一、夏令營宗旨和目的：

培養興趣、發展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1、優秀的教師配置――無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2科學的管理――全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3寓教學于娛樂――科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設置――文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設施、貼心的服務、安全的環境――大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標準：

上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班；配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數培優班1500元/期基礎課提升數學、英語；同時配合語文輔導；輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期

四、夏令營學員招收對象：四年制初一學生

五、夏令營地點：綿陽中學英才學校及近郊

六、夏令營時間：

*年7月11日――*年7月30日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務室！

數學組夏令營活動思路

目的：1.通過實驗操作，思維訓練，趣味數學培養學生熱愛數學，探討數學的熱情，培養學生濃厚的學習興趣；

2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發展；

3.發掘學生潛能，培養學生的自信心；

4．豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數學的美，數學知識的廣博；

5.培養學生預習，聽課，復習、作業，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質的培養縮小學生之間的各種差異；

精英班

1.與教材緊密結合的奧賽培訓；

2.數學活動，實驗操作；

3.快樂數學、趣味數學；

4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

培優班：

1.夯實基礎，能力提高，注重知識間的聯系，讓學生構建完整的知識網絡；

2.數學活動，實驗操作；

3.快樂數學、趣味數學；

4.培養學生預習，聽課，復習、作業，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學生之間的各種差異；

5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

四初一語文夏令營活動（課程設置）安排

（一）、宗旨：趣味性，文學性，活動性

（二）、目的：培養學習興趣；拓寬學生視野；

提高綜合能力；陶冶高尚情操；

（三）、課程設置：

一、廣告詞欣賞、創作（4課時）

第一課時：收集、欣賞富有創意的廣告詞及廣告視頻，學生歸納、總結經典廣告詞的特點，老師舉例講解補充廣告創作方法。

第二課時：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創意，學生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編，選出優秀的作品進行欣賞。

第三課時：自己創作廣告詞。老師出示商品（物品）實物，請學生運用已學的技巧為其撰寫廣告詞并設計一個廣告創意，評選出最優秀的作品，分小組準備表演（角色、道具）。

第四課時：表演學生的廣告創意，當堂錄制、展示欣賞。

二、對聯賞析、創作（4課時）

第一課時：結合實例講解對聯的基本常識、對聯的發展、創作方法。

第二課時：展示優秀的對聯，帶領學生從多角度進行賞析。展示失誤的對聯，找出失誤原因并進行修改。

第三課時：出示創作要求，創作對聯，師生進行賞析。（集中展示優秀對聯）

第四課時：即興對對聯活動。全班分成兩組對壘：1、投影儀出示上聯或下聯，學生在給出的答案中選擇最合適的下聯或上聯。2、老師出示上聯，學生搶對。2、每組先寫出上聯，讓下組對。（每個環節都有時間限制）

三、詩詞趣味賞析（4課時）

第一課時：聽音樂（《越人歌》、《明月幾時有》等），讓學生學唱，在唱詩的過程中對詩歌進行賞析。選擇一些易于理解的詩歌讓學生編成歌曲。

第二課時：對故事性強、趣味性強的詩歌進行賞析，并編成故事。

第三課時：選擇一些寫景（物）的詩賞析，學生在理解詩詞意思的基礎上作畫。

第四課時：學生演講編寫的故事或演唱改編的歌曲，展示繪畫作品，學生猜他所改寫的是哪首詩，猜對的適當地獎勵。

四、應用文寫作安排：（4課時）

第一課時：常用應用文的類別與格式。（8種：書信、啟事、通知、電報、新聞、廣播稿、申請書、說明書）

第二課時：通知的寫作

第三課時：電報的寫作（出示已寫好電報，比較電報的優劣等）

第四課時：書信的寫作（可寫信給爸爸媽媽,匯報夏令營的情況）

五、創新寫作課程安排（4課時）

第一課時：寫景（方法的指導和當場訓練）

第二課時：作文朗讀與當場點評修改

第三課時：寫人(方法指導，這當中也有寫事的訓練和選取班上印象最深的同學來寫)

第四課時：作文朗讀與當場點評修改

六、演講與口才課程安排（4課時）

第一課時：演講與口才視頻的播放（提高學生學習的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業：收集你所知道的口才好的例子做準備下屆課訓練你的口才）

第二課時：學生準備的有關口才故事展示第三課時：演講與口才的技巧、形象禮儀（布置演講題目）

第四課時:在注重形象的基礎上演講，評選一二三等獎

七、普通話訓練課時安排：共4課時

第一課時：聲母韻母書寫、認讀練習

第二課時：拼讀、音變練習

第三課時：普通話語音綜合訓練

第四課時：態勢語的運用

活動設置：1、繞口令、朗誦比賽

2、在整個夏令營期間每堂課開始前作三分鐘演講和普通話規范訓練。

八、閱讀訓練課時安排：10課時

趣味閱讀：6課時（難度較低，旨在培養興趣，形成方法。）

第1――2課時：童話語言類

第3――4課時：寫人類

第5――6課時：記事類

名著賞讀：4課時（有一定難度，旨在傳承經典，拓寬視野，陶冶高尚情操，指導假期閱讀材料的選擇。）

第1――2課時：名家散文名篇賞讀

第3――4課時：名著精彩片段賞讀

活動設置：音樂散文、精彩影視片段欣賞

九、課本劇創作演繹：4課時（寫作、普通話、手工創作、音樂欣賞等綜合能力的訓練、提升。）

第一課時：介紹有關劇本及劇本創作的基礎知識

第二課時：根據閱讀訓練提供的素材分小組創作劇本

第三課時：指導劇本的編排、演繹

第四課時：課本劇表演比賽

活動設置：課本劇表演比賽

十、年級活動：

語文趣味活動（匯報檢測夏令營的成果）晚活動一次

四初一英語夏令營活動安排草案

一．尖子班課程設置：

a．語法歸納，每隔一天攻克一個語法點。方式：講練結合。

1.一般現在時

2.現在進行時

3.一般過去時

4.一般將來時

5.專項完形填空

6.專項閱讀理解

7.朗讀技巧

8.寫作技巧

9.語音訓練

10.短語專練

b．口語提升，每天給一個話題，讓學生自由談論。如：

1.canyoutellussomethingaboutyourfamily?

2.whatdoyouoftendoinyoursparetime?

3.whatcanyoudoonmother’sday?

4.howtoprotecttheenvironment?

5.whatdoyouliketoeat?canyouintroduceyourhometown/country/specialsnacksinyourhometown?

6.whatdoyoulike?

7.whatcanyoudointhesummerholiday?

8.whatwillyoudoafter10years?

9.ifgiveyouawish,whatdoyouwanttodo?

10.whatcanyoudoontheinternet?

c．英語活動：講故事比賽。目的：擴充學生詞匯量，提升學生語言運用能力。

1.童話劇的表演

2.英語歌曲

3.英語才藝大比拼

4.繞口令

5.俚語介紹

二．提高班：

a．知識方面注重英語基礎知識補救，提前培養適應四初二英語學習的能力。每日一題

b．學習興趣的提升。方式：中西方文化禮儀，英語歌曲與電影介紹，記單詞的技巧與方法培養。

c．英語活動：課本劇表演，英語才藝展示。

夏令營活動反饋：

1.書面知識反饋。

2.口語及才藝展示。

篇2:經典暑假夏令營活動方案策劃

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二――五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探秘河南，愛我河南”――參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2――7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”――寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10――7月30日

3、“我當小小地質學家”――參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月――9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

20**年暑期夏令營活動方案示例

小學生暑期夏令營活動方案策劃

歡樂愛心暑假夏令營活動方案

暑期夏令營活動策劃方案范本

館20**年自然科學體驗夏令營活動方案

手拉手親子體驗夏令營活動方案

20**年暑期中小學素質教育實踐基地夏令營活動方案

假期夏令營策劃參考

小學暑假美術寫生夏令營活動方案

快樂學習夏令營活動方案

篇3:暑期夏令營活動方案示例

活動主題：弘揚紅巖精神，爭做紅巖傳人

活動時間：6月27日――7月1日

活動形式：校內素質拓展與校外接受教育相結合。

參與人員：學校1――5年級學生(堅持學生自愿的原則)

領導小組：

副營長：

成員：

活動內容：(校外)一是走進歌樂山革命傳統教育基地，參觀白公館、渣滓洞、烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀念館。三是參觀三峽博物館，觀看“重慶大轟炸”360度旋轉電影。通過開展生動的革命傳統教育活動，讓學生感悟偉大的紅巖精神，激發學生的愛國之情。

(校內)開展思維訓練、上網、體育競賽、看電影、游泳等活動。

2――5年級住校一晚，觀看科幻片，體驗集體生活。

具體安排：校內活動分為三個上午進行，每上午分前后兩段，前段為8：50―10：20后段為10：20―11：50;7月1日上午，8：50―10：20繼續開展夏令營活動，10：30進行夏令營總結和散學典禮活動。

中途校外活動一天半;

一年級

27日上午前段1――9思維訓練。后段看電影。

28日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，回校放學(一年級不住校)。

29日上午參觀三峽博物館。

30日上午游泳安排：8：50―9：301、2、3班9：40―10：204、5班10：30―11：106、7班11：20―12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。1日上午前段體育鍛煉(由組長排)。10：30夏令營總結和散學典禮。

二、五年級

27日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。

28日上午參觀三峽博物館。

29日上午前段二年級：3――6班思維訓練，1、2班游泳(8：50―9：50)。五年級：上網或看科幻片(8：50――10：10)。后段五年級思維訓練，二年級：1、2班上網或看科幻片、3―6班(9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：50―11：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。30日上午前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。

后段五年級看電影。二年級3――6班上網或看科幻片，1、2班思訓。1日上午前段二年級：體育鍛煉。

五年級：1――3看科幻，4、5班游泳(8：50―9：50)。后段10：30夏令營總結和散學典禮。同時補五年級1―3班游泳9：50―10：501、2班游泳，3班教室等候;10：50―11：503班游泳。4、5班參加散學典禮。

三、四年級

27日上午前段三年級：3――6班思維訓練，1、2班游泳(8：50―9：50)。四年級：1――3班上網或看科幻片，4、5班思維訓練。

后段四年級看電影(10：20―11：50)。三年級：1―2班上網或看科幻片、3―6班游泳。(9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：50―11：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。

28日上午前段，四年級1―3班思維訓練，4、5班游泳(8：50―9：50)。三年級：3――6班上網或看科幻片，1、2班思維訓練。

后段三年級看電影。四年級：4、5班上網或看科幻片、1――3班游泳(9：50――10：501、2班游泳，3上網或看科幻片。10：50―11：503班游泳，1、2班上網或看科幻片)

小學生暑期夏令營活動方案策劃

暑期夏令營活動策劃方案范本

如何策劃暑期夏令營的活動方案