,為建成國際文化旅游名城提供堅強保證。
二、目標任務
要按照中央和省市委的部署要求,切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,突出作風建設,堅決反對“四風”,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,使政協黨組和班子成員思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,工作基礎進一步夯實。
(一)抓好學習教育,夯實政治思想基礎。要把學習教育作為開展好教育實踐活動的重要基礎,強化學習效果,以學促干,干中帶學,在學習教育上取得實效。黨組成員要帶頭學習中央、省市各項重要會議、主要領導講話精神,學習黨的光輝歷史和優良傳統,開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育,開展***主義宣傳教育,開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。通過學習教育,進一步增強馬克思主義群眾觀念,筑牢全心全意為人民服務的宗旨意識,不斷提高貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
(二)抓好調查研究,密切聯系基層群眾。要帶頭開展調查研究,堅持黨組成員聯系常委、各民主黨派、各族各界人士和走訪委員制度,帶頭落實領導干部聯系群眾制度,結合“雙聯”行動、駐村入戶活動、飛天先鋒工程,深入聯系部門、聯系點,蹲點開展調查研究,問政于民,問需于民,問計于民,增進群眾感情,廣泛聽取基層黨員干部和群眾意見。認真總結貫徹中央和省市委厲行節約反對浪費各項規定的情況,分析“四風”方面存在問題及原因,提高調查研究、掌握實情能力,提高聯系群眾、服務群眾的能力。通過調查研究,進一步找準問題根源,及時總結實踐經驗,研究制定解決問題的對策、措施和辦法,為開展批評和解決問題打好基礎。
(三)抓好查擺問題,切實改進工作作風。在廣泛征求意見的基礎上,黨組成員要帶頭進行黨性分析,扎實進行自我剖析,對照為民務實清廉的要求,自己動手認真撰寫對照檢查材料,深入查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的突出問題。帶頭開展交心談心活動,開展批評與自我批評,堅持講實效,開門搞活動,請群眾參與,讓群眾評判,接受群眾監督,確保突出問題查找得準確,思想根源剖析得深刻。
(四)抓好整改落實,著力解決突出問題。要按照為民務實清廉的要求,帶頭正風肅紀,堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改,切實解決“四風”方面存在的突出問題。增強做群眾工作的能力,轉變作風、改進方法,服務基層、服務群眾,著力解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。堅持把促進發展作為第一要務,不斷提高圍繞中心、服務大局的能力,履行職責、建言獻策的能力,解決問題、化解矛盾的能力,進一步提高機關效能,增強委員履職積極性,解決作風不實、擔當意識、創新能力不強等方面的問題。加強制度建設,著力健全完善貫徹黨的群眾路線的制度和規定,推進改進工作作風密切聯系群眾的常態化、長效化。
三、實施步驟
市政協黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動從20**年2月下旬開始,20**年9月基本完成。具體做好3個環節的工作。
(一)學習教育、聽取意見(2月下旬―3月下旬)
重點要抓好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取干部群眾意見。黨組成員要走在前、作表率,帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭聽取意見,充分發揮示范帶動作用。
1、召開會議動員部署。全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開以后,召開市政協黨組黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。黨組書記主持會議并作動員講話,對開展教育實踐活動提出工作要求。動員會上,在參會人員范圍內開展民主評議,對政協黨組和黨組成員作風方面情況進行總體評價,了解“四風”方面存在的突出問題,征求搞好教育實踐活動的意見建議。
政協黨組動員大會參會范圍:市政協黨組成員、支部黨員、機關干部職工;市政協常委,部分委員;各民主黨派、工商聯、人民團體負責人和無黨派代表人士;各鄉鎮信息聯系組負責人;離退休黨員干部;黨組成員聯系點有關人員。
2、深入開展學習教育。以抓好學習教育為開展實踐活動的前提和基礎,把個人自學和集體學習有機結合起來,認真制定學習教育計劃,開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。一是開展集體學習。結合市委中心組學習、黨員干部專項教育、觀看電教片、個人自學等方式,利用7天時間,集中開展學習教育。重點學習***主義理論體系和章程,黨的**大、十八屆三中全會、***系列重要講話、中央農村工作會議和經濟工作會議精神,省第十二次黨代會、省十二屆六次全委擴大會,*市第三次黨代會及三屆四次、五次全委擴大會議精神和市十五屆三次黨代會精神,黨的光輝歷史和優良傳統等;中發[20**]4號、中辦發[20**]4號和甘發[20**]5號文件規定的學習內容以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》等專題學習材料。以“改作風、樹形象、促發展、惠民生”為主題,組織黨組成員開展心得交流和專題研討,進一步深化認識,尋找差距,明確方向。黨組成員要以普通黨員身份參加支部組織的專題學習,并作專題輔導報告。二是邀請專家輔導。邀請市委宣講組講師或由黨組書記進行專題輔導學習,開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育,增強教育實踐活動的理論指導性。三是開展宣講活動。各政協黨組成員要在聯系點或聯系部門,開展一次群眾路線教育宣講活動,重點宣講***主義,***在中央教育實踐活動工作會議、省委王三運書記在全省教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,市十五屆三次黨代會精神,開展黨的群眾路線教育實踐活動有關要求等。通過學習教育,進一步增強政協黨組和班子成員***主義理想信念的堅定性,反對“四風”的堅決性,聯系群眾服務群眾的積極性,為開展好教育實踐活動打牢政治思想基礎。
3、廣泛征求意見建議。圍繞改進工作作風,落實中央、省、市各項規定、“四風”方面存在的突出問題,深入基層、深入群眾、深入委員,重點收集群眾反映強烈的突出問題,廣泛聽取社會各界的意見建議。一是深入聯系村、聯系戶,通過召開座談會、個別訪談、進戶上門等形式,聽取基層黨員干部和人民群眾的意見建議。二是堅持聯系政協常委、走訪政協委員制度,并通過電子郵箱、委員QQ交流群、問卷調查等形式,征求政協委員的意見建議。三是通過召開會議、個別談心等方式,聽取各委辦、機關干部職工的意見建議。四是走訪離退休黨員干部,聽取他們對政協工作的意見建議。五是召開座談交流會,聽取各黨派團體、各族各界人士的意見建議。六是通過鄉鎮信息聯絡組反映、群眾來信來訪來電等形式,廣泛聽取來自基層的意見建議。對收集征求到的意見建議,按照班子和個人分門別類進行整理匯總后送督導組,由督導組綜合其它方式征求到的意見建議,一并原汁原味反饋給班子和個人。
(二)查擺問題、開展批評(3月下旬―5月下旬)
要把查擺問題貫穿活動始終,重點是圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。
1、認真查擺和剖析問題。政協黨組和班子成員要根據黨員干部群眾提出的意見建議,對照檢查落實中央八項規定、省委“雙十條”規定、市委“十八條”規定的情況,按照為民務實清廉要求,深入查擺和剖析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題,認真進行反思,找出問題根源,撰寫對照檢查材料。檢查材料要緊扣主題、突出重點,包括作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等,重點要認真思考、正面回應干部群眾所提意見,提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。一些不便在對照材料中說明的問題,可另寫專題材料。黨組書記要審閱班子成員的對照檢查材料。領導班子和成員的檢查材料要送市黨群辦審閱,并根據提出的意見進行修改完善。
2、開展好談心活動。黨組書記根據群眾反映的問題和查擺梳理出來的問題,與黨組成員逐一談心,對班子成員及黨員干部進行反饋和談話提醒。黨組成員之間要互相談心,黨組成員要與分管各委室主任和機關干部職工談心。談心既要聯系工作實際,又要觸及思想靈魂,正視矛盾和問題,講真話、講實話、講心里話。通過談心,互相征求意見,交流思想,為開展批評與自我批評奠定基礎。
3、召開專題民主生活會。領導班子要圍繞為民務實清廉,組織召開一次高質量的專題民主生活會。要端正態度,嚴格程序,堅持黨內人人平等,坦誠相見、推心置腹,真正達到“團結――批評――團結”的目的。班子成員要結合自身思想、學習、工作、生活等實際,認真查找不足,開展批評和自我批評;總結個人作風方面的基本情況,查擺存在的主要問題,分析問題產生的根源,提出努力方向和改進措施。黨組成員發言要緊扣主題、開門見山、突出重點,既要有深刻的自我批評,也要有誠懇的相互批評。
4、通報民主生活會情況。政協黨組成員民主生活會后,黨組書記要主持召開專題會議,向政協常委、部分委員和機關干部職工通報政協黨組民主生活會情況。民主生活會情況通報材料要上報市委教育實踐活動領導小組辦公室。
(三)整改落實、建章立制(5月下旬至9月)
重點針對政協黨組和班子成員在“四風”方面存在的突出問題,提出行之有效的解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理,完善有關制度,健全長效機制。
1、制定整改方案。政協黨組和黨組成員要結合實際,按照為民務實清廉的目標要求,針對群眾反映的突出問題,結合征求到的意見建議、民主生活會提出的整改意見,按照重點突出、措施具體、責任到人、切實可行的要求,分別制定整改方案和個人整改措施。整改方案和整改措施經黨組書記同意后,報市黨群辦審閱,并在一定范圍內進行公示,接受群眾評價和監督。
2、解決突出問題。圍繞解決“四風”突出問題,開展專項檢查和整治,堅持正風肅紀,著力提高做好群眾工作和拒腐防變的能力。重點對違反財經紀律、公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費、超標配備公車、多占辦公用房、“三公”經費開支過大、侵害群眾利益等問題,進行專項整治。要堅持邊學邊改、邊查邊改,要抓住重點問題,及時整改、逐項落實,并向干部職工公示,接受監督。開展整改工作“回頭看”,重點檢查群眾反映的突出問題解決進展、效果、滿意度情況,接受市委督導組的督查。通過整改,不斷提高政協黨組和成員調查研究、掌握實情的能力,聯系委員、服務委員的能力,解決問題、化解矛盾的能力,宣傳群眾、組織群眾的能力。
3、加強制度建設。根據征求意見情況和整改方案安排,對現有的工作制度進行一次集中梳理,經實踐檢驗、行之有效的,長期堅持下去,不適應新形勢新任務新要求的,抓緊修訂完善。重點健全完善加強政協黨組作風建設方面的工作制度,建立政協黨組落實黨的群眾路線的長效機制。一是健全完善工作機制。重點健全完善黨組成員聯系群眾機制、聯系黨派團體制度、聯系委員制度;健全完善收集反映社情民意信息機制和鄉鎮信息聯絡組工作機制;完善委員履職考核評價和管理服務機制。二是修改完善加強作風建設的工作制度。研究制定反對“四風”的具體制度和規定,按照中央八項規定、省委“雙十條”規定和我市十八條規定的要求,進一步完善細化公務接待制度、“三公經費”管理制度、車輛使用管理制度等。三是嚴格落實制度。要強化制度執行力,用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督,推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。
4、進行總結評議。對照中央和省、市委有關精神和政協黨組群眾路線教育實踐活動進展情況,與市黨群辦溝通后,適時召開政協黨組群眾路線教育實踐活動總結會議,對教育實踐活動進行全面總結,并對政協黨組和班子成員開展教育實踐活動進行民主評議,著力形成一批有效管用的實踐成果、制度成果和理論成果。活動總結經市委督導組審閱后,報市教育實踐活動領導小組辦公室。
四、組織保障
市政協黨組和各黨組成員要高度重視教育實踐活動,把教育實踐活動作為今年的重點工作抓緊抓好,切實增強責任感和緊迫感,確保教育實踐活動取得實效。
(一)加強領導,落實責任。政協黨組成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,曹理同志為組長,王石平、寇冀芳、汪書學、謝崇斌、王志軍同志為領導小組成員。領導小組下設辦公室,王志軍任辦公室主任,負責抓好教育實踐活動的組織協調工作。各委室主任、副主任和機關其他工作人員做好教育實踐活動的日常工作。要切實把教育實踐活動作為今年的一項重點工作,著力加強組織領導,把教育實踐活動抓緊抓好,確保取得實效。
(二)指導檢查,帶頭示范。政協黨組和各黨組成員要抓好機關支部和聯系點教育實踐活動的督促檢查,要高度重視,深入一線、靠前指揮。班子成員要切實發揮示范帶動作用,帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭查擺問題,帶頭整改落實,為機關、聯系點和黨員干部作出表率;要密切配合、形成合力,經常深入聯系點指導活動開展,參與各階段、各環節的主要活動,幫助解決實際困難,努力把聯系點建成教育實踐活動的示范點。
(三)抓好宣傳,營造氛圍。要充分利用市內外各類新聞媒體,做好政協黨組深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的宣傳工作,及時向市黨群辦報送開展活動情況簡報,為開展好教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。
(四)聯系實際,務求實效。堅持圍繞中心、服務大局,把組織開展好教育實踐活動與貫徹落實黨的**大、十八屆三中全會和市十五屆三次黨代會精神結合起來,與嚴格執行中央八項規定和省委“雙十條”規定和我市十八條規定結合起來,與落實政協各項工作任務結合起來,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要堅持解放思想、實事求是,在政協工作中勇于創新,講求實效,力戒形式主義、不走過場,做到“不虛”;要牢記人民政協為人民的宗旨,真正把實現好、維護好發展好最廣大人民群眾的利益問題作為政協工作的出發點和落腳點,著力解決突出問題,做到“不空”;要勤儉辦事、履職盡責,遵紀守法、品行端正,緊緊圍繞為民務實清廉,做到“不偏”。要讓教育實踐活動的成果成為促進政協工作科學化的強大動力,為推進**國際文化旅游名城建設、實現轉型跨越富民強市戰略目標貢獻力量。
附件:
1、*政協**市委員會黨組黨的群眾路線教育實踐活動日程進展安排表;
2、*政協**市委員會黨組黨的群眾路線教育實踐活動準備工作流程圖;
3、*政協**市委員會黨組黨的群眾路線教育實踐活動啟動工作流程圖;
4、*政協**市委員會黨組黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作流程圖;
5、*政協**市委員會黨組黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作流程圖;
6、*政協**市委員會黨組黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環節工作流程圖。
篇3:X公司黨的群眾路線教育實踐活動方案
公司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
根據省委、省國資委黨委部署,結合集團公司實際,就深入開展集團公司黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱教育實踐活動),制定本實施方案。
一、指導思想和總體要求
集團公司開展教育實踐活動,要高舉***主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、*思想、*x理論、“****”重要思想、*****為指導,學習好、領會好、貫徹落實好黨的**大以來中央、省委精神和省國資委部署要求,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以集團公司中層以上領導班子和黨員干部為重點,以貫徹落實中央八項規定和集團年內工作目標要求為切入點,按照教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,聚**風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,著力解決影響集團公司發展和員工群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,發揮黨密切聯系群眾的優勢,為集團公司加快改革發展步伐,提高發展質量和效益,實現持續健康發展提供堅強保證、做出更大貢獻。
二、主要目標
堅持圍繞中心、服務大局,立足實際,突出重點,不折不扣地落實省委、省國資委部署要求,教育引導黨員、干部牢固樹立群眾觀點,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨和黨的群眾路線,堅定理想信念;弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評、艱苦奮斗、求真務實等優良作風;進一步提高調查研究、掌握實情,科學決策、民主決策,解決問題、化解矛盾,宣傳群眾、組織群眾的能力;自覺遵守章程,嚴格執行廉政準則,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,保持清廉本色。堅持從自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高出發,通過教育實踐活動,使集團公司黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,務實清廉形象進一步樹立,推動集團黨建工作再上新水平,取得群眾滿意的實效。
三、方法步驟
集團公司教育實踐活動從今年7月下旬開始,集中教育時間不少于3個月,自上而下展開,年底前基本完成。在做好準備工作的基礎上,著力抓好“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個環節。
(一)認真準備、廣泛發動
1、成立領導小組和工作小組。教育實踐活動在集團公司黨委的統一領導下進行,成立由集團公司領導組成的教育實踐活動領導小組,領導小組辦公室下設辦公室。
2、組織召開動員大會。集團公司黨委召開教育實踐活動動員大會。督導組全程參與,使集團公司各級領導人員、經營管理人員和廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,確保把黨員干部的積極性主動性調動起來、發揮出來。
(二)學習教育、聽取意見
1、加強學習教育和思想理論武裝。學習《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費――重要論述摘編》三本資料,組織廣大黨員干部認真學習研讀,主要學習***主義理論體系、章程和黨的**大報告、***一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統,學習中央八項規定和集團公司教育實踐活動相關文件、作風建設各項制度、集團公司半年工作會議精神等內容,引導黨員干部進一步堅定理想信念,提高思想認識。發揮委黨委理論學習中心組的示范帶動作用,各級領導人員要先學,邊學習邊查擺問題,做到學習、工作兩促進、兩提升。
2、積極開展現場教育。積極參加上級黨組織舉辦的專題培訓和黨的群眾路線教育基地現場教育。組織部分黨員干部參加社區活動,下入基層,走進群眾,增強群眾觀念和群眾感情。讓黨員干部觸動思想、凈化心靈、升華境界。
3、組織一次專題學習。各支部結合集團公司制定的《關于規范和健全基層黨組織“三會一課”制度的有關規定》,以黨的群眾路線為專題,明確學習重點,開展專題學習,集中交流討論,各支部要確保學習時間、學習內容、學習質量,記好學習筆記,撰寫學習體會。
4、廣泛聽取意見。聽取意見是教育實踐活動的基礎。活動啟動前,集團公司領導班子要深入權屬基層單位、工作一線進行調研走訪,聽取黨員領導人員、員工群眾意見,查找“四風”方面存在的突出問題。召開動員大會時,在參會人員范圍內,對領導班子及成員進行民主評議。活動啟動后,通過個別訪談、集體座談等方式,廣泛聽取員工群眾的意見建議。集團公司領導班子成員要各選擇1家權屬基層單位建立聯系點,開展蹲點調研,從企業發展存在的問題和面臨的矛盾、困難中,反思集團公司監管工作存在的問題和不足,為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。
(三)查擺問題、開展批評
查擺問題、開展批評是教育實踐活動的關鍵。問題找準了,開展批評就有針對性,才能有的放矢;批評和自我批評搞好了,整改提高就有了方向、目標,活動才能取得實效。
1、認真進行自我查擺。查擺問題的方法是群眾提、自己找、上級點、互相幫。自己找是查擺問題的重點,組織黨員干部對照章程、廉政準則、改進作風要求和省國資委黨員干部廉潔自律“十不準”等規定以及服務對象期盼和先進典型,深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足,查找在“四風”方面存在的突出問題,同時,黨委要運用好年度考核等成果,搞好領導班子狀況分析,及時向班子成員通報情況、談話提醒。落實約談制度,深入開展談心談話,進一步查找問題、分析原因,敢于正視矛盾和問題,真正把自己擺進去,主動從深處、細處查擺問題,為開展批評和自我批評奠定基礎。
2、廣泛開展談心談話。黨委書記與黨委班子成員逐一談心,班子成員之間互相談心,其他黨員干部根據集團公司“干部約談”辦法層層進行談心談話,幫助查找存在的問題并分析原因,有針對性地制定整改措施。
3、撰寫對照檢查材料。集團公司、各權屬單位、以及集團公司中層以上黨員干部,要根據征求意見,自己查找、督導組提醒和談心談話情況,圍繞查擺出的問題,深入分析問題癥結,深刻剖析思想根源,自己動手,撰寫一份對照檢查材料。撰寫對照檢查材料一般應包括四個部分,即個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等,重點放在后三個部分。對照檢查材料要緊扣主題、開門見山、突出重點,既要聯系工作實際,又要觸及思想靈魂,敢于正視矛盾和問題;要認真思考、正面回應員工群眾所提意見,制定實實在在、具體明確、便于實施的整改措施。領導班子的對照檢查材料,由黨委書記主持撰寫;黨員領導干部的對照檢查材料,由自己動手撰寫。各支部的對照檢查材料,由支部書記主持撰寫。其他黨員干部也要按要求寫出對照檢查材料。
4、開好專題民主生活會和組織生活會。督導組全程參與集團公司領導班子專題民主生活會。黨委主要負責同志帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評。與會人員既要深入剖析和檢查自己,又要開展誠懇的相互批評,不文過飾非、不發泄私憤,不搞無原則的糾紛,真正達到“團結一批評一團結”的目的。民主生活會后,由黨委書記主持召開通報會,通報黨委領導班子專題民主生活會情況和領導班子成員的對照檢查材料。基層黨組織要按照有關要求,開好專題組織生活會,開展批評和自我批評,針對存在問題,提出改進措施和辦法。每個黨員都要參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會。會后,各支部認真對照檢查,撰寫改進材料,作為督查整改備案。
(四)整改落實、建章立制
1、制定整改方案,落實整改責任。集團公司領導班子成員、中層以上黨員干部都要重點針對作風方面存在的問題,提出解決對策,明確整改方案,制定整改任務書和時間表,一把手負總責,班子成員分工抓落實,在一定范圍內公示;對一些突出問題,進行集中治理。自10月份開始,教育實踐活動領導小組辦公室通過辦公平臺,分批公布領導班子、領導班子成員、各支部的整改任務書、時間表。
2、強化正風肅紀。緊扣為民務實清廉要求,堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,針對“四風”存在的突出問題,開展專項治理,真正解決問題、取得實效。同時,對作風方面存在問題的黨員干部,及時教育提醒,問題嚴重的嚴肅處理。
3、加強制度建設。對已有的制度進行認真梳理,經實踐檢驗行之有效、群眾認可的,長期堅持,抓好落實;不適應新形勢新任務要求的,抓緊修訂完善,建設更加規范、更加明確、更加有效的制度體系。同時抓好制度落實,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度問題。進一步完善密切聯系群眾機制。推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。
(五)全面總結
四季度,集團公司黨委召開教育實踐活動總結大會,系統梳理教育實踐活動開展情況,民主評議領導班子及成員教育實踐活動情況,向省國資委上報教育實踐活動總結報告。
四、組織領導
(一)落實領導責任。黨委(支部)是集團公司教育實踐活動的責任主體,黨委(支部)書記是第一責任者,要將活動納入重要議事日程,周密部署,精心組織。領導班子成員要發揮示范表率作用,認識高一層,學習深一步,實踐先一著,剖析解決突出問題好一籌,做清醒明白人、局中人和帶頭人。領導班子成員要加強聯系點活動的指導,形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、班子成員帶一般管理人員的活動格局。
(二)堅持統籌兼顧。集團公司黨委要統籌安排教育實踐活動,把握工作進度和節奏,確保活動有條不紊、有序推進。要科學確定開展活動的范圍、對象,合理安排活動的時間,在重點抓好領導班子和中層以上管理人員教育實踐活動的同時,還要確保黨員全參與。
(三)務實有效推進。集團公司黨委要采取務實管用的措施手段,既將“規定動作”做到位,還要從自身實際情況出發,在解決問題上下功夫,把“自選動作”搞扎實,切實做到“不虛”、“不空”、“不偏”。確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。
(四)注重宣傳引導。堅持正面教育。堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,加強黨性黨風黨紀和道德品行教育,引導黨員、管理人員堅定理想信念,增強服務意識,加強作風建設,講黨性、重品行、作表率,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人精神追求,充分發揮教育對象主觀能動性,激發廣大黨員、管理人員求提高、求進步內在動力,自覺學習、自我反思、自我總結、自我完善、自我提高,始終保持先進性和純潔性,促進教育實踐活動深入開展。