活動目的：通過本次夏令營活動，帶領隊員走向農村，走向農村小伙伴，開展農村生活體驗活動。在活動中，認識一位貧困地區的同學，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，并培養隊員吃苦耐勞、團結協作精神。

參加人員：

小學部分輔導員老師

市第二實驗小學、溧陽上沛祠堂小學各40名隊員活動時間：7月7日――9日具體安排：1、7月7日上午出發，中午左右抵達。2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學校贈送禮物。3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。4、7月7日晚上，與手拉手學校舉行聯歡活動。5、7月8日上午7點，體驗農家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。6、7月8日下午4點，體驗農家生活二：摘西瓜、吃西瓜。7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。8、7月9日下午，常州市第二實驗小學隊員返常州。活動說明：

1、營員要求：優秀學生干部，有愛心的同學（有一定特長）。2、常州市第二實驗小學夏令營營員為手拉手伙伴準備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔手拉手伙伴活動的全部費用。3、夏令營收費標準：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活動費用）。4、本次活動，隊員自愿報名，大隊部審批，7月3日公布營員名（歡迎訪問：//m.ok3w.net/，范文大全）單。5、其他事項詳見入營通知書。

回執

班級姓名1、參加（）2、不參加（）家長簽名

入營通知書

同學：您好！當你接到這份入營通知書的時候，你已被光榮地接受為*年常州市第二實驗小學優秀學生干部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠歡迎你的到來！讓我們一起來吧，這里有你即將攜手的手拉手好朋友，這里有零距離的心靈對話，這里有充滿歡樂的聯歡晚會，這里有你未曾體驗過的農家快樂生活，這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗閑情、感受真情，攜手走進這情誼深長、快樂無比的夏令營。夏令營活動時間為7月7日――7月9日。請你在7月7日上午7：30到常州二實小報到，報到時請帶好筆、筆記本及個人日常生活用品，包括：1.送給手拉手朋友的一份小禮品。2.洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。3.三天的換洗衣服（一定要帶一身長衣褲）、拖鞋、一雙運動鞋。4.常用藥品（感冒藥、止瀉藥、創口貼）、避蚊藥水、暈車藥等。另外，請營員7月4日下午2：00到學校大隊部集中，參加夏令營預備會議，同時交納夏令營費250元（包括手拉手朋友的活動費用）。

夏令營熱線電話：

致禮！

篇2:經典暑假夏令營活動方案策劃

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二――五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探秘河南，愛我河南”――參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2――7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”――寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10――7月30日

3、“我當小小地質學家”――參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月――9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

20**年暑期夏令營活動方案示例

小學生暑期夏令營活動方案策劃

歡樂愛心暑假夏令營活動方案

暑期夏令營活動策劃方案范本

館20**年自然科學體驗夏令營活動方案

手拉手親子體驗夏令營活動方案

20**年暑期中小學素質教育實踐基地夏令營活動方案

假期夏令營策劃參考

小學暑假美術寫生夏令營活動方案

快樂學習夏令營活動方案

篇3:暑期夏令營活動方案示例

活動主題：弘揚紅巖精神，爭做紅巖傳人

活動時間：6月27日――7月1日

活動形式：校內素質拓展與校外接受教育相結合。

參與人員：學校1――5年級學生(堅持學生自愿的原則)

領導小組：

副營長：

成員：

活動內容：(校外)一是走進歌樂山革命傳統教育基地，參觀白公館、渣滓洞、烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀念館。三是參觀三峽博物館，觀看“重慶大轟炸”360度旋轉電影。通過開展生動的革命傳統教育活動，讓學生感悟偉大的紅巖精神，激發學生的愛國之情。

(校內)開展思維訓練、上網、體育競賽、看電影、游泳等活動。

2――5年級住校一晚，觀看科幻片，體驗集體生活。

具體安排：校內活動分為三個上午進行，每上午分前后兩段，前段為8：50―10：20后段為10：20―11：50;7月1日上午，8：50―10：20繼續開展夏令營活動，10：30進行夏令營總結和散學典禮活動。

中途校外活動一天半;

一年級

27日上午前段1――9思維訓練。后段看電影。

28日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，回校放學(一年級不住校)。

29日上午參觀三峽博物館。

30日上午游泳安排：8：50―9：301、2、3班9：40―10：204、5班10：30―11：106、7班11：20―12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。1日上午前段體育鍛煉(由組長排)。10：30夏令營總結和散學典禮。

二、五年級

27日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。

28日上午參觀三峽博物館。

29日上午前段二年級：3――6班思維訓練，1、2班游泳(8：50―9：50)。五年級：上網或看科幻片(8：50――10：10)。后段五年級思維訓練，二年級：1、2班上網或看科幻片、3―6班(9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：50―11：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。30日上午前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。

后段五年級看電影。二年級3――6班上網或看科幻片，1、2班思訓。1日上午前段二年級：體育鍛煉。

五年級：1――3看科幻，4、5班游泳(8：50―9：50)。后段10：30夏令營總結和散學典禮。同時補五年級1―3班游泳9：50―10：501、2班游泳，3班教室等候;10：50―11：503班游泳。4、5班參加散學典禮。

三、四年級

27日上午前段三年級：3――6班思維訓練，1、2班游泳(8：50―9：50)。四年級：1――3班上網或看科幻片，4、5班思維訓練。

后段四年級看電影(10：20―11：50)。三年級：1―2班上網或看科幻片、3―6班游泳。(9：50―10：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：50―11：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。

28日上午前段，四年級1―3班思維訓練，4、5班游泳(8：50―9：50)。三年級：3――6班上網或看科幻片，1、2班思維訓練。

后段三年級看電影。四年級：4、5班上網或看科幻片、1――3班游泳(9：50――10：501、2班游泳，3上網或看科幻片。10：50―11：503班游泳，1、2班上網或看科幻片)

小學生暑期夏令營活動方案策劃

暑期夏令營活動策劃方案范本

如何策劃暑期夏令營的活動方案