在平凡的崗位中踐行社會主義核心價值觀

康德說，人間有兩樣東西讓他敬畏，一是頭頂無比深邃的天空，二是人間道德法則。心靈上有所敬畏，頭上放三尺神明，不超越做人底線，不踐踏人性的尊嚴。這不就是我們黨和國家所提出的核心價值體系的含義嗎?當然這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。

黨的**大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這對更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動權(quán)和話語權(quán)，具有十分重要的意義。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現(xiàn)***主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。那么，對于我們來講，如何踐行社會主義核心價值觀?

我們是基層財政系統(tǒng)一名普普通通的工作人員，我們的工作崗位是平凡的，沒有鮮花簇擁，沒有澎湃激情，更沒有如潮掌聲，但是，我們每一項工作的開展都關(guān)系到社會民生，每一項政策的落實都涉及到群眾利益，所以它又注定是不平凡的。我們始終在這平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，盡我們最大的力量為黨的事業(yè)作出應有的貢獻。為了工作任務的盡快達成，我們加班加點，放棄了周六周日、節(jié)假日的休息時間;為了融資貸款盡快到位，我們頂風冒雪趕往省銀行上報資料;為了助力全國文明城市創(chuàng)建，我們積極參加義務植樹、保護母親河等公益活動;為了幫助更多病人獲得健康，我們多年來堅持無償獻血，我們的同事還榮獲“全國無償獻血奉獻獎銅獎”的殊榮。不管是在工作中還是在生活中，財政局全體干部職工用實際行動踐行著社會主義核心價值觀。我們在平凡的崗位上舞動青春，揮灑激情，奉獻自我。不斷追求卓越，用執(zhí)著與汗水實現(xiàn)人生價值。

踐行社會主義核心價值觀，一方面要求我們要樹立遠大理想，堅定信念。堅定的理想信念是培育和踐行社會主義核心價值觀的精神支柱。實踐表明，一個人對既有信仰的懷疑乃至拋棄，往往是其他信仰不斷誘惑和分化的結(jié)果。理想信念確立的過程實際上就是突破“小我”，追求“大我”，達到一個更高人生境界的過程。如果背棄理想信念，迷戀自我，一個人的氣象和格局就會變得十分渺小、猥瑣，最終失去靈魂與做人的底線。另一方面要求我們勇于承擔責任，努力奮斗。“天下興亡，匹夫有責”。每個人秉持怎么樣的道德意愿、踐行怎樣的理想信念、追求怎么樣的人格品質(zhì)決定著一個社會的面貌、形塑著一個時代的氣質(zhì)。只有做一個有理想、有情懷、有擔當?shù)娜耍拍茏鲆粋€對國家有用的人。尤其是青年，是推動歷史發(fā)展和社會前進的有生力量，代表著國家民族的未來和希望，我們要把對社會的責任應當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。

踐行社會主義核心價值觀，是每個中華兒女的責任和義務。讓我們迎著“深化改革”的春風，努力踐行社會主義核心價值觀，鼓起夢想之帆、駛好夢想之船，為實現(xiàn)中國夢譜寫出美麗的篇章!

20**年8月24日

篇2:小學班級社會主義核心價值觀實踐活動方案

一、活動目的：

為了開展社會主義核心價值觀教育，按照*“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16字要求，教育引導少先隊員牢記和理解社會主義核心價值觀“24字”的深刻內(nèi)涵，廣泛開展宣傳教育和少先隊主題隊日活動，充分用好每周一課時的少先隊活動課，幫助少先隊員在日常的學習生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

二、活動形式：周一班會課

三、活動的內(nèi)容：

（一）安全教育課

主講人：劉*爸爸，*市公安局

活動目的：

1、培養(yǎng)學生從小具有注意安全的習慣。

2、教育學生從小要在上學的路上注意交通安全。

3、教育學生在現(xiàn)實生活中要處處注意安全，特別是水、電等方面。

具體措施：

1、針對具體事情，具體強調(diào)、具體說明和布置要求。

2、結(jié)合具體實例具體講解這種事情的利弊。

3、從小培養(yǎng)學生的各種安全意識，理解不注意安全的危害和注意安全的重要性。

4、指導學生做什么事情都要安全第一，樹立安全意識。

（二）健康大講堂（11、14下午）

主講人：周*媽媽，*市第五人民醫(yī)院

活動目的：

目前對小學生的健康教育很必要，無論說心里還是身體的健康都迫在眉睫。首先是身體健康，好多的家長都沒有重視，營養(yǎng)不均衡，膳食機構(gòu)不合理。還有就是衛(wèi)生習慣。小學生在每天回家以后還是應當?shù)剡M行適當體育鍛煉。這些都要引起老師和家長的高度重視。再在就是心里健康，心理健康教育在學校老師都要講這方面的知識，小學生從小就要樹立正確度人生觀等。總之家長和老師都要重視小學生的健康教育，而且還配合教育，這樣小學生才能健康的成長。

四、活動小結(jié)：

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

“踐行社會主義核心價值觀爭做有為青年”活動方案

五年級社會主義核心價值觀活動方案

社會主義核心價值觀主題隊日活動方案

“踐行社會主義核心價值觀爭做文明中學生”活動方案

社會主義核心價值觀班會活動方案

社區(qū)社會主義核心價值觀活動方案

社會主義核心價值觀活動方案（政法干警）

“社會主義核心價值觀”知識競賽活動方案

一年級學習社會主義核心價值觀活動方案

“踐行社會主義核心價值觀”征文比賽活動方案

篇3:社會主義核心價值觀活動方案四篇

本文目錄社會主義核心價值觀活動方案社會主義核心價值觀活動方案（政法干警）“踐行社會主義核心價值觀爭做文明中學生”活動方案社區(qū)社會主義核心價值觀活動方案

活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

一、活動目的：

1．通過活動使學生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。

準備工作：ppt制作

四、班會的內(nèi)容：

1．什么是價值觀（教師講述）：

因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。

我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）

3．說出大家自己認可的價值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到的價值觀）

（4）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）

補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法

4．同學討論我們需要的價值觀

教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（結(jié)合**大）（ppt演示）：

富強民主文明和諧

自由平等公正法制

愛國敬業(yè)誠信友善

5．同學談體會（教師提示從以下三方面）

（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)

（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)

（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)

（4）如何在學校爭做文明守紀好學生

6．教師總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

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社會主義核心價值觀活動方案(政法干警）

“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀，是全面加強人民法院隊伍建設(shè)的行動指南，也是進一步加強人民法院隊伍建設(shè)的價值導引。今年開展政法干警核心價值觀教育活動，是中央政法委根據(jù)政法隊伍和政法工作實際部署的加強政法隊伍思想政治建設(shè)的一項重大舉措。為在*兩級法院貫徹落實好中央、省委政法委、州政法委以及上級法院的部署，深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動，保證教育實踐活動有序推進，并取得實效，結(jié)合我州法院實際，提出如下實施方案。

一、指導思想

高舉***主義偉大旗幟，全面貫徹黨的**大和十八屆四中全會精神，以*理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****，按照中央關(guān)于推進社會主義核心價值體系建設(shè)的總體要求，積極探索有中國特色、時代特征、政法特點的政法文化建設(shè)，確保“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法核心價值觀牢牢根植于全體法院干警心中，使廣大法院干警進一步堅定政治方向、強化宗旨意識、端正價值取向，努力提高執(zhí)法能力和水平，真正做到政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正，切實擔負起***主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的神圣使命。

二、目標任務

（一）進一步堅守忠誠的政治本色。要通過開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，使*法院干警自覺堅持***主義的政治方向，堅決抵御西方錯誤政治觀點、法學觀點和不符合中國國情的司法理念的影響，主動同各種錯誤思潮作斗爭，政治立場更加堅定，政治敏銳性、政治責任感和政治鑒別力進一步增強。

（二）進一步筑牢為民的宗旨理念。要通過開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，使*法院干警從思想深處解決“權(quán)從何來”、“為誰執(zhí)法”、“為誰服務”的問題，在思想上更加尊重群眾、感情上更加貼近群眾、工作上更加依靠群眾，服務水平和工作作風進一步改進，群眾滿意度明顯提升，干群關(guān)系進一步和諧。

（三）進一步堅定公正的價值追求。要通過開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，使*法院干警自覺嚴格公正執(zhí)法，使枉法裁判、執(zhí)法不公、不作為、亂作為以及辦“人情案”、“關(guān)系案”、“金錢案”等現(xiàn)象進一步得到遏制，促使執(zhí)法能力和執(zhí)法公信力進一步提升，努力使每起案件經(jīng)得起歷史和法律的檢驗。

（四）進一步嚴守廉潔的基本操守。要通過開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，使*法院干警牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，保持淡泊名利的健康心態(tài)和簡單樸實的生活作風，廉潔奉公，嚴于自律，筑牢拒腐防變的思想防線，能夠經(jīng)得起各種誘惑的考驗，杜絕法院干警違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。

三、基本原則

（一）領(lǐng)導帶頭，全員參與。開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，要注重發(fā)揮法院的各層次領(lǐng)導干部身體力行帶頭學習、帶頭宣講、帶頭實踐的示范作用。確保干警人人參與活動，人人受到教育，人人得到提高。通過重點抓好領(lǐng)導干部和執(zhí)法一線等重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)干警的教育學習，“抓兩頭、促中間”，實現(xiàn)活動的全覆蓋。

（二）正面引導，分類施教。開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，要堅持正面闡述樹立政法干警核心價值觀的重大意義和實踐要求，注重發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用，切實增強廣大干警對法院隊伍和職業(yè)崗位的認同感、歸屬感，激發(fā)工作激情、服務熱情和為民感情。在普遍教育的同時，從實際出發(fā)，針對法院領(lǐng)導干部、一線法官和執(zhí)法干警、新進青年干警，突出不同的教育重點，增強教育的針對性。

（三）依靠群眾，開門教育。開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，要注重“開門納諫”，邀請各界群眾對教育活動和執(zhí)法公正進行全方位、多角度的監(jiān)督，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿。開展各種形式的群眾滿意度測評，以人民群眾滿意不滿意作為評判教育活動實效和法院工作的根本標準。

（四）注重實踐，務求實效。開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，要注重緊密聯(lián)系審判和執(zhí)行工作實踐，引導干警從身邊人、手頭事，從生動、具體案例中領(lǐng)會“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀的本質(zhì)要求，并轉(zhuǎn)化為自覺實踐，把教育成果體現(xiàn)在法院隊伍建設(shè)得到加強、司法審判和執(zhí)行工作水平得到切實提高上。

四、教育內(nèi)容

開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，其目的是要加強人民法院隊伍建設(shè)和提升司法水平的實際深入開展。根據(jù)州委政法委實施意見安排，緊密聯(lián)系我州法院工作實際，重點圍繞以下內(nèi)容來開展活動。

（一）圍繞思想政治建設(shè)，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力開展“忠誠”教育。“忠誠”是政法干警的政治本色。*兩級法院要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育廣大干警保持忠誠的政治本色，始終做到政治上清醒堅定、忠誠可靠，始終做到忠于黨，忠于國家，忠于人民，忠于法律；要教育引導廣大干警進一步認識堅持***主義道路是國家富強、民族振興、人民幸福的根本保證，對走***主義道路堅定不移，對***主義理論體系堅信不疑；引導干警進一步從思想深處解決為什么入黨、為什么從警、為什么當法官、為什么奮斗的問題，對堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導堅定不移；引導干警自覺在審判和執(zhí)行工作實踐中抵制西方錯誤政治觀點、法學觀點的影響，樹立社會主義核心價值觀和社會主義法治理念，以實際行動捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導，捍衛(wèi)社會主義制度，捍衛(wèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的大好成果，捍衛(wèi)最廣大人民的根本利益。

（二）圍繞服務群眾，結(jié)合“四群”教育，大力開展“為民”教育。“為民”是政法干警的宗旨理念。*兩級法院要結(jié)合“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾的制度，組織開展群眾觀點再教育，引導廣大干警進一步在思想上提高對群眾工作的認識，深入剖析和審視對群眾的感情究竟有多深，群眾在心中的位置究竟有多重，為群眾辦的實事究竟有多少，群眾不滿意的地方究竟在哪里，從思想深處解決為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務的問題，確保每一位法院干警始終把人民放在心中的最高位置，帶著對群眾的深厚感情去執(zhí)法、去服務和管理，盡心竭力為群眾排憂解難。堅持為民司法的群眾觀念，切實解決涉法涉訴信訪問題，在工作中及時發(fā)現(xiàn)、整改群眾反映強烈的執(zhí)法問題。把群眾滿意不滿意作為檢驗法院審判和執(zhí)行工作的根本標準，全面實行人民陪審員、廉政監(jiān)察員制度，健全聯(lián)系群眾、服務群眾的長效機制，建立由群眾評判審判和執(zhí)行工作的機制。

（三）圍繞提高執(zhí)法公信力，結(jié)合公正廉潔執(zhí)法，大力開展“公正”教育。“公正”是政法干警的價值追求。*兩級法院既要利用因司法不公引發(fā)涉法涉訴信訪、個人極端事件、群體性事件、輿論炒作的案例，對干警進行經(jīng)常性的警示教育，又要樹立一批公正司法的模范，加強正面宣傳引導。通過正反兩方面的典型，教育廣大干警樹立公正之心、恪守公正之德、踐行公正之舉。要鞏固規(guī)范執(zhí)法行為、促進執(zhí)法公正專項整改活動成果，深入推進案件評查工作，促進嚴格執(zhí)法、公正司法，讓人民群眾感受到公平正義就在身邊。

（四）圍繞作風轉(zhuǎn)變，結(jié)合黨風廉政建設(shè)，大力開展“廉潔”教育。“廉潔”是政法干警的基本操守。*兩級法院要結(jié)合黨風廉政建設(shè)，加強對干警的廉潔司法教育、職業(yè)道德教育、紀律作風教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線，堅決抵御各種誘惑。要進一步加強對司法權(quán)力比較集中領(lǐng)域、崗位、環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，深化執(zhí)法、司法公開，全面加強廉政風險防控，促進干警廉潔自律。

五、總體安排

整個教育實踐活動分為動員部署、教育實踐和總結(jié)提高三個階段，時間安排為*年2―12月。

（一）動員部署階段（2―3月）。兩級法院要結(jié)合工作實際，研究制定本部門開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動工作實施方案和具體活動計劃。

3月30日下午，本院召開動員大會，做好干警全員參加教育實踐活動的動員工作，啟動活動的開展，確保此項活動順利開展。

（二）教育實踐階段（4―10月）。要緊緊圍繞開展“忠誠、為民、公正、廉潔”教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標任務、所要堅持的原則和主要內(nèi)容開展教育活動，圍繞三項重點工作的落實來精心設(shè)計活動內(nèi)容，增強吸引力和感染力，激發(fā)干警參與熱情。重點圍繞上述四個專題的主要內(nèi)容，把集中學習和個人自學、通讀文件與專題研討結(jié)合起來，認真組織好學習。要緊密結(jié)合審判和執(zhí)行工作，切實組織好討論。要按照政法干警核心價值觀的根本要求，組織干警深入查找在思想觀念和司法實踐中不符合、不適應的突出問題，制定整改措施，認真組織好整改。通過牢固樹立和踐行政法干警核心價值觀，使廣大干警始終堅持“三個至上”、切實做到“四個在心中”，確保法院工作和法院隊伍建設(shè)的正確方向。著重開展好以下十二項活動：

1、開展政法干警核心價值觀大討論活動。*兩級法院要組織干警開展一次以“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀為主題的“演講征文比賽”，積極推薦優(yōu)秀文章參加州委政法委的比賽，教育、引導政法干警自覺把政法干警核心價值觀作為共同理想和價值追求。*兩級法院要對干警思想狀況進行摸底分析，廣泛征求干警對開展教育活動的建議，找準教育的切入點。結(jié)合工作實際，采取中心組專題學習、交流會、演講比賽等多種形式，緊緊圍繞四個專題組織開展學習討論，組織廣大政法干警，談認識，談感受，談轉(zhuǎn)變，談打算，真正使核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。學習討論過程中，每名干警要有一套完整的學習工作筆記，并撰寫一篇心得體會或調(diào)研文章。

此項內(nèi)容，主要由干警自學政法干警核心價值觀的理論文章和中央政治局常委、政法委書記*等領(lǐng)導同志重要講話。以分管領(lǐng)導片區(qū)組織開展學習交流活動。由活動辦組織開展一次中心組專題學習討論會。時間總體安排在4月30日前完成。

2、開展巡回宣講活動。今年三季度，中央政法委將在全國政法系統(tǒng)集中表彰一批踐行政法核心價值觀的先進典型，省委政法委也提出了相應要求，*兩級法院要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立一批不同層次、不同崗位踐行政法核心價值觀的先進典型，發(fā)揮示范作用。要認真組織聽取中央政法委、省委政法委組織的巡回宣講，認真開展座談討論，并利用因司法不公引發(fā)涉法涉訴信訪、個人極端事件、群體性事件、輿論炒作的案例，聯(lián)系自身思想工作實際，認真反思，深刻領(lǐng)悟政法干警核心價值觀的本質(zhì)要求，提高公正廉潔執(zhí)法的自覺性。

此項內(nèi)容，主要是參加州委政法委組織和上級法院組織的宣講活動，同時發(fā)揮我州法院干警中的先進典型示范作用，開展交流活動。適時按照分管領(lǐng)導片區(qū)組織開展學習座談討論。

3、開展領(lǐng)導班子集體大調(diào)研活動。本院領(lǐng)導班子要把調(diào)查研究作為部署工作的前瞻性、戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓，根據(jù)實際確定重點調(diào)研課題，深入開展調(diào)查研究，力爭每年解決1―2個影響法院工作發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題。

為做好此項工作，領(lǐng)導班子成員要結(jié)合工作實際，及時確定調(diào)研重點開展調(diào)研活動，每位班子成員須于*年11月30日前向州委政法委上報調(diào)研重點及一篇調(diào)研文章。

各基層法院也要根據(jù)實際情況開展調(diào)研活動，并將調(diào)研情況上報中院和當?shù)乜h（市）委政法委。

4、開展政法干警下基層活動。開展政法干警核心價值觀教育實踐活動，要緊密結(jié)合州委統(tǒng)一部署開展的“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度活動，以派出“四群”工作隊、專門走訪、召開征求意見座談會、到基層辦案、推動干警深入基層、深入實際、深入群眾，深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)，聽民聲、察民情、掌民意、消民怨、解民憂。要針對群眾反映強烈的訴訟難、裁判不公、執(zhí)行難、不文明、不規(guī)范等突出問題，切實加以整改，解決好群眾的利益訴求，讓人民群眾感受公平正義在身邊。組織干警，有針對性地開展自我教育、自我對照檢查，寫出自我剖析材料及整改方案，認真整改，在群眾工作中培育群眾感情，使心靈受到震撼、靈魂得到洗禮。

此項工作，重點由本院“四群”工作領(lǐng)導小組辦公室負責組織工作隊員開展；其他干警結(jié)合自己的工作實際進行。時間要求在9月30日前完成。

5、開展“開門評警”活動。*年第三季度，*兩級法院要認真研究，組織“開門評警”活動，廣泛征集人民群眾對審判執(zhí)行工作和法院隊伍建設(shè)的意見建議，及時進行整改并向社會公布。要針對群眾反映強烈的執(zhí)法突出問題，在總結(jié)近年來執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，建立完善相關(guān)工作制度，把教育活動成果轉(zhuǎn)化為長效工作機制。

此項工作，結(jié)合本院“四亮四創(chuàng)四評”工作，采取發(fā)放征求意見表，召開人大代表、政協(xié)委員、律師等相關(guān)人員座談會等形式進行。由活動辦公室負責組織完成。時間在10月中旬以前完成。

第四季度，在開展“開門評警”活動的基礎(chǔ)上，委托第三方機構(gòu)進行滿意度測評，調(diào)查群眾對教育活動和法院工作的滿意度，接受群眾的評判并認真整改。

此項工作，在州委政法委的指導下，在第四季度適時采取適當?shù)姆绞竭M行。由活動辦公室負責組織實施。

6、開展領(lǐng)導干部大接訪大下訪活動。要根據(jù)州委政法委的統(tǒng)一安排部署，制定具體實施方案，開展領(lǐng)導干部大接訪大下訪活動并將其作為檢驗領(lǐng)導干部群眾觀念、宗旨意識、領(lǐng)導能力的必修課程，及時發(fā)現(xiàn)群眾反映強烈的突出問題，妥善處理一批涉法涉訴信訪問題，以實際行動取信于民。

此項工作，主要由立案庭根據(jù)《院長接待日制度》及涉法涉訴信訪情況，安排好領(lǐng)導干部大接訪大下訪工作。并于10月20日前將工作情況書面報活動辦公室。

7、開展社會矛盾大排查大調(diào)處活動。開展社會矛盾大排查大調(diào)處工作，認真貫徹落實州委政法委的工作部署和要求，細化工作措施，以發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、處置得好、群眾滿意為目標，對排查出的矛盾糾紛一件一件落實到人，領(lǐng)導承包，限期解決。一時解決不了的，要采取穩(wěn)控措施，制定應對預案，待條件成熟時妥善處置，防止社會矛盾積聚激化，最大限度地把矛盾糾紛解決在基層一線，解決在萌芽狀態(tài)。

此項工作，主要由立案、審判及執(zhí)行部門結(jié)合自身工作實際開展。并于10月20日前將工作情況書面報活動辦公室。

8、開展案件“大評查”活動。兩級法院要把案件評查活動作為踐行司法為民、維護公平正義的具體行動，作為化解社會矛盾、促進公正廉潔執(zhí)法的基礎(chǔ)性工作來抓，作為解決執(zhí)法問題、強化執(zhí)法監(jiān)督、提高執(zhí)法質(zhì)量的重大舉措來抓。堅持案件質(zhì)量評查制度，對領(lǐng)導批辦、群眾關(guān)注度高的案件，要組織專門力量，實行逐案評查，查找存在問題，制定整改措施，規(guī)范辦案程序，不斷提高辦案質(zhì)量。要深入開展清理化解涉法涉訴信訪積案專項活動，摸清底數(shù)，逐一落實包案責任，逐案制定工作措施和辦理時限，確保案件得到及時有效化解。通過開展案件評查活動，找準執(zhí)法工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步健全執(zhí)法監(jiān)督制約機制、執(zhí)法管理制度體系，促進執(zhí)法辦案質(zhì)量明顯提高，堅決遏制涉法涉訴信訪新案的發(fā)生，使人民群眾對司法和法院隊伍的滿意度有大的提升。

此項工作，主要由審判監(jiān)督庭負責組織實施，并于10月20日前將案件評查方案、評查報告及整改要求書面報活動辦公室。

9、開展社會管理創(chuàng)新試點示范區(qū)推廣活動。要根據(jù)州委政法委部署和要求，結(jié)合工作實際，通過案件審判、法制宣傳、司法建議等方式，積極推動創(chuàng)新社會管理工作向縱深發(fā)展。

此項工作，由各部門根據(jù)州委政法委的部署和要求，結(jié)合自身工作實際積極開展，并于10月20日前向活動辦公室書面報工作情況。

10、開展崗位大練兵活動。為提升法院干警綜合素質(zhì)，要堅持“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，充分利用集中培訓、組織調(diào)訓、崗位自學、技能評比等有效形式，進一步強化對干警教育培訓和技能訓練，著力解決“說不清、判不明、案結(jié)事不了”的問題，全面提高干警整體素質(zhì)、執(zhí)法水平和司法公信力。要結(jié)合法院審判執(zhí)行工作實際，組織開展“辦案能手、審判能手、調(diào)解能手”等評比活動。

此項工作，由政治部在抓好干警業(yè)務培訓的同時，采取組織庭審觀摩、裁判文書質(zhì)量評比、評比“辦案能手、調(diào)解能手”等形式進行。并于10月20日前向活動辦公室書面報工作情況。

11、開展廉潔司法教育活動。要通過組織干警專題學習黨紀條規(guī)和法律法規(guī)，收看警示教育宣傳片，學習典型案件匯編等多種形式，加強對干警的廉潔司法、職業(yè)道德、紀律作風教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要召開一次公正廉潔執(zhí)法專題民主生活會，圍繞人民群眾反映強烈的司法問題，按照“四個一律”和從嚴治警的各項紀律要求，認真查找問題，深入剖析原因，有針對性地制定落實整改措施，加強紀律作風教育整頓，促進干警廉潔自律。

此項工作，主要由紀檢監(jiān)察室結(jié)合本院黨風廉政建設(shè)工作實際負責組織實施。并于10月20日前向活動辦公室書面報工作情況。

12、開展政法文化系列活動。兩級法院要認真組織，積極參加*政法機關(guān)開展“政法杯系列運動會、書畫攝影展示賽”等豐富多彩的文化活動，進一步凝聚警心、激勵斗志，努力構(gòu)建和諧法院。積極開展先進典型選樹活動，召開一次工作經(jīng)驗交流會，大力弘揚法院干警愛民為民、公正廉潔、無私奉獻的先進事跡，進一步掀起比、學、趕、超熱潮。要堅持開門搞活動，主動邀請人大代表、政協(xié)委員視察，邀請廣大群眾和社會各界參觀考察指導感受教育實踐活動成果，推動教育實踐活動深入人心，進一步贏得社會各界和廣大人民群眾的理解支持，在*形成擁警愛警、從優(yōu)待警的良好社會氛圍，進一步樹立人民法院和人民法官的良好形象。

此項工作，主要由政治部和新聞信息宣傳中心負責組織實施。并于10月20日前向活動辦公室書面報工作情況。

（三）總結(jié)提高階段（11月―12月）。各片區(qū)、各部門既要抓好活動的開展，又要注重總結(jié)提高，全面細致地回顧和總結(jié)教育實踐活動的開展情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行梳理并提出整改意見，對于好的做法和經(jīng)驗要予以歸納提煉并建立長效工作機制。

各片區(qū)、各部門要將開展教育實踐活動的總結(jié)材料要于10月30日前報院活動辦公室。院活動辦公室于11月15日前將本院總結(jié)材料上報州委政法委政治部。

六、活動要求

（一）提高認識。開展政法干警核心價值觀教育實踐活動，對于保持法院隊伍永遠忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切實擔負起黨和人民賦予的神圣職責，具有重大而深遠的意義。本院各部門要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，切實把此項活動抓緊抓實抓好，抓出成效。

（二）加強領(lǐng)導。為開展好我州法院系統(tǒng)“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，本院成立了領(lǐng)導小組及辦公室，院領(lǐng)導及審委會專委、各部門負責人均為領(lǐng)導小組成員。各片區(qū)分管院領(lǐng)導要經(jīng)常過問、督促所轄部門認真開展好各項活動內(nèi)容。各部門負責人要切實負起部門第一責任人職責，認真組織干警開展活動。要把開展教育實踐活動的實際成效，納入單位和個人工作考核，并作為領(lǐng)導干部年度述職的必要內(nèi)容。

（三）全員覆蓋。“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育實踐活動，是今年法院隊伍建設(shè)的一項重要工作，必須做到人人參與，人人有提高。

（四）注重創(chuàng)新。各片區(qū)、各部門要根據(jù)中央、省委政法委和州委政法委的統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實際，積極探索活動開展的新形式、新方法，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，力求教育實踐活動精彩鮮活、形式新穎，使教育實踐活動更加貼近實際、貼近干警、貼近基層，增強教育實踐活動的吸引力、感染力和影響力，使廣大政法干警積極參與其中，努力使政法干警核心價值觀深入干警心中。

（五）注重與業(yè)務工作結(jié)合。開展政法干警核心價值觀教育實踐活動目的在于提高干警綜合素質(zhì)，提高司法能力，推動審判執(zhí)行工作。因此，必須有效結(jié)合各項工作任務進行，做到整體協(xié)調(diào)推進，以審判執(zhí)行工作成效檢驗政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施效果，形成互相推進、良性互動的局面。

（六）加強宣傳。各片區(qū)、各部門要注重政法干警核心價值觀教育實踐活動的信息報送，及時向院活動辦、院新聞信息宣傳中心報送活動開展情況。院活動辦及新聞信息宣傳中心要充分利用簡報、門戶網(wǎng)站等新聞媒體，廣泛宣傳我州兩級法院政法干警核心價值觀教育實踐活動情況。并將重要活動內(nèi)容和好的宣傳材料及時報送州委政法委。

二ο一五年三月二十八日

“踐行社會主義核心價值觀爭做文明中學生”活動方案社會主義核心價值觀活動方案（3）|返回目錄

一、指導思想

以“立德樹人”為根本任務，以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，以課堂教學為主渠道，以廣大學生喜聞樂見的豐富多彩的主題教育實踐活動為載體，堅持分級設(shè)計、分班實施、全員參與、整體推進的原則，教育和引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極主動爭當文明中學生。

二、目標任務

本次活動要達到的目標為：每位同學熟記社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，理解“”的基本含義，至少設(shè)計一項踐行核心價值觀的活動，并通過長期實踐寫出體會；各班要經(jīng)常檢測學生對社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的識記情況，利用課余時間教唱弘揚社會主義核心價值觀的歌曲或詩詞，至少設(shè)計兩項踐行核心價值觀的主題教育活動，并大力宣傳學生先進典型；各年級要在日常的教育教學生活中引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，要在政治、語文、歷史等學科教學中滲透社會主義核心價值觀教育，并設(shè)計2―3項踐行核心價值觀的主題教育活動，大力宣傳教師和學生先進典型；學管處、團委要認真謀劃，積極挖掘校內(nèi)和校外資源，突出活動主題，豐富活動載體，大力倡樹先進典型，不斷把社會主義核心價值觀教育活動引向深入。

三、活動步驟

（一）宣傳階段（*年9月）

通過升旗儀式、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，在師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容和基本內(nèi)涵，使廣大師生了解社會主義核心價值觀，了解學校主題活動實施方案，為活動的開展打好堅實的基礎(chǔ)。請各年級部、各班級都要依據(jù)學校“培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做文明中學生”實施方案，結(jié)合各自實際，制定自己切實可行的活動方案，于9月26日前上傳到ftp-學管處“社會主義核心價值觀活動”文件夾中。

（二）活動開展階段（*年9月-*年12月）

⒈把社會主義核心價值觀教育與課堂教學緊密結(jié)合起來

各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，尤其是政治、語文、歷史等學科教學中，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值觀生動具體地融入到師生教學活動過程中，營造有利于師生健康成長的和諧環(huán)境，使師生牢固樹立社會主義核心價值觀。

⒉把社會主義核心價值觀教育與道德實踐活動緊密結(jié)合起來

社會主義核心價值觀教育，要始終與德育實踐活動緊密結(jié)合，與學生的綜合素質(zhì)評價緊密結(jié)合，以實踐和活動為橋梁，廣泛開展道德實踐活動，引導學生在實踐中牢固樹立社會主義核心價值觀。緊密結(jié)合中學生的思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動。

⑴通過積極舉辦以社會主義核心價值觀教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀的教育。

⑵舉辦以“踐行社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“社會主義核心價值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。

⑶以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值觀融入活動中：如利用九一八紀念日、國慶節(jié)等紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調(diào)查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值觀的認識和理解。

⑷建立學雷鋒活動的常態(tài)化機制，開展感恩教育和愛心教育，培養(yǎng)學生“愛憎分明不忘本”的愛國主義感情，教育學生做一個有愛心、知奉獻的人，激發(fā)學生爭做文明中學生的熱情。

⒊把社會主義核心價值觀教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構(gòu)建社會主義核心價值觀為導向，以建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值觀、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值觀教育的有效載體。

⑴開展讀書活動，讓學生通過讀書，吸收名著精華，了解中國傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)美德，加強感恩教育。通過對中國傳統(tǒng)文化的學習、領(lǐng)悟、積極挖掘傳統(tǒng)文化中的美德因素對學生進行道德教育，引導學生汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，知榮辱、明是非、識善惡、辨美丑，內(nèi)化為自身素質(zhì)。

⑵開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽、征文比賽等活動。

⑶積極組織開展豐富多彩、生動活潑的文藝活動、體育活動、科技活動，支持學生社團活動。

⒋把社會主義核心價值觀教育與生態(tài)文明教育緊密結(jié)合起來

⑴加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導師生樹立良好的文明意識，環(huán)保意識。

⑵開展社會實踐，以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。深入推進節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動，持續(xù)開展“光盤行動”。

⒌加強社會主義核心價值觀教育，要形成家庭、社會與學校三結(jié)合攜手育人的教育網(wǎng)絡(luò)。

攜手有關(guān)部門，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。以“安全文明校園”建設(shè)為出發(fā)點，著力優(yōu)化校園周邊環(huán)境，聯(lián)合派出所、交警隊、行政執(zhí)法局經(jīng)常性的開展校園周邊環(huán)境整治活動，重點治理學校門口附近的流動小攤小販和亂停亂放等交通秩序。及時將學校開展的活動情況通過一定渠道報告給學生家長，征得學生家長的支持和幫助。努力形成家庭、社會和學校三位一體的教育格局，促進學校教育教學工作的順利開展。

（三）總結(jié)表彰階段（*年1月）

各年級部、班級和學生本人，要認真總結(jié)本次活動的成果和收獲，并分別形成文材料。學校將依據(jù)年級部的活動和總結(jié)對年級部進行評價，年級部將依據(jù)班級的活動和總結(jié)對班級進行評價，班級將依據(jù)學生本人在活動中的表現(xiàn)和總結(jié)對學生進行評價。請各年級部于1月25日前評選出30%的活動先進班集體和10%的文明中學生、10名先進教師，并將年級部活動總結(jié)、活動先進班集體總結(jié)、文明中學生先進事跡、先進教師體現(xiàn)滲透社會主義核心價值觀內(nèi)容的教案，上報學管處，學校將對在活動中表現(xiàn)突出的年級部、班級和個人進行表彰，以鼓勵大家向先進學習、向先進看齊，進一步推動社會主義核心價值觀教育深入持久地開展。

四、組織保障

為推動“培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做文明中學生”主題教育實踐活動扎實有效地開展，學校成立了社會主義核心價值觀教育活動領(lǐng)導小組，成員如下：

組長：史*

副組長：張*

成員：紀*

活動領(lǐng)導小組下設(shè)活動辦公室。活動辦公室設(shè)在學管處，成員由學管處和團委人員組成，負責社會主義核心價值觀日常教育和活動的開展工作。

全體一中人要把這項工作當做長期任務來抓，不能看成突擊性工作。學管處、團委將對活動開展的過程進行檢查和指導，希望年級部、班級把過程抓實，把管理抓細，注意各項活動的過程性資料的積累，以推動“培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做文明中學生”持續(xù)、穩(wěn)步開展。

社區(qū)社會主義核心價值觀活動方案社會主義核心價值觀活動方案（4）|返回目錄

各支部、各黨小組、居民小組：

為全面貫徹落實黨的**大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：

一、指導思想

以*理論、“****”重要思想、*****為指導，全面貫徹黨的**大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認識，推動社會主義核心價值觀念，引導人們的行動自覺，引導社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻。

二、組織機構(gòu)

組長：趙*

副組長：劉*

成員：朱*

三、活動時間

自*年3月起至*年10月

四、活動內(nèi)容

1、廣泛宣講，引導人們準確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準則，擴大黨員干部志愿進入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。

2、強化宣傳教育，使“三個倡導”家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。

（1）大型廣告欄宣傳：在*小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進行“三個倡導”的集中宣傳，擴大影響。

（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。

（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導”宣傳內(nèi)容。

（4）標語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進行宣傳。

（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導”的宣傳。

（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風看民風，從民風帶社風，使我們的社會更加和諧。

五、活動效果。

培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達到社區(qū)更加文明、社會進步，傳承尊老愛幼、鄰里團結(jié)、互助的美德，從而形成家風看民風，民風帶社風的良好氛圍。

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