20*年夏令營活動典禮致辭

各位老師、各位班主任和全體營員：

大家好!

緊張繁忙的報到工作已落下帷幕，在此我謹代表全體班主任歡迎所有參加“學習英語、感受大學”青少年英語夏令營的同學們，向所有取得第一步勝利的班主任們賀喜，向我們辛苦勞累的老師們致敬!我們承諾，我們將以“5e”作為我們的工作原則，即“enthusiastic,earnest,efficient,effectiveexcellent”。我們將以滿腔的激情、最真誠的態度、最高效的工作和最出色的表現搭好老師與營員間的橋梁。

作為老師的助手，我們是偌大夏令營工作程序中必不可少的補丁。在老師宏觀框架的指導下，我們將發揮優勢，填補細微工作上的漏缺。在精疲力盡之時，我們仍不忘最甜的微笑、最完美的指導。因為我們年輕，我們有不懈的干勁和滾燙的情懷!

作為營員最親密的指導員，我們身兼多職、責任重大。營員每喊一聲“老師”就能激起我們班主任心底的無限喜悅，就為讓這甜美的嗓音，我們將絞盡腦汁為他們安排最精彩、最有意義的活動，讓他們眼中的“老師”做得更稱職!我們將舉行大型演講比賽、體育趣味性活動和文藝聯歡晚會，鍛煉營員的口才、發揮營員的特長。我們還將在每個晚上為他們安排豐富的精神套餐，讓他們在輕松愉悅的環境下感受英語、體驗人生。每一個熱點話題隱藏著我們大學生對生活的思索，每一次互動蘊育著我們對能力素質的追求，每一斷欣賞都給予我們無盡的啟迪，我們希望營員們在我們營造的學習氛圍下，學到的不僅僅是英語，更多的是能力的培養和道德的熏陶!

在生活上，我們將給予營員無微不至的關懷，但我們同時希望營員能拚棄你們被嬌寵慣養的貴氣，發揚不怕苦不怕累、積極進取、勇爭上游的優良作風。王子公主們，請學會doityourself，自主自立;遠來的娃娃們，我們知道eastorwest,homeisbest，但請不要覺得孤單，因為這就是我們的新家，讓我們樂觀激情，共建活潑、上進、溫馨的大家庭;個性四發的好動分子，請稍稍收斂你們的銳氣，因為從你跨進夏令營的那刻起，你就不再是單獨的一個人，而是我們大集體的一分子，unionisstrength，只有大家互相包容、步調一致，才能互助互勵，取得共同進步!不管你來自何方，水平高低，我們都將一視同仁，請不要自卑，亦不要自擂，我們珍視的是你的努力和點滴進步!

老師、家長們，請相信我們，相信我們的營員，讓我們為這美好的前景行動起來!讓我們在此預祝我們的夏令營活動取得圓滿成功!謝謝!

篇2:夏令營學生食物中毒重大事故應急預案

一、編制目的

為了確保師生的生命安全，維護正常的教學秩序，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》及相關規定，特制定本預案，以便及時、正確、高效地處置可能發生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度。

二、指導思想

以*理論和“**”重要思想為指導，從事關廣大學生身體健康和切身利益、事關社會民心穩定、事關經濟和社會各項事業發展的高度，及時、正確、高效地處置可能發生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度。為我區經濟社會發展和全面建設小康社會提供安全保障。

三、工作目標

指導全區中小學做好學生食物中毒重大事故的應急處理，采取有效預防措施迅速控制病情，最大限度的減少損失，保持正常的教育教學秩序。

四、適用條件

學生一旦出現食物中毒重大事故，立即啟動本預案，采取有效預防措施迅速控制病情，最大限度的減少損失，穩定家長情緒，保持正常的教育教學秩序。

五、組織管理

一旦發生食物中毒重大事故，區政府根據事件的性質及嚴重程度，決定啟動應急處理預案和成立食物中毒重大事故應急處理指揮部。應急處理指揮部負責領導、指揮本區學生食物中毒重大事故應急處理工作。

學生食物中毒重大事故應急處理指揮部下設學生食物中毒重大事故指揮中心，該中心設在夏令營營地，聯系電話：4006885088

中心主要職責是：負責擬定學生食物中毒重大事故應急預案；組建和管理專家評估委員會，組織制定相關工作方案、技術標準、技術規范；組建監測、預警系統；指導全區食物中毒預防控制、醫療救治和衛生監督隊伍建設及有關培訓、演練工作；監督檢查食物中毒重大事故應急處理預案各項工作的落實；事件發生后，負責疾病預防控制和醫療救援等應急處理工作的統一指揮調度，組織對食物中毒重大事故的調查、應急處理和醫療救治工作以及協調有關部門開展工作；對事件進行資料歸類、留檔、評價，并總結經驗和教訓。

六、預防與控制

（一）廣泛開展預防食物中毒宣傳教育

廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛生知識，提高食物從業人員和廣大師生員工的衛生管理水平，減少食物中毒發生。

（二）細菌性食物中毒的預防措施

（1）防止細菌對儀器的污染：食堂和商店，應對食品對加強衛生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產加工和供銷過程中的污染。必須用專車運輸，低溫貯藏。工具售貨，食品從業人員要重視個人衛生，定期進行身體檢查，發現有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調換工作。

（2）控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛生要求貯存食品，防止食品腐爛變質。

（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌生長繁殖措施，主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯，在銷售或食用前必須充分加熱。

（三）化學性食物中毒的預防

（1）有些化學物質與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，常發生誤用，誤食面造成中毒。因此，對備有有毒化學物質的單位，要加強毒品的管理，要嚴格執行保管和領取制度，嚴禁把有毒化學物質帶回家中使用。

（2）加強農藥的管理和使用，農藥要專庫保管，不能與食品同倉存放，防止污染食品。并要嚴格遵守農藥使用的有關規定。

（3）包裝或盛放有毒化學物質的容器，不得用來包裝或盛放食品。

（四）有毒動植物中毒的預防措施

有毒動植物往往與某些可食的食物相似，人們如不加以識別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒或無毒動植物，須經有關部門鑒定，確認無毒才能食用。

五、預案啟動的條件和程序

發現師生出現嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，危及師生生命安全時，立即向指揮中心報告，同時立即啟動本應急預案；

六、發生食物中毒的應急處理

發現師生出現嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，危及師生生命安全時，立即啟動本應急預案；

（一）通報

發現食物中毒事故，立即通知衛生室做好搶救準備，同時報學校有關領導，事故嚴重的報醫院急救電話120。

（二）緊急處理

1、衛生組：召集醫生緊急救護工作；

2、行政組：負責車輛調度，把重病號送往醫院搶救；

3、安保組：保護現場，組織事故調查，處理臨時緊急任務。

報請區應急委員會啟動應急預案，區長或分管區領導應趕赴現場，成立現場指揮部，由其擔任總指揮，負責參與制定方案，指導、協調、督促有關部門開展工作，區教育局負責領導任執行總指揮，負責事件的具體指揮和處置工作。

（三）原因調查

1、保護現場，對可疑食物或有毒食物取樣封存；

2、留樣的食物和現場取到樣品送防疫部門進行技術鑒定；

3、分析原因，根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。

（四）善后處理

1、事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人員的思想工作。

2、區教育局和學校要做好中毒學生家長的思想工作，防止出現不穩定局面。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須經過區教育局同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實

4、造成食物中毒的食堂應立即停止經營活動，協助衛生機構救治病人，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。配合衛生部門調查，如實提供材料和樣品。

5、對造成食物中毒事故的食堂和個人，區衛生行政部門按照《食品衛生法》和《食品衛生行政處罰辦法》的有關規定，予以行政處罰。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機關處理。

組織機構：

組長：張國榮

副組長：陳胤弛

成員：商曉霞

為了確保師生的生命安全，維護正常的教學程序，根據中華人民共和國《突發公共衛生事件應急條例》有關規定，制定本應急預案。

發現師生出現嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀，危及師生生命安全時，立即啟動本應急預案；

一、學校安全工作領導小組組織人員應緊急護送患者到當地醫院搶救治療。

二、立即將食物中毒事件報告縣教科局“中小學安全領導小組”，當地政府、110報警中心、120急救中心，同時通知患者家屬。

三、縣教科局接到報告后，要立即向省教育廳和縣人民政府，并組織人員前往事故場指揮搶救。

四、校長現場指揮，副校長向有關部門報告，政處處負責護送患考到醫院搶救，教導處負責保護現場及收集殘留食物。

篇3:經典暑假夏令營活動方案策劃

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二――五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探秘河南，愛我河南”――參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2――7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”――寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10――7月30日

3、“我當小小地質學家”――參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月――9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

20**年暑期夏令營活動方案示例

小學生暑期夏令營活動方案策劃

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